2.1 电和我们的生活（同步分层作业）-2024-2025学年科学四年级下册（教科版）

2.1 电和我们的生活 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.很久以前，人们就开始了对电的探索，1879年爱迪生点亮了世界上第一盏电灯，从此各种不同用途的电器就陆续出现了。 2.通电后电器就能工作，为我们的生活学习和工作带来方便，我们的生活离不开电。 3.电很危险，我们要注意安全用电。 4.电都是由电源提供的，可以分为直流电和交流电。 、 一、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1．生活中用电器有些由电池供电，有些是由发电厂供电。下列家用电器由电池供电的是（    ）。 A．电视 B．冰箱 C．遥控器 2．生活用电分为交流电和直流电。下列电器中，使用直流电的是（   ）。 A．电冰箱 B．计算器 C．台式电脑 3．下列做法中，不属于安全用电的是（   ）。 A．移动电器前要切断电源 B．不用湿手触摸电器和开关 C．在高压电线下放风筝 4．电工为了保证安全应该使用（   ）。 A．棉布手套 B．绝缘手套 C．针织手套 5．停电后，下列物品不能工作的有（   ）。 A．自行车 B．冰箱 C．机械手表 6．生活中使用的电都是由电源提供的，下列电器使用的电是由电池提供的是（   ）。 A．手机 B．电视机 C．电饭煲 二、仔细想，认真填。 7．电池里的电是 电，插座里的电是 电。（均填“直线”或“交流”） 8．发电厂发出的电，经过高压运输、变电站 和长途 ，最后到达用电场所。 9．生活中使用的电都是由 提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电的；而像手机、石英钟等则是由电池供电。 10．一节干电池的电压一般是1.5伏，用来做实验是安全的，因为人体的安全电压 。 11．不管是家里还是在学校，插座的电都是很危险的 V交流电，而人体的安全电压是 V以下的电。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 12．伽利略被誉为“世界发明大王”。( ) 13．在家做实验时，可以直接把电路连接到墙壁的插座上。( ) 14．不能直接接触被风刮断的电线。( ) 15．实验室做实验使用的电池是交流电。( ) 16．电饭锅煮饭时所用的电是由发电厂提供的。( ) 四、相互对应，我会连。 17．将电源、家中电器、电器的主要作用连接起来。 电冰箱 照明 电厂 电灯 洗衣服 洗衣机 打电话、上网 电池 手机 保存食物 石英钟 显示时间 五、看清问题，认真回答。 18．生活中的危险源有哪些？ 19．在日常生活中，我们可能会碰到各种有关电的情况，但一定要注意用电安全。你有什么需要提醒大家安全用电的知识吗？（请至少举例2个） 六、实验操作我能行。 实践应用。 材料：爸爸妈妈经常叮我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。 实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。 实验步骤： ①将电路检测器的两个检测头放入杯中的纯净水中，观察小灯泡是否发光。 ②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。 实验现象：没加入食盐之前，小灯泡不发光；加入食盐搅拌均匀后，小灯泡发出微弱的光。 20．将实验分析补充完整。 实验分析：在这个实验中，纯净水是不导电的，所以灯泡不会变亮。纯净水 了食盐之后就变成了导体，因此小灯泡会发光。人手上皮肤分泌的汗液里有盐分，手上沾水后盐分 在水里，湿手就变成了导体。因此用湿手去触碰开关容易触电。 实验结论：纯净水是 ，加入食盐后就会变成 。 21．电路检测器是由哪些电器元件组成的？ 22．通过这个小实验,请你提出三点安全用电的建议。 七、综合实践我最棒。 23．第二站：物质馆 在我们生存的世界里，物质无处不在，物质的变化无处不有。欢迎来到物质馆，快来开启我们的学习吧！ (1)如图是学校食堂周三的午餐食谱，小科对花生仁的营养成分感兴趣，他想通过实验来检测，请根据提示完成下面的图表。 (2)食堂里有不少的电器设备，当工作相同时间时，下列用电器最耗电的是（    ）。 A． B． C． D． 24．某天夜里，小明家所在的小区突然停电了。没过多久，小明看到“全副武装”的电工师傅们赶到了现场，他们头上顶着塑料安全帽，手上戴着厚厚的橡胶手套，脚上穿着厚厚的靴子，腰间的工具都有塑胶包裹着。 (1)电工师傅们的这身“武装”是为了（    ）。 A．更便捷地操作 B．自身安全 C．