精品解析：河北省承德市承德县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024-2025学年第一学期期末学业质量监测 七年级生物（冀少版） 2025.1 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时长60分钟。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案须用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 鹿茸干细胞能重新形成鹿茸血管、肌肉、骨骼等器官，这一过程的原理主要是（　　） A. 细胞癌变 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞成熟 【答案】B 【解析】 【分析】（1）在动物和人体内，干细胞将分化为各种各样的细胞，进而形成不同的组织和器官。人体许多疾病或意外伤害，都是组织或器官的损伤。如果保存和培养各种干细胞用于治疗，那么，受到损伤的组织或器官就有修复的可能，患者就有了康复的希望。 （2）干细胞有多种类型。 （3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 【详解】 A．正常细胞变为癌细胞的过程叫做癌变，癌细胞的主要特征有无限增殖、形态结构发生显著改变、细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移，A不符合题意。 B．细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化。鹿茸干细胞能重新形成鹿茸血管、肌肉、骨骼等器官，这一过程的原理主要是细胞分化，B符合题意。 C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C不符合题意。 D．已具有特化细胞类型、能产生特有功能蛋白并行使特殊功能的细胞为成熟细胞，细胞发育为成熟细胞的过程就是细胞成熟，D不符合题意。 故选B。 2. 近日，中国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞，它具有发育成所有组织与器官的能力。下列有关叙述错误的是（　　） A. 该研究的成功证明了高等动物体细胞的分化也是可逆的 B. 体细胞诱导形成全能干细胞的过程遗传物质会发生变化 C. 全能干细胞在分化过程中会出现形态、结构和功能的改变 D. 该研究有助于解决器官短缺，异体移植排斥反应等医学难题 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。 【详解】A．由题干可知，中国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，证明了高等动物体细胞的分化也是可逆的，A正确。 B．体细胞诱导形成全能干细胞的过程遗传物质不会发生变化，B错误。 C． 在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，C正确。 D．这种全能干细胞会产生生物体需要的所有类型的细胞，因此该研究有助于解决器官短缺，异体移植排斥反应等医学难题 ，D正确。 故选B。 3. 人口腔上皮细胞临时装片制作中，染色用的液体是（ ） A. 生理盐水 B. 清水 C. 碘液 D. 酒精 【答案】C 【解析】 【分析】人口腔上皮细胞临时装片的制作过程：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→用稀碘液染色→用吸水纸吸取。 【详解】A．在制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水是为了保持细胞的正常形态，而不是用于染色，A错误。 B．清水的浓度与人体细胞内液浓度不同，使用清水会使细胞吸水涨破，所以制作人口腔上皮细胞临时装片不能用清水，且清水也不是染色用的液体，B错误。 C．碘液可以将细胞中的细胞核等结构染成深色，便于在显微镜下清晰地观察细胞的结构，所以在制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色用的液体是碘液，C正确。 D．酒精主要用于消毒等，在制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中，酒精与染色没有关系，D错误。 故选C。 4. “李氏果”、“辽宁古果”、“中华古果”以及“十字里海果”是我国辽宁西部发现最早的被子植物，合称“中华四朵金花”。判断“中华四朵金花”是被子植物的主要依据是（ ） A. 有果实 B. 有种子 C. 有输导组织 D. 有根、茎、叶的分化 【答案】A 【解析】 【分析】种子植物根据种子外是否有果皮包被，分为裸子植物和被子植物。 【详解】A．被子植物的种子外边有果皮包被，具有果实，A正确。 B．裸子植物和被子植物都具有种子，B错误。 C．蕨类植物、裸子植物、被子植物体内都有输导组织，C错误。 D．蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，D错误。 故选A。 5. 一粒小小的种子能长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞的分裂、分化密不可分。如图是细胞分裂示意图，下列有关描述错误的是（ ） A. 同一受精卵经细胞分裂产生的细胞，所含染色体数量相同 B. 细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 C. 细胞分裂后形成的新细胞与原细胞具有相同的遗传物质 D. 动物细胞与植物细胞的分裂过程完全相同 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】ABC．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此同一个受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样，故ABC正确。 D．植物细胞的分裂过程中，植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，而动物细胞从中央向内凹陷，因此，动物细胞与植物细胞的分裂过程不完全相同，故D错误。 故选D。 