精品解析：江苏省泰州市靖江市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

江苏省泰州市靖江市2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟；满分：50分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题（共20分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1. 个人与社会密不可分，我们在不同的社会关系中，具有不同的身份。下列社会关系中体现业缘关系的是（ ） A. 13岁的小明周末回老家看望爷爷 B. 82岁老人唐美华多年服务社区居民 C. 初中生丽丽帮助残疾同学上下学 D. 地铁车厢里，奶奶全装备送孙子上学 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 C：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，丽丽和同学是业缘关系，，故C说法正确； A：小明和爷爷是血缘关系，故A不符合题意； B：老人唐美华和社区居民是地缘关系，故B不符合题意； D：奶奶和孙子是血缘关系，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 2024年国庆假期，我们爬孤山领略靖江美景，到牧城公园郊野亲近自然、陶冶身心，走进长江文化博物馆触摸历史……这表明人们在社会生活中能（ ） A. 扩大自身的影响力 B. 获得一定的物质支持 C. 解决衣食住行问题 D. 获得必要的精神滋养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人离不开社会的原因。 D：题干中，爬孤山领略靖江美景、到牧城公园郊野亲近自然、陶冶身心，走进长江文化博物馆触摸历史，是走进社会生活的表现，体现了人们在社会生活中能获得必要的精神滋养，故D符合题意； ABC：题文涉及精神滋养，未涉及扩大自身的影响力、获得一定的物质支持、解决衣食住行问题，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3. 2024年感动中国人物孟二梅在暴雨中救助被困乘客，确保了大家的安全。八年级学生小刚看后表示要以实际行动奉献社会。下列属于青少年亲社会行为的是（ ） ①主动关心社会问题，为社会发展建言献策 ②对处于危难之中的人伸出援助之手 ③同情遭遇挫折人，丝毫不顾及个人生命 ④彰显自己的个性，随心所欲做事情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。主动关心社会问题，为社会发展建言献策，对处于危难之中的人伸出援助之手，是亲社会行为的表现，故①②说法正确； ③：是缺乏自我保护意识的表现，故③说法错误； ④：是不守规则的表现，故④说法错误； 故本题选A。 4. 2024年3月15日，中央网信办开展“清朗•从严整治‘自媒体’乱象”专项行动，打击造谣传谣、假冒仿冒等乱象。此项行动有利于（ ） A. 公民远离网络，提高科学文化修养 B. 净化网络环境，规范公民网络行为 C. 调节人际关系，维护社会公平正义 D 完善法律体系，推动法治中国进程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 A：网络有其积极作用，让公民远离网络不现实，且该行动主要目的不是提高公民科学文化修养，故A说法错误； B：分析题文，中央网信办开展的专项行动重点整治“自媒体”无底线博流量的突出问题，能够有效打击网络中的不良现象，减少此类违规行为的发生，从而净化网络环境；规范公民网络行为，故B符合题意； C：此次行动主要针对的是自媒体的网络行为，对于调整人际关系的直接作用不明显，故C不符合题意； D：此项行动更多的是对已有法律法规的执行和落实，并不能完善法律体系，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 观察下图漫画，可以对漫画中的人物劝导的选项是（ ） A. 网络是虚拟的世界，对我们有害无益 B. 只有网络能够有更多机会结交新朋友 C. 网络世界无所顾忌，可以结交到真朋友 D. 沉溺网络，封闭自己，会脱离现实世界 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的消极影响。 D：我们要正确对待网络。题干中的人物沉迷于网聊，我们应该告诉他沉溺网络，封闭自己，会脱离现实世界，故D符合题意； A：网络交友也是有积极意义的，故A说法错误； B：只有……说法绝对，结交新朋友的途径有很多，故B说法错误； C：网络也要遵守道德和法律，不是无所顾忌，故C说法错误； 故本题选D。 6. 2024年6月起，靖江市多部门联合开展电动车安全隐患整治行动，共检查电动车销售维修店铺1338家次，引导消除违规充电、进楼入户等问题1.6万余辆。该整治行动（ ） A. 有利于充分发挥自律的作用 B. 