精品解析：福建省南安市侨光中学2024-2025学年高一上学期11月月考物理试题

侨光中学2024年秋季高一年第2次阶段考 物 理 试 题 （考试时间：90分钟；满分100分） 第 Ⅰ 卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共8小题，每小题3分，满分24分。在每一小题给出的四个选项中只有一项是符合题意的。 1. 下列说法正确的是（　　） A. 木块放在桌面上受到一个向上弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 B. 速率、速度的变化量、重力加速度都是属于标量 C. 误差分为系统误差和偶然误差，多次测量求平均值可以减小偶然误差 D. 三个共点力大小分别为6 N、7 N、12 N，其合力的最小值为1 N 2. 一个物体受到、、、四个力作用而处于平衡。现保持、、三个力的方向和大小不变，而将的力绕O点顺时针旋转120°，此时作用在物体上的合力大小为（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示，一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮，两端系在高度相等的A、B两点，滑轮下挂一物体，不计绳和滑轮之间的摩擦．现让B缓慢向右移动，则下列说法正确的是(　　) A. 随着B向右缓慢移动，绳子张力减小 B. 随着B向右缓慢移动，绳子的张力不变 C. 随着B向右缓慢移动，滑轮受绳AB合力变小 D. 随着B向右缓慢移动，滑轮受绳AB的合力不变 4. 如图，物体A、B叠在一起沿斜面匀速下滑，B的上表面水平，则A受到的力是（　　） A. 重力、支持力 B. 重力、支持力、水平向右的摩擦力 C. 重力、支持力、水平向左的摩擦力 D. 重力、支持力、平行斜面向上的摩擦力 5. 小球从空中由静止下落，与水平地面相碰后反弹至某一高度，其速度v随时间t变化的关系图线如图所示，则（　　） A. 小球反弹的最大高度为 B. 0~0.8 s内小球的位移大小为 C. 与地面相碰，小球速度变化量的大小为 D. 小球下落过程中的加速度小于上升过程中加速度 6. 一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L。现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接，A、B两小球的质量均为m，则两小球平衡时，B小球距悬点O的距离为（不考虑小球的大小，且弹簧都在弹性限度范围内）（　　） A. 4L B. 5L C. 6L D. 7L 7. 一冰溜子从高的悬崖下落，整个下落过程近似为做自由落体运动，重力加速度大小取，则冰溜子在落地前内所用的时间约为（　　） A. 0.8 s B. 1 s C. 1.5 s D. 2.2 s 8. 如图,支架固定在水平地面上,其倾斜的光滑直杆与地面成30°角,两圆环A、B穿在直杆上,并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接,滑轮的大小不计,整个装置处于同一竖直平面内.圆环平衡时,绳OA竖直,绳OB与直杆间夹角为30°.则环A、B的质量之比为 (　　) A. 1∶ B. 1∶2 C. ∶1 D. ∶2 二、双项选择题：本大题共4小题，每小题4分，满分16分。在每一小题给出的四个选项中有两个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 如图所示，质量为m的木块在推力F作用下，沿水平地面匀速运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力为（　　） A. B. C. D. 10. 如图，质量为m的木块A放在水平面上质量为M、倾角为θ的斜面体B上，现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上，A、B均保持静止不动。则（　　） A. A与B之间一定存在摩擦力 B. B与地面之间一定存在摩擦力 C. B对A的支持力一定大于 D. 地面对B支持力一定等于 11. 甲、乙两物体在同一直线上运动的位移—时间（x－t）图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点。则从图象可以看出（　　） A. 在t3时刻甲追上乙，此时甲的速度大于乙的速度 B. 甲、乙两物体同时开始运动，且开始运动时乙在甲前面x0处 C. 在0到t3时间内甲、乙两物体的位移大小相等 D. 在t1到t3时间内甲先做匀速直线运动，后做匀加速直线运动 12. 如图，重为G的小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角θ由30°缓慢地增大到90°的过程中（　　） A. 在时，薄板对小球弹力大小为 B. 墙对小球的弹力先增大后减小 C. 薄板对小球的弹力逐渐增大 D. 薄板对小球的弹力不可能小于小球的重力 第 Ⅱ 卷（非选择题） 三、填空题：本大题共4小题，每空2分。 13. 两个大小相等的共点力F1、F2，当它们的夹角为90°时，合力大小为10 N，则F1＝F2＝________N。当这两个共点力之间的夹角为120°时，它们的合力大小为________N。 14. 