内容正文:
义务教育学校学生发展质量检测2024年秋季学期测评
九年级历史试题
(满分:100分 时间:60分钟)
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时60分钟,考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(每小题2分,共50分。每小题后所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1. “若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆罗门,净行也。二曰刹帝利,王种也。三曰吠奢,商贾也。四曰戌陀罗,农人也。”《大唐西域记》中记录的是( )
A. 中国的分封制度 B. 埃及的法老制度 C. 印度的种姓制度 D. 雅典的民主制度
2. 郭方主编的《全球通史3.中古时代》指出:“查士丁尼的一生也充满了传奇。但如果说他的“武功”让罗马帝国的版图大大扩展,那么真正让他名垂千古的却是其“文治”的成果。”下列属于查士丁尼“文治”成果的是
A. 组织编纂《罗马民法大全》 B. 命人编订《十二铜表法》
C. 收复意大利 D. 建立元首制
3. 下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是( )
A. 手工业生产合作社 B. 手工工场 C. 现代工厂 D. 手工业作坊
4. “拒绝全球化,就是拒绝太阳升起”,这是美国资深记者乔治•帕克对美国国内发出的警告。全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察经济全球化进程示意图,开启“全球化1.0版本”的史事是( )
A. 新航路开辟 B. 三角贸易
C. 第一次工业革命 D. 互联网普及
5. “当地的印第安人无法用来做种植园的活,因为他们染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人,但是,他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了
A. 新航路开辟 B. 殖民扩张
C. 奴隶贸易 D. 工业革命
6. 在巴黎和会上,美国总统威尔逊提出了建立国际联盟的建议,得到了和会参与国的认可。1920年1月,国际联盟正式成立。由于美国参议院认为巴黎和会的结果对美国不利,拒绝批准《凡尔赛条约》,也拒绝让美国加入国际联盟。这体现出美国政治的原则是( )
A. 中央集权 B. 议会至上 C. 分权制衡 D. 种族歧视
7. 恩格斯说:拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的供赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一样似的立即消失。材料说明拿破仑对外战争( )
A. 拓展了法国的外部空间 B. 把法国革命推向高潮
C. 打击了欧洲的封建势力 D. 确立了欧洲各国资产阶级的统治
8. 下列时间轴反映的主题是( )
A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展
C. 殖民地人民的反抗 D. 反抗君主专制制度的胜利
9. 下表所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌,其内容反映了工业化进程所带来的( )
经牛顿水车的冲染,黑色的布料,
如黑色的花冠笼罩在各国之顶,
满目皆是无情工作的机器,
车轮飞转,齿轮暴虐相迫,
此非伊甸美景。
A. 人口增长问题 B. 大众教育问题
C. 环境污染与社会问题 D. 城市发展与卫生问题
10. 如下图是“指导无产阶级运动的思想的诞生和传播”的时空坐标,其中“口”处应是( )
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》
C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》
11. 1857年爆发的印度民族大起义,虽然仅仅两年之后就失败了,却使英国消耗了4000多万英镑军费,使大批英国军官和士兵毙命。这说明印度民族大起义( )
A. 动摇了英国的世界霸主地位 B. 沉重打击了英国殖民者
C. 使印度走上了资本主义道路 D. 使印度废除了黑奴制度
12. 普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子”是指( )
A. 启蒙思想 B. 开启了俄国近代化的进程
C. 加强了沙皇专制权力 D. 进一步强化农奴制
13. 历史学家爱德华·拉津斯基这样写道:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革( )
A. 促进俄国资本主义的发展 B. 为资本主义发展提供劳动力、资金等
C. 不彻底,保留了封建残余 D. 实现富国强兵,开启俄国近代化进程
14. “南北战争是美国历史上的一道分水岭,在从内战结束至第一次世界大战开始的不到50年时间内,美国从一个农村化的共和国变成了城市化的国家。机器代替了手工,产品大量增加。”这表明美国南北战争( )
A. 使美国成为联邦制共和国 B. 彻底消除了种族歧视现象
C 维护了国家统一 D. 促进了美国资本主义发展
15. “日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”从近代化的角度看,下列措施与材料观点一致的是( )
A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 文明开化 D. 实行征兵制
16. 对下图解读正确的是( )
A. 工业革命推动了大众教育普及 B. 西方教育得到了均衡发展
C. 女性角色转变提高其社会地位 D. 工业时代实现了男女平等
17. “在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响,宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊,人类和动物的祖先居然是一样的。”材料评述的是( )
A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《共产党宣言》 C. 《物种起源》 D. 《战争与和平》
18. 如果把第一次世界大战比作一场化学反应,用S+02点燃 S02 表示 (S: 同盟国,02:协约国, S02: 第一次世界大战),方程式中的点燃指的是( )
A. 德军闪击波兰 B. 萨拉热窝事件
C. 凡尔登战役 D. 马恩河战役
19. 下框是某历史学习公众号未完成的专题推送计划。为帮助小编完成该计划,请选择一部与本专题相符的影片( )
●书籍《走向火焰:帝国、战争与沙皇俄国的终结》
●电影___________
●地图《彼得格勒武装起义示意图》
●图片《攻占冬宫》
A. 《彼得一世》 B. 《克里米亚战争》 C. 《第一次世界大战》 D. 《列宁在十月》
20. 苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年,短短12年间,苏联整个工业增长了5.5倍,年平均增长率达到16.9%,其中重工业增长9倍,年平均增长率达到21.2%,工业产值在工农业总产值中比重占70%以上。出现这一结果的原因是( )
A. 同美国开展军备竞赛 B. 取消农产品义务交售制 C. 实施新经济政策 D. 优先发展重工业
21. “不使用暴力,是谦逊的极限;以眼还眼,世界只会更盲目;民众自治,永不能通过虚伪和暴力的手段来实现。”上述主张最有可能出自( )
A. 章西女王 B. 扎格鲁尔 C. 卡德纳斯 D. 甘地
22. 下列示意图中,能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是( )
