内蒙古赤峰市翁牛特旗2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

内蒙古赤峰市翁牛特旗2024-2025学年七年级上学期期末生物试题 一、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满） 1. 在观察校园生物时，下列同学的做法中，正确的是（ ） A. 小军发现几株他不认识的植物，于是把它们拔出来带回家研究 B. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦出来跳到校园外，小梅也把它记录下来 C. 小丽的观察记录中有蜈蚣，但看到其他同学的记录中都没有，于是删掉蜈蚣 D. 小明发现一只小家鼠，觉得太恶心，就没有记录 2. 澳大利亚箱形水母，俗名海黄蜂，被认为是最致命的水母，这种水母体长只有约40厘米，但人一旦被其触须刺中，就会无药可救，箱形水母的毒液位于何处？（ ） A. 消化腔 B. 触角 C. 外骨骼 D. 刺细胞 3. 吃甘蔗时，先要削去坚硬外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（ ） A 保护组织、薄壁组织、输导组织 B. 上皮组织、薄壁组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 4. 松四季常青，竹经冬不凋，梅则迎寒开花，具有顽强的生命力，因此，松、竹、梅被合称为“岁寒三友”，下列有关这三种植物叙述正确的是（ ） A. 松树输导组织不发达 B. 梅没有根、茎、叶的分化 C. 松树的种子外面没有果皮包被 D. 竹依靠孢子繁殖后代 5. 下图是动物界部分动物的分类图解，下列分析正确的是（ ） A. 与虎亲缘关系最近的是猫 B. 与虎的共同特征最少的是虎鲨 C. 抹香鲸生活在水中，所以其呼吸器官鳃 D. 中华鼠耳蝠的前肢特化成翼，有喙无齿 二、非选择题（本题共2小题，每空1分，共20分。答题请用黑色墨水笔或黑色签字笔直接答在答题卡的相应位置上） 6. 下面是小刚同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验。请据图及所学知识回答问题。 （1）把盖玻片、载玻片擦拭干净后，制作临时装片的正确顺序应是______（用箭头将图一中各步骤的序号排列）。图一①、④两个步骤中滴管里的液体分别是______、______。 （2）小刚在显微镜下观察临时装片时转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，眼睛应注视图二中的_______（填序号）。 （3）小刚制作好临时装片，然后观察到如图三所示的视野。为了把视野中的b细胞移到视野中央，他应将临时装片适当向______移动。 （4）小刚使用的目镜是10×，物镜是10×，则看到的物像被放大了______倍。他想在视野中观察到更多的细胞，可从放大倍数为4×、40×的两个物镜中选择哪个进行观察？______。 （5）小刚在显微镜下观察到细胞中染色最深结构是______，该结构中有______，因此，具有______的功能。 7. 阅读材料回答问题。 入冬以来，急性呼吸道疾病频发。其中，支原体肺炎是由肺炎支原体引起的传染性疾病。支原体是目前发现最小的、最简单的原核生物，没有细胞壁。 流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒（如图）引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，与普通感冒有着本质上的不同，对人体的健康危害很大。 青霉素是从青霉菌中提取的抗生素，属于β-内酰胺类抗生素。青霉素主要通过阻止细菌细胞壁的合成，使细菌膨胀、破裂和融化，从而杀死细菌。 （1）与人的口腔上皮细胞相比，支原体在结构上的显著特点是______。根据所寄生宿主的不同对病毒进行分类，流感病毒应属于______，它的变异由图中的结构______（填字母）决定。 （2）感染支原体肺炎和流感，均需在医生的指导下及时治疗。其中支原体感染，不能利用青霉素进行治疗，理由是______。 （3）某位同学在生活中发现堆放在院子里石板上的玉米秸秆不容易腐败，但是堆放在田地里的玉米秸秆容易腐败。经过查阅资料，该同学了解到：地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨，其中40%～60%被土壤中的某些微生物分解利用，这是因为它们能够产生纤维素酶，可将纤维素分解成葡萄糖。该同学想要通过科学探究验证“土壤中的微生物是否能分解植物的纤维素”，请根据实验回答下列问题。 培养皿 步骤一 步骤二 步骤三 甲 加入洗干净的玉米秸秆碎块200克 加入①，并搅拌均匀 每天喷洒适量水 乙 加入洗干净的玉米秸秆碎块200克 加入灭菌土壤300克，并搅拌均匀 每天喷洒适量水 ①该同学作出假设是______。 ②本实验变量是______。 ③请补充步骤二中①的内容：______。 ④经过几天观察发现甲培养皿中的玉米秸秆明显腐败变质，乙培养皿中的玉米秸秆没有腐败变质，能得出结论：______。 内蒙古赤峰市翁牛特旗2024-2025学年七年级上学期期末生物试题 一、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 二、非选择题（本题共2小题，每空1分，共20分。答题请用黑色墨水笔或黑色签字笔直接答在答题卡的相应位置上） 【6题答案】 【答案】（1） ①. ①⑤③②④ ②. 生理盐水 ③. 碘液##稀碘液 （2）④ （3）右下方 （4） ①. 100 ②. 4× （5） ①. 细胞核 ②. 遗传物质 ③. 控制生物的生长、发育和遗传 【7题答案】 【答案】（1） ①. 无成形的细胞核 ②. 动物病毒 ③. a （2）青霉素能够抑制细菌细胞壁的合成，支原体没有细胞壁 （3） ①. 土壤中的微生物能分解植物的纤维素 ②. 微生物 ③. 未灭菌土壤300g ④. 土壤中的微生物能分解植物的纤维素 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$