汽车A以的速度向右做匀速直线运动，发现前方相距处、以的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动，其刹车的加速度大小。从此刻开始计时，A追上B前，经过时间________s，A、B间的距离最远，最远的距离为________m；总共经过时间________s，A恰好追上B。 15. “探究力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示。 （1）某次实验，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，则细绳对O点的拉力大小为，细绳对O点的拉力大小为________N； （2）请根据平行四边形定则将图甲中细绳和对O点两拉力的合力画在图乙上_____（要求：用表示）。由图求出合力的大小=________N（保留两位有效数字）； （3）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差________ （填字母代号）； A. 两个分力、间的夹角越大越好 B. 拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点适当要远些 C. 实验中，弹簧测力计必须与木板平行 D. 用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差越大越好 16. 用打点计时器测定重力加速度，装置如图甲所示。 （1） 如果实验时所用交流电频率为50 Hz，已知当地的重力加速度大约为9.79 m/s2，某同学选取了一条纸带并在该纸带上连续取了4个计时点（编号分别为1、2、3、4），且用刻度尺测出了相邻两个点间距离，则该同学所选的这条纸带是（图乙所示）________ （填写代号即可）。对于代号为D的纸带，打点计时器在打计时点3时重锤下落的速度v3＝________ m/s（保留两位有效数字）。 （2） 若打出的另一条纸带如图丙所示，实验时该纸带的________ （填“甲”或“乙”）端通过夹子和重物相连接，纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为________ m/s2（保留两位有效数字）。 四、计算题：本题共3小题，共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 17. 如图，质量为m1＝2 kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2＝4 kg的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体乙受到水平向左、大小为10 N的拉力F作用，物体甲、乙均处于静止状态。（已知：物体乙与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，tan 37°＝0.75，g取10 m/s2）求： （1）轻绳OA、OB的拉力各多大？ （2）物体乙受到的摩擦力多大？方向如何？ 18. 如图，一长为L＝200 m的列车沿平直的轨道以v＝80 m/s的速度匀速行驶，当车头行驶到进站口O点时，列车接到停车指令，立即匀减速停车，因OA段铁轨不能停车，整个列车只能停在AB段内。已知O、A间距离为x1＝1 200 m，A、B间距离为x2＝800 m。 （1）要使列车能够停在AB段内，求列车减速运动的加速度大小的取值范围； （2）若列车进入站口O后继续匀速运动一段时间，然后做匀减速运动，停车时车头恰好位于B点，已知列车从进入站口O到停车的总时间为45 s，求该情形中列车做匀减速运动的距离和加速度大小。 19. 如图，质量为的木块放到质量为、倾角为的斜面体上，对木块施加一个沿斜面向上的力F，当F=8.4 N时木块可以沿斜面体匀速上滑，斜面体保持静止。重力加速度g取，，。 （1）求滑块与斜面间的动摩擦因数； （2）求地面对斜面体的支持力大小； （3）若将力F方向改为水平向右，要使木块仍沿斜面匀速上滑（斜面体保持静止），求该情形中力F的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 侨光中学2024年秋季高一年第2次阶段考 物 理 试 题 （考试时间：90分钟；满分100分） 第 Ⅰ 卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共8小题，每小题3分，满分24分。在每一小题给出的四个选项中只有一项是符合题意的。 1. 下列说法正确的是（　　） A. 木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 B. 速率、速度的变化量、重力加速度都是属于标量 C. 误差分为系统误差和偶然误差，多次测量求平均值可以减小偶然误差 D. 三个共点力大小分别为6 N、7 N、12 N，其合力的最小值为1 N 【答案】C 【解析】 【详解】A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变要恢复原状而产生的，故A错误； B．速度的变化量、重力加速度都有方向，是矢量，故B错误； C．误差分为系统误差和偶然误差，多次测量求平均值可以减小偶然误差，故C正确； D．6 N与7 N的最大值为13 N，最小值1 N，所以当6 N与7 N合成12 N，与第三个力12 N的方向相反时，三个力的合力最小，最小值为0 N，故D错误。 