能完全杜绝不文明行为 C. 有利于营造良好的社会秩序 D. 会限制人们的出行自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 C：良好的秩序对社会有非常重要的作用。题干中，开展电动车安全隐患整治行动，有利于营造良好的社会秩序，故C符合题意； A：行动是充分发挥他律的作用，故A说法错误； B：行动有利于减少不文明行为，“杜绝”说法绝对，故B说法错误； D：行动是保障人们的自由，不是限制，故D说法错误； 故本题选C。 7. 2024年12月2日是第十三个“全国交通安全日”，靖江市公安局开展了“文明交通，携手共创”主题宣传活动。下列关于交通规则与行驶自由关系的说法正确的是（ ） A. 交通规则营造良好的交通秩序，让我们享受生活安宁 B. 交通规则只是交通参与人必须要共同遵守的行为规范 C. 文明比守法更重要，只要遵守交规就能保障生命安全 D. 交通规则划定行驶自由的边界，是人们自由行驶的保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系。 D：依据教材知识可知，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障；所以交通规则划定行驶自由的边界，是人们自由行驶的保障，故D说法正确； A：说法正确但没有体现交通规则与行驶自由关系，故A不符合题意； B：每个人都要遵守交通规则，故B说法错误； C：“只要……就能”说法太绝对，遵守交规有利于保障生命安全，故C说法错误； 故本题选D。 8. “礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣”出自《左传》，意思是：礼，可以治理国家，稳定政权，安抚百姓，有利于后世子孙。作为中学生，日常生活中要做到（ ） A. 欣赏他人 B. 换位思考 C. 文明有礼 D. 乐善好施 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 A：欣赏他人强调的是对他人优点的认可，与题干中 “礼” 所涉及的治理国家、稳定政权等内涵不直接相关，故A不符合题意； B：换位思考是站在他人角度思考问题，主要侧重于人际交往中的理解，和 “礼” 在宏观层面的作用联系不紧密，故B不符合题意； C：题干强调 “礼” 的重要性，作为中学生，在日常生活中做到文明有礼是践行 “礼” 的体现，故C符合题意； D：乐善好施是指喜欢做善事，乐于拿财物接济有困难的人，与 “礼” 的核心内容关联不大，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 近年来，“情绪价值”一词在网络爆火，情绪价值简而言之，就是情绪所带来的正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉，我们可以带来的正面情绪价值有（ ） ①只关注自己感受，无需关注他人 ②倾听他人感受，不打断、不批判 ③不予理睬与回应，任其自由发展 ④及时赞美与鼓励，增强对方信心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求的相关知识。 ①：只关注自己感受，无需关注他人，这是一种自我中心的表现，无法给他人带来正面情绪价值，反而可能让他人感到被忽视，故①说法错误； ②：倾听他人感受，不打断、不批判，能让倾诉者感受到被尊重和理解，是带来正面情绪价值的做法，故②说法正确； ③：不予理睬与回应，任其自由发展，会让倾诉者感到被冷落，不能给予正面情绪价值，故③说法错误； ④：及时赞美与鼓励，增强对方信心，能让倾诉者获得积极的心理体验，带来正面情绪价值，故④说法正确； 故本题选C。 10. 1945年出生的老人张近会，曾获“江苏好人”称号，从19岁起，不忘村长嘱托，践诺守信，义务守山护陵60载。他的事迹体现了（ ） A. 团结友爱、文明有礼的社会风尚 B. 孝亲敬长、关爱家人的优秀品格 C. 道济天下、大公无私的价值准则 D. 诚实守信、无私奉献的传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信、奉献社会。 A： “团结友爱、文明有礼”强调的是在人际交往中与他人友好相处、注重礼貌等方面。而题干中并没有体现与他人团结友爱、文明有礼的相关内容，故A不符合题意； B：“孝亲敬长、关爱家人”主要围绕对自己的长辈、亲属的尊敬和关爱。但题干重点讲述的是老人对村长嘱托的践诺守信以及义务守山护陵的奉献，与孝亲敬长、关爱家人毫无关系，故B不符合题意； C：“道济天下”更多侧重于以天下为己任，拯救天下、帮助大众。“大公无私”强调一心为公众利益着想，毫无私心。虽然老人的行为有奉献的一面，但题干主要突出的是他践诺守信这一特点，故C不符合题意； D：老人“从19岁起，不忘村长嘱托，践诺守信”，这体现了他诚实守信的品质。 “义务守山护陵60载”，60年的义务付出，体现了他无私奉献的精神，这与中华民族诚实守信、无私奉献的传统美德相契合。故D符合题意； 故本题选D。 11. 道德与法治课上，李老师展示了一张靖江市人民法院的判决书，部分内容如下： 蔡某某犯诈骗罪，判处有期徒刑十年，并处罚金人民币四十五万元；犯盗窃罪，判处拘役五个月，并处罚金人民币四千元。决定执行有期徒刑十年，并处罚金人民币四十五万四千元。 以下对判决书的理解正确的是（ ） A. 有期徒刑属于行政处罚 B. 拘役属于主刑的一种 C. 判决的依据是《民法典》 D. 蔡某某的行为危害轻微 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类、犯罪的含义和基本特征。 B：依据教材知识可知，拘役属于主刑的一种，故B说法正确； A：有期徒刑属于刑事处罚，故A说法错误； C：判决依据是《刑法》，故C说法错误； D：蔡某某的行为是犯罪，具有严重社会危害性，故D说法错误； 故本题选B。 12. 13岁的小芳跟着母亲在继父家生活，读完小学后，继父不让她继续上学，小芳可以（ ） A. 听继父话，放弃个人学业 B. 拨打“12315”求助 C. 向法律服务机构寻求帮助 D. 向人民检察院提起诉讼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径的相关知识。 A：放弃个人学业是对自己受教育权的损害，受教育是公民的权利也是义务，不能随意放弃，故A说法错误； B：“12315” 是消费者投诉举报专线电话，小芳的情况不适用拨打该电话求助，故B不符合题意； C：当合法权益受到侵害时，向法律服务机构寻求帮助，如律师事务所、法律援助中心等，能获得专业的法律建议和帮助，故C说法正确； D：向人民法院提起诉讼，而不是人民检察院，人民检察院主要行使检察权，故D说法错误； 故本题选C。 13. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”，这句话蕴含的道理是（ ） A. 树立责任意识，提高责任能力，做到“我承担、我无悔” B. 只需承担自己选择的责任，非自愿选择的责任可不承担 C. 承担责任伴随着获得回报的权利，物质比精神回报重要 D. 不同的社会关系扮演的角色不同，角色不同，责任相同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担责任的要求。 A：“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”意思是人生下来就有天职，每个人都被安排好了自己要做的事，所以要恪尽本分，做好自己分内的事，勤勤恳恳，努力过好每一天而不要偷懒；启示我们要树立责任意识，提高责任能力，做到“我承担、我无悔”，故A符合题意； B：非自愿选择的责任也要承担，故B说法错误； C：对我们而言，精神回报更重要，故C说法错误； D：角色不同，责任不同，故D说法错误； 故本题选A。 14. 为了挽救一名血液病患者生命，董先生用他的爱心与勇气，完成了造血干细胞捐献。成为该市首例造血干细胞捐献者。董先生的行为（ ） A. 关爱他人，传递温暖 B. 只为获得他人的认可 C. 付出代价，得不偿失 D. 必获得丰厚物质回报 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 A：董先生为挽救血液病患者生命，捐献造血干细胞，这是关爱他人生命健康的表现，能给患者带来生的希望，传递了温暖，故A符合题意； B：董先生捐献造血干细胞是出于爱心与勇气，是无私奉献的行为，并非只为获得他人认可，这种说法过于功利，故B错误； C：董先生通过自己的行为挽救了他人生命，这是非常有意义的事情，不能简单地用“付出代价，得不偿失”来形容，生命的价值无法用物质衡量，故C错误； D：董先生的行为是出于爱心，并非为了获得丰厚物质回报，而且这种奉献行为也不一定就会获得丰厚物质回报，故D错误； 故本题选A。 15. 同学们利用假期时间参加“垃圾分类投放”社会公益活动，深入社区宣传垃圾分类的意义，向居民传授垃圾分类方法。这展现了（ ） ①尊重他人，与人为善的情怀 ②热情服务，展现自我的作秀 ③乐于奉献，服务社会的品格 ④志愿服务，不言代价的担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会的要求。 ③④：题干中同学们利用假期时间参加“垃圾分类投放”社会公益活动，是服务社会的表现，展现了乐于奉献，服务社会的品格，志愿服务，不言代价的担当，③④符合题意； ①：题文涉及服务社会，未涉及尊重他人，①不符合题意； ②：同学们的行为是服务社会的表现，并不是自我的作秀，②说法错误； 故本题选D。 16. 2024年8月华北、东北等地持续出现强降雨，引发洪涝灾害，解放军和武警部队官兵闻令而动、冲锋在前，持续奋战在抗洪一线，全力保障人民群众安全。对此解读正确的是（ ） ①人民利益需要运用国家工具才能得到维护 ②国家利益和个人利益任何时候都是一致的 ③中华人民共和国的武装力量是属于人民的 ④国家利益需要依靠人民艰苦奋斗才能实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系、推进国防和军队现代化建设的原因。 ①③：题文中，解放军和武警部队官兵持续奋战在抗洪一线，全力保障人民群众安全，体现了中华人民共和国的武装力量是属于人民的，人民利益需要运用国家工具才能得到维护，①③符合题意； ②：国家利益和个人利益在根本上是一致的，②说法错误； ④：说法正确，但与题干主旨不符合，④不符合题意； 故本题选B。 17. 最高国家科技奖获得者李德仁院士在博士毕业后，面对德国多家机构的高薪邀请，他坚持国家利益为重，毅然选择回国。这启示我们（ ） A. 把危机意识放在首位 B. 扎扎实实搞好经济建设 C. 把国家利益放在首位 D. 爱国要放弃个人的利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 C：李德仁院士面对德国多家机构的高薪邀请，毅然选择回国，启示我们要把国家利益放在首位，坚持国家利益至上，故C说法正确； A：把国家利益放在首位，故A说法错误； B：题干没有涉及经济建设，故B不符合题意； D：爱国不一定要放弃个人的利益，故D说法错误； 故本题选C。 18. 小敏的爸爸在国家某军事机关工作，在亲戚们想打听爸爸工作情况时，爸爸总说“无可奉告”，爸爸的行为（ ） A. 正确，是依法行使保守国家秘密权利的表现 B. 正确，保守国家秘密是公民义不容辞的责任 C. 错误，亲戚作为公民有知悉真实情况的权利 D. 错误，亲戚是自己人，告诉他们一点不要紧 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 AB：在国家某军事机关工作，在亲戚们想打听爸爸工作情况时，爸爸总说“无可奉告”，爸爸的行为是正确的，这是依法履行保守国家秘密的义务的表现，保守国家秘密是公民义不容辞的责任，故A错误，B符合题意； CD：爸爸的行为是正确的，选项的理解错误，故CD错误； 故本题选B。 19. 2024年我国扎实推进高质量发展成绩亮眼：脱贫攻坚成果巩固拓展，以工代赈吸纳务工就业超300万人次；持续提升公共服务质量水平，托育服务机构达到近10万家，养老服务机构和设施达到41万个……下列选项对以上新闻概括最全面的是（ ） A. 安康盛世正当时，民生福祉开心颜 B. 富贵豪情君须记，强国强兵保安宁 C. 满眼生机转化钧，创新敢为天下先 D. 洛阳路上相逢著，尽是经商买卖人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展。 A：材料中提到脱贫攻坚成果巩固拓展，以工代赈吸纳务工就业，以及提升公共服务质量水平，如托育、养老服务等，这些都体现了民生方面取得的成就，让民众生活安康，获得福祉，“安康盛世正当时，民生福祉开心颜”能够全面概括新闻内容，故A符合题意； B：材料主要围绕民生领域展开，未涉及“强国强兵”方面内容，故B不符合题意； C：整个材料中没有提及创新相关内容，故C不符合题意； D：“洛阳路上相逢著，尽是经商买卖人”，意思是路上遇到的都是经商的人，强调商业活动，与材料中民生领域的发展内容不相关，不能概括新闻，故D不符合题意； 故本题选A。 20. 国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词中强调：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”因此作为中学生应当（ ） ①树立远大理想，把握成长机遇 ②勇于面对挫折，追求物质财富 ③弘扬实干精神，担当时代使命 ④努力追求自我，唯求独善其身 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发扬实干精神。 ①③：中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，作为中学生，我们应该树立远大理想，把握成长机遇，弘扬实干精神，担当时代使命，故①③说法正确； ②：我们不能只追求物质财富，故②说法错误； ④：我们要关心社会和他人，不能唯求独善其身，故④说法错误； 故本题选A。 第二部分 主观题（共30分） 二、简析题（要求对问题做简要分析和说明。共2小题，共15分） 21. 【学习榜样】 少年强则国强，少年志则国志。下面是某校“身边的榜样”栏中的部分内容： 榜样一 中学生钱清越是一位有名的志愿服务“小明星”，每年向红十字会邮寄衣物。今年他了解到山区小朋友吃不到优质午餐，随即参加“土豆换午餐公益”项目，用零花钱购买土豆捐献爱心午餐，还带动身边人加入该项目。 榜样二 陈梓庆是泰州市一名八年级学生，妈妈身体残疾，但他积极向上，成绩优异，主动照顾弟弟、承担家务。他热爱集体，班级图书角缺少书籍，他主动拿出自己的图书分享。同桌因骨折请假，他利用周末帮其辅导功课，从无怨言。 （1）榜样温暖着他人与社会，请你运用所学，说说榜样“暖”在何处。 （2）学习榜样，成为榜样。结合上题回答，选取一处温暖，写出你的行动。 【答案】（1）亲近社会，服务社会，奉献社会；关心帮助他人，关爱他人；具有社会责任感与主人翁意识；孝顺父母，照顾家人；热爱劳动；关心集体，无私奉献。 （2）亲社会：①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②遵守社会规则，热心帮助他人。 负责任：①勇于承担责任，不言代价与回报；②合理选择责任，义无反顾地担当起应负的责任；③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 关爱他人：①心怀善意；②尽己所能；③讲究策略。 孝敬父母：①努力学习；②做力所能及的家务；③关心父母健康，倾听父母心声等。 热爱劳动：①生活中自己的事情自己做，如洗衣服、整理房间等；②在校认真做好值日工作；③在社会中，积极参加社会实践活动，通过实际行动帮助他人等。 【解析】 【分析】考点考查：榜样的力量、关爱他人、服务社会、承担责任 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用榜样的力量、关爱他人、服务社会、承担责任 的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：钱清越是一位有名的志愿服务“小明星”，向红十字会邮寄衣物。今年他了解到山区小朋友吃不到优质午餐，随即参加“土豆换午餐公益”项目，用零花钱购买土豆捐献爱心午餐→可链接亲近社会，服务社会，奉献社会、关心帮助他人，关爱他人、具有社会责任感与主人翁意识。 关键词②：积极向上，成绩优异，主动照顾弟弟、承担家务。他热爱集体，班级图书角缺少书籍，他主动拿出自己的图书分享。同桌因骨折请假，他利用周末帮其辅导功课→可链接孝顺父母，照顾家人、热爱劳动、关心集体，无私奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查学生在亲社会、负责任、关爱他人、孝亲敬长、劳动方面的做法，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 22. 【向“网”生活】 2024年8月29日，中国互联网络信息中心发布了第54次《中国互联网发展状况报告》，《报告》显示，截至到2024年6月，网民较2023年12月增长742万人，青少年和“银发族”是新增网民主要来源。对此，皓玥一家人各抒己见： 我可以在网上学习广场舞、购物，但是也要遵守各种规则。 我学会上网，可以在“市长信箱”里留言，还可以上“老年大学”，真正活到老学到老。 看来网络影响真不小，但合理使用才能促发展啊。 我能获得各种学习资源和放松身心，但娱乐时一不小心就容易玩过头，还总有不良链接跳出来。 请结合家人的聊天内容，分析皓玥爸爸的观点。 【答案】网络影响：利：①信息传递和交流变得方便快捷；②生活变得更加便利和丰富多彩。③为经济发展注入新活力；④促进民主政治的进步；⑤为文化传播和科技创新搭建新平台。 弊：①出现了一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 合理使用：①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。②提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。③要充分利用网络平台为社会发展建言献策，践行社会主义核心价值观，利用网络传播正能量。④学会“信息节食”,不可沉溺于网络。⑤学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、网络的消极影响、合理利用网络。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极作用、网络的消极影响、合理利用网络的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在网上学习广场舞、购物，也要遵守各种规则→可链接生活变得更加便利和丰富多彩；为经济发展注入新活力；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 关键词②：在市长信箱里留言，上老年大学→可链接促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台；充分利用网络平台为社会发展建言献策。 关键词③：获取各种学习资源和放松身心，但娱乐容易玩过头，总有不良链接跳出来→可链接信息传递和交流变得方便快捷；出现了一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；提高媒介素养；学会“信息节食”；学会辨析网络信息。 第三步：整合信息，组织答案。 三、实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题。共3小题，共15分） 23. 2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。今年的主题是“总体国家安全观，创新引领10周年”。为此某校八（1）班开展了“国家安全，你我共筑”的实践探究活动，请你参与其中。 【调查反馈】 第一组同学通过发放问卷，了解到八年级同学对国家安全的认知情况，调查结果整理如下： 调查问题 调查结果 选项 占比 平时通过看新闻、读报刊关心国家政治经济等安全问题吗？ 经常关注 45% 偶尔关注 22% 基本不关注 33% 哪些行为会危害国家安全？ 参加间谍组织，出卖国家情报 33.34% 分裂国家、发布相关言论 33.34% 其他 33.32% 遇到危害国家安全的行为你会拨打举报电话吗？ 会 57% 想，但不知道哪个号码 34.2% 视情况而定 8.8% （1）运用所学分析表格，你能得出哪些结论？ 【感知价值】 第二组同学查阅资料，把一百多年前的中国与我国现在的发展进行对比，发出了感慨： 晓欣：“1921年，陆上国门破碎，海上门户洞开；如今，我们坚持以①为根本，坚决捍卫国家主权和领土完整。” 敏敏：“1921年，中国经济发展严重滞后于西方；现在，我们坚持以②为基础，中国已经成为世界第二大经济体。” 程锐：“1921年，贫苦的噩梦一直困扰中国人民；当前，我们坚持以③为宗旨，中国人的饭碗早已牢牢端在自己手中。” （2）请将空白处补充完整，并结合三位同学感慨的内容，谈谈维护国家安全的原因。 【落实行动】 人人都是维护国家安全的主角，第三组同学就“如何才能担当起维护国家安全的主角”问题展开了讨论。 （3）请结合第一、第二两组同学的探究成果，帮助第三组同学出谋划策。要求：①运用学科知识进行规范表述；②简明扼要，陈述要点，书写工整。 【答案】（1）大部分同学具有国家安全意识，会关注国家安全问题并能够分辨危害国家安全的行为，且能够同危害国家安全的行为作斗争；还有部分同学国家安全意识淡薄，或有意识但不知道如何维护国家安全。需要加强国家安全教育，增强学生维护国家安全的意识和能力。 （2）①政治安全。②经济安全。③人民安全。 原因：①国家安全是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③国家安全是人民幸福安康的前提。（或答有利于维护国家利益，实现中华民族伟大复兴；有利于社会和谐稳定，可持续发展；有利于人民群众享有幸福安康的生活） （3）国家：①制定和完善相关法律法规，规章制度，为维护国家安全提供法律（制度）保障。②加强监管并严格执法，严厉打击危害国家安全的违法犯罪行为。③通过新闻、广播等媒体进行宣传，增强公民维护国家安全的意识，提高公民维护国家安全的能力。 学校：①开设相关课程，增强学生的防范意识，提高防范能力。②开展讲座、展览等各种形式的国家安全教育活动，增强师生的国家安全意识。 家庭：①教育子女遵守国家安全法律法规，不参与危害国家安全的行为。②合理使用互联网，注意保护国家安全，不发布或转发涉及国家安全的内容。③积极配合国家机关工作，并为其提供必要的支持和协助。 个人：①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。③履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全、国家安全的重要性。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：45%的人平时通过看新闻、读报刊关心国家政治经济等安全问题→大部分同学具有国家安全意识，会关注国家安全问题并能够分辨危害国家安全的行为，且能够同危害国家安全的行为作斗争； 关键词②：8.8%的人遇到危害国家安全的行为你会拨打举报电话视情况而定；33.34%的人会发布分裂国家、发布相关言论→还的有部分同学国家安全意识淡薄，或有意识但不知道如何维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1 本题考查总体国家安全观的内容，可以结合教材知识作答。 小问2 本题考查国家安全的重要性，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查维护国家安全的做法，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省泰州市靖江市2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟；满分：50分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题（共20分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1. 个人与社会密不可分，我们在不同的社会关系中，具有不同的身份。下列社会关系中体现业缘关系的是（ ） A. 13岁的小明周末回老家看望爷爷 B. 82岁的老人唐美华多年服务社区居民 C. 初中生丽丽帮助残疾同学上下学 D. 地铁车厢里，奶奶全装备送孙子上学 2. 2024年国庆假期，我们爬孤山领略靖江美景，到牧城公园郊野亲近自然、陶冶身心，走进长江文化博物馆触摸历史……这表明人们在社会生活中能（ ） A. 扩大自身的影响力 B. 获得一定的物质支持 C. 解决衣食住行问题 D. 获得必要的精神滋养 3. 2024年感动中国人物孟二梅在暴雨中救助被困乘客，确保了大家的安全。八年级学生小刚看后表示要以实际行动奉献社会。下列属于青少年亲社会行为的是（ ） ①主动关心社会问题，为社会发展建言献策 ②对处于危难之中的人伸出援助之手 ③同情遭遇挫折的人，丝毫不顾及个人生命 ④彰显自己的个性，随心所欲做事情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2024年3月15日，中央网信办开展“清朗•从严整治‘自媒体’乱象”专项行动，打击造谣传谣、假冒仿冒等乱象。此项行动有利于（ ） A. 公民远离网络，提高科学文化修养 B. 净化网络环境，规范公民网络行为 C. 调节人际关系，维护社会公平正义 D. 完善法律体系，推动法治中国进程 5. 观察下图漫画，可以对漫画中的人物劝导的选项是（ ） A. 网络是虚拟的世界，对我们有害无益 B. 只有网络能够有更多机会结交新朋友 C. 网络世界无所顾忌，可以结交到真朋友 D. 沉溺网络，封闭自己，会脱离现实世界 6. 2024年6月起，靖江市多部门联合开展电动车安全隐患整治行动，共检查电动车销售维修店铺1338家次，引导消除违规充电、进楼入户等问题1.6万余辆。该整治行动（ ） A. 有利于充分发挥自律的作用 B. 能完全杜绝不文明行为 C. 有利于营造良好的社会秩序 D. 会限制人们的出行自由 7. 2024年12月2日是第十三个“全国交通安全日”，靖江市公安局开展了“文明交通，携手共创”主题宣传活动。下列关于交通规则与行驶自由关系的说法正确的是（ ） A. 交通规则营造良好的交通秩序，让我们享受生活安宁 B. 交通规则只是交通参与人必须要共同遵守的行为规范 C. 文明比守法更重要，只要遵守交规就能保障生命安全 D. 交通规则划定行驶自由的边界，是人们自由行驶的保障 8. “礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣”出自《左传》，意思是：礼，可以治理国家，稳定政权，安抚百姓，有利于后世子孙。作为中学生，日常生活中要做到（ ） A. 欣赏他人 B. 换位思考 C. 文明有礼 D. 乐善好施 9. 近年来，“情绪价值”一词在网络爆火，情绪价值简而言之，就是情绪所带来的正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉，我们可以带来的正面情绪价值有（ ） ①只关注自己感受，无需关注他人 ②倾听他人感受，不打断、不批判 ③不予理睬与回应，任其自由发展 ④及时赞美与鼓励，增强对方信心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 1945年出生老人张近会，曾获“江苏好人”称号，从19岁起，不忘村长嘱托，践诺守信，义务守山护陵60载。他的事迹体现了（ ） A. 团结友爱、文明有礼的社会风尚 B. 孝亲敬长、关爱家人的优秀品格 C. 道济天下、大公无私的价值准则 D. 诚实守信、无私奉献的传统美德 11. 道德与法治课上，李老师展示了一张靖江市人民法院的判决书，部分内容如下： 蔡某某犯诈骗罪，判处有期徒刑十年，并处罚金人民币四十五万元；犯盗窃罪，判处拘役五个月，并处罚金人民币四千元。决定执行有期徒刑十年，并处罚金人民币四十五万四千元。 以下对判决书的理解正确的是（ ） A. 有期徒刑属于行政处罚 B. 拘役属于主刑的一种 C. 判决的依据是《民法典》 D. 蔡某某的行为危害轻微 12. 13岁的小芳跟着母亲在继父家生活，读完小学后，继父不让她继续上学，小芳可以（ ） A. 听继父话，放弃个人学业 B. 拨打“12315”求助 C. 向法律服务机构寻求帮助 D. 向人民检察院提起诉讼 13. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”，这句话蕴含的道理是（ ） A. 树立责任意识，提高责任能力，做到“我承担、我无悔” B. 只需承担自己选择的责任，非自愿选择的责任可不承担 C. 承担责任伴随着获得回报的权利，物质比精神回报重要 D. 不同社会关系扮演的角色不同，角色不同，责任相同 14. 为了挽救一名血液病患者生命，董先生用他的爱心与勇气，完成了造血干细胞捐献。成为该市首例造血干细胞捐献者。董先生的行为（ ） A. 关爱他人，传递温暖 B. 只为获得他人的认可 C 付出代价，得不偿失 D. 必获得丰厚物质回报 15. 同学们利用假期时间参加“垃圾分类投放”社会公益活动，深入社区宣传垃圾分类的意义，向居民传授垃圾分类方法。这展现了（ ） ①尊重他人，与人为善的情怀 ②热情服务，展现自我的作秀 ③乐于奉献，服务社会的品格 ④志愿服务，不言代价的担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2024年8月华北、东北等地持续出现强降雨，引发洪涝灾害，解放军和武警部队官兵闻令而动、冲锋在前，持续奋战在抗洪一线，全力保障人民群众安全。对此解读正确的是（ ） ①人民利益需要运用国家工具才能得到维护 ②国家利益和个人利益任何时候都是一致的 ③中华人民共和国的武装力量是属于人民的 ④国家利益需要依靠人民艰苦奋斗才能实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 最高国家科技奖获得者李德仁院士在博士毕业后，面对德国多家机构的高薪邀请，他坚持国家利益为重，毅然选择回国。这启示我们（ ） A. 把危机意识放在首位 B. 扎扎实实搞好经济建设 C. 把国家利益放在首位 D. 爱国要放弃个人的利益 18. 小敏的爸爸在国家某军事机关工作，在亲戚们想打听爸爸工作情况时，爸爸总说“无可奉告”，爸爸的行为（ ） A. 正确，是依法行使保守国家秘密权利的表现 B. 正确，保守国家秘密是公民义不容辞的责任 C. 错误，亲戚作为公民有知悉真实情况的权利 D. 错误，亲戚是自己人，告诉他们一点不要紧 19. 2024年我国扎实推进高质量发展成绩亮眼：脱贫攻坚成果巩固拓展，以工代赈吸纳务工就业超300万人次；持续提升公共服务质量水平，托育服务机构达到近10万家，养老服务机构和设施达到41万个……下列选项对以上新闻概括最全面的是（ ） A. 安康盛世正当时，民生福祉开心颜 B. 富贵豪情君须记，强国强兵保安宁 C. 满眼生机转化钧，创新敢天下先 D. 洛阳路上相逢著，尽是经商买卖人 20. 国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词中强调：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”因此作为中学生应当（ ） ①树立远大理想，把握成长机遇 ②勇于面对挫折，追求物质财富 ③弘扬实干精神，担当时代使命 ④努力追求自我，唯求独善其身 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 第二部分 主观题（共30分） 二、简析题（要求对问题做简要分析和说明。共2小题，共15分） 21. 【学习榜样】 少年强则国强，少年志则国志。下面是某校“身边的榜样”栏中的部分内容： 榜样一 中学生钱清越是一位有名的志愿服务“小明星”，每年向红十字会邮寄衣物。今年他了解到山区小朋友吃不到优质午餐，随即参加“土豆换午餐公益”项目，用零花钱购买土豆捐献爱心午餐，还带动身边人加入该项目。 榜样二 陈梓庆是泰州市一名八年级学生，妈妈身体残疾，但他积极向上，成绩优异，主动照顾弟弟、承担家务。他热爱集体，班级图书角缺少书籍，他主动拿出自己的图书分享。同桌因骨折请假，他利用周末帮其辅导功课，从无怨言。 （1）榜样温暖着他人与社会，请你运用所学，说说榜样“暖”在何处。 （2）学习榜样，成为榜样。结合上题回答，选取一处温暖，写出你的行动。 22. 【向“网”生活】 2024年8月29日，中国互联网络信息中心发布了第54次《中国互联网发展状况报告》，《报告》显示，截至到2024年6月，网民较2023年12月增长742万人，青少年和“银发族”是新增网民主要来源。对此，皓玥一家人各抒己见： 我可以在网上学习广场舞、购物，但是也要遵守各种规则。 我学会上网，可以在“市长信箱”里留言，还可以上“老年大学”，真正活到老学到老。 看来网络影响真不小，但合理使用才能促发展啊。 我能获得各种学习资源和放松身心，但娱乐时一不小心就容易玩过头，还总有不良链接跳出来。 请结合家人聊天内容，分析皓玥爸爸的观点。 三、实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题。共3小题，共15分） 23. 2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。今年的主题是“总体国家安全观，创新引领10周年”。为此某校八（1）班开展了“国家安全，你我共筑”的实践探究活动，请你参与其中。 【调查反馈】 第一组同学通过发放问卷，了解到八年级同学对国家安全的认知情况，调查结果整理如下： 调查问题 调查结果 选项 占比 平时通过看新闻、读报刊关心国家政治经济等安全问题吗？ 经常关注 45% 偶尔关注 22% 基本不关注 33% 哪些行为会危害国家安全？ 参加间谍组织，出卖国家情报 33.34% 分裂国家、发布相关言论 33.34% 其他 33.32% 遇到危害国家安全的行为你会拨打举报电话吗？ 会 57% 想，但不知道哪个号码 34.2% 视情况而定 8.8% （1）运用所学分析表格，你能得出哪些结论？ 【感知价值】 第二组同学查阅资料，把一百多年前的中国与我国现在的发展进行对比，发出了感慨： 晓欣：“1921年，陆上国门破碎，海上门户洞开；如今，我们坚持以①为根本，坚决捍卫国家主权和领土完整。” 敏敏：“1921年，中国经济发展严重滞后于西方；现在，我们坚持以②为基础，中国已经成为世界第二大经济体。” 程锐：“1921年，贫苦的噩梦一直困扰中国人民；当前，我们坚持以③为宗旨，中国人的饭碗早已牢牢端在自己手中。” （2）请将空白处补充完整，并结合三位同学感慨的内容，谈谈维护国家安全的原因。 【落实行动】 人人都是维护国家安全的主角，第三组同学就“如何才能担当起维护国家安全的主角”问题展开了讨论。 （3）请结合第一、第二两组同学的探究成果，帮助第三组同学出谋划策。要求：①运用学科知识进行规范表述；②简明扼要，陈述要点，书写工整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$