第13练 识读支承座三视图《机械制图》(高教版·第2版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《机械制图》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械制图》(高教版·第2版)一课一练的第13练，内容涵盖第五章绘制和识读组合体三视图的第七节识读支承座三视图。 《机械制图》(高教版·第2版)第13练 第五章 绘制和识读组合体三视图 第七节 识读支承座三视图 一、填空题 1.识图的基本方法有______和线面分析法。 【答案】形体分析法 2.视图中的每个封闭线框通常都是物体上一个表面（平面或曲面）的______。 【答案】投影 3.识读支承座三视图时，形体Ⅰ是一个长方体，上部中间挖了一个______。 【答案】半圆柱槽 二、单项选择题 4.一般情况下，仅由（ ）视图往往不能唯一地确定机件的形状。 A.一个 B.两个 C.三个 D.一个或两个 【答案】D 【解析】一个视图不能唯一确定组合体的形状，两个视图有时也不能唯一确定物体形状，所以选D。 5.正六棱柱的特征视图是（ ）。 A.正三角形 B.正六边形 C.矩形 D.圆形 【答案】B 【解析】每一个基本形体的关键是抓住其形状特征，正六棱柱的特征视图就是正六边形，所以选B。 6.从“线和面”的角度出发，分析组合体视图的读图方法是（ ）。 A.形体分析法 B.线面分析法 C.整体分析法 D.局部分析法 【答案】B 【解析】从“线和面”的角度出发，分析组合体视图的读图方法是线面分析法，所以选B。 三、判断题 7.绘图是由图形到物体的过程，识图是由物体到图形的过程。（ ） 【答案】错误 8.视图中的图线只能是立体表面有积聚性的投影。（ ） 【答案】错误 9.识读视图时，不需要把几个视图联系起来构思。（ ） 【答案】错误 四、作图题 10.参照立体图补画视图。 【答案】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《机械制图》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械制图》(高教版·第2版)一课一练的第13练，内容涵盖第五章绘制和识读组合体三视图的第七节识读支承座三视图。 《机械制图》(高教版·第2版)第13练 第五章 绘制和识读组合体三视图 第七节 识读支承座三视图 一、填空题 1.识图的基本方法有______和线面分析法。 2.视图中的每个封闭线框通常都是物体上一个表面（平面或曲面）的______。 3.识读支承座三视图时，形体Ⅰ是一个长方体，上部中间挖了一个______。 二、单项选择题 4.一般情况下，仅由（ ）视图往往不能唯一地确定机件的形状。 A.一个 B.两个 C.三个 D.一个或两个 5.正六棱柱的特征视图是（ ）。 A.正三角形 B.正六边形 C.矩形 D.圆形 6.从“线和面”的角度出发，分析组合体视图的读图方法是（ ）。 A.形体分析法 B.线面分析法 C.整体分析法 D.局部分析法 三、判断题 7.绘图是由图形到物体的过程，识图是由物体到图形的过程。（ ） 8.视图中的图线只能是立体表面有积聚性的投影。（ ） 9.识读视图时，不需要把几个视图联系起来构思。（ ） 四、作图题 10.参照立体图补画视图。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$