故选C。 2. 一个物体受到、、、四个力作用而处于平衡。现保持、、三个力的方向和大小不变，而将的力绕O点顺时针旋转120°，此时作用在物体上的合力大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】一个物体受到、、、四个力作用而处于平衡，则、、三个力的合力大小为，方向与的力的方向相反，现保持、、三个力的方向和大小不变，而将的力绕O点顺时针旋转120°，则物体相当于受到两个大小为，夹角为的力，根据平行四边形定则可知，作用在物体上的合力大小为 故选A。 3. 如图所示，一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮，两端系在高度相等的A、B两点，滑轮下挂一物体，不计绳和滑轮之间的摩擦．现让B缓慢向右移动，则下列说法正确的是(　　) A. 随着B向右缓慢移动，绳子的张力减小 B. 随着B向右缓慢移动，绳子的张力不变 C. 随着B向右缓慢移动，滑轮受绳AB的合力变小 D. 随着B向右缓慢移动，滑轮受绳AB的合力不变 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：两根绳子AB的合力始终与物体的重力等值反向，所以滑轮受AB绳的合力不变．当B向右缓慢移动时，AB之间的夹角变大，合力一定，等于物块的重力；则绳子的张力增大．故A、B、C错误，D正确．故选D. 考点：力的合成 【名师点睛】此题是关于力的合成问题；解决本题的关键抓住两边绳子的拉力是相等的，且两绳子的合力不变，通过夹角的变化判断绳子拉力的变化；此题难度不大，意在考查学生灵活分析问题解决问题的基本能力. 4. 如图，物体A、B叠在一起沿斜面匀速下滑，B的上表面水平，则A受到的力是（　　） A. 重力、支持力 B. 重力、支持力、水平向右的摩擦力 C. 重力、支持力、水平向左的摩擦力 D. 重力、支持力、平行斜面向上的摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】因为A匀速运动，所以受力是平衡的，A、B同时以相同的速度匀速下滑，故A、B间没有相对运动趋势，没有摩擦力；则A只受重力和支持力的作用。 故选A。 5. 小球从空中由静止下落，与水平地面相碰后反弹至某一高度，其速度v随时间t变化关系图线如图所示，则（　　） A. 小球反弹的最大高度为 B. 0~0.8 s内小球的位移大小为 C. 与地面相碰，小球速度变化量的大小为 D. 小球下落过程中的加速度小于上升过程中加速度 【答案】B 【解析】 【详解】A．小球能弹起的最大高度对应图中0.5s−0.8s内速度图像的面积，所以 h=×3×0.3m=0.45m 故A错误； B．图像面积代表位移，0~0.8 s内小球的位移大小为 故B正确； C．小球与地面碰撞前的速度为5m/s，方向竖直向下，与地面碰撞后的速度大小为3m/s，方向竖直向上，则小球速度的变化量 方向竖直向上，故C错误； D．v-t图像的斜率等于加速度，由图可知，小球下落过程中的加速度 上升过程加速度 下落过程中的加速度等于上升过程中加速度，故D错误。 故选B。 6. 一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L。现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接，A、B两小球的质量均为m，则两小球平衡时，B小球距悬点O的距离为（不考虑小球的大小，且弹簧都在弹性限度范围内）（　　） A. 4L B. 5L C. 6L D. 7L 【答案】B 【解析】 【详解】当挂一个小球时，根据胡克定律有 当挂两个小球时，上面弹簧，有 下面弹簧，有 故B球距悬点O的距离为 故选B。 7. 一冰溜子从高的悬崖下落，整个下落过程近似为做自由落体运动，重力加速度大小取，则冰溜子在落地前内所用的时间约为（　　） A. 0.8 s B. 1 s C. 1.5 s D. 2.2 s 【答案】B 【解析】 【详解】根据 可得冰溜子整个下落过程所用的时间为 冰溜子下落前20m所用时间为 则冰溜子在落地前25m内所用的时间为 故选B。 8. 如图,支架固定在水平地面上,其倾斜的光滑直杆与地面成30°角,两圆环A、B穿在直杆上,并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接,滑轮的大小不计,整个装置处于同一竖直平面内.圆环平衡时,绳OA竖直,绳OB与直杆间夹角为30°.则环A、B的质量之比为 (　　) A. 1∶ B. 1∶2 C. ∶1 D. ∶2 【答案】A 【解析】 【详解】分别对A、B两球分析，运用合成法，如图： A为研究对象，则A只能受到重力和绳子的拉力的作用，杆对A不能有力的作用，否则A水平方向受力不能平衡。所以：T=mAg，以B为研究对象，根据共点力平衡条件，结合图可知，绳子的拉力T与B受到的支持力N与竖直方向之间的夹角都是30°，所以T与N大小相等，得：mBg=2×Tcos30°=，联立解得：，故A正确，BCD错误。 二、双项选择题：本大题共4小题，每小题4分，满分16分。