第二单元 素养综合练习-【探究学案】2024-2025学年新教材六年级下册语文同步训练(统编版)

2025-02-13
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2025-02-13
更新时间 2025-02-13
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究乐园·小学同步高效课堂
审核时间 2025-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50389730.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元素养综合练习 擦草, 很快,比赛开始了,双方都使出了 的故事。 (时间,0分钟满分:1D0分) 吃奶的力气,最后我们班同学费尽 二,综合实戏。(6分) 终干战胜了对方。 7.《读书》是中央电视台举办的一档和大众分享好书的栏 题号 三 四 总得分 5.按要求写句子。(6分) 目。同学们观看后,也在班里开爬了“分享一本好书” 扣分 (1)尼尔撕说:“肯定是由于这个原因,我才所懂了商兽 的活动。下面是大家看了《汤鲜·索亚历险记)后的时 一,积累运用。(38分) 说的话.”《改为转述句)(2分》 论,请将他们的对话补充完整。 L.读语段,认真看拼音,规范写词语。《8分) 晓m:大家来说说看完《海好·索亚历险记)后的感 shu ji( 》是我们的得友,与我们wii60 受吧! ).ji moc )时,它能给f行W哈i( )的 王形:看完这本书后,我觉得汤鲜+常亚实在是太頑发 (2)体会例句中加点部分的特点,照样子根据是示将句 生老增添乐趣:当我门瑞芳,沈药时,它能意散位g 了,他 子补充完整。(4分) )在心头的阴云:当我们集躁不安时,它有助于 这些行为太让家长头箱了。 平复心情,kong zhi( )情情:当国难 侧:教室里真安静明,连针撑在地上的有音都闺 小微:我倒觉得汤博·素亚虽然丽皮,但也是个有责 ),我们感到kingù )无助时,它能始 听见 任,有担当的男子汉,从他 我们勇往直前的勇气,所以,多读书吧,让书青停我们 ①他奋力向前鬼去, (突出跑的速度非常快) 成长。 的举动中就可以看出来 2.读准字音是参加读写学习活动的前提。下列加点字的 ②马上就要上台演讲了,等菲 三、阅读理解。(26分) 读音完全相同的一项是()。《3分) 〔突出心情很紧张) 《一)阅读(鲁滨逊调流记节选)》片段,完成练习。(12分) A性益蓄养省牧B.重庆重复闲班重重 6.根据所学知识填空。(10分) 我接释商业薄花中借方和骨方的格式,知尖记录了 C.儿乎茶儿儿个D调整调换翼令 (1)今天我早早来到学校做值日,但没想到班长已经把 我所通弱的丰与不拿: 3,结合“货”在字典中的解释,下列问语中的“贷"与其他 卫生区打扫一半了,真是“ .更有 坏处 好处 三项意思不同的是{)。(3分) 早行人”。 我城批卉在一是可怕 但是我还活着,没有像 (2)俗话说:“ 的充岛上,没有重见天日 贷(贷)60待餐,储入或附出(会计工件上专指 我的伙伴们一样技淹死 要了解一个人,需要经历很长时间和很多事情。 的希望, 借出),@纤款。目推即给别人。0宽愁,烧想。 (3》“近水知鱼性. ”说明了实我出真知 我旋单验时出来,与 但是,我也免于死亡 A房货 B.严惩不货 C.信贷 D.车贷 的道理: “告诉 世隔绝,受尽苦难。 而船上其急人是都已长命 4,先把下面的词语补充完整,再法词填空。