A. B.
C. D.
23. 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中指出:“就在此时,我清楚美国这场战争已经绝对加入了,且会战斗到底。”“此时”指是( )
A. 珍珠港事件发生 B. 德国进攻斯大林格勒
C. 诺曼底登陆成功 D. 雅尔塔会议的召开
24. 美国马歇尔计划实行的两年零九个月中,美国对西欧的全部援助中有88亿美元用于采购美国国内货物,具体情况见下表(单位:亿美元)。据此可知,马歇尔计划( )
原料和半成品
粮食、饲料、化肥
机器和汽车
燃料
烟草等其他物质
28.16
27.28
15.84
12.32
4.4
A. 为欧洲走向联合奠定了物质基础 B. 为美国过剩生产能力找到了出路
C. 使西欧成为美国最大的出口市场 D. 缓和了西欧国家的政治经济危机
25. 通过了解“历届世博会主题(部分)”,可以了解人类社会发展关心的共同主题是历届世博会主题(部分)( )
年份
国家
城市
主题
1984
美国
新奥尔良
河流的世界——水乃生命之源
1999
中国
昆明
人与自然——迈向21世纪
2015
意大利
米兰
滋养地球,生命之源
2025
日本
大阪
构建未来社会,想象明日生活
A. 加强经济全球化 B. 维护世界和平
C 推进政治多极化 D. 促进可持续发展
第Ⅱ卷
二、非选择题(共50分,第26题18分;第27题15分:第28题17分)
26. 阅读材料,回答问题
材料一:(运动)的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义都是不错的,国为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生视的复活,是一种复生的运动:从其它方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的:后来到了盛级将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了,
——摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二:英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”,这个以往一直白以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的先环已荡然无存。至此,国王的专权在英国己不可能
——马克垚《世界文明史》
材料三:伏尔泰认为,理性的阳先必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带米先明与幸福。在理性的引导下,法国迎来T一次“壮丽的日出”。正如路易十六所镜:是伏尔秦天亡了法国。
——摘编自王斯德主编,李宏田等著《世界通史》
材料四:
(1)依据材料一,指出“运动”的名称和“新生”的具体涵义是什么?
(2)材料一中英国王权被套上“紧箍咒”是通过哪一文件实现的?英国因此确立了怎样的政治体制?
(3)结合所学知识,材料三中“壮丽的日出”是指什么事件?你是否同意路易十六的观点,请说明理由。
(4)图一、图二交通工具它们的动力来源分别是什么?以图一图二为代表的两次工业革命进行后,人类分别进入什么时代?
27. 阅读材料,回答问题
材料一:19世纪中期的几十年里,西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战,日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视,不情愿承认自身在财富和力量上的劣势”到“以夷制夷”,获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。
——摘编自张光《明治维新》
材料二:下图为俄国粮食产量变化曲线
材料三:罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创建一种新的体制结构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。
——摘编自【美】内森·米勒《罗斯福正传》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出日本对待西方文化的态度发生的变化。为什么说明治维新是日本近代史的起点?
(2)根据材料二并结合所学知识,说明1921年至1925年苏俄(苏联)粮食产量增加的原因,并分析其影响
(3)根据材料二并结合所学知识,罗斯福采用的“试验性疗法”是什么?对美国产生了怎样的“疗效”?
(4)综合上述材料,我们能从中汲取哪些政治智慧?
28. 阅读材料,回答问题。
材料一:在一战发生前的1870年至1913年间,恰恰是一波经济全球化的大发展时期。这波全球化的动力是英国,在英国打通世界边边角角的同时,也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本崛起,而英国的全球领导地位日益削弱。在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下,世界却缺少新的领导者来维护基本秩序。1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际,英国外交大臣格雷评论道:“灯光在整个欧洲熄灭”。
——摘编自《“一战”发生机理时刻警醒当今世界》
材料二:
图片一 签署《凡尔赛合约》 图片二 华盛顿会议
材料三:第二次世界大战则在危机中打响。……到这时,民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点,现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点:战争转变成“人民的战争”,人民战胜了强权。正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同,善和恶的阵营都壁垒分明。
——摘编自钱乘旦《不平衡的发展》
材料四:二战后美国实力空前强大,使它认为自己有能力领导世界,并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇,这导致两国的对外政策发生了转向,即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。这场长达40多年的以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗,很大程度上睡成了世界的撕裂。
——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明一战爆发的根本原因?格雷为什么说“灯光正在整个欧洲熄灭”?
(2)材料二中的图片反映帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?你认为这一体系是否稳固?并说明理由。
(3)二战中哪一文件的签署说明战争转变为“人民的战争”?这份文件的签署有何意义?
(4)根据材料指出美苏“两国的对外政策发生转向”的原因有哪些?长达40多年的“分庭抗礼的争斗”开始和结束的标志分别是什么?
(5)综合上述材料和所学知识,分析当今世界仍面临哪些全球性问题。
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九年级历史试题
(满分:100分 时间:60分钟)
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时60分钟,考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(每小题2分,共50分。每小题后所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1. “若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆罗门,净行也。二曰刹帝利,王种也。三曰吠奢,商贾也。四曰戌陀罗,农人也。”《大唐西域记》中记录的是( )
A. 中国的分封制度 B. 埃及的法老制度 C. 印度的种姓制度 D. 雅典的民主制度
【答案】C
【解析】
【详解】 雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称种姓制度。第一等级婆罗门、第二等级刹帝利、第三等级吠舍、第四等级首陀罗。种姓制度各等级界限森严,高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。由材料“曰婆罗门,净行也。二曰刹帝利,王种也。三曰吠奢,商贾也。四曰戌陀罗,农人也”可知,反映的是印度的种姓制度,故C项符合题意;材料与中国的分封制度、埃及的法老制度和印度的民主制度无关,排除ABD。故选C项。
2. 郭方主编的《全球通史3.中古时代》指出:“查士丁尼的一生也充满了传奇。但如果说他的“武功”让罗马帝国的版图大大扩展,那么真正让他名垂千古的却是其“文治”的成果。”下列属于查士丁尼“文治”成果的是
A. 组织编纂《罗马民法大全》 B. 命人编订《十二铜表法》
C. 收复意大利 D. 建立元首制
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“查士丁尼的一生也充满了传奇,真正让他名垂千古的却是其“文治”的成果。”并结合所学知识,查士丁尼“文治”成果的是组织编纂《罗马民法大全》。527年查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝,维护稳固帝国的社会秩序,保障皇帝的专制权力,组建一个法典编纂委员会,先后编写《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,者4部法律文献统称为《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法基础,A项正确;公元前450年,罗马颁布成文法因这部法刻在十二块青铜板上,被称为《十二铜表法》,排除B项;查士丁尼收复失地,恢复罗马荣光,是他“武功”,排除C项;公元前27年,屋大维首创“元首制”,排除D项。故选A。
3. 下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是( )
A. 手工业生产合作社 B. 手工工场 C. 现代工厂 D. 手工业作坊
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,从13世纪开始,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,农业出现了租地农场,手工业出现了手工工场,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌,B项正确;A、C、D项不符合题意。排除A、C、D项。故选B项。
4. “拒绝全球化,就是拒绝太阳升起”,这是美国资深记者乔治•帕克对美国国内发出的警告。全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察经济全球化进程示意图,开启“全球化1.0版本”的史事是( )
A. 新航路开辟 B. 三角贸易
C. 第一次工业革命 D. 互联网普及
【答案】A
【解析】
【详解】据全球化进程示意图并结合所学知识可知,开启“全球化1.0版本”的事件是新航路的开辟。新航路开辟使得世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,因而可以说新航路开辟开启了“全球化”,A项正确;三角贸易发生在新航路开辟之后,排除B项;第一次工业革命发生在18世纪60年代,排除C项;互联网普及是全球化3.0版本,排除D项。故选A项。
5. “当地的印第安人无法用来做种植园的活,因为他们染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人,但是,他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了
A. 新航路开辟 B. 殖民扩张
C. 奴隶贸易 D. 工业革命
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干材料“当地的印第安人无法用来做种植园的活,因为他们染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人,但是,他们的工资太高且自由散漫”分析可知,种植园劳动力不足的现象引发了奴隶贸易。因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人,导致美洲种植园缺乏大量劳动力,欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
6. 在巴黎和会上,美国总统威尔逊提出了建立国际联盟的建议,得到了和会参与国的认可。1920年1月,国际联盟正式成立。由于美国参议院认为巴黎和会的结果对美国不利,拒绝批准《凡尔赛条约》,也拒绝让美国加入国际联盟。这体现出美国政治的原则是( )
A. 中央集权 B. 议会至上 C. 分权制衡 D. 种族歧视
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“在巴黎和会上,美国总统威尔逊提出了建立国际联盟的建议,得到了和会参与国的认可。1920年1月,国际联盟正式成立。由于美国参议院认为巴黎和会的结果对美国不利,拒绝批准《凡尔赛条约》,也拒绝让美国加入国际联盟。”可知,由于参议院拒不批准《凡尔赛和约》,导致美国总统发起的国联中美国没有加入,说明参议院对总统形成了制约,体现了分权制衡原则,C项正确;题干反映的是参议院对总统形成了制约,与中央集权说法不符,排除A项;议会至上是英国君主立宪制的原则,排除B项;题干反映的是参议院对总统形成了制约,没有涉及歧视黑人、印第安人的问题,排除D项。故选C项。
7. 恩格斯说:拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的供赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一样似的立即消失。材料说明拿破仑对外战争( )
A. 拓展了法国的外部空间 B. 把法国革命推向高潮
C. 打击了欧洲的封建势力 D. 确立了欧洲各国资产阶级的统治