6. 绘制生物图时，下列做法正确的是（ ） A. 图形的名称标在纸的左上方 B. 在图形右侧注文字说明 C. 图中较暗的地方需要抹黑表示 D. 用钢笔作图 【答案】B 【解析】 【分析】生物图的画法和要注意的事项有： （1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方； （2）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处； （3）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字； （4）在图的下方写上所画图形的名称。 【详解】A．图形的名称标在图的下方，图在纸的左上方，A错误。 B．结合分析可知，在图形右侧注文字说明，B正确。 C．图中较暗的地方要用铅笔点细点来表示，不能抹黑表示，C错误。 D．作图时需要使用铅笔，不是钢笔，D错误。 故选B。 7. 下列动物之间形态结构和生理功能相似点最多的是（ ） A. ①和② B. ③和④ C. ③和⑤ D. ②和⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】动物根据生殖方式分为卵生动物和胎生动物；根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。图中①是鲫鱼，属于鱼类，②是东北虎，属于哺乳动物，③是朱鹮，属于鸟类，④是青蛙，属于两栖动物，⑤是蝴蝶，属于节肢动物，⑥是猎豹，属于哺乳动物。 【详解】A．①是鲫鱼，属于鱼类，用鳃呼吸，卵生，体温不恒定，②是东北虎，属于哺乳动物，用肺呼吸，胎生，体温恒定，A不符合题意。 B．③是朱鹮，属于鸟类，生殖发育不需要水，体温恒定，④是青蛙，属于两栖动物，生殖发育离不开水，体温不恒定，B不符合题意。 C．③是朱鹮，属于鸟类，是脊椎动物，⑤是蝴蝶，属于节肢动物，是无脊椎动物，C不符合题意。 D．②东北虎和⑥猎豹都属于陆生哺乳动物，都是脊椎动物，具有体温恒定，胎生、哺乳等特征，它们之间形态结构和生理功能相似点最多，D符合题意。 故选D。 8. 樟木牛是国家培育适应高原环境品种的战略资源。据第三次全国畜禽遗传资源普查评估，樟木牛仅剩19头，可用种公牛仅1头，因此必须对其实施抢救性保护。2024年1月，我国科研人员利用种公牛体细胞成功克隆出4头子牛，下列叙述错误的是（ ） A. 此克隆过程中，种公牛需要提供精子 B. 4头子牛均为雄性 C. 4头子牛在毛色、大致体型等外观特征上与种公牛相近 D. 克隆牛的成功说明细胞核控制着生物的发育和遗传 【答案】A 【解析】 【分析】克隆技术是一种生物技术，它是指通过无性繁殖的方式，创建出与原细胞或生物体具有完全相同遗传物质的后代细胞或个体的过程。克隆技术包括但不限于：细胞克隆（细胞培养技术）、动物克隆（克隆羊“多莉”、克隆牛等）。 【详解】A．此克隆过程中，种公牛提供的是体细胞，而不是精子。体细胞中含有该牛的完整遗传信息，通过核移植技术可以将这些信息转移到去核的卵母细胞中，从而通过克隆技术过程，发育成克隆牛，A错误。 B．由于克隆牛是由种公牛的体细胞核控制发育而来的，它们将继承种公牛的遗传信息，包括性别。因为种公牛是雄性，所以克隆出的4头子牛也均为雄性，B正确。 C．克隆牛在遗传上与种公牛高度一致，因此它们在外观特征上，如毛色、大致体型等，也会与种公牛相近。这是克隆技术的一个重要特征，C正确。 D．克隆牛的成功确实说明了细胞核在生物发育和遗传中的关键作用。细胞核中含有遗传物质DNA，它控制着生物体的几乎所有性状和特征，D正确。 故选A。 9. 实验是生物学课程的重要组成部分，是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。下列是某同学在“观察蚯蚓”这一实验中的部分操作过程，其中不恰当的是（ ） A. 实验前在疏松、富含有机质的土壤中寻找蚯蚓 B. 实验过程中将蚯蚓放在糙纸上观察它的运动 C. 观察蚯蚓的运动后，先进行显微镜对光，再用低倍镜观察它的外部形态 D. 实验过程中用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，实验结束后将其放回自然环境中 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等等。观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食．夜间爬出地面。取食地面上的落叶。实验前在疏松、富含有机质的土壤中寻找蚯蚓，描述正确，A不符合题意。 B．糙纸的摩擦力较大，实验过程中将蚯蚓放在糙纸上方便观察它的运动，B不符合题意。 C．在显微镜下观察的实验材料必须薄而透明，蚯蚓个体太大无法在显微镜下观察，C符合题意。 D．实验过程中用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，保持它的正常呼吸。每个生物都是生物圈的一部分，做生物实验是为了更好的保护自然，包括动物和植物，做完实验，就应该将动物放回大自然，D不符合题意。 故选C。 10. 百色芒果是中国国家地理标志产品，远销区内外，在打包装和运输中一定要注意轻拿轻放，磕伤的芒果不耐储藏，其主要原因是（ ） A. 输导组织受损，营养无法运输 B. 营养组织受损，不能贮存营养物质 C. 保护组织破坏了，保护功能下降 D. 分生组织破坏了，无法产生新细胞 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。 【详解】保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。芒果的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织，磕伤的芒果，破坏了果皮的保护作用，微生物容易侵入，因此不易储藏，故C正确，ABD错误。 故选C。 11. 下列我们食用的蔬菜中，不属于生殖器官的是（ ） A. 茄子 B. 黄瓜 C. 豆角 D. 萝卜 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。选项中茄子、黄瓜和豆角食用部分主要是果实，属于生殖器官，而“萝卜”的食用部分是根，属于营养器官，故ABC错误，D正确。 故选D。 12. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A. 