第六单元-【探究学案】2024-2025学年新教材五年级下册语文预习册（统编版）

15 自相矛盾 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“√”画出加点字 我用了( )分钟，把课文背熟了。 的正确读音。 二、重点词语。 1.誉之日 yi ) 自相不盾(zi xiang mao dùn):比喻自己说话做事前后 yu ( 抵触。 2.吾盾之坚 wu ) 物莫能陷(w心mòneng xian):没有什么东西能刺破。 wǚ ( ) 弗能应也(finéng ying yě)：回答不上来了。弗：不。 3.弗能应也 fo ( ) 应：回答。 f拍 ( ) 同世面立(tóng shi er li):同时存在。 4,夫不可陷之盾 f何 ( ) 三、整体感知。（填空） f ) 楚国有个卖( )又卖( )的人，他首先夸耀自己的 二、易写错字。先描后写。 盾，说：“我的盾很坚固，没有什么东西能刺破它！”然后，他又 1.矛：字头稍小，横钩稍长，竖钩略 夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利，没有它不能刺破的东 弯，撇笔伸展。 西。”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”那 中中子予矛 个人回答不上来了。得出结论：不能被刺破的( )与什么 都能刺破的( ),是不可能同时存在的。 四、资料搜集。 2.盾：首撇短而平，第二撇长而伸。 1,寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事。它结 “目”稍窄，内两横间距均匀靠 构简单，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道 左。 理在简单的故事中体现。《韩非子》中的寓言故事还有《守株 一厂尸开府后盾盾 待兔《滥竿充数》《买椟还珠》等。 2.古代的“地域黑”。我们知道，揠苗助长、守株待兔的 是宋国人，自相矛盾、画蛇添足的是楚国人，郑人买履、买椟 3.誉：“兴”撇、捺伸展以盖下，“言” 还珠的是郑国人。宋、楚、郑三国的人，总是容易被作为取 略窄，“口”稍扁。 笑、招黑的对象，这是为什么？ 出严兴兴兴洪米英誉誉 楚国位于中国南方，地处长江流域。当时在中原诸侯国 眼里，楚国是落后、蛮夷、不懂礼的象征。宋国继承的是商朝 文化，因为他们头脑灵活，很会做生意，所以不被各诸侯喜 4.吾：“五”末横长，“口”略扁居 爱。郑国是被韩国灭掉的，韩非子是韩桓惠王之子，其他的 中 国家又不好随意讽刺，所以韩非子干脆就黑一下亡于韩国的 不五五吾吾 郑国了。 3.搜集和课文相关的其他资料。 15 家长签字： ③你真特：☐©有进步☐ 加池州口 16田忌赛马 读读想想 读读写写 、朗读课文：我用了( )分钟，把课文读得很流利了。 一、易读错音。用“ ”画出加 二、重点词语。 点字的正确读音。 门客(ménkè)：封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙 bin cha 孙膑 的人。 bing 相春cnd 赏识(shang shi):认识到别人的才能或作品的价值而 yin ca 予以重视或赞扬（多用于上对下）。 输赢 摩拳擦掌 ying cha 胸有成竹(xiong you cheéngzhú)：比喻做事之前已经 ce cun 有通盘的考虑。在课文中，是说孙膑经过对主客观情况的 出谋划策 che 引荐 jian 分析，已有转败为胜的策略和把握。 二、易写错字。先描后写。 摩拳擦掌(m6 quan ca zhang):摩擦拳头和手掌。形 1.赢：“亡”与“口”扁小居中，“月” 容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。 “贝”“凡”三部紧凑。 跃跃欲试(yue yue yùsh):形容心里急切地想试试。 芦产产产产产席高高赢赢 跃跃：急于要行动的样子。欲：想要。 不动声色(bidòng sheng sè)：内心活动不从语气和 神态上表现出来，形容态度镇静。也说不露声色。声色：说 2.拳：横画长短不一，撇、撩伸展 话时的声音和脸色。 以盖下，“手”稍扁。 出谋划策(chūmou hua cè)：出主意，定计策。 ·…”“学兴我卷卷拳 引荐(yin jicàn):推荐（人）。引：引导。荐：推举；介绍。 三、近义词。 赏识一 欣赏 信任—一相信 猜测 -猜想 3.擦：左窄右宽。右部“宀”扁平 引荐 推荐 胸有成竹 成竹在胸 盖下，横撇，捺舒展盖下，重心 四、反义词。 平稳。 赏识—讨厌 信任 怀疑 猜测 确信 扩扩扩扩护护状擦擦擦擦 胸有成竹 束手无策 兴致勃勃 兴味索然 五、整体感知。（连一连） 齐威王 田忌 4.策：竹字头宜写得左低右高：下 1.上等马 A.上等马 2.中等马 B.中等马 部撇、捺伸展。 本加”如越芯等第第策 3.下等马 C.下等马 六、资料搜集。 1.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是 中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的 黄帝时代，下至汉武帝时期共三千多年的历史。 2.搜集和课文相关的其他资料 家长签字： ©你宾裤：☐ ©有进步☐加油州 16 17跳水 读读想想 读读写写 、朗读课文：我用了( )分钟，把课文读得很流利了。 一、易读错音。用“ ”画出加 二、重点词语。 点字的正确读音。 环游(huan you):周游。指到各地游历：游遍。 mo si 模仿 放肆(fàngsi):(言行)轻率任意，毫无顾忌。 mg 放肆 shi 桅杆(wei gan):本课指船上挂帆的杆子。 wei 桅杆 wéi 撕咬/s7 哭笑不得(kdxiàobùd):哭也不是，笑也不是，形容 shi 处境尴尬，不知如何是好。 扭身子 niu 散牙/c7 吓唬(xiàhu):使害怕；恐吓(hè)。 zi 龇牙咧嘴(ziy6ězu):张嘴露牙。形容凶狠或疼痛难 二、易写错字。先描后写。 忍的样子。本课用来形容猴子做怪相的样子。龇：露（牙）。 1.艘：“舟”宜窄，横右边不出头： 心惊胆战(xin jing dan zhan):形容非常害怕。战： “叟”的竖要出头。 发抖。 月月育前弃·护舵艘 三、近义词。 环游—周游 显然—明显 模仿 一模拟 放肆— 放纵 吓唬—一恐吓 灵巧一灵活 2.肆：左部四横间距相等；右部横 风平浪静 水平如镜 哭笑不得 啼笑皆非 画分布均匀。 下上手县对时过冠对 四、反义词。 模仿—创新 放肆—规矩 勇敢 怯懦 风平浪静 波浪滔天 心惊胆战—泰然自若 3.帽：左窄右宽，右上部两横笔不 五、整体感知。（选择填空：起因经过 结果) 与两端相连。 1.船长命令孩子跳人水中，水手们救起孩子。 布”门把帽帽帽帽 ( 2.众水手拿猴子取乐。 3.猴子戏弄孩子，孩子爬上横木。 4.唬：“口”小“虎”大。“虎”长撇 六、资料搜集。 伸于“口”下，“七”略扁平。 1.列夫·托尔斯泰(1828一1910年)，19世纪中期俄国 甲叶呼唠唬 批判现实主义作家、思想家、哲学家。他在俄国文坛活跃了 近60年，创作了大量的文学作品，代表作有长篇小说《战争 与和平》《复活《安娜·卡列尼娜》等。他的创作代表着欧 5.钩：左窄右宽。“钅”横笔均短； 洲批判现实主义文学的高峰，在俄国和世界文学史上占有 右部是“勾”不是“勺”。 重要的地位。列宁称他的作品是“俄国革命的镜子” /上上专车钓钩钩 2.搜集和课文相关的其他资料。 17 家长签字： ③你真格：☐©有进步☐ ⑤加池州参考答案 二，组词合理甲可， 读速写写 第二部分误时锅 三，l.B2.D3C4A 三W03.位/4,0 第一单元 第一部分领习册 月，1，里上.输事+也 1G田是赛马 1古待三首 第一单元 ⊙我爱惊，汉字 项碳塑 一技晚是果桑岳用 1古诗三首 读读写写 五，1一(C2一A3一u 读读恩想 -,to zhuan zh chuong gon sian 读进写写 1.zhi yl 2.gong C 三1一01一A1B 二，EBAD .hin che ying oa co jian 二C 续续写罩 三1.甲骨文食周 17航水 三、1,1边塘山落日（山前落日C 一，ouhi6 yi gong gong ndn0n0 2.金文小装悟书 项璃想想 2,C书清是：满验释气的小线将夜间游结在 2祖父的国子 多，排通话 五，.结果1.朝因表效过 盐中怕冰块取出来，用影统穿过冰块，灵在 读快盟短 第四单元 读漂写写 手中，就榜一个银锰。 五，宝蜂玉 9吉诗三首 四，四时田网条炎（其三十一：农扩时的村正 读读写写 快读细塑 第七单元 -.huing wo shl hing sui shuan 时农人劳帘的赞美：利多H儿章的喜爱 三，1.1B2.C3.A 18威尼斯的小复 3月是数乡明 该读零写 《儒子弄冰：程子对孩子的喜爱 项调思想 旁读写罩 一.htuani ti luan il5ng (村晚：横牛背，信口吹短首 五，5A h ching yf yon 10青山处处爆忠骨 夕用作下的造塘边 读速写写 二、用意调小月亮 读读想想 .n shap gigo oi son hd 五，1，忽整怪不得设有下雨却撑着伞 4掏花魂 宜、民子期解烟烧弹朝期 数场之国 2.1》得意额售 常滨写星 读使馨琴 《2)A古诗中说有丙个孩子在端暗上：我且 ,bo Nn ciǘod bing ni xidn mu sed cno on 读调易短 三BCA 11军棒 五，乾食飞需以睡 两人没有用相紫划相：面是在授有下霄的情 第二单元 读读写写 况下理者伞，用◆作机，错风力快线阳们行， 读读想里 =,h0mdbo0 chl meu c色 子，草加借蘭 五，喇睛麻琴剂疼释钢铁鱼凤和赞场 3.小心取冰，限冰作征以伞作机，册风面行 读读写写 )”金字塔 出读盟烟 时孩子的喜爱 五，同墙十十万情请得境 一，beng xi地on keng zhen yin 读续写写 2祖父的国子 线请写写 12清其 一，drg0 luon in xic nian ion chean 一，L.①管地四拔草出水置①与尊心受花 一.Gdid0a6ogn0nd 读珠写写 二，，精器工精送人，精彩 2.切去，w向hu列 年疑阳同 -.chun he dang t时 三，CBA 3.huang明见是 续法琴塑 二，CA 第八单元 1杨氏之子 4,蓝悠悠毛博嘻喜爱 五，①①9图 C B A D 读读写写 第五单元 读碳想想 二L高大茂程检树被联得发亮的叶子肆壳 ·.g po a lign3 13.人物横写一组 三，山.丸孔布 2.H A C 充调琴力欢喜，热爱 孩王出世 铁读地塑 读进写写 2.1亮断蝴编 速球写写 五，1一C2-B1-A (2)清得能君见调里零绿的水草请得能看见 一，bdng juand d09nd 读读写写 二，阻司合用申星， 调底闺碎的沙石请得能看见淘底第成的负儿 二.是承显由石石餐水电阴 一.gbn2h0idmW 三上.刻设句：一切第话了，一每是自由的。 14别子李 22平指 自由自在 请续写互 演使银易 读漂易短 2.黄瓜开花王米生长帽蝶飞臂 一，hui din ehai语 丘，18g 间，1一D-C1-B一A 二.青雪芹家王雾里教风举 续读军写 3.作着在园子的自由，快乐韵生后富是租父给 佳接写写 第三单元 -,mg0位h以2ng 的：以“相父的同子一为题，表达了作者对相 综合性学习：逝游汉字王国 第六单元 约”童年的发理 父的怀念， ©汉字直有题 15白相矛霜 续速写写 4.吃愿根黄瓜吃原根观窗厚柔死 要读写穿 读读想塑 .pol muan cheng lian na liong 藏窗恩染与蝴蝶蟑成 -.d刘cai pl fin sh 三，矛 二0AD5 四，站站小时候怎样去上学？ 与第国的小忧 一深究学案·五甲级语文下》 21