〔8分) 我们打,有时倾所别人的意见,跑让我们发现自己的 掉()万分 无()于事 不足之处 总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境, 跃获疑() 心平气() (4)(鲁滨逊漂流记(节选)的粳辄部分是按服鲁滨逊历 但是其中也有一些值得宽脑的本西。这场世察上苦难最 吴梁日() 九牛二()之力 险的顺序记的,写了鲁芪避 深重的经所告诉世人:在旧境中,我们可以起好处和杯处 马上就轮到我们班进行拔河比赛了,大索都摩举 “建房定居”一 艹“救·星期五“ 时照起象看,并且从中找到一些东西来宽慰白己 03 一究学案·六年没语文(下) 觅在,我对育己的处克稍萌有了一点儿秀知华棉的 你瓦粗把绝等卷龙外想父卡什林家。外祖父由于原本般 已经全面破产,他们的生活电略来临因苦。为了佛口,可 想法,我不再达选脆大海,一心想有到船的嫁影了,我着手 实的家业变得不茶气,变得愈加专精基操。可碑沙的两 厚访效学后同部居的减于们合伙检破短实。他以优并的 调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得野舒服服, 个原第果哈伊尔和维科夫为了分家和侵吞有廖沙母亲的 成绩块完了三年奴后,就求运地离开了学校课堂 8对选文中“句子理解正确的一项是)。(3分) 嫁妆而不斯地争少,千爱 12.阅读梗概后,主人公的童年生活留给你的第一印象是 A在不掌的处境中,想到曾经美好的事物,也不是以 一天,他出于好奇。文受表哥总惑,把一块白桌布授 ,你是从 冤思白已失落的心。 进染缸里染咸了直色,姑果故外祖父打得失去了知竟,开 等事精中知道的。(4分) B在因境中,再坏的事情量终都能变成好事,总会给人 害了一大病。从此,阿廖沙就开始怀看不冬的心情观 13.借助使概,填写阿佛沙的家庭成员的名字。(3分) 带来安慰。 察调调的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛 ①外见 (卡什琳 退孙 珠于 {死尔瓦拉 C把好处和坏处对照起来看,德使自已理智面对现 苦。都感到难以惑受 ⑨阿跟沙 实,从绝望中看到希望,从面使内心得到宽慰,获得 但在这个污浊的环境里,也还有芳外一种人,为外一 男鳄 祖动 坚持下去的勇气和信心. 种生活,这里有他的好友一乐观,花补的“小茨网,还 ①外往母 ③两个到舅 9.读了选文,我明白了〔 )。《多选)(3分)】 有正直的老工人格里高利,以及养良公正的外祖母伊见 A.事物都有两面性 B.要保持乐观的心态 诺夫坪,地心甘情易把生法中的一切压力都承担下来而 14,结合上一题的家庭人物关系图,选出人物的主要性格 C.予人玫瑰,手有余香 毫无怒言。生治的国著,丈夫的吸打、儿子的南亡…都 特点。(4分) 10,读了选文,我觉得鲁滨逊是一个 德灭不了地内心深处的仁爱之光。地还是一个勇敢的 ① 少 图 的人,因为 人,作坊起火时,斯有的人都惊慌夫措,只有地冲进父海, A.慈祥苦良 B肉狠残暴 枪出一桶水桶大小的境酸盐。地给阿廖沙的彩响是藏 C,老实状羽 D.自私贪婪 深岭 (3分) 15.下列说法有提的一项是()。(3分) 后来,外祖父进居到卡那辨翡,招了两个房客。一个 11,你参加的朗通比赛结束了,结果返不如乐的面别,保会 A从面°“的句子中,可以精测阿廖沙长大后变 是进多的知识分于,师号叫“好事儿”,他是N廖沙前通到 以怎样的心志对待呢?请你像鲁滨逊一样把这件事的 成了一个正直著良,坚强勇敢的人。 的第一个优秀人新,他给可廖沙留下了难以暗天的印象。 B,阿廖沙寄住在外祖父家时,也从外祖父那里感受到 坏处和好处罗列出米,并说说白已的看法。(3分》 另一个是艳村教堂后伪装成车夫的被得,他的残悬和数 了敌意,从舅舅和外祖时那甲感受到了养意和爱。 