细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心 B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构 C. 菠菜蛋花汤呈淡绿色，其绿色的物质来源于菠菜细胞的液泡 D. 糖拌西红柿时，盘子里的水分来自细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质（内有线粒体等结构）、细胞核。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质（内有线粒体、液泡、叶绿体等结构）、细胞核。 【详解】A．细胞核中的DNA（遗传物质）上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞生命活动的控制中心，A正确。 B．叶绿体只存在于植物体的绿色部位，如叶片、幼嫩的茎表面等。植物绿色部分的细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构，并不是所有的植物细胞都比动物细胞多这三个结构，B错误。 C．菠菜蛋花汤是绿色的是因为叶绿素等在汤中的扩散，叶绿素存在于叶绿体中，因此菠菜蛋花汤呈淡绿色，其绿色的物质来源于菠菜细胞的叶绿体，C错误。 D．凉拌西红柿时，在加糖混合的过程中，外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞会失水，即液泡中水分会出来，因此糖拌西红柿时，盘子里的水分来自液泡，D错误。 故选A。 13. 2020年3月起，来自西双版纳国家级自然保护区的15头野生亚洲象一路北迁，受到广泛关注。亚洲象与下列哪种动物同属一类（ ） A. 蜥蜴 B. 企鹅 C. 大熊猫 D. 大鲵 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的特征是体表被毛，胎生，哺乳，牙齿有门齿、犬齿以及臼齿的分化。亚洲象属于哺乳动物。 【详解】A．蜥蜴属于爬行动物，体表有坚硬的甲或鳞片，用肺呼吸，变温动物，A不符合题意。 B．企鹅属于鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸，B不符合题意。 C．大熊猫属于哺乳动物，与亚洲象属于同一类，C符合题意。 D．大鲵又称娃娃鱼，属于两栖动物，D不符合题意。 故选C。 14. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”，下列与其飞行生活没有直接关系的是 A. 身体呈流线型，体表被覆羽毛 B. 尾羽起着舵和平衡作用 C. 食量大，直肠短，可随时排便 D. 卵生、体温恒定 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类与飞行生活相适应的结构特征有：前肢变成翼，有大型的正羽，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，有的骨轻，这样的骨既轻便，又牢固，适于飞行；食量大，消化能力强，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，提供动力等。 【详解】A．身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有大型的正羽，适于飞行，故A不符合题意。 B．鸟类的尾羽起着舵和平衡作用，有利于飞行，故B不符合题意。 C．鸟类的食量大，消化能力强，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重，故C不符合题意。 D．鸟类的生殖方式是卵生，并且体温恒定，这与飞行没有直接的关系，故D符合题意。 故选D。 15. 《Nature）》刊登科学家发现肺组织和外界空气之间的这个边界居住着一种特殊的微生物菌群，与大脑存在密切关系。以下说法能说明这种微生物属于细菌的是（ ） A. 该生物有细胞核，属于真核生物 B. 该生物进行分裂生殖，没有成形的细胞核 C. 该生物个体微小，种类多 D. 该生物靠寄生在肺组织中获取营养 【答案】B 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物。细胞结构简单，有细胞壁、细胞膜、细胞质，无成型的细胞核，属于原核生物。靠分裂进行生殖。 【详解】A．细菌是没有真正的细胞核，是原核生物，A不符合题意。 B．细菌无成形细胞核，只有DNA集中的区域，细菌的生殖方式是分裂生殖，B符合题意。 C．个体微小的生物很多种，大多数单细胞生物个体微小，种类也多，C不符合题意。 D．.细菌有寄生的有腐生的，其他生物也有很多寄生的，寄生在肺组织中的有细菌也有病毒等生物，无法断定是细菌，D不符合题意。 故选B。 16. 病毒离开寄主细胞后，通常会（ ） A. 无任何生命活动 B. 生长 C. 死亡 D. 独立生活 【答案】A 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。病毒不能独立生活，必须寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。 【详解】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生活，只能寄生在其他生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，会变成结晶体，但在一定时间内遇到寄主细胞还能继续生存，故BCD错误，A正确。 故选A。 17. 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处（①、③都是能量转换器；③、④并非每个植物细胞都具有），下列对其补充错误的是（ ） A. ①是线粒体，③是叶绿体 B. ②是细胞核，核内有染色体 C. ④是液泡，其中可能含有色素 D. ⑤是细胞壁，能控制物质进出植物细胞 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图中：①线粒体、②细胞核、③叶绿体、④液泡、⑤细胞壁。 【详解】A．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合分析可知，①是线粒体，③是叶绿体，A不符合题意。 B．②是细胞核，细胞核内含有染色体，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，B不符合题意。 C．④是液泡，植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，C不符合题意。 D．⑤是细胞壁，细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，D符合题意。 故选D。 18. 不同的动物类群之间既有差别，又有一些共同特征。下列各项中，属于真正适应陆地环境的脊椎动物共同特征的是（ ） A. 体表被毛 B. 卵生 C. 体温恒定 D. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 【答案】D 【解析】 【分析】陆生动物适于陆地环境的共同特征： （1）一般都有防止水分散失的结构，如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼，以适应陆地干燥的气候。 （2）一般都具有支持躯体和运动的器官，如骨骼和四肢等，以适于陆地运动，便于觅食和避敌。 （3）一般都具有能在空气中呼吸的器官，如肺和气管等。 （4）一般都具有发达的感觉器官和神经系统，以适应多变的陆地环境，及时作出适应性反应。 （5）生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。 【详解】A．陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，鸟类体表被覆羽毛，哺乳动物体表被毛，A错误。 B． 陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，爬行动物和鸟类卵生，卵外都有坚韧的卵壳，哺乳类胎生，B错误。 C． 陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类，其中爬行动物属于变温动物，鸟类和哺乳类属于恒温动物，C错误。 D．陆生脊椎动物包括爬行动物、鸟类和哺乳类， 它们的生殖和发育完全摆脱对水的依赖，所以才能成为真正的陆生脊椎动物，D正确。 故选D。 19. 生物学的研究方法多样。下列关于实验活动与观察现象的描述中，错误的是（ ） A. 在光学显微镜的结构中，能够放大物像的是目镜和物镜 B. 安放装片时，标本应正对通光孔中心 C. 用显微镜观察人血涂片时物像在视野左方，应向右方移动玻片 D. 用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，通常观察不到细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物细胞的结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，各具有一定的功能。 （2）显微镜中看到的是实物的倒像。 【详解】A．显微镜中起放大作用的结构是目镜与物镜，放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，A正确。 B．安放装片时，标本应正对通光孔中心，这样光线才可以透过，故B正确。 C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以显微镜下观察到的物像在视野左方，要把物像调至视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央，故C错误。 D．细胞膜薄而透明且紧贴细胞壁，光学显微镜下不易观察到，故D正确。 故选C。 20. 在人体的组织中，具有收缩和舒张功能的是（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，各自具有特定功能。 【详解】A．上皮组织主要起保护、分泌作用（如皮肤），无收缩功能，故A不符合题意。 B．结缔组织具有支持、连接等功能（如血液），无收缩功能，故B不符合题意。 C．神经组织负责传递信息，调节生理活动，无收缩功能，故C不符合题意。 D．肌肉组织由肌细胞构成，能够收缩和舒张，驱动身体运动，故D符合题意。 故选D。 21. 蝙蝠之所以不是鸟类，是因为它（　　） A. 能发出超声波 B. 是胎生哺乳 C. 体温恒定 D. 心脏有四个腔 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的知识点是哺乳动物的特征。解答时可以从哺乳动物的特征和蝙蝠的特点方面来切入。 【详解】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳。因此蝙蝠属于哺乳动物。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22. 下面哪一组是鸟特有的特征？（ ） ①体表有羽毛 ②有肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤体内受精 ⑥前肢变成翼 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①②⑥ D. ②④⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。 【详解】由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。体内受精是爬行类、鸟类和哺乳类共同的特征。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见C正确。 故选C。 23. 2023年4月，某地部分游客出现呕吐症状，经调查分析，该症状为诺如病毒所致。下列关于诺如病毒的说法错误的是（ ） A. 属于植物病毒 B. 具有遗传物质 C. 只能营寄生生活 D. 个体微小 【答案】A 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。病毒必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．诺如病毒主要感染人类，导致呕吐等症状，因此它属于动物病毒，而不是植物病毒，A错误。 B．病毒是由核酸（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体。核酸就是病毒的遗传物质，它携带着病毒复制和传播所需的所有信息，B正确。 C．病毒不能独立进行生命活动，必须寄生在其他生物的活细胞内，利用宿主细胞的原料和能量进行复制和繁殖。所以，诺如病毒也只能营寄生生活，C正确。 D．病毒是非常微小的生物体，它们的个体大小远远小于细菌和其他细胞生物。病毒的大小通常以纳米（nm）为单位来衡量，这使得它们几乎无法用肉眼看到，甚至需要电子显微镜才能观察到，D正确。 故选A。 24. 某兴趣小组的同学进行实验时，发现培养基上出现了几种不同的菌落。下列哪一项可作为判断细菌菌落的依据（　　） A. 呈绒毛状 B. 呈蜘蛛网状 C. 菌落比较大 D. 表面光滑黏稠 【答案】D 【解析】 【分析】细菌菌落和真菌菌落的主要区别： 1．大小方面：细菌菌落一般较小，但真菌菌落，特别是霉菌菌落比较大。 2．颜色方面：细菌菌落一般是白色、透明色、黄色等，且基本上是比较淡和浅的颜色。真菌菌落的颜色是多种多样的，常见的有绿、黑、褐、黄、红色。霉菌菌落最常见颜色是绿色和黑色。 3．形态方面：细菌菌落的表面光滑黏稠或者粗糙干燥，很容易分辨。真菌菌落有蜘蛛网状的，有絮状的，还有绒毛状的。 【详解】A．菌落呈绒毛状或蜘蛛网状的是真菌菌落，故AB错误。 C．菌落比较大的是真菌菌落，故C错误。 D．细菌菌落的表面光滑黏稠，故D正确。 故选D。 25. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列说法不正确的是（　　） A. 接种后培养基应再次进行高温灭菌 B. 培养所需的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌 C. 本实验需要设计对照实验 D. 用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，相当于接种的过程 【答案】A 【解析】 【分析】该实验步骤是四步：制培养基，高温灭菌，接种，恒温培养。 【详解】A．接种以后再灭菌会把接种的微生物杀死，导致实验失败，故A错误。 BC．因为经高温灭菌处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。因此，本实验需要设置对照实验，故BC正确。 D．实验中用无菌棉棒的目的是为了防止棉棒上的微生物污染培养基，接种是将少量细菌或真菌放在培养基上的过程，故D正确。 故选A。 二、非选择题（本大题共5小题，除标注外，每空1分，共50分） 26. 甲、乙、丙、丁四位同学分别制作了一个人的口腔上皮细胞图所示的物像，请据图分析回答下列问题： （1）你认____为同学的观察效果最好。 （2）视野中有食物碎屑的是____，若要避免此类现象，制片时应如何操作____？ （3）视野中细胞发生重叠的是____，若要避免此类现象。制片时应如何操作?____。 （4）视野中出现气泡的是____，若要避免此类现象，制片时应如何操作?____。 （5）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴____，作用是____。 【答案】（1）乙 （2） ①. 丙 ②. 用凉白开漱口，清除口腔中的食物残渣 （3） ①. 丁 ②. 用消毒牙签附有碎屑的一端在生理盐水中均匀涂抹 （4） ①. 甲 ②. 盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平盖在水滴上 （5） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞原有形态 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻刮几下；“涂”，把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【小问1详解】 从甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像可知，只有乙同学物像清晰，没有气泡和杂质，效果最好。 【小问2详解】 视野中出现食物碎屑的是丙同学的装片，没有用凉开水漱口，建议在漱净的口腔内侧壁刮取材料。 【小问3详解】 丁同学的视野中，涂抹不均匀造成细胞重叠现象，影响观察，建议用消毒牙签附有碎屑的一端在生理盐水中均匀涂抹。 【小问4详解】 甲同学的出现气泡，盖盖玻片操作有误，在盖盖玻片时，要使盖玻片的一侧先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻放下，避免出现气泡，影响实验的观察效果。 【小问5详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水，作用是维持细胞原有形态。若滴加清水，细胞可能吸水涨破。 27. 每年的春天，我们可以走到户外去感受诗人所描述的“人面桃花相映红”的画面，如图为桃树和人的某细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（在[ ]填序号，在横线上写文字）。 （1）甲图是________（填“植物”或“动物”）细胞结构模式图，因为该细胞具有[ ]________、[ ]________和[ ]________。 （2）桃子甘甜可口，桃子果肉属于________组织。 （3）上述两个细胞的细胞质里都有[ ]________，它的功能是________。 【答案】（1） ①. 植物 ②. ①细胞壁 ③. ③叶绿体 ④. ⑤液泡 （2）营养##薄壁 （3） ①. ⑦线粒体 ②. 分解有机物，释放能量 【解析】 【分析】题图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【小问1详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。结合分析和题图可知，甲图具有[①]细胞壁、[③]叶绿体和[⑤]液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 【小问2详解】 桃子甘甜可口，其果肉部分主要由薄壁细胞组成，这些细胞储存了大量的营养物质，因此桃子果肉属于营养组织（薄壁组织）。营养组织是植物体内的一种基本组织，主要负责储存营养物质。 【小问3详解】 无论是植物细胞还是动物细胞，其细胞质中都含有线粒体。 线粒体是细胞的“动力工厂”，它的主要功能是分解有机物，释放能量，供细胞进行各种生命活动所需。可见，上述两个细胞的细胞质里都有⑦线粒体。 28. 生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们都具有与环境相适应的形态结构特征。如图为五种常见生物，请据图回答下列问题： （1）衣藻具有________状叶绿体，其结构特征是________。 （2）葫芦藓具有简单的茎、叶和________，它可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶________，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，因而容易表现出相应症状。 （3）肾蕨体内有运输物质的通道即________组织，所以比苔藓植物长得高大，但它的生殖过程依然离不开水，所以必须生活在________的环境中。 （4）向日葵种子外面有________包被，属于________植物。 （5）五种生物根据所属植物类群，按照由低等到高等排列依次是________。 【答案】（1） ①. 杯 ②. 结构简单，由一个细胞构成 （2） ①. 假根 ②. 只有一层细胞 （3） ①. 输导 ②. （阴暗）潮湿 （4） ①. 果皮 ②. 被子 （5）衣藻、葫芦藓、肾蕨、雪松、向日葵 【解析】 【分析】图中向日葵属于被子植物，肾蕨属于蕨类植物，衣藻属于藻类植物，雪松属于裸子植物，葫芦藓属于苔藓植物。 【小问1详解】 衣藻属于单细胞藻类，具有杯状叶绿体，该类植物结构简单，由一个细胞构成，没有根、茎、叶等器官分化。 【小问2详解】 葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化和假根，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大；但它的生殖过程依然离不开水，所以必须生活在阴暗潮湿的环境中。 【小问4详解】 向日葵属于被子植物，被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 【小问5详解】 植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物)。因此，它们在进化历程中由简单到复杂的顺序是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物，被子植物最高等。故图中的五种植物由低等到高等的顺序进行排序：衣藻→葫芦藓→肾蕨→雪松→向日葵。 29. 如图是五种微生物的形态结构图。请据图回答下列问题： （1）丙、戊都是病毒，结构简单，它们与其他生物最大的不同在于丙和戊没有________结构，而是由外部的________和内部的________组成。新型冠状病毒也属于这类生物，按照寄主类型分，新型冠状病毒属于________病毒。 （2）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是上图中的________（填代号）所示生物。 （3）甲生物是靠________进行生殖的。丁生物利用[a]________进行繁殖。 （4）甲和乙生物结构上最大的区别是甲没有[①]________，因此甲为________生物。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质##核酸 ④. 动物 （2）丁 （3） ①. 分裂 ②. 孢子 （4） ①. 细胞核 ②. 原核 【解析】 【分析】题图中：甲是细菌，乙是酵母菌（①细胞核、②细胞质、③液泡、④细胞壁），丙是植物病毒，丁是青霉菌（a是孢子），戊是噬菌体（细菌病毒）。 【小问1详解】 结合分析和题图可知，丙、戊都是病毒，它们与其他生物最大的不同在于没有细胞结构，而是由外部的蛋白质和内部的遗传物质（核酸）组成，这是病毒的基本特征。新型冠状病毒也属于病毒，且按照寄主类型分，它主要寄生在动物体内，因此属于动物病毒。 【小问2详解】 在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的楹糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，“绿毛”可能是青霉菌，即图中的丁所示生物，青霉菌扫帚状的顶端长有成串的孢子，成熟的孢子为青绿色，青霉菌产生的青霉素有杀菌作用，因此能防止伤口发炎。 【小问3详解】 甲生物是细菌，它们通常通过分裂的方式进行生殖，这是细菌的基本生殖方式。丁生物是青霉菌，属于真菌，它们利用孢子（a）进行繁殖，这是真菌特有的生殖方式。 【小问4详解】 甲是细菌，乙是酵母菌，它们在结构上的最大区别是甲没有成形的细胞核（①），而乙有。因此，甲被归类为原核生物，而乙是真核生物。 30. 结构与功能相适应是生物学基本观念之一，如图是六种常见动物和动物的部分结构，请分析回答下列问题： （1）蛔虫体表有________，可防止人体消化液的侵蚀。 （2）蚯蚓体表生有________，可协助运动。 （3）蝗虫的身体分为________、________、________三部分，体表有坚韧的________，可保护和支持内部结构，防止体内水分大量蒸发。 （4）活鱼的鳃是鲜红色的，这是因为鳃丝里有丰富的________，有利于进行气体交换。 （5）蜥蜴的卵外有坚硬的________保护，卵内含有较多的养料和水分，使卵在陆地上能正常发育。 （6）家兔的体腔内有________，将体腔分为胸腔和腹腔两部分，牙齿有________和________的分化。 【答案】（1）角质层 （2）刚毛 （3） ①. 头 ②. 胸 ③. 腹 ④. 外骨骼 （4）毛细血管 （5）卵壳 （6） ①. 膈 ②. 门齿 ③. 臼齿 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【小问1详解】 蛔虫身体细长，属于线形动物，寄生在人体的小肠内，体表有角质层，可防止被寄主体内的消化液侵蚀。 【小问2详解】 蚯蚓属于环节动物，腹部有刚毛，蚯蚓靠肌肉和刚毛的辅助运动。 【小问3详解】 蝗虫属于节肢动物中的昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼，可以保护和支持内部结构，防止体内水分的蒸发，适于干旱的陆地生活。 【小问4详解】 鱼用鳃呼吸，鳃由许多鳃丝组成，鳃丝里密布毛细血管，有利于进行气体交换，因此，鳃的颜色呈鲜红色。 【小问5详解】 蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖有角质的鳞，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发。