在每一小题给出的四个选项中有两个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 如图所示，质量为m的木块在推力F作用下，沿水平地面匀速运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力为（　　） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】物体匀速运动，则水平方向受力平衡，则 竖直方向 则摩擦力 故选BD。 10. 如图，质量为m的木块A放在水平面上质量为M、倾角为θ的斜面体B上，现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上，A、B均保持静止不动。则（　　） A. A与B之间一定存在摩擦力 B. B与地面之间一定存在摩擦力 C. B对A的支持力一定大于 D. 地面对B的支持力一定等于 【答案】CD 【解析】 【详解】A．A在斜面体上处于静止状态，对A受力分析如图甲所示 若 则 故A错误； C．由图甲知 故C正确； BD．对A、B整体受力分析，如图乙所示 水平推力的合力为0，与地面间无摩擦力，竖直方向上 则B错误，D正确。 故选CD。 11. 甲、乙两物体在同一直线上运动的位移—时间（x－t）图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点。则从图象可以看出（　　） A. 在t3时刻甲追上乙，此时甲速度大于乙的速度 B. 甲、乙两物体同时开始运动，且开始运动时乙在甲前面x0处 C. 在0到t3时间内甲、乙两物体的位移大小相等 D. 在t1到t3时间内甲先做匀速直线运动，后做匀加速直线运动 【答案】AB 【解析】 【分析】 【详解】A．交点代表相遇，在t3时刻甲追上乙，斜率代表速度大小，此时甲的速度大于乙的速度，故A正确； B．根据图像可知，甲、乙两物体同时开始运动，且开始运动时乙在甲前面x0处，故B正确； C．在0到t3时间内甲的位移大于乙的位移，故C错误； D．在t1到t3时间内甲先静止，后做匀速直线运动，故D错误。 故选AB。 12. 如图，重为G的小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角θ由30°缓慢地增大到90°的过程中（　　） A. 在时，薄板对小球弹力大小为 B. 墙对小球弹力先增大后减小 C. 薄板对小球的弹力逐渐增大 D. 薄板对小球的弹力不可能小于小球的重力 【答案】AD 【解析】 【详解】A．在θ＝30°时，墙壁对球的弹力与重力方向垂直，根据几何关系可知薄板对小球的弹力大小 故A正确； BC．以小球为研究对象，受到重力、墙对它的支持力以及薄板对它的支持力，由于小球处于平衡状态，根据受力平衡，三个力构成矢量三角形如图所示 由图可知，墙壁给球的支持力F2逐渐减小，薄板给球的支持力F1逐渐减小，故BC错误； D．当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°过程中，根据图示可知薄板对球的支持力大于球的重力，当θ=90°时，薄板对球的支持力等于球的重力，所以薄板对小球的弹力不可能小于球的重力，故D正确。 故选AD。 第 Ⅱ 卷（非选择题） 三、填空题：本大题共4小题，每空2分。 13. 两个大小相等的共点力F1、F2，当它们的夹角为90°时，合力大小为10 N，则F1＝F2＝________N。当这两个共点力之间的夹角为120°时，它们的合力大小为________N。 【答案】 ①. 10 ②. 10 【解析】 【详解】[1][2] 当两个力之间的夹角为90°时合力大小为10 N，根据平行四边形定则，知 F1=F2=10N 当这两个共点力之间的夹角为120°时，根据平行四边形定则知 F合=10N 14. 汽车A以的速度向右做匀速直线运动，发现前方相距处、以的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动，其刹车的加速度大小。从此刻开始计时，A追上B前，经过时间________s，A、B间的距离最远，最远的距离为________m；总共经过时间________s，A恰好追上B。 【答案】 ①. 3 ②. 16 ③. 8 【解析】 【详解】[1][2]设经过时间二者速度相等，此时两车相距最远，则有 解得 此阶段A车的位移 B车的位移 故此时两车的最远距离为 [3]B车停止运动的时间 此时A车的位移 B车的位移 两车相距 故A车还要运动的时间 故A车恰好追上B车所用的时间 15. “探究力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示。 （1）某次实验，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，则细绳对O点的拉力大小为，细绳对O点的拉力大小为________N； （2）请根据平行四边形定则将图甲中细绳和对O点两拉力的合力画在图乙上_____（要求：用表示）。由图求出合力的大小=________N（保留两位有效数字）； （3）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差________ （填字母代号）； A. 两个分力、间的夹角越大越好 B. 拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点适当要远些 C. 实验中，弹簧测力计必须与木板平行 D. 