2.2 点亮小灯泡（同步分层作业）-2024-2025学年科学四年级下册（教科版）

2.2 点亮小灯泡 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路，只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。 2.小灯泡分为玻璃泡、灯丝、金属架、连接点几个部分。 玻璃泡：做成圆球形，制作材料是耐热玻璃，它把灯丝和空气隔离，既能透光，又起保护作用。电灯泡工作的时候，玻壳的温最高可达100℃左右。 灯丝：是用比头发丝还细得多的钨丝，做成螺旋形，小电泡的发光部位。 连接点：两条导线表面上很度简单，连接外部电流。 金属架：它连着玻壳，起着固定金属部件的作用。 4.干电池的金属铜帽端是正极，另一端锌片是负极。 、 一、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1．想要让小灯泡亮起来，需要将电池、小灯泡和导线正确连接成一个（   ）。 A．开放电路 B．闭合电路 C．单一电路 2．下面的连接方式能让小灯泡正常发光的是（    ）。 A． B． C． 3．在电路中，依次接入两节电池会比接入一节电池，小灯泡（    ）。 A．更亮 B．变暗 C．亮度不会变化 4．科技小组用一个导线、一个电池在尝试点亮小灯泡，以下哪些连接方式可以点亮小灯泡呢？（   ） ①         ②          ③      ④        ⑤ A．①③④ B．②④⑤ C．③⑤⑥ 5．下列说法有误的一项是（    ）。 A．植物种子可以繁育下一代，植物传播种子可以依靠风力、水力、动物等 B．岩石和矿物是组成地球的重要资源，是不可再生的 C．在电路中，电流从电源的负极流出，经过导线和用电器返回电源的正极 二、仔细想，认真填。 6．用一节电池点亮小灯泡，至少需要 根导线。 7．小丽发现小灯泡也可以发光。为了让小灯泡发光，他还需要干电池和 。 8．在检测接线盒里线路的连接情况时，如果小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间的线路连接情况是 路；如果小灯泡不亮，线路连接情况是 路。 9．如图所示点亮小灯泡实验中，若只是小灯泡与灯座接触不良，其它部位连接完好，要使小灯泡发光，我们解决的方法只需要拧紧 ；我们不能在没有连接小灯泡的情况下，直接用导线连接电池两端，这会造成电池 。 10．干电池的金属铜帽端是 极，另一端是 极。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 11．做水果电池时，如果灯不亮，可以多做几个橙子电池连到电路中。( ) 12．电源、导线、两个灯泡形成闭合回路后，若要控制该电路中两个灯泡的亮与灭，我们可以将开关接入电路中。( ) 13．接通开关后，发现小灯泡不亮，原因一定是小灯泡灯丝断了。( ) 14．灯泡的螺丝部分可以连接到电池的一级，而螺丝部分顶端的锡点，则需要连接到电池的另一极，灯泡才能亮。( ) 15．只要把小灯泡和电池连接在一起，小灯泡就能发光。( ) 四、相互对应，我会连。 16．用直线请将设计的小台灯各部分的作用连起来。 灯泡        保护和控制方向 灯罩        通电后发光 支架        控制亮灭 底座        固定稳定作用 开关        支撑上方的结构 五、看清问题，认真回答。 17．你认为小灯泡是如何亮起来的？ 18．下图所示的电路中有两处错误，请把错误之处圈出来。 六、实验操作我能行。 19．电路的观察研究。 (1)图中小灯泡的发光部位是( )（填序号）。 (2)要使小灯泡发光、还需要导线和( )。 (3)小灯泡两个连接点的材质是( )。（填“导体”或“绝缘体”） (4)在老师的引导下，小科设计了点亮小灯泡的连接草图。如图所示：小科进行实验后发现上述电路中的小灯泡都不亮，原因是图一产生了( )、图二产生了( ) (5)请你画出正确的电路连接图。 (6)课堂上，我们还自制了开关，它( )（填“能”或“不能”）用在家里220V的电路中。 七、综合实践我最棒。 小乐他们探究小组需要动手设计制作一个手电筒，他们设计的手电筒如图所示。 20．安装小灯泡时不小心用一根导线两端直接接触了电池的正极和负极，电池瞬间变得很烫，我们把这种现象称为（    ）。 A．断路 B．短路 C．通路 21．每节电池的电压为1.5伏，手电筒电路的电压是（    ）。 A．0伏 B．1.5伏 C．3伏 22．手电筒的结构中，都属于绝缘体的是（    ）。 A．塑料外壳、开关 B．小灯泡的玻璃泡、电线外壳 C．小灯泡的钨丝、电池的正负极 23．关于手电筒电路的连接，下列所画的电路图正确的是（    ）。 A． B． C． 参考答案 1．B 详解：要让小灯泡亮起来，需要将电池、小灯泡和导线正确连接成一个闭合电路。在闭合电路中，电流可以从电池的正极流出，经过导线、小灯泡，然后回到电池的负极，形成一个完整的回路。这样电流就可以流过小灯泡，使其发光。故选B。 2．B 详解：读图可知，图A、图C中的灯泡只有一个接触点同时与电池的正极与负极相连，电流不会从灯丝流经，灯泡不会发光；图B中小灯泡的一个接触点与电池的正极相连，另一个连接点用导线与电池的负极相连，形成一个完整的电流通路，灯泡可以正常发光。故选B。 3．A 详解：接入两节电池后，相比于一节电池，流过小灯泡的电流增大，从而使小灯泡更亮。故选A。 4．B 详解：电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。②④⑤电路都是闭合回路，小灯泡可以亮；①电路是断路，③是短路，不能使小灯泡亮起来。 5．C 详解：A．植物种子可以繁育下一代，植物传播种子可以依靠风力、水力、动物等，说法正确。 B．岩石和矿物是组成地球的重要资源，是不可再生的，说法正确。 C．在电路中，电流从电源的负极流出，经过导线和用电器返回电源的正极，说法错误，电流从电源的正极流出，经过导线和用电器返回电源的负极。 6．一 详解：一个电路中必需具备的电源器件是电源、用电器和导线。最简易的照明电路，用一节电池点亮小灯泡，至少需要一根导线。将小灯泡的一个连接点与电池的正极相连接，然后用导线将电池的负极和小灯泡的另一个连接点连接即可。 7．导线 详解：一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，那么导线、开关、电池和小灯泡就能组成一个简单的电路。为了让小灯泡发光，他还需要干电池和导线。 8． 通 断 详解：常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的，也可以用来检测物质是否导电。根据对电路检测器组成的认识，在检测接线盒里线路的连接情况时，若小灯泡亮了，则说明这两个接线柱之间的线路连接情况是通路。如果小灯泡不亮，线路连接情况是断路。 9． 连接螺丝 短路 详解：小灯泡与灯座接触不良属于连接故障，连接故障的检查法是检查电路中的连接是否完好，小灯泡与灯座接触不良，我们要检查的部件是灯座，将电路元件重新连接。直接用导线连接电池两端，这会造成电池短路损伤电池。 10． 正 负 详解：电池一端为铜帽，称为正极，用符号“+”表示，另一端为锌壳，称为负极，用符号“﹣”表示。电池可为电路提供电能。 11．√ 详解：橙子中有化学能，用橙子制作水果电池时，如果灯不亮，可以多用几个橙子，等价于多串联几个电池。 12．√ 详解：电源、导线、两个灯泡形成闭合回路后，我们可以通过加入开关，控制开关的断开与闭合，来控制该电路中两个灯泡的亮与灭。所以该题的说法是正确的。 13．× 详解：电流只能在闭合电路内流动，若电流不能形成回路，说明电路中的电元器件出现故障。如果电路中小灯泡不亮，导致灯泡不亮的原因很多，例如小灯泡坏了、电池没电、接触不良、出现断路或短路等，不一定是灯泡灯丝断了。 14．√ 详解：要使一个灯泡亮起来，需要形成一个闭合电路，电流可以从电池的一极流出，通过灯泡，然后回到电池的另一极。当灯泡的螺丝部分可以连接到电池的一级，而螺丝部分顶端的锡点，则连接到电池的另一极，这样就形成了一个闭合回路，灯泡会亮起来。 15．× 详解：电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。只有电路中电流流过小灯泡，并形成完整的回路，小灯泡才会发光。 16． 详解：只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。我们可以根据需要设计电器来提升生活品质，比如小台灯等。灯泡的作用是通电后发光，灯罩的作用是保护和控制方向，支架的作用是支撑上方的结构，底座可以起到固定稳定作用，开关的作用是控制灯的亮灭。 故如图： 17．电从电池的一极流出来，通过导线流到小灯泡的一个连接点，再经过与连接点相连的金属架，流到灯丝，然后从另一个金属架流到小灯泡的另一个连接点，最后流回到电池的另一极，小灯泡的灯丝有电流流经，小灯泡就能亮起来。 详解：电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。 18． 详解：电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。图中两节电池连接的时候，应该由一个电池的正极连向另一个电池的负极才可以；另外在连接开关的时候，应该连接右侧的连接点。 19．(1)② (2)电池 (3)导体 (4) 断路 短路 (5) (6)不能 分析：小灯泡分为玻璃泡、灯丝、金属架、连接点几个部分。 详解：（1）灯丝：是用比头发丝还细得多的钨丝，做成螺旋形，是小电泡的发光部位。图中①是玻璃泡，②是灯丝，③是金属架。 （2）根据对简单电路的认识，一个小灯泡、一节电池、二根导线能够组成一个简单电路。要使小灯泡发光，还需要导线和电池。 （3）小灯泡两个连接点的材质是导体，目的是要电流顺利通过，形成闭合回路。 （4）观察图一发现导线没有与电池的正、负极相连，是断路，所以小灯泡不亮。当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。此时小灯泡不发光，电路短路。图二是短路。 （5）电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，经过开关，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。 （6）干电池的直流电，电压远低于36V安全电压。家里插座中的电是220V的电，属于交流电，容易引发触电事故、致人死亡的电，是不安全的。因此，课堂上，我们自制了一个开关，它不能用在家里220V的电路中。 20．B 21．C 22．B 23．C 分析：串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。 20．当导线两端直接接触了电池的正极和负极时，电池瞬间变得很烫，这种现象称为短路。故选B。 21．如果手电筒使用了两节电池，每节电池的电压为1.5伏，那么手电筒电路的总电压是两节电池电压之和，即1.5伏 + 1.5伏 = 3伏。故选C。 22．在手电筒的结构中，属于绝缘体的是小灯泡的玻璃泡、电线外壳、塑料外壳，它们不导电，可以用来隔离电流，防止触电。开关、小灯泡的钨丝、电池的正负极都有导电部分，符合条件的只有B。 23．把一节干电池的正极与另一节相同干电池的负极相连，再将余下的两极连接到小灯泡的两个接线点上，这种电池的使用方法是串联，只有一条电流路径。A是短路，B是并联，C是串联，故选C。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$