此外，蜥蜴的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内含有较多的养料和水分，因此生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 【小问6详解】 家兔属于哺乳动物，体腔内有膈，膈将体腔分为胸腔和腹腔两部分，牙齿有门齿和臼齿的分化，这与它的食草生活相适应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期末学业质量监测 七年级生物（冀少版） 2025.1 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时长60分钟。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案须用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 鹿茸干细胞能重新形成鹿茸血管、肌肉、骨骼等器官，这一过程的原理主要是（　　） A. 细胞癌变 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞成熟 2. 近日，中国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞，它具有发育成所有组织与器官的能力。下列有关叙述错误的是（　　） A. 该研究的成功证明了高等动物体细胞的分化也是可逆的 B. 体细胞诱导形成全能干细胞的过程遗传物质会发生变化 C. 全能干细胞在分化过程中会出现形态、结构和功能的改变 D. 该研究有助于解决器官短缺，异体移植排斥反应等医学难题 3. 人口腔上皮细胞临时装片制作中，染色用的液体是（ ） A. 生理盐水 B. 清水 C. 碘液 D. 酒精 4. “李氏果”、“辽宁古果”、“中华古果”以及“十字里海果”是我国辽宁西部发现最早的被子植物，合称“中华四朵金花”。判断“中华四朵金花”是被子植物的主要依据是（ ） A. 有果实 B. 有种子 C. 有输导组织 D. 有根、茎、叶的分化 5. 一粒小小的种子能长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞的分裂、分化密不可分。如图是细胞分裂示意图，下列有关描述错误的是（ ） A. 同一受精卵经细胞分裂产生的细胞，所含染色体数量相同 B. 细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 C. 细胞分裂后形成的新细胞与原细胞具有相同的遗传物质 D. 动物细胞与植物细胞的分裂过程完全相同 6. 绘制生物图时，下列做法正确的是（ ） A. 图形的名称标在纸的左上方 B. 在图形右侧注文字说明 C. 图中较暗的地方需要抹黑表示 D. 用钢笔作图 7. 下列动物之间形态结构和生理功能相似点最多的是（ ） A. ①和② B. ③和④ C. ③和⑤ D. ②和⑥ 8. 樟木牛是国家培育适应高原环境品种的战略资源。据第三次全国畜禽遗传资源普查评估，樟木牛仅剩19头，可用种公牛仅1头，因此必须对其实施抢救性保护。2024年1月，我国科研人员利用种公牛体细胞成功克隆出4头子牛，下列叙述错误的是（ ） A. 此克隆过程中，种公牛需要提供精子 B. 4头子牛均为雄性 C. 4头子牛在毛色、大致体型等外观特征上与种公牛相近 D. 克隆牛的成功说明细胞核控制着生物的发育和遗传 9. 实验是生物学课程的重要组成部分，是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。下列是某同学在“观察蚯蚓”这一实验中的部分操作过程，其中不恰当的是（ ） A. 实验前在疏松、富含有机质的土壤中寻找蚯蚓 B. 实验过程中将蚯蚓放在糙纸上观察它的运动 C. 观察蚯蚓的运动后，先进行显微镜对光，再用低倍镜观察它的外部形态 D. 实验过程中用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，实验结束后将其放回自然环境中 10. 百色芒果是中国国家地理标志产品，远销区内外，在打包装和运输中一定要注意轻拿轻放，磕伤的芒果不耐储藏，其主要原因是（ ） A. 输导组织受损，营养无法运输 B. 营养组织受损，不能贮存营养物质 C. 保护组织破坏了，保护功能下降 D. 分生组织破坏了，无法产生新细胞 11. 下列我们食用的蔬菜中，不属于生殖器官的是（ ） A. 茄子 B. 黄瓜 C. 豆角 D. 萝卜 12. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A. 细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心 B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构 C. 菠菜蛋花汤呈淡绿色，其绿色的物质来源于菠菜细胞的液泡 D. 糖拌西红柿时，盘子里的水分来自细胞核 13. 2020年3月起，来自西双版纳国家级自然保护区的15头野生亚洲象一路北迁，受到广泛关注。亚洲象与下列哪种动物同属一类（ ） A. 蜥蜴 B. 企鹅 C. 大熊猫 D. 大鲵 14. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”，下列与其飞行生活没有直接关系的是 A. 身体呈流线型，体表被覆羽毛 B. 尾羽起着舵和平衡作用 C. 食量大，直肠短，可随时排便 D. 卵生、体温恒定 15. 《Nature）》刊登科学家发现肺组织和外界空气之间的这个边界居住着一种特殊的微生物菌群，与大脑存在密切关系。以下说法能说明这种微生物属于细菌的是（ ） A. 该生物有细胞核，属于真核生物 B. 该生物进行分裂生殖，没有成形的细胞核 C. 该生物个体微小，种类多 D. 该生物靠寄生在肺组织中获取营养 16. 病毒离开寄主细胞后，通常会（ ） A. 无任何生命活动 B. 生长 C. 死亡 D. 独立生活 17. 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处（①、③都是能量转换器；③、④并非每个植物细胞都具有），下列对其补充错误的是（ ） A. ①是线粒体，③是叶绿体 B. ②是细胞核，核内有染色体 C. ④是液泡，其中可能含有色素 D. ⑤是细胞壁，能控制物质进出植物细胞 18. 