仪式感 (2)小区内使用的电是生活用电，下列说法正确的是（    ）。 A．我们可以直接用这种电做点亮小灯泡的实验 B．这种电人们可以用手直接接触通电的导线 C．当家中发生电起火时，要先切断电源，再用水来灭火 (3)电工师傅在检测各路电线是否有电时，他们可以用什么来检测（    ）。 A．我们课堂中组装的电路检测器 B．专业电笔 C．用手去感知 (4)小区内用的电是 伏的 （选填“交流电”、“直流电”）。 (5)当我们离开教室去上体育课时，如果发现教室内的电灯、电扇、空调等用电器都还在工作着时，下列做法正确的是（    ）。 A．最后一个离开的同学，要关闭全部用电器 B．与我有关，当作没有看到 C．体育课上完还是要回来的，没关系 参考答案 1．C 详解：生活中用电器有些由电池供电，有些是由发电厂供电。像电视、冰箱这样大的用电器是由发电厂供电的，遥控器是用干电池来供电的，故选C。 2．B 详解：交流电是大小和方向都随时间做周期性变化的。直流电则方向不变。交流电没有正负极，直流电正负极不能互换。电冰箱和台式电脑都用交流电，计算器用直流电。故选B。 3．C 详解：在高压电线下放风筝非常危险，因为风筝线可能会导电，尤其是在潮湿的天气中，风筝线接触到高压电线可能会导致触电事故。正确的安全用电做法是远离高压电线，并且在任何情况下都不要在高压电线下进行活动。故选C。 4．B 详解：一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。由于绝缘体不容易导电，所以电工为了保证安全应该使用绝缘手套。故选B。 5．B 详解：停电后，不能工作的物品有：冰箱。自行车和机械手表不依赖于电力来工作。自行车是人力驱动的，而机械手表是通过发条或弹簧等机械装置驱动的，因此它们在停电后仍然可以正常使用。冰箱则需要电力来运行，所以一旦停电，它就不能工作了。故选B。 6．A 详解：手机通常使用内置的电池供电，而电视机和电饭煲一般使用的是家庭电源（交流电）供电。 7． 直流 交流 详解：我们在做实验时用的电是直流电，家里用的电是交流电，220V的交流电是足以引起触电事故、致人死亡的电。根据对电的类型的认识，电池的电是直流电，插座里的电是交流电。 8． 变压 输送 详解：目前人们使用的电主要有直流电和交流电两种类型。发电厂发出的电，经过高压运输、变电站变压和长途输送，最后到达用电场所。可见电来之不易，我们每个人都应该节约用电。 9．电源 详解：根据对电的应用的认识，生活中使用的电都是电源提供的，电电源分为交流电和直流电。电是我们生产和生活的重要的能源，它能驱动用电器做很多工作。像电灯、电视机等是由发电厂供电；像手机、石英钟等则是由电池供电。 10．36伏 详解：在生活中，需要掌握一些常见的电压，一节干电池电压为1.5V，一节蓄电池电压为2V，对人体的安全电压为不高于36V的电压，家用电压为220V。 11． 220 36 详解：发电厂发出的通过电线送到各家各户的电是220V的交流电。家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的 220V的交流电，人体能承受低于36V的电。 12．× 详解：爱迪生是举世闻名的美国电学家，科学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。题干说法错误。 13．× 详解：发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，家用电路通常没有适当的保护措施，如过载保护、短路保护等，这增加了实验的风险。所以我们不能直接用家里插座中的电做实验。 14．√ 详解：断裂的电线可能仍然带电，直接接触可能会导致严重的电击伤害甚至死亡。如果发现断裂的电线，应立即通知电力公司或紧急服务部门，让他们来处理。 15．× 详解：电池是直流电的电源。电池通过化学反应产生电能，这种电能是连续流动的，具有恒定的电压和电流方向，因此是直流电。 16．√ 详解：电能是由发电厂的发电机转换而来，电饭锅煮饭时所用的电是由发电厂提供的。所以该题的说法是正确的。 17． 详解：我们日常生活中最常见的电源是干电池（直流电）与家用的110V-220V 交流电源。直流电源有正、负两个电极，交流电源能够提供一个稳定电压和频率的电源称交流稳定电源。电冰箱、电灯、洗衣机使用的都是高压交流电，电厂是电源；手机和石英钟的电源是电池。电冰箱用来保存食物，电灯主要用来照明，洗衣机是用来洗衣服的电器，手机是用来打电话、上网的通信工具，石英钟是计量时间的仪器。 18．火灾隐患，如电器老化、电线短路等；有毒气体，如煤气泄漏等；尖锐物品，容易刺伤身体；高处物品掉落；高温物体，容易烫伤；漏电隐患，如插座、电器漏电等。 详解：电器老化：电器长时间使用后，绝缘材料可能会老化、破损，导致短路或漏电，从而引起火灾。电线短路：电线短路会产生高温，点燃周围可燃物质，引发火灾。 煤气泄漏：煤气是一种易燃易爆的有毒气体，泄漏后不仅可能导致中毒，还可能在遇到火源时发生爆炸。 尖锐物品：尖锐物品如刀、针等，如果不小心接触或跌落，可能会刺伤人体，造成出血或感染。 高处物品掉落：高处放置的物品如果不稳固，可能会掉落伤人，尤其是重物，可能会造成严重伤害甚至致命。 高温物体：如热水壶、热锅等，如果不小心接触，可能会造成烫伤，尤其是对于儿童和行动不便的老年人。 为了防范这些危险源，可以采取以下措施：定期检查、安装保护装置、安全使用电器、妥善放置物品、加强安全教育、保持通风等。 19．不要用湿手去开关电器、插座；不要在电线上晾晒衣物；不使用用电器时要断开电源等。 详解：日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不要用湿手去开关电器、插座；不要在电线上晾晒衣物；不要在电线附近放风筝或钓鱼；不要在电线附近放电视机室外天线；不要使用钢丝裸露在外的电线或电器；不要攀爬变压器； 损坏的开关、电线、插座、灯头要及时更换；不要把电视天线架在高压线下等。 20． ）溶解 溶解 绝缘体 导体 21．三根导线，一个电池盒，一节电池，一个灯泡，一个灯座； 22．不用湿手去触摸电器；电器使用完后应拔掉插头；不要随意拆卸电路。 分析：像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。 20．根据物体能否导电可以将物体分为导体和绝缘体。可以使电流通过的物体叫做导体，不能使电流通过的物体叫做绝缘体。通过实验证明：纯净水属于绝缘体，但是部分物质溶解到水中，就可以导电，变成了导体。 21．电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 22．安全用电从身边日常小事做起。不用湿手去触摸电器；电器使用完后应拔掉插头；不要随意拆卸电路。 23．(1)淀粉；脂肪；脂肪 (2)A 分析：食物含有的主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。 详解：（1）淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。根据判断淀粉的方法，在花生仁上滴加碘酒，观察颜色变化，没有变蓝，说明不含淀粉。把花生仁放在白纸上挤压，在白纸上留下了油渍，说明花生仁里面含有脂肪。 （2）电的计量单位是“度”，它表示一段时间内消耗的电能，1度电为1000瓦的用电器使用1小时的耗电量。瓦数越高，说明用电器的使用功率越高，功率越高，单位时间内消耗的电能总量就会越多。蒸饭柜的功率最高，所以当工作相同时间时最耗电。 24．(1)B (2)C (3)B (4) 220 交流电 (5)A 分析：不同类型的电池的电压不同，一节干电池的电压为1.5V。一般情况下人体能承受的最高电压为36V。生活用电的电压为220V，这是足以引发触电事故的。 详解：（1）电工师傅们的这身“武装”都是绝缘体，绝缘体限制电流自由流动，我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，保护人身安全。 （2）A．我们可以直接用这种电做点亮小灯泡的实验，错误；墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，电压为220V，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能用插座的电做实验； B．这种电人们可以用手直接接触通电的导线，错误；学校和家里照明用的电都达到220V，这是足以引发触电事故的，不能触摸； C．当家中发生电起火时，要先切断电源，再用水来灭火，正确。 （3）不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。电工师傅在检测各路电线是否有电时，他们可以用专业电笔来检测。 （4）我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的，电源提供的电分为交流电和直流电。交流电是一种存在周期性变化的电流运动方式，小区内用的电是220伏的交流电。 （5）日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如当我们离开教室去上体育课时，如果发现教室内的电灯、电扇、空调等用电器都还在工作着时，最后一个离开的同学，要关闭全部用电器，以免发生意外。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$