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识,“拿破仑走到哪里,哪里徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物就立即消失”这说明拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力,C项正确;题干没有体现拿破仑的对外战争拓展了法国的疆域,排除A项;把法国大革命推向高潮是在罗伯斯庇尔执政时期,排除B项;拿破仑的对外战争没有确立了欧洲各国资产阶级的统治,不符合史实,排除D项。故选C项。
8. 下列时间轴反映的主题是( )
A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展
C. 殖民地人民的反抗 D. 反抗君主专制制度的胜利
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,英国资产阶级革命时期,1649年,查理一世被推上断头台,英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确定了资本主义制度;1775年4月19日,来克星顿的枪声是美国独立战争爆发的标志,美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制;1789年7月14日,法国人民发动起义,攻占巴士底监狱,标志着法国大革命的开始,法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。因此时间轴反映的主题是资本主义制度的初步确立,A项正确;资本主义制度的扩展,与俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新相关,与英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命不符,排除B项;殖民地人民的反抗,与英国资产阶级革命、法国大革命不符,排除C项;反抗君主专制制度的胜利,与美国独立战争结束了英国的殖民统治不符,排除D项。故选A项。
9. 下表所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌,其内容反映了工业化进程所带来的( )
经牛顿水车的冲染,黑色的布料,
如黑色的花冠笼罩在各国之顶,
满目皆是无情工作的机器,
车轮飞转,齿轮暴虐相迫,
此非伊甸美景。
A. 人口增长问题 B. 大众教育问题
C. 环境污染与社会问题 D. 城市发展与卫生问题
【答案】C
【解析】
【详解】根据诗歌可知,诗歌通过描绘“黑色的布料”“无情的机器”以及它们对工人和社会的压迫,反映了工业化进程所带来的环境污染和社会问题,C项正确;诗歌反映了工业化进程所带来的环境污染和社会问题,并未直接提及人口增长的问题,排除A项;“大众教育问题”的说法与题干“黑色的布料,如黑色的花冠笼罩在各国之顶,满目皆是无情工作的机器”不符,排除B项;诗歌内容并没有直接反映城市的发展情况,且“城市发展”的说法与题干“黑色的布料,如黑色的花冠笼罩在各国之顶”不符,排除D项。故选C项。
10. 如下图是“指导无产阶级运动的思想的诞生和传播”的时空坐标,其中“口”处应是( )
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》
C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》
【答案】D
【解析】
【详解】根据题目“1848年”和所学知识可知,1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,因此题干时空坐标中的“口”处应是《共产党宣言》,D项正确;《独立宣言》发表于1776年,排除A项;《人权宣言》发表于1789年,排除B项;《拿破仑法典》颁布于1804年,排除C项。故选D项。
11. 1857年爆发的印度民族大起义,虽然仅仅两年之后就失败了,却使英国消耗了4000多万英镑军费,使大批英国军官和士兵毙命。这说明印度民族大起义( )
A. 动摇了英国的世界霸主地位 B. 沉重打击了英国殖民者
C. 使印度走上了资本主义道路 D. 使印度废除了黑奴制度
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“虽然仅仅两年之后就失败了,却使英国消耗了4000多万英镑军费,使大批英国军官和士兵毙命”可以看出,印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治,促进了印度民族意识的进一步觉醒,B项正确;“动摇了英国的世界霸主地位”夸大了印度民族大起义的作用,与史实不符,排除A项;“使印度走上了资本主义道路”不符合史实,排除C项;“使印度废除了黑奴制度”材料没有体现,且与史实不符,排除D项。故选B项。
12. 普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子”是指( )
A. 启蒙思想 B. 开启了俄国近代化的进程
C. 加强了沙皇专制权力 D. 进一步强化农奴制
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“彼得一世”“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子”和所学知识可知,在沙皇专制统治下的俄国是一个封闭落后的国家,农奴制盛行,农业和手工工场里主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。他发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,引进西方成果,摆脱封闭落后局面,仿照西欧实行军事和经济改革,增强了国家实力,为俄国的近代化创造了条件,开启了俄国近代化的进程 ,B项正确;普希金的诗歌中提到了“启蒙”,不是指“启蒙思想”本身,而是指彼得一世改革对俄国近代化进程的影响,排除A项;普希金所说的“种子”指的是改革对俄国近代化进程的推动作用,而不是加强专制权力,排除C项;普希金诗句中的“种子”指的是符合社会发展的事物,而农奴制是封建而落后的制度,阻碍俄国社会的发展,因此,“种子”与农奴制无关,排除D项。故选B项。
13. 历史学家爱德华·拉津斯基这样写道:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革( )
A. 促进俄国资本主义的发展 B. 为资本主义发展提供劳动力、资金等
C. 不彻底,保留了封建残余 D. 实现富国强兵,开启俄国近代化进程
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“一张脸孔望着过去”指的是改革,结合所学知识可知,这句话意味着亚历山大二世的改革在一定程度上保留了封建残余,C项正确;“促进俄国资本主义的发展” 体现的是改革面向未来的一面,是积极进步的一面,排除A项;“为资本主义发展提供劳动力、资金等” 同样是改革推动俄国资本主义发展的积极作用,是面向未来的表现,排除B项;“实现富国强兵,开启俄国近代化进程” 也是从积极的角度说明改革的进步性,是面向未来的内容,不符合题意,排除D项。故选C项。
14. “南北战争是美国历史上的一道分水岭,在从内战结束至第一次世界大战开始的不到50年时间内,美国从一个农村化的共和国变成了城市化的国家。机器代替了手工,产品大量增加。”这表明美国南北战争( )
A. 使美国成为联邦制共和国 B. 彻底消除了种族歧视现象
C. 维护了国家统一 D. 促进了美国资本主义发展
【答案】D
【解析】
【详解】据题干信息和所学知识可知,南北战争后,美国实现了从农村化向城市化的快速转变,机器生产取代了手工生产,产品数量大幅增加,这些都是资本主义经济快速发展的重要标志,促进了美国资本主义发展,最能准确反映南北战争对美国资本主义发展的推动作用,D项正确;美国早在1787年宪法颁布后就确立了联邦制共和国的政治体制,远早于南北战争,排除A项;南北战争废除了奴隶制,种族歧视在美国社会中仍然存在,并未被彻底消除,排除B项;题干重点强调南北战争后美国经济方面从农村化到城市化、机器生产代替手工生产等资本主义发展的变化,并非维护国家统一,排除C项。故选D项。
15. “日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”从近代化的角度看,下列措施与材料观点一致的是( )
A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 文明开化 D. 实行征兵制
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源”“近代化的角度”,结合所学可知,1868 年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。明治维新的主要措施有:社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式,“文明开化”与教育相关,C项正确;废藩置县是明治维新政治方面的内容,与题意无关,排除A项;殖产兴业是经济方面的内容,与题意无关,排除B项;实行征兵制是军事方面的内容,与题意无关,排除D项。故选C项。
16. 对下图解读正确的是( )
A. 工业革命推动了大众教育普及 B. 西方教育得到了均衡发展
C. 女性角色转变提高其社会地位 D. 工业时代实现了男女平等
【答案】A
【解析】
【详解】通过柱状图“19世纪中后期……女性中识字人数占比”,以及柱状图中不断上升的人数占比,结合所学知识可知,随着工业革命的不断发展,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,而为了适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育,这提高了女性识字率,A项正确;“西方教育得到了均衡发展”说法错误,不符合史实,排除B项;识字人数占比上升,并不能说明女性社会就提高了,排除C项;工业时代并未实现男女平等,不符合史实,排除D项。故选A项。
17. “在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响,宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊,人类和动物的祖先居然是一样的。”材料评述的是( )
A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《共产党宣言》 C. 《物种起源》 D. 《战争与和平》
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响,宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊,人类和动物的祖先居然是一样的”,结合所学知识可知,达尔文于1859年出版的《物种起源》一书,在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响,宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊,人类和动物的祖先居然是一样的。然而,达尔文的这一理念仍然对西方社会和思想界产生了深刻的影响,并且也是现代生物学和进化论的基础。C项正确;1687年,牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版,物理学成为一门独立的学科,排除A项;《共产党宣言》发表,标志马克思主义的诞生,排除B项;列夫·托尔斯泰主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争,因此被称为“俄国十月革命的镜子”,排除D项。故选C项。
18. 如果把第一次世界大战比作一场化学反应,用S+02点燃 S02 表示 (S: 同盟国,02:协约国, S02: 第一次世界大战),方程式中的点燃指的是( )
A. 德军闪击波兰 B. 萨拉热窝事件
C. 凡尔登战役 D. 马恩河战役
【答案】B
【解析】
【详解】由题干材料“用S+02点燃 S02 表示 (S: 同盟国,02:协约国, S02: 第一次世界大战),方程式中的点燃指的是”并根据所学知识可知,1914年,奥匈帝国的皇储在萨拉热窝街头遭到塞尔维亚青年的枪击,皇储夫妇被击毙,这一事件被称为萨拉热窝事件,它成为第一次世界大战的导火线,B项正确;德军突袭波兰是二战全面爆发的标志,排除A项;凡尔登战役是一战的转折点,排除C项;马恩河战役是一战期间的西部战线的一场战役,排除D项。故选B项。
19. 下框是某历史学习公众号未完成的专题推送计划。为帮助小编完成该计划,请选择一部与本专题相符的影片( )
●书籍《走向火焰:帝国、战争与沙皇俄国的终结》
●电影___________
●地图《彼得格勒武装起义示意图》
●图片《攻占冬宫》
A. 《彼得一世》 B. 《克里米亚战争》 C. 《第一次世界大战》 D. 《列宁在十月》
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料中“沙皇俄国的终结”“彼得格勒武装起义示意图”“攻占冬宫”,结合所学知识可知,1917年11月,列宁领导了彼得格勒起义,攻占了冬宫,这次起义发生在俄历的十月,被称为俄国十月革命,D项正确;彼得一世改革强化了俄国的封建统治,排除A项;克里米亚战争发生于1853-1856年,俄国虽然战败,但是没有结束沙皇的统治,排除B项;第一次世界大战与“彼得格勒武装起义、攻占冬宫”不符,排除C项。故选D项。
20. 苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年,短短12年间,苏联整个工业增长了5.5倍,年平均增长率达到16.9%,其中重工业增长9倍,年平均增长率达到21.2%,工业产值在工农业总产值中比重占70%以上。出现这一结果的原因是( )
A. 同美国开展军备竞赛 B. 取消农产品义务交售制 C. 实施新经济政策 D. 优先发展重工业
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,优先发展重工业,由落后的农业国变成了强大的工业国,所以说苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年工业发展迅速,D项正确;苏联和美国之间的军备竞赛主要是在冷战期间,不是1928年到1940年,排除A项;取消农产品义务交售制是苏联在赫鲁晓夫时期进行的农业改革措施,发生在20世纪50年代,与题干时间不符,排除B项;新经济政策是列宁在1921年提出的,旨在恢复和发展经济,缓解国内的经济困难和政治危机。但这一政策在1928年左右被斯大林放弃,与题干时间不符,排除C项。故选D项。
21. “不使用暴力,是谦逊的极限;以眼还眼,世界只会更盲目;民众自治,永不能通过虚伪和暴力的手段来实现。”上述主张最有可能出自( )
A. 章西女王 B. 扎格鲁尔 C. 卡德纳斯 D. 甘地
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识,由材料“真正的民主,即民众自治,永不能通过虚位和暴力的手段来实现。”,结合所学可知,该主张出自甘地。一战期间,印度人民与英国殖民者矛盾激化,在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路,D项正确;章西女王是印度民族大起义中的女民族英雄,不符合题干内容,排除A项;札格鲁尔领导了埃及的华夫脱运动,排除B项;卡德纳斯墨西哥民族民主运动的杰出领导人,排除C项。故选D项。
22. 下列示意图中,能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,在1929年-1938年期间,苏联通过“五年计划”“斯大林模式”,其工业总产值取得了很大提升;而这一时期美国遭遇了经济大危机,工业总产值在一定时间内有所下降,1933年罗斯福实施新政,缓解经济危机,有助于国民经济恢复和发展,总体来说,美国的工业总产值高于苏联的工业总产值,A项符合1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势,A项正确;美国在1929年遇到经济大危机,工业总产值在一段时间内有所下降,不是一直上升,因此1929—1938年美国国民生产总值一直上升是错误的,排除BD项;美国在1929年遇到经济大危机,但1933年罗斯福实施新政,缓解经济危机,有助于国民经济恢复和发展,因此1929—1938年美国国民生产总值一直下降是错误的,排除C项。故选A项。
23. 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中指出:“就在此时,我清楚美国这场战争已经绝对加入了,且会战斗到底。”“此时”指的是( )
A. 珍珠港事件发生 B. 德国进攻斯大林格勒
C. 诺曼底登陆成功 D. 雅尔塔会议的召开
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干中“丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中指出:“就在此时,我清楚美国这场战争已经绝对加入了,且会战斗到底。”结合所学可知,1941年,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,美国加入二战,二战达到最大规模。由此可知,丘吉尔作出上述评论的背景是日本偷袭珍珠港,A项正确;德国进攻斯大林格勒,斯大林格勒保卫战,是二战的转折点,排除B项;诺曼底登陆成功开辟了欧洲第二战场,排除C项;雅尔塔会议的召开是1945年,世界反法西斯战争形势发生根本转变,为协调盟军行动,取得战争的最后胜利而召开的,排除D项。故选A项。
24. 美国马歇尔计划实行的两年零九个月中,美国对西欧的全部援助中有88亿美元用于采购美国国内货物,具体情况见下表(单位:亿美元)。据此可知,马歇尔计划( )
原料和半成品
粮食、饲料、化肥
机器和汽车
燃料
烟草等其他物质
28.16
27.28
15.84
12.32
4.4
A. 为欧洲走向联合奠定了物质基础 B. 为美国过剩生产能力找到了出路
C. 使西欧成为美国最大的出口市场 D. 缓和了西欧国家的政治经济危机
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干图表和所学知识可知,“马歇尔计划”实行的两年零九个月中,美国对西欧的全部援助中有88亿美元用于采购国内货物,如原料和半成品、粮食、化肥、机器、汽车等,通过大量的资本和商品输出,美国为其过剩的经济能力找到了出路,B项正确;材料强调“马尔计划”对西欧的全部援助中有88亿美元用于采购美国国内货物,无法体现欧洲联合,排除A项;仅从材料信息无法体现西欧成为美国最大的出口市场,排除C项;材料没有提及欧洲政治经济危机是否缓和的信息,排除D项。故选B项。
25. 通过了解“历届世博会主题(部分)”,可以了解人类社会发展关心的共同主题是历届世博会主题(部分)( )
年份
国家
城市
主题
1984
美国
新奥尔良
河流的世界——水乃生命之源
1999
中国
昆明
人与自然——迈向21世纪
2015
意大利
米兰
滋养地球,生命之源
2025
日本
大阪
构建未来社会,想象明日生活
A. 加强经济全球化 B. 维护世界和平
C. 推进政治多极化 D. 促进可持续发展
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干材料,结合所学可知,历届世博会主题分别强调水乃生命之源、人与自然要和谐共生、发展与环境要协调,因此共同主题是要有长远的眼光,要走可持续发展之路,D项正确;材料强调的是和谐发展,未涉及世界和平和经济全球化的问题,排除AB项;政治多极化强调当今世界格局,不符合材料主旨,排除C项。故选D项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(共50分,第26题18分;第27题15分:第28题17分)
26. 阅读材料,回答问题。
材料一:(运动)的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义都是不错的,国为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生视的复活,是一种复生的运动:从其它方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的:后来到了盛级将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了,
——摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二:英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”,这个以往一直白以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的先环已荡然无存。至此,国王的专权在英国己不可能
——马克垚《世界文明史》
材料三:伏尔泰认为,理性的阳先必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带米先明与幸福。在理性的引导下,法国迎来T一次“壮丽的日出”。正如路易十六所镜:是伏尔秦天亡了法国。
——摘编自王斯德主编,李宏田等著《世界通史》
材料四:
(1)依据材料一,指出“运动”的名称和“新生”的具体涵义是什么?
(2)材料一中英国王权被套上“紧箍咒”是通过哪一文件实现的?英国因此确立了怎样的政治体制?
(3)结合所学知识,材料三中“壮丽日出”是指什么事件?你是否同意路易十六的观点,请说明理由。
(4)图一、图二交通工具它们的动力来源分别是什么?以图一图二为代表的两次工业革命进行后,人类分别进入什么时代?
【答案】(1)运动:文艺复兴;涵义:欧洲近代文化的诞生和发展。
(2)文件:《权利法案》;政治体制:君主立宪制。
(3)事件:法国大革命;观点:同意,因为伏尔泰的思想启蒙了民众,推动了法国大革命;不同意,因为法国大革命的根本原因是封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。
(4)来源:图一蒸汽机;图二:内燃机;时代:第一次工业革命进行后,人类进入了蒸汽时代;第二次工业革命进行后,人类进入了电气时代。
【解析】
【小问1详解】
运动:由题干材料“(运动)的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义都是不错的,国为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生视的复活,是一种复生的运动”并结合所学知识可知,文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。随意运动指的是文艺复兴;涵义:由题干材料“从其它方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。”可知,“新生”的具体涵义是欧洲近代文化的诞生和发展。
【小问2详解】
文件机政治体制:由题干材料“这个以往一直白以为只受制于上帝的权成,如今已完全受制于议会了,其神圣的先环已荡然无存。”可知,1689年英国议会通过《权利法案》,议会的权力日益超过国王的权力,君主立宪制逐渐形成。
【小问3详解】
事件:由题干材料“在理性的引导下,法国迎来T一次‘壮丽的日出’”并结合所学可知,在启蒙思想的影响下法国爆发了法国大革命;理由:“正如路易十六所镜:是伏尔秦天亡了法国。”并结合所学可知,同意路易十六的观点,因为伏尔泰的思想启蒙了民众,推动了法国大革命;不同意路易十六的观点,因为法国大革命爆发的根本原因是法国的封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。
【小问4详解】
动力:由图一早期火车并结合所学可知,蒸汽机为早期火车提供动力;由图二早期汽车并结合所学可知,内燃机为早期汽车提供动力;时代:结合所学可知,工业革命期间蒸汽机的广泛应用把人类带入蒸汽时代;第二次工业革命电力的广泛应用把人类带入电气时代。
27. 阅读材料,回答问题。
材料一:19世纪中期的几十年里,西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战,日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视,不情愿承认自身在财富和力量上的劣势”到“以夷制夷”,获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。
——摘编自张光《明治维新》
材料二:下图为俄国粮食产量变化曲线
材料三:罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创建一种新的体制结构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。
——摘编自【美】内森·米勒《罗斯福正传》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出日本对待西方文化的态度发生的变化。为什么说明治维新是日本近代史的起点?
(2)根据材料二并结合所学知识,说明1921年至1925年苏俄(苏联)粮食产量增加的原因,并分析其影响
(3)根据材料二并结合所学知识,罗斯福采用的“试验性疗法”是什么?对美国产生了怎样的“疗效”?
(4)综合上述材料,我们能从中汲取哪些政治智慧?
【答案】(1)变化:敌视到向西方学习。
说明:明治维新成为日本历史的重大转折点是通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。
(2)实施新经济政策。新经济政策调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
(3)罗斯福新政。罗斯福新政使得美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善,巩固资本主义制度。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
(4)根据本国国情进行改革,制定相应的政策,促进国民经济的恢复和发展。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料一“不分青红皂白地一概敌视,不情愿承认自身在财富和力量上劣势”可知,明治维新前日本盲目自大,敌视西方文化;根据材料一“‘以夷制夷’,获得了成功”可知,日本主动向西方学习。因此日本对待西方文化的态度发生的变化是敌视到向西方学习。
说明:根据所学知识可知,日本明治政府实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,明治维新成为日本历史的重大转折点,因此说明治维新是日本近代史的起点。
【小问2详解】
原因:根据材料二“1921年至1925年苏俄(苏联)粮食产量增加”并结合所学知识可知,1921年为了恢复和发展生产,苏维埃政府开始实施新经济政策,允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实施自由贸易,促进经济发展。因此1921年至1925年苏俄(苏联)粮食产量增加的原因是实施新经济政策。
影响:根据所学知识可知,1921年苏维埃政府实施新经济政策,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
【小问3详解】
“试验性疗法”:根据材料三“只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法”并结合所学知识 可知,为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势,使得美国经济得到缓解,工业生产有所恢复,史称罗斯福新政。因此罗斯福采用的“试验性疗法”是罗斯福新政。
“疗效”:根据所学知识可知,罗斯福执政期间,实施新政,制定一系列法律,促进美国工业生产有所恢复,使得美国经济开始缓慢复苏,就业人数逐步增加,人民生活得到改善,巩固资本主义制度。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
【小问4详解】
政治智慧:开放性回答,言之有理即可,根据所学知识可知,日本面对经济危机,进行改革,促进日本经济发展;根据当时经济异常困难,社会矛盾加剧,苏维埃政府开始实施新经济政策,使得国民经济稳步发展;经济大危机造成美国经济破坏,美国政府实施新政,缓解经济大危机,工业生产有所恢复,人民生活得到改善,因此可以汲取政治智慧是根据本国国情进行改革,制定相应的政策,促进国民经济的恢复和发展。
28. 阅读材料,回答问题。
材料一:在一战发生前的1870年至1913年间,恰恰是一波经济全球化的大发展时期。这波全球化的动力是英国,在英国打通世界边边角角的同时,也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本崛起,而英国的全球领导地位日益削弱。在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下,世界却缺少新的领导者来维护基本秩序。1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际,英国外交大臣格雷评论道:“灯光在整个欧洲熄灭”。
——摘编自《“一战”发生机理时刻警醒当今世界》
材料二:
图片一 签署《凡尔赛合约》 图片二 华盛顿会议
材料三:第二次世界大战则在危机中打响。……到这时,民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点,现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点:战争转变成“人民的战争”,人民战胜了强权。正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同,善和恶的阵营都壁垒分明。
——摘编自钱乘旦《不平衡的发展》
材料四:二战后美国实力空前强大,使它认为自己有能力领导世界,并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇,这导致两国的对外政策发生了转向,即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。这场长达40多年的以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗,很大程度上睡成了世界的撕裂。
——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明一战爆发的根本原因?格雷为什么说“灯光正在整个欧洲熄灭”?
(2)材料二中的图片反映帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?你认为这一体系是否稳固?并说明理由。
(3)二战中哪一文件的签署说明战争转变为“人民的战争”?这份文件的签署有何意义?
(4)根据材料指出美苏“两国的对外政策发生转向”的原因有哪些?长达40多年的“分庭抗礼的争斗”开始和结束的标志分别是什么?
(5)综合上述材料和所学知识,分析当今世界仍面临哪些全球性问题。
【答案】(1)根本原因:资本主义国家政治经济发展不平衡;原因:战争导致欧洲主要国家人口大量伤亡;战争使欧洲经济陷入困境;战争破坏欧洲政治稳定和社会秩序;欧洲传统地位受到削弱
(2)体系:凡尔赛—华盛顿体系;判断:不稳固;理由:它是建立在不平等和矛盾的基础之上的。
(3)文件:《联合国家宣言》;意义:壮大反法西斯力量;加速二战胜利进程;奠定战后国际秩序基础。
(4)原因:美国的全球战略;地缘政治冲突;经济利益矛盾;意识形态差异;开始标志:1947年杜鲁门主义的出台;结束标志:1991年苏联解体。
(5)问题:地缘政治紧张与冲突;经济不平衡与金融危机;气候变化与环境问题;恐怖主义与跨国犯罪;难民危机与人口流动;网络安全与信息技术挑战等。
【解析】
【小问1详解】
根本原因:根据材料一“在英国打通世界边边角角的同时,也使一大批‘新兴国家’如美国、德国、日本崛起,而英国的全球领导地位日益削弱”并结合所学可知,在1870—1913年经济全球化大发展时期,英国等老牌资本主义国家占据领先地位,美国、德国、日本等新兴国家则在第二次工业革命中迅速崛起,迫切要求按照新的实力对比重新瓜分世界殖民地和势力范围,这种资本主义国家政治经济发展的不平衡导致新兴国家与老牌资本主义国家之间的矛盾不断加剧,最终引发了第一次世界大战;原因:结合所学可知,“灯光正在整个欧洲熄灭”的原因如下:战争导致了欧洲主要国家的人口大量伤亡,给这些国家带来了巨大的损失和痛苦,战争使欧洲的经济陷入了困境,导致欧洲经济陷入了长期的衰退,战争还破坏了欧洲的政治稳定和社会秩序,许多国家在战后陷入了政治动荡和社会混乱之中,美国和日本的崛起进一步削弱了欧洲在全球的影响力。
【小问2详解】
体系:根据材料二图片一“签署《凡尔赛条约》”和图片二“华盛顿会议”并结合所学可知,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系;判断:不稳固;理由:可从体系实质、战胜国与战败国矛盾、战胜国之间的矛盾、帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾等方面进行说明,结合所学可知,凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地人民的体系,《凡尔赛条约》为后来法西斯主义的兴起埋下了隐患,帝国主义列强在瓜分世界的过程中,矛盾不断激化,殖民地半殖民地人民的民族解放运动此起彼伏,可见,凡尔赛—华盛顿体系不稳固,因为它是建立在不平等和矛盾的基础之上的。
【小问3详解】
文件:结合所学可知,1942年1月1日,中、苏、美、英等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》文件,标志着世界反法西斯同盟的正式形成;意义:结合所学可知,这份文件的签署有如下意义:壮大反法西斯力量,它使反法西斯国家在人力、物力、财力等方面的资源得到整合和优化配置,极大地壮大了反法西斯阵营的力量,加速二战胜利进程,世界反法西斯联盟的形成改变了敌我双方的力量对比,加速了第二次世界大战的胜利进程,奠定战后国际秩序基础,为战后联合国等国际组织的建立奠定了基础等。
【小问4详解】
原因:根据材料四“二战后美国实力空前强大,使它认为自己有能力领导世界,并以‘世界领袖’自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇,这导致两国的对外政策发生了转向”可知原因如下:美国的全球战略的实施与苏联产生冲突,两国在地缘政治方面存在利益冲突,在世界范围内争夺势力范围等,在经济利益上存在分歧,例如对资源、市场等的争夺,美国是资本主义国家,苏联是社会主义国家,双方在意识形态上存在根本对立;开始和结束的标志:结合所学可知,1947年,美国出台杜鲁门主义,标志着冷战的开始,1991年,苏联解体,标志着冷战的结束。
【小问5详解】
问题:综合上述材料,结合所学知识,当今世界仍面临如下全球性问题:地缘政治紧张与冲突,如地区冲突、领土争端、民族矛盾等;全球化加剧了国家之间的经济不平衡,金融危机仍然是全球经济稳定的一大威胁;气候变化与环境问题;恐怖主义仍然是全球安全的一大隐患;地区冲突、经济困境等因素导致大量难民和移民涌入其他国家,给接收国带来沉重的经济和社会负担;随着信息技术的飞速发展,网络安全问题日益凸显,对国家安全、社会稳定和个人隐私构成严重威胁等。
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