不同的动物类群之间既有差别，又有一些共同特征。下列各项中，属于真正适应陆地环境的脊椎动物共同特征的是（ ） A. 体表被毛 B. 卵生 C. 体温恒定 D. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 19. 生物学的研究方法多样。下列关于实验活动与观察现象的描述中，错误的是（ ） A. 在光学显微镜的结构中，能够放大物像的是目镜和物镜 B. 安放装片时，标本应正对通光孔中心 C. 用显微镜观察人血涂片时物像在视野左方，应向右方移动玻片 D. 用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，通常观察不到细胞膜 20. 在人体的组织中，具有收缩和舒张功能的是（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 21. 蝙蝠之所以不是鸟类，是因为它（　　） A. 能发出超声波 B. 是胎生哺乳 C. 体温恒定 D. 心脏有四个腔 22. 下面哪一组是鸟特有的特征？（ ） ①体表有羽毛 ②有肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤体内受精 ⑥前肢变成翼 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①②⑥ D. ②④⑥ 23. 2023年4月，某地部分游客出现呕吐症状，经调查分析，该症状为诺如病毒所致。下列关于诺如病毒的说法错误的是（ ） A. 属于植物病毒 B. 具有遗传物质 C. 只能营寄生生活 D. 个体微小 24. 某兴趣小组的同学进行实验时，发现培养基上出现了几种不同的菌落。下列哪一项可作为判断细菌菌落的依据（　　） A. 呈绒毛状 B. 呈蜘蛛网状 C. 菌落比较大 D. 表面光滑黏稠 25. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列说法不正确的是（　　） A. 接种后培养基应再次进行高温灭菌 B. 培养所需的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌 C. 本实验需要设计对照实验 D. 用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，相当于接种的过程 二、非选择题（本大题共5小题，除标注外，每空1分，共50分） 26. 甲、乙、丙、丁四位同学分别制作了一个人的口腔上皮细胞图所示的物像，请据图分析回答下列问题： （1）你认____为同学的观察效果最好。 （2）视野中有食物碎屑的是____，若要避免此类现象，制片时应如何操作____？ （3）视野中细胞发生重叠的是____，若要避免此类现象。制片时应如何操作?____。 （4）视野中出现气泡的是____，若要避免此类现象，制片时应如何操作?____。 （5）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴____，作用是____。 27. 每年的春天，我们可以走到户外去感受诗人所描述的“人面桃花相映红”的画面，如图为桃树和人的某细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（在[ ]填序号，在横线上写文字）。 （1）甲图是________（填“植物”或“动物”）细胞结构模式图，因为该细胞具有[ ]________、[ ]________和[ ]________。 （2）桃子甘甜可口，桃子果肉属于________组织。 （3）上述两个细胞的细胞质里都有[ ]________，它的功能是________。 28. 生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们都具有与环境相适应的形态结构特征。如图为五种常见生物，请据图回答下列问题： （1）衣藻具有________状叶绿体，其结构特征是________。 （2）葫芦藓具有简单的茎、叶和________，它可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶________，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，因而容易表现出相应症状。 （3）肾蕨体内有运输物质的通道即________组织，所以比苔藓植物长得高大，但它的生殖过程依然离不开水，所以必须生活在________的环境中。 （4）向日葵种子外面有________包被，属于________植物。 （5）五种生物根据所属植物类群，按照由低等到高等排列依次是________。 29. 如图是五种微生物的形态结构图。请据图回答下列问题： （1）丙、戊都是病毒，结构简单，它们与其他生物最大的不同在于丙和戊没有________结构，而是由外部的________和内部的________组成。新型冠状病毒也属于这类生物，按照寄主类型分，新型冠状病毒属于________病毒。 （2）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是上图中的________（填代号）所示生物。 （3）甲生物是靠________进行生殖的。丁生物利用[a]________进行繁殖。 （4）甲和乙生物结构上最大的区别是甲没有[①]________，因此甲为________生物。 30. 结构与功能相适应是生物学基本观念之一，如图是六种常见动物和动物的部分结构，请分析回答下列问题： （1）蛔虫体表有________，可防止人体消化液的侵蚀。 （2）蚯蚓体表生有________，可协助运动。 （3）蝗虫的身体分为________、________、________三部分，体表有坚韧的________，可保护和支持内部结构，防止体内水分大量蒸发。 （4）活鱼的鳃是鲜红色的，这是因为鳃丝里有丰富的________，有利于进行气体交换。 （5）蜥蜴的卵外有坚硬的________保护，卵内含有较多的养料和水分，使卵在陆地上能正常发育。 （6）家兔的体腔内有________，将体腔分为胸腔和腹腔两部分，牙齿有________和________的分化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $