2025年春季开学班会课-2024-2025学年初中主题班会优质课件

2025-02-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.57 MB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者
品牌系列 -
审核时间 2025-02-11
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来源 学科网

内容正文:

悟哪吒精神 做英雄少年 2025年开学第一课 1 Lenovo (L) - 教师寄语 新学期 新面貌 新进步 以哪吒经典台词激励新学期 2025新学期主题班会 3 若前方无路, 我便踏出一条路。 若天理不容, 我便逆转这乾坤。 开启新学期新起点 4 《哪吒之魔童闹海》 作为《哪吒之魔童降世》的续集,这部电影讲述了哪吒在历经重生后,再次踏上拯救苍生的冒险之旅。在魔海深处,他遭遇了前所未有的挑战,与邪恶势力展开了激烈的斗争。 剧情概述 壹 5 成长的蜕变 壹 哪吒的成长:从烟熏妆的小屁孩到顶天立地的英雄,哪吒的成长之路充满了艰辛与挑战。他经历了误解、孤独与挫折,但始终保持着对正义的执着追求。最终,他浴火重生,成为了真正的英雄。 6 经典语句及精神 壹 哪吒的责任:作为魔丸转世,哪吒肩负着拯救苍生的使命。他深知自己的责任重大,因此始终勇往直前,不惧任何困难与挑战。他的责任感让他成为了真正的英雄。 经典台词: 若前方无路,我便踏出一条路。若天理不容,我便逆转这乾坤。 “去你的鸟命,我命由我不由天;是魔是仙,我自己说了才算!” 我若成佛,天下无魔我若成魔,佛奈我何。 因为我们都太年轻,不知道天高地厚。 7 得出班会目的与意义 激发学习动力 通过哪吒的故事,激励同学们在新学期面对困难时勇于尝试,增强自我信任和挑战未知的勇气。 塑造积极人生观 借助哪吒的台词,引导学生理解命运掌握在自己手中,鼓励他们用积极的态度去面对生活中的不公与挑战。 培养抗争精神 利用哪吒对抗命运的故事,教育学生在遭遇不公平待遇时,应勇敢站出来,用实际行动改变现状,展现个人价值。 8 01 02 03 哪吒精神的启示 通过《哪吒2》中的经典台词,我们学习到面对困难时的勇气、自我信任和不屈不挠的精神,这些都是我们在新学期中应该秉持的态度。 命运掌握在自己手中 哪吒的故事告诉我们,无论出生如何,我们都能通过自己的努力改变命运。这鼓励我们在学习和生活中主动出击,创造属于自己的精彩。 勇敢做自己,挑战偏见 哪吒对自我身份的认同和对抗偏见的勇气,启示我们要勇于接纳自己,不被外界标签所限,坚持自我,用行动证明价值。 9 命运掌握在自己手中 哪吒虽生而为魔,却从未向命运低头,他用自己的行动改写了被定义的人生。我们的人生同样掌握在自己手中,不能因为一次考试的失利就认为自己不行。 勇敢面对挑战 贝多芬双耳失聪,却扼住了命运的咽喉,创作出了不朽的乐章。我们也要有这样的信念,通过自己的拼搏,去书写属于自己的精彩。 不活在别人的期待里 马云长相并不出众,曾经也被很多人质疑,但他没有在意别人的眼光,坚持做自己,最终缔造了庞大的商业帝国。我们要像哪吒一样,勇敢地做自己。 10 若天地不容,我就扭转乾坤 哪吒的抗争精神 哪吒面对天地的不公,没有选择屈服,而是奋起反抗,以一己之力去扭转乾坤。这种敢于抗争的精神,值得我们学习。 面对困难的态度 当我们遇到不公平的待遇或者困难的处境时,不能因此而消沉,要像哪吒一样,有敢于抗争的精神,用自己的努力和行动去改变现状。 自我认同与接纳 在生活中,我们也常常会被贴上各种标签,可能有人说你内向、有人说你不够聪明。但我们不要被这些标签所束缚,要学会接纳自己,相信自己的价值。 11 小爷是魔,那又如何 接纳自我,勇敢做自己 哪吒面对偏见和质疑,坚定地认同自己的魔族身份,展现出对自我价值的坚信。我们应学会接纳自己,不被外界标签束缚,勇敢追求内心的梦想。 01 挑战偏见,展现真实 哪吒以“小爷是魔,那又如何”的态度,挑战了世人对他的偏见。他用自己的行动证明,身份并不决定命运,每个人都能通过努力展现真实的自我。 02 自信自强,铸就辉煌 哪吒的这句话体现了他对自身能力的自信和对未来的乐观态度。我们也应该相信自己,不畏困难,用实际行动去创造属于自己的辉煌成就。 03 12 践行哪吒精神重温班规班纪 13 重温班规班纪 1.按时上下课,不迟到,不早退,坐姿端正,专心听讲,认真做笔记,不做与学习无关的事。 2.课堂上,配合好老师,积极发言,别人发言不打断,要学会聆听。 3.上课期间,不得吃东西,不能喝水,不做小动作,不上厕所。 4.小组讨论要全员参与,积极讨论,同组成员发言,要积极补充。 6.课间玩耍要注意,不玩危险游戏。不追逐打闹,更不能打架。 纪律方面 重温班规班纪 1、课前:准备好上课所需的文具、课本及相关资料,提前进入教室,安静等待老师上课。 2、课中:认真听讲,积极思考;积极发言,勇于质疑;笔不离手,做好笔记。 3、课末:做好知识回顾、反思和总结。 4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。 课堂方面 重温班规班纪 1.基本礼貌:尊敬师长,见到老师要主动问好。听从老师的教导,不顶嘴、不狡辩。 2.团结同学,不欺负弱小、不打架斗殴。发生矛盾时,要冷静处理,通过合理的方式解决。 3.爱护公共财物,不损坏桌椅、门窗、黑板等教学设施。 4.遵守校规校纪,不带手机和其他违规电子产品,不穿奇装异服、不佩戴首饰。男生不留长发,女生不化妆。 5.日常言语中不讲脏话,养成文明用语习惯。不做电摇,竖中指等不文明行为。 行为习惯 重温班规班纪 1.保持教室整洁,不乱扔垃圾。每天安排值日生进行打扫,做到地面干净、桌椅整齐、窗户明亮。 2.保持宿舍卫生干净、整洁,被子叠放整齐,物品规范摆放,每天安排值日。 3.爱护公共卫生,不随地吐痰、不乱涂乱画。保持校园环境整洁。 4.个人卫生要良好,勤洗手、勤换衣服。养成良好的生活习惯。 卫生方面 重温班规班纪 1.对于遵守班规班纪的同学,给予表扬和奖励,如颁发奖状、奖品等。 2.对于违反班规班纪的同学,视情节轻重给予批评教育、警告、罚站、写检讨书、叫家长等处罚。 奖惩方面 结束语 同学们,新的学期,新的征程。让我们以“哪吒精神”为动力,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风,投入到新学期的学习生活中去,用优异的成绩和出色的表现,为自己的青春增添一抹亮丽的色彩! 结束 $$

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