坏处 隶习气引起了南眼沙的反感 C,阿俯沙是一个善于观察和非常敏感的孩子,在并 母囊在一天平晨突然回来了,生活的新层使丹承清 祖父,外祖母,房客等人的影利下和在现实生活的 渐地交得漫不经心,经常发牌气,药眉不展。同摩沙心里 压力下度过了自已的童年, 好处 感到十分沉病。后来母亲再娇,被得阿廖沙对周国的一 四,习作表达。(30分》 初你失去了共趣,葛力追开大人,想一个人单独生活。 16.歌德说:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话” 我的 母素婚后生活是不幸精的,她经常挨继父打。向于 本单元我们接触了一些外国文学名著,其引人人胜的 看法 地心情不圩,时何廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿厚 情节给我们留下了探刻的印象。在读过的渠外书中, 《二)得读名著?童年》故事梗概,完成练习。14分) 沙在家中感受不到温暖,在单校也受到歧视和习难。后 娜一本书令你印象最深刻?试着写一写它的梗横电! 依国阳社会时期,男孩可厚沙在失去父帝后,母瓦 来,与蛙父不合的阿厚沙又国到外视父家中,这时外祖笑 提求:题目自拟,语言简练,不少于450字 04 一探究学案+六年吸语文下)一含一些不视整,不文明的问话,因此我们製 畅,结构清者 后对脊雀学校被歧视,习 14.都屏住呼吸,面面相黄,和那女同学一魁等 选择性娃使用,对于好的斯词,可以适当子 (二)15.对于中国传统戏曲,0岁以上的罪休 13,②伊凡诸夫师图米哈伊尔作料夫 侍老师的发落,心想朝老霜肯定要生气了 习使用,丰富爱们的语言表达:对于不好的 喜爱度较高,喜爱人群的数量观看年 14,①BA⊙D④C15B 15.数学有方。 新词,要拒绝使用,坚持文明用语韵原刚, 静下降而递戏 第三单元素养蜂合练习 16.示例:不畏惧别人的限光,勇于做白已。 第三部分素养绘合练习 16.C 一,1(1)明留得斜蕙移家功处察依) 第四带元素养继合峰习 第一单元素养培合然习 17.示例)可题:传统戏我不受年轻人欢理,节 (2)ga0q160竹然 一,1.《1魔鬼畏俱一摆严峻局务精性 一,1,筝摊腻路弦亲戒贺盈道 类慢,语言多是方言,难懂难学。建议 3)额人太阳下山 (2)5m95(3)C(40B 2,A3.A4.C5.B ①葵适当创新,在帽腔,件奏乐蓉等方面创 2.C3.A4.C 2.《1n0(2)p0(3)xue3.C 6《1)全一律统统清一色 新近当融人青少年喜欢的元素,具有时代 5.贯七户所题蓝 4.1)8 (2)惠免语言的单国重复,使语言表达丰高 特色。②多在年轻人尤其是青少年中开展 (1)④恩重如山(?)室室落落冷冷清清 《2》授藏墨绮乱蓬蓬沉著冷静在子女 家样 传境戏由著及活动,如戏由进校圆,成立校 看.(1)浮云被清萬攻散了废雪被太阳融 面将,军对破人所表观出的一位革命者的坚 7,(1)北京的春节,怎么能少了情人粥的味道呢: 程地方戏小剧闭等话消, 化了 定当平静 (2)在用光的用帽下,群山技上了一件金色 第二单元素养鲸合练习 (2)心情”好“:走在成学国家的路上,我看到 5.《1)任尔东面南北风快走膝请秋阁甲建 的协衣。 一,1.书籍无期食赏乏球 绿柳如绒,机花红随,还所列了鸟儿动听的 功立北 8.(1)舍时间静月二十三正月十五 来表卷惧 歌声,那声膏好像在为我喝影。 (2)出于革备,整真不幅英勇无甚、视死如 等第喝粥 2.B3.B 心情“不好”走在放学回家的路上,我看到初 阳为人民服舞 (2)今夜月明人尽望不知秋思落擦家 4卷济试和蓝使氏跃微试 刺低垂碧失,花一菌投精打果的样子。树 (3)子数养面亲不待常将有日思无日 目蒂很官传蜡烛轻烟做人五侯率 九牛二虎之力 上的鸟儿巩见囊壹地叫碧,好像在嚼笑我: 二6.默中联欢我从革命者在就中表商歌舞的 修日不戒章拉端零如雨 5.(1)尼尔振说,肯定是由于那个原因,龟才斯 二.7.(2)/(3)/(5)/8BA 场景中移受到了饱门的革命乐现主又精种 (3)有川东到海有时夏西归少壮不努力 懂了黄善说的话 三,(一) 7,(1C(2)示例:光解的历程 老大徒伤悲 (2)一乏最就不见了紧张得心都果姚出来了 三8.如何对待“死”如何对待批评 9,时间总是在不经意间就流失了(作着对时间 二.9.1②① 6.1)莫道君行早 匆匆流逝的无秦和感概) 9.C 《2)我认为适过直播播货这种方式,人们不 (2)路遥知马力甘久见人心 10.43 10.①死的意文不同②键由了“精兵简政“的 用出门就可以在网结平台上购买商晶,十分 (3近山识鸟音听君一虑话姓遗十年书 意见③为人见利益死,死得其界 发的玩要清单 方腹。问时这种方式助菜农,果农等拓宽 (4)时间流幕荒岛酬养培有同到英国 11.《1)/(2)X(3)/ 了销售梁道,有斯于他打卖出农刚产品。但 二,7.喜衣速学去的鱼,和哈利到处阴进,还离家好 玩要内容配更时闻 合星福分 不合理 成连 厚分 绩地 12,示例:张思他司老心里时刻组着人,想着 是直播修货也葬在一些同愿,比如,销售假 儿天,去岛上册·海蜜”发现铜口后投有碧 时具 国家,总是款默无间地为他人作黄款,余 冒伪劣窗品,商品定价不规范等,希望同蜂 自离开,而是耐心说服并带助员成功脱险 反益智 有利于智 全意为人民服务。当授友通到意陵时,临 1时 凡委时 留烟 平台和相关军门加大监管力度,防止假冒伪 三,(+)8.C.AB 静戏 力发膏 太的 为0 毫不北豫胞栖牲白已提数战友,地舍已为 分钟 劣商品源向消费者,如若发凭售卖同题产 10.聪明整强,乐现向上包在龙无人州的萬 人的精神令人戴制,佐的先比泰山还重。 品,要及时时闭直播平台,进行整领,或给予 岛上授有她驱,也设有一球等背捌人的教 臀較 10分0 适当数配 相中始合熏养练习 处得.勒令停摇,止直播平台更规范,更好地 授,而是凭借自已的聪明才智和顾强意去 打球 3扣公塑 爱炼身体 一,上,细就抵海栖息挺接指相家暖 为大众服务, 克服重重国难,生存了下来 1小 安唐 领面幼霍 三.(一)10.精七睛人东死寒再这个时同是一 I1,坏处:这次的失嫩令我祖使:我开始变得不 阅读 2.D3B4.C5.C6.A 年里最冷的时槟 自信,并且怀能白己的能力。 11,烧计图略 7,(1》哭拉最2抽拉 11.打比方色妹 好处:有尚于我春漏补峡,更好地了解白已 座右第,和时同赛鬼,做时间的主人 《2饿我到家时已经饿得黄衡贴后背了 12.用各种干果(花生,胶事,棒子,系千等)与 的真实水平:能提醒我城顿戒操,舞睛宾电 二 (3》我盛觉路旁的树投了精神,树叶章控着 密饯接和或的杂抻儿京膝儿 学习:数的我罐域务力。 12示例,列宁小时候打锦花瓶,说不是自己打 菌袋,花儿全那尤精打朵的 13.BD 我的看法:任何事情都有两面性,要以平有 碑的,后来主动承认错误, 8.(1)更有早行人一字千金 14.救霸人粥,泡雷八霸,买杂作几,爆竹,玩意 心对特成藏,从中总结轻验,努力提升自已 1表.大家觉得导手意味看“你动过摘的念头,那 (2)日每汉宫传蜡烛盈盈一水间 儿,按时间颗序写的,这样写使文章完靡流 二)2不率,悲榜 被外粗父打被母亲冷 么右简就是称慎的”大家不减实 国家团图年年有余 27 探究学案·六年级语夏(下》

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