用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差越大越好 【答案】（1）2.60 （2） ①. ②. 5.1##5.2##5.3 （3）BC 【解析】 【小问1详解】 测力计最小分度值为0.1N，细绳CO对O点的拉力大小2.60N。 【小问2详解】 [1]作图如下 [2]由图求出合力的大小 =5.2N 【小问3详解】 A．两个分力、间的夹角要适当大些，这样可减小测量误差对实验的影响，并非越大越好，故A错误； B．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点适当要远些，可以减小记录方向的误差，故B正确； C．作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别，故实验中，弹簧测力计必须与木板平行，故C正确； D．用两弹簧测力计同时拉细绳时对两弹簧测力计示数之差没有要求，故D错误。 故选BC。 16. 用打点计时器测定重力加速度，装置如图甲所示。 （1） 如果实验时所用交流电频率为50 Hz，已知当地的重力加速度大约为9.79 m/s2，某同学选取了一条纸带并在该纸带上连续取了4个计时点（编号分别为1、2、3、4），且用刻度尺测出了相邻两个点间距离，则该同学所选的这条纸带是（图乙所示）________ （填写代号即可）。对于代号为D的纸带，打点计时器在打计时点3时重锤下落的速度v3＝________ m/s（保留两位有效数字）。 （2） 若打出的另一条纸带如图丙所示，实验时该纸带的________ （填“甲”或“乙”）端通过夹子和重物相连接，纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为________ m/s2（保留两位有效数字）。 【答案】 ①. D ②. 2.3 ③. 乙 ④. 9.4 【解析】 【详解】（1）[1] 重物自由下落做匀加速运动，加速度为g，相邻计数点间的时间间隔 ，根据 得相邻的时间内的位移之差 由图知，只有D符合 故选D。 [2] 计时点3时重锤下落的速度 （2）[3] 重物做匀加速运动，连续相等时间内通过的位移均匀增大，所以实验时该纸带的乙端通过夹子和重物相连接 [4] 由图知 得 四、计算题：本题共3小题，共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 17. 如图，质量为m1＝2 kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2＝4 kg的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体乙受到水平向左、大小为10 N的拉力F作用，物体甲、乙均处于静止状态。（已知：物体乙与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，tan 37°＝0.75，g取10 m/s2）求： （1）轻绳OA、OB的拉力各多大？ （2）物体乙受到的摩擦力多大？方向如何？ 【答案】（1） 25 N； 15 N；（2）为5 N，方向水平向左 【解析】 【分析】 【详解】(1) 对结点O，作出力图如图，由平衡条件有 解得 (2) 对于乙物体，根据平衡条件，摩擦力 F+f=FB，f=5N 方向水平向左。 18. 如图，一长为L＝200 m的列车沿平直的轨道以v＝80 m/s的速度匀速行驶，当车头行驶到进站口O点时，列车接到停车指令，立即匀减速停车，因OA段铁轨不能停车，整个列车只能停在AB段内。已知O、A间距离为x1＝1 200 m，A、B间距离为x2＝800 m。 （1）要使列车能够停在AB段内，求列车减速运动的加速度大小的取值范围； （2）若列车进入站口O后继续匀速运动一段时间，然后做匀减速运动，停车时车头恰好位于B点，已知列车从进入站口O到停车的总时间为45 s，求该情形中列车做匀减速运动的距离和加速度大小。 【答案】（1）m/s2≤a≤ m/s2； （2） 1 600 m； 2 m/s2 【解析】 【分析】 【详解】(1) 列车做减速运动到速度为0的过程中，刹车的距离 当位移最小时，加速度最大 位移最大时，加速度最小 所以列车减速运动的加速度大小的取值范围 m/s2≤a≤ m/s2 (2) 由速度公式：v=v0+at可知，列车减速到速度为0的时间 ， 匀速时间 匀速位移 解得 19. 如图，质量为的木块放到质量为、倾角为的斜面体上，对木块施加一个沿斜面向上的力F，当F=8.4 N时木块可以沿斜面体匀速上滑，斜面体保持静止。重力加速度g取，，。 （1）求滑块与斜面间的动摩擦因数； （2）求地面对斜面体的支持力大小； （3）若将力F方向改为水平向右，要使木块仍沿斜面匀速上滑（斜面体保持静止），求该情形中力F的大小。 【答案】（1）0.75 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物体沿斜面匀速上滑时，在沿斜面方向有 F=mgsin37°+ f 在垂直斜面方向有 N=mgcos37° 又 f=N 联立以上方程解得 =0.75 【小问2详解】 整体分析可知，地面对斜面体的支持力 【小问3详解】 对滑块进行受力分析，受到重力、支持力、推力和摩擦力，如图所示 物体受力满足平衡条件，沿斜面方向 垂直于斜面方向 滑动摩擦力 代入数据可解得 F2=24 N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $