历史（湖北武汉卷）-学易金卷：2025年中考第一次模拟考试

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A．中国古代民主思想的演变 B．中外思想文化的交流 C．中国古代文学艺术的发展 D．中国古代教育的普及 5．“它使中国社会的发展脱离开原有的轨道，开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严，走上而凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路。”材料表述的是（   ） A．鸦片战争的影响 B．甲午中日战争的背景 C．洋务运动的开展 D．八国联军侵华的结果 6．下图是某校历史兴趣小组搜集的材料。他们学习的主题是（   ） A．侵略与抗争 B．近代化探索 C．国民大革命 D．实业与救国 7．某电视纪录片对下图这样解说：“一座城市，因为一次重要会议与红色结缘：一座小楼，记录着中国革命的伟大转折：一次会议，从此改变了中国革命的历史进程。”解说词中的“会议”（ ） A．明确概括了党的社会主义初级阶段基本路线 B．是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C．确定党的中心工作是领导和组织工人运动 D．提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 8．1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结……希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞抵重庆的目的是（   ） A．争取国民大革命的胜利 B．和平解决西安事变 C．建立抗日民族统一战线 D．争取和平民主建国 9．开展史料研习，应选择典型、可信、有价值、有说服力的史料。雷锋是中华民族的时代楷模，雷锋精神教育和影响了几代中国人。研究雷锋精神的首选史料是（    ） A．《雷锋精神读本》 B．《雷锋日记》 C．电影《雷锋》 D．《伟大战士》 10．下图中农民生活变化的直接原因是（   ） A．家庭联产承包责任制的实行 B．城市经济体制改革的全面推进 C．全方位对外开放格局的形成 D．社会主义市场经济体制的建立 11．古代希腊罗马文化，在基督教文化垄断下的欧洲，几乎荡然无存。而阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并把它们传回欧洲、弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是（   ） A．改头换面 B．破旧立新 C．承前启后 D．去伪存真 12．下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是（   ） A．进行资产阶级革命 B．反抗外国殖民侵略 C．推翻本国封建统治 D．进行资产阶级改革 13．17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主要是因为（    ） 巴黎街头的“点灯人” A．启蒙运动驱散愚昧黑暗 B．现代工厂制度激化矛盾 C．工人阶级反抗剥削压迫 D．科技创新推动社会发展 14．下组图片是某同学在假期完成主题特色作业时搜集到的素材，该组素材意在说明（   ） 观星定位 司南定位 雷达定位 卫星定位 A．世界多极化趋势的不断发展 B．技术进步助推人类社会发展 C．经济全球化的浪潮不断加速 D．人类生态环境日益得到改善 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．（10分）【莫高窟与敦煌文化】 材料一 敦煌莫高窟始建于公元366年。迄今，莫高窟保存了735个洞窟，包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术。 ——摘编自《光明日报》2023年9月14日 材料二 敦煌莫高窟第323窟的北壁，有一幅壁画，画作是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事。 ——摘编自宁强《敦煌壁画里的“一带一路”形象》 敦煌壁画唐朝高僧西行取经图 ——摘自卜宪群《中国通史》 材料三 16世纪中叶开始，莫高窟逐渐变得破败。新中国成立后，党和国家实施大规模加固维修，出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》，将世界遗产的保护法治化，采用数字技术手段，对敦煌艺术进行保护。 ——摘编自樊锦诗《丝路明珠敦煌莫高窟及其现代文化角色》 （1）依据材料一，概括莫高窟的任意一个特点。（2分） （2）依据材料二，写出与“使臣”“高僧”相关的历史事件，并分析两个事件的共同影响。（4分） （3）依据材料三，指出党和国家为保护莫高窟采取的任意一项措施。（2分）“敦煌文化守望者”是一个全球志愿者派遣计划，为你此写出一句宣讲词。（2分） 16．（10分）【歌曲与历史】 材料—  在当时的历史条件下，广大文艺工作者把音乐变成武器，先后创作出四百多首广为传唱的歌曲。如《大刀进行曲》《埋地雷》《热爱人民新政权》《选举代表》《我们是无敌的游击队》《拥军优属歌》《南泥湾》《没有共产党就没有新中国》等。 ——摘编自《延安时期抗战歌曲与中共革命话语的塑造与转达》 材料二  20世纪五十年代部分歌曲的歌词节选 《我们要和时间赛跑》火车在飞奔，车轮在歌唱，装载着木材和食粮，运来了地下的矿藏，多装快跑，快跑多装……我们的力量移山倒海……我们要和时间赛跑，走向工业化的光明大道。 贵州民歌共产党来是救星，领导我们翻了身， 当家作主真高兴，制定宪法为人民。 …… 兄弟民族团结紧，建设祖国大家庭， 民族平等政策好，宪法上面写得明。 ——摘编自《中国工人歌曲选》《中国民歌选》 材料三  1981年，陈晓光赴安徽等地考察，被农村的巨大变化所感染，满怀激情地写出《在希望的田野上》。1992年，蒋开儒前往深圳，被“神话般崛起的城市”所震撼，创作出《春天的故事》，歌颂了一位老人在中国的南海边“写下诗篇”，为中国“展开了一幅百年的新画卷”。 ——摘编自《共和国记忆》 （1）据材料一并结合所学知识，分析当时文艺工作者怎样“把音乐变成武器”的？（2分） （2）据材料二并结合所学知识，指出上述歌曲歌颂了新中国哪些重大成就？（4分） （3）据材料三并结合所学知识，如何理解人们满怀“希望”走向“春天”？（4分） 17．（12分）【大事记】某班同学针对19世纪的历史发展情况整理了一份大事记，请你参与研讨。 材料 19世纪的世界与中国大事记 世界历史大事记（部分） 中国历史大事记（部分） 1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国” 19世纪中期英国完成工业革命 1848年《共产党宣言》发表 1857年印度民族大起义爆发 1861年俄国农奴制改革 1865年美国内战结束 1868年日本明治维新开始 1871年巴黎公社建立 1882年三国同盟正式形成 1839年林则徐虎门销烟 1840年鸦片战争爆发 1842年中英《南京条约》签订 1851年太平天国运动爆发 1856年第二次鸦片战争爆发 19世纪60—90年代洋务运动 1894年甲午中日战争爆发 1895年中日《马关条约》签订 1898年戊戌变法 （1）19世纪的历史发展进程可以归纳出多条基本线索。根据材料“世界历史大事记（部分）”并结合所学知识，提炼一条线索。（2分） （2）从材料中选择中外相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。10分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第一次模拟考试（武汉卷） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（   ） A．农业耕种技术的提高 B．纺织业的进步 C．冶炼铸造技术的发展 D．煮盐业的兴盛 【答案】C 【解析】据材料“铁农具”“勾践剑”“铜冰鉴”可知，都涉及铁和铜的冶炼，体现的是冶炼铸造技术的发展，C项正确；只有“铁农具”体现了农业耕种技术的提高，其他文物不符，排除A项；纺织行业主要是将初级的棉、毛、丝绸等原材料经过一定的加工手段后形成服装等日用品原料的工业行业，纺织业的进步与材料涉及的冶炼业不符，排除B项；材料不涉及盐，煮盐业的兴盛与材料涉及的冶炼业不符，排除D项。故选C项。 2．东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这表明（    ） A．人口迁徙促进物种交流 B．南方适合种植所有作物 C．生产工具提高劳动效率 D．先进技术推动农业发展 【答案】A 【解析】根据材料信息可知，东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了粟、豆等农作物，以及梨、枣等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了，主要原因是北方人南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，带来了北方的农林品种，这反映出了人口南迁促进作物品种迁移与交流，A项正确；南方适合种植所有作物，这一说法过于绝对，排除B项；材料旨在强调北人南迁促进物种交流，并未涉及生产工具方面，排除C项；材料旨在强调北人南迁促进物种交流，并未涉及先进生产技术，排除D项。故选A项。 3．“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（   ） A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 【答案】B 【解析】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”和所学知识可知，589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了中国。隋文帝励精图治，开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后，迁都洛阳，先后降服契丹、吐谷浑，分裂突厥，把国界推到青海湖、新疆等地，重新开通丝绸之路，修建贯通南北大运河，南方又降服了安南，占婆，国力达到极盛。然而内外举措过度消耗国力，激发了社会矛盾，隋朝由盛转衰，引发隋末民变 ，二世而亡。因此这个朝代是隋朝，B项正确；汉朝、唐朝都并非二世而亡，排除AC项；宋朝时期，多民族政权并立，疆域并未统一，排除D项。故选B项。 4．某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们研究的主题是（   ） A．中国古代民主思想的演变 B．中外思想文化的交流 C．中国古代文学艺术的发展 D．中国古代教育的普及 【答案】C 【解析】根据所学知识，材料中涉及的唐诗宋词元杂曲、明清时期小说以及京剧等相关内容，包括了我国古代的几种主要的文学形式，反映的研究主题是中国古代文学艺术的发展，C项正确；材料反映的是中国古代几种主要的文学种类，未涉及思想以及的教育的内容，排除AD项；材料仅涉及中国的文学形式，未反映中外思想文化交流的信息，排除B项。故选C项。 5．“它使中国社会的发展脱离开原有的轨道，开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严，走上而凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路。”材料表述的是（   ） A．鸦片战争的影响 B．甲午中日战争的背景 C．洋务运动的开展 D．八国联军侵华的结果 【答案】A 【解析】据题干“开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严，走上而凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路”和所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端，A项正确；甲午中日战争的背景是日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。1894年，朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压。日本也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后，日本继续增兵朝鲜，蓄意挑起战争，与题干材料无关，排除B项；第二次鸦片战争后，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，与题干材料无关，排除C项；八国联军侵华的结果是中国战败，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，与题干材料无关，排除D项。故选A项。 6．下图是某校历史兴趣小组搜集的材料。他们学习的主题是（   ） A．侵略与抗争 B．近代化探索 C．国民大革命 D．实业与救国 【答案】B 【解析】据材料“江南机器制造总局炮厂”可知，是洋务运动的内容，据材料“慈禧与光绪”可知是关于戊戌变法的，据材料“武昌起义和全国各省独立”可知是关于辛亥革命的，据材料“狂人日记”可知是关于新文化运动的，以上历史时间都属于近代化探索的内容，学习西方技术、制度和思想文化，B项正确；侵略与抗争涉及列强的侵华战争和中国人民的武装反抗，与材料不符，排除A项；国民大革命是国共两党合作反帝反封建，开始于1924年，1927年结束，与材料内容和时间不符，排除C项；实业与救国是张謇为代表的实业派的主张，与材料不符，排除D项。故选B项。 7．某电视纪录片对下图这样解说：“一座城市，因为一次重要会议与红色结缘：一座小楼，记录着中国革命的伟大转折：一次会议，从此改变了中国革命的历史进程。”解说词中的“会议”（ ） A．明确概括了党的社会主义初级阶段基本路线 B．是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C．确定党的中心工作是领导和组织工人运动 D．提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 【答案】B 【解析】根据题干“一座小楼，记录着中国革命的伟大转折：一次会议，从此改变了中国革命的历史进程。”结合所学可知，红军长征途中，1935年1月，中共召开了遵义会议，纠正了李德、博古的“左”倾错误，确立了毛泽东的正确领导，遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是党历史上生死攸关的转折点，B项正确；1987年在北京召开的中共十三大明确概括了党的社会主义初级阶段基本路线，排除A项；中共一大确定党的中心工作是领导和组织工人运动，中共一大标志着中国共产党的诞生，排除C项；中共二大提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，排除D项。故选B项。 8．1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结……希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞抵重庆的目的是（   ） A．争取国民大革命的胜利 B．和平解决西安事变 C．建立抗日民族统一战线 D．争取和平民主建国 【答案】D 【解析】据材料可知，1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结……希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞抵重庆的目的是争取和平民主建国，D项正确；国民大革命时期是指1924--1927年，与材料时间不符，排除A项；1936年12月12日西安事变爆发，与材料时间不符，排除B项；1937年9月抗日民族统一战线正式建立，排除C项。故选D项。 9．开展史料研习，应选择典型、可信、有价值、有说服力的史料。雷锋是中华民族的时代楷模，雷锋精神教育和影响了几代中国人。研究雷锋精神的首选史料是（    ） A．《雷锋精神读本》 B．《雷锋日记》 C．电影《雷锋》 D．《伟大战士》 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，首选史料应该是最接近原始事件、最能真实反映历史情况的资料。这类资料通常没有经过太多加工或修饰，因此更能提供准确和可靠的信息。日记是记录个人日常生活和思考的原始资料。雷锋日记直接反映了雷锋的思想、行为和情感，是研究雷锋精神最直接、最真实的史料，B项正确；《雷锋精神读本》是对雷锋精神的解读和总结，可能包含了一些解释和评论，而不是直接的原始资料。因此，它可能不是首选的史料，排除A项；电影是艺术作品，虽然可能基于真实事件改编，但必然包含艺术加工和创作，因此不能作为首选的史料，排除C项；《伟大战士》是对雷锋事迹的描写或总结，不是原始的、未经加工的史料，排除D项。故选B项。 10．下图中农民生活变化的直接原因是（   ） A．家庭联产承包责任制的实行 B．城市经济体制改革的全面推进 C．全方位对外开放格局的形成 D．社会主义市场经济体制的建立 【答案】A 【解析】根据题干“农民生活变化”及结合所学可知，图中显示了农民收入、住房面积、电视机拥有量等方面的变化，这些变化直接与农村经济体制改革有关。家庭联产承包责任制的实行极大地调动了农民的生产积极性，提高了农业生产效率和农民收入，是农民生活变化的直接原因，A项正确；城市经济体制改革主要与城市经济发展相关，而材料是农村中农民生活变化，排除B项；全方位对外开放格局的形成推动了经济发展，但农民生活变化的直接原因是在农村中实行家庭联产承包责任制的结构，排除C项；社会主义市场经济体制的建立推动我国现代化建设，但农民生活变化的直接原因是在农村中实行家庭联产承包责任制的结构，排除D项。故选A项。 11．古代希腊罗马文化，在基督教文化垄断下的欧洲，几乎荡然无存。而阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并把它们传回欧洲、弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是（   ） A．改头换面 B．破旧立新 C．承前启后 D．去伪存真 【答案】C 【解析】根据题干信息可知，阿拉伯学者通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并将其传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，这表明阿拉伯学者在保存和传承古代希腊罗马文化方面起到了重要作用，使得这些文化得以延续和发展，因此阿拉伯人对欧洲文化的贡献是“承前启后”，即承接前人的文化成果，并为后来的文化发展奠定基础，C项正确；阿拉伯学者在保存和传承古代希腊罗马文化方面起到了重要作用，题干重点在强调传承，“改头换面”和“破旧立新”强调完全代替，创新新的文化形式，不符合题意，排除AB项；材料意在体现阿拉伯学者在保存和传承古代希腊罗马文化方面发挥的作用，并不涉及真伪，排除D项。故选C项。 12．下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是（   ） A．进行资产阶级革命 B．反抗外国殖民侵略 C．推翻本国封建统治 D．进行资产阶级改革 【答案】A 【解析】根据题干信息“英国议会重新召开”是英国资产阶级革命开始标志，“1688年光荣革命”是英国资产阶级革命结束标志。“1775年来克星顿枪声”标志着美国独立战争开始，美国独立战争结束后，制定1787年美国宪法，1789年巴黎人民攻占巴士底狱。“1789年巴黎人民”标志着法国大革命开始。因此题干重大事件反映的时代潮流是进行资产阶级革命，A项正确；反抗外国殖民侵略与英国资产阶级革命、法国大革命无关，排除B项；推翻本国封建统治与美国独立战争无关，排除C项；英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命都属于资产阶级革命，而非改革，排除D项。故选A项。 13．17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主要是因为（    ） 巴黎街头的“点灯人” A．启蒙运动驱散愚昧黑暗 B．现代工厂制度激化矛盾 C．工人阶级反抗剥削压迫 D．科技创新推动社会发展 【答案】D 【解析】根据题干“‘点灯人’曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。‘点灯人’后来逐步退出历史舞台”并结合所学知识，可知随着第二次工业革命的开展，电的广泛使用，促进了电灯的发明和使用，导致点灯人逐渐退出了历史舞台，所以该职业的消失与科技创新推动社会发展有关，D项正确；启蒙运动是思想领域的解放运动，与点灯人职业的消失无关，排除A项；现代工厂制度的确立是在18世纪工业革命之后建立起来，工厂制度激化矛盾涉及的是对立的工人和资产阶级与点灯人职业的出现和消失都没有关系，排除B项；工人阶级反抗剥削压迫是获得合法权益的途径之一，而非导致职业的消失，排除C项。故选D项。 14．下组图片是某同学在假期完成主题特色作业时搜集到的素材，该组素材意在说明（   ） 观星定位 司南定位 雷达定位 卫星定位 A．世界多极化趋势的不断发展 B．技术进步助推人类社会发展 C．经济全球化的浪潮不断加速 D．人类生态环境日益得到改善 【答案】B 【解析】根据“观星定位”“司南定位”“雷达定位”“卫星定位”可知，图片反映的是定位技术的不断进步，体现了技术进步助推人类社会发展，B项正确；1991年苏联解体后，世界朝着多极化方向发展，题干图片没有体现，排除A项；“观星定位”等没有体现经济全球化，强调的是技术进步助推人类社会发展，排除C项；定位技术的进步与人类生态环境日益得到改善无关，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．（10分）【莫高窟与敦煌文化】 材料一 敦煌莫高窟始建于公元366年。迄今，莫高窟保存了735个洞窟，包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术。 ——摘编自《光明日报》2023年9月14日 材料二 敦煌莫高窟第323窟的北壁，有一幅壁画，画作是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事。 ——摘编自宁强《敦煌壁画里的“一带一路”形象》 敦煌壁画唐朝高僧西行取经图 ——摘自卜宪群《中国通史》 材料三 16世纪中叶开始，莫高窟逐渐变得破败。新中国成立后，党和国家实施大规模加固维修，出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》，将世界遗产的保护法治化，采用数字技术手段，对敦煌艺术进行保护。 ——摘编自樊锦诗《丝路明珠敦煌莫高窟及其现代文化角色》 （1）依据材料一，概括莫高窟的任意一个特点。（2分） （2）依据材料二，写出与“使臣”“高僧”相关的历史事件，并分析两个事件的共同影响。（4分） （3）依据材料三，指出党和国家为保护莫高窟采取的任意一项措施。（2分）“敦煌文化守望者”是一个全球志愿者派遣计划，为你此写出一句宣讲词。（2分） 【答案】（1）特点：历史悠久；数量多；规模大；艺术门类多等。（答出一点即可，2分） （2）事件：张骞通西域；玄奘西行。（2分） 影响：加强中国与其他国家之间的了解，友好往来；加强中国与其他国家文化交流等。（2分） （3）措施：党和国家实施大规模加固维修；出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》；采取数字技术手段等。（2分） 宣讲词：来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰撞；敦煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的途径加以保护，使传统文化焕发生机；铭记一代又一代守护者，让古建筑重生，让中华传统文化永不磨灭等。（符合题意即可，2分） 【解析】（1）特点：根据材料一“敦煌莫高窟始建于公元366年”可知是历史悠久；根据材料一“莫高窟保存了735个洞窟”可知是数量多，规模大；根据材料一“包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术”可知是艺术门类多等。 （2）事件：根据材料二“画作是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事”和所学可知与“使臣”相关的历史事件是西汉汉武帝时，张骞通西域；根据材料二“敦煌壁画唐朝高僧西行取经图”和所学可知与“高僧”相关的历史事件是唐朝贞观初年，高僧玄奘西行天竺求取佛经。 影响：根据所学可知，张骞通西域、玄奘西行都加强中国与其他国家之间的了解，友好往来；加强中国与其他国家文化交流等。 （3）措施：根据材料三“新中国成立后，党和国家实施大规模加固维修”可知是党和国家实施大规模加固维修；根据材料三“出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》”可知是出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》；根据材料三“采用数字技术手段，对敦煌艺术进行保护”可知是采取数字技术手段等。宣讲词：根据所学，从敦煌莫高窟文化价值、史学价值、传统文化等方面，分析概括出宣讲词即可，如：来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰撞；敦煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的途径加以保护，使传统文化焕发生机；铭记一代又一代守护者，让古建筑重生，让中华传统文化永不磨灭等。 16．（10分）【歌曲与历史】 材料—  在当时的历史条件下，广大文艺工作者把音乐变成武器，先后创作出四百多首广为传唱的歌曲。如《大刀进行曲》《埋地雷》《热爱人民新政权》《选举代表》《我们是无敌的游击队》《拥军优属歌》《南泥湾》《没有共产党就没有新中国》等。 ——摘编自《延安时期抗战歌曲与中共革命话语的塑造与转达》 材料二  20世纪五十年代部分歌曲的歌词节选 《我们要和时间赛跑》火车在飞奔，车轮在歌唱，装载着木材和食粮，运来了地下的矿藏，多装快跑，快跑多装……我们的力量移山倒海……我们要和时间赛跑，走向工业化的光明大道。 贵州民歌共产党来是救星，领导我们翻了身， 当家作主真高兴，制定宪法为人民。 …… 兄弟民族团结紧，建设祖国大家庭， 民族平等政策好，宪法上面写得明。 ——摘编自《中国工人歌曲选》《中国民歌选》 材料三  1981年，陈晓光赴安徽等地考察，被农村的巨大变化所感染，满怀激情地写出《在希望的田野上》。1992年，蒋开儒前往深圳，被“神话般崛起的城市”所震撼，创作出《春天的故事》，歌颂了一位老人在中国的南海边“写下诗篇”，为中国“展开了一幅百年的新画卷”。 ——摘编自《共和国记忆》 （1）据材料一并结合所学知识，分析当时文艺工作者怎样“把音乐变成武器”的？（2分） （2）据材料二并结合所学知识，指出上述歌曲歌颂了新中国哪些重大成就？（4分） （3）据材料三并结合所学知识，如何理解人们满怀“希望”走向“春天”？（4分） 【答案】（1）做法：创造了大量与革命相关的歌曲，通过歌曲宣传民族救亡意识和共产党的主张，把音乐变成为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器。（2分） （2）重大成就：进行“一五”计划；实行土地改革；制定《中华人民共和国宪法》；实行民族区域自治制度等。（答出四点即可，4分） （3）理解：这里的满怀“希望”是指在农村地区实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，使农村地区发生了翻天覆地的变化；走向“春天”是指建立经济特区，对外开放不断加深，促进了社会经济的飞速发展。（“希望”和“春天”理解各2分，共4分） 【解析】（1）做法：根据材料一“广大文艺工作者把音乐变成武器，先后创作出四百多首广为传唱的歌曲”并结合所学红色歌曲的知识，从创造大量歌曲和体现的时代精神等角度进行分析，例如创造了大量与革命相关的歌曲，通过歌曲宣传民族救亡意识和共产党的主张，把音乐变成为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器。 （2）重大成就：根据材料二“我们要和时间赛跑，走向工业化的光明大道”可得出进行一五计划；根据材料二“共产党来是救星，领导我们翻了身”可得出，实行土地改革；根据材料二“当家作主真高兴，制定宪法为人民”可得出，制定《中华人民共和国宪法》；根据材料二“民族平等政策好，宪法上面写得明”可得出，实行民族区域自治制度等。 （3）理解：根据材料三“满怀激情地写出《在希望的田野上》”并结合农村经济体制改革进行分析，这里的满怀“希望”是指在农村地区实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，使农村地区发生了翻天覆地的变化；根据材料三“1992年，蒋开儒前往深圳，被‘神话般崛起的城市’所震撼，创作出《春天的故事》”并结合对外开放的知识进行分析，走向“春天”是指建立经济特区，对外开放不断加深，促进了社会经济的飞速发展。 17．（12分）【大事记】某班同学针对19世纪的历史发展情况整理了一份大事记，请你参与研讨。 材料 19世纪的世界与中国大事记 世界历史大事记（部分） 中国历史大事记（部分） 1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国” 19世纪中期英国完成工业革命 1848年《共产党宣言》发表 1857年印度民族大起义爆发 1861年俄国农奴制改革 1865年美国内战结束 1868年日本明治维新开始 1871年巴黎公社建立 1882年三国同盟正式形成 1839年林则徐虎门销烟 1840年鸦片战争爆发 1842年中英《南京条约》签订 1851年太平天国运动爆发 1856年第二次鸦片战争爆发 19世纪60—90年代洋务运动 1894年甲午中日战争爆发 1895年中日《马关条约》签订 1898年戊戌变法 （1）19世纪的历史发展进程可以归纳出多条基本线索。根据材料“世界历史大事记（部分）”并结合所学知识，提炼一条线索。（2分） （2）从材料中选择中外相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。10分） 【答案】（1）线索：资本主义制度的扩展。（2分） （2）观点：近代中外历史的碰撞与交流促进了各自的发展。（2分） 论述：以鸦片战争为例，中国被迫签订《南京条约》，开放五口贸易，这虽然是中国近代史上的屈辱事件，但客观上促进了中自然经济的解体，为中国近代工业的发展提供了条件。同时，这也推动了中国社会观念的变革，西学东渐的潮流日益明显。在世界历史上，鸦片战争促进了世界市场的扩大，使得各国之间的联系更加紧密。这种中外的碰撞与交流，不仅推动了各自国家的发展，也促进了世界历史的进步。因此，我们应该正确看待近代中外历史的碰撞与交流，从中吸取教训，推动各自国家的发展。（8分） 【解析】（1）线索：本题具有一定的开放性，根据材料“世界历史大事记（部分）”并结合所学知识，提炼一条线索即可。如根据世界历史大事记表中的1861年俄国农奴制改革、1865年美国内战结束和1868年日本明治维新三个历史事件可以得出：资本主义制度的扩展。 （2）本题属于开放性试题，学生要选择中外相互关联的事件：例如工业革命和鸦片战争、明治维新和甲午中日战争等，然后相关史实提出观点进行论述：例如选择工业革命和鸦片战争可提出观点：近代中外历史的碰撞与交流促进了各自的发展。然后结合所学从工业革命的开展推动了英国的殖民扩张，鸦片战争爆发，进而使得中国逐渐被卷入资本主义世界市场，向西方学习，开启了近代化进程等方面进行论述，最后进行总结升华。 试卷第2页，共17页 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$■ 2025年中考第一次模拟考试（武汉卷） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【灯【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] ■ 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13[AJ[B][G[D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][CI[D] 14 [A][B][c][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 16.(10分) 17.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色炬形边框限定区域的答案无效！ 2025年中考第一次模拟考试（武汉卷） 历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（   ） A．农业耕种技术的提高 B．纺织业的进步 C．冶炼铸造技术的发展 D．煮盐业的兴盛 2．东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这表明（    ） A．人口迁徙促进物种交流 B．南方适合种植所有作物 C．生产工具提高劳动效率 D．先进技术推动农业发展 3．“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（   ） A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 4．某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们研究的主题是（   ） A．中国古代民主思想的演变 B．中外思想文化的交流 C．中国古代文学艺术的发展 D．中国古代教育的普及 5．“它使中国社会的发展脱离开原有的轨道，开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严，走上而凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路。”材料表述的是（   ） A．鸦片战争的影响 B．甲午中日战争的背景 C．洋务运动的开展 D．八国联军侵华的结果 6．下图是某校历史兴趣小组搜集的材料。他们学习的主题是（   ） A．侵略与抗争 B．近代化探索 C．国民大革命 D．实业与救国 7．某电视纪录片对下图这样解说：“一座城市，因为一次重要会议与红色结缘：一座小楼，记录着中国革命的伟大转折：一次会议，从此改变了中国革命的历史进程。”解说词中的“会议”（ ） A．明确概括了党的社会主义初级阶段基本路线 B．是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C．确定党的中心工作是领导和组织工人运动 D．提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 8．1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结……希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞抵重庆的目的是（   ） A．争取国民大革命的胜利 B．和平解决西安事变 C．建立抗日民族统一战线 D．争取和平民主建国 9．开展史料研习，应选择典型、可信、有价值、有说服力的史料。雷锋是中华民族的时代楷模，雷锋精神教育和影响了几代中国人。研究雷锋精神的首选史料是（    ） A．《雷锋精神读本》 B．《雷锋日记》 C．电影《雷锋》 D．《伟大战士》 10．下图中农民生活变化的直接原因是（   ） A．家庭联产承包责任制的实行 B．城市经济体制改革的全面推进 C．全方位对外开放格局的形成 D．社会主义市场经济体制的建立 11．古代希腊罗马文化，在基督教文化垄断下的欧洲，几乎荡然无存。而阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并把它们传回欧洲、弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是（   ） A．改头换面 B．破旧立新 C．承前启后 D．去伪存真 12．下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是（   ） A．进行资产阶级革命 B．反抗外国殖民侵略 C．推翻本国封建统治 D．进行资产阶级改革 13．17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主要是因为（    ） 巴黎街头的“点灯人” A．启蒙运动驱散愚昧黑暗 B．现代工厂制度激化矛盾 C．工人阶级反抗剥削压迫 D．科技创新推动社会发展 14．下组图片是某同学在假期完成主题特色作业时搜集到的素材，该组素材意在说明（   ） 观星定位 司南定位 雷达定位 卫星定位 A．世界多极化趋势的不断发展 B．技术进步助推人类社会发展 C．经济全球化的浪潮不断加速 D．人类生态环境日益得到改善 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．（10分）【莫高窟与敦煌文化】 材料一 敦煌莫高窟始建于公元366年。迄今，莫高窟保存了735个洞窟，包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术。 ——摘编自《光明日报》2023年9月14日 材料二 敦煌莫高窟第323窟的北壁，有一幅壁画，画作是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事。 ——摘编自宁强《敦煌壁画里的“一带一路”形象》 敦煌壁画唐朝高僧西行取经图 ——摘自卜宪群《中国通史》 材料三 16世纪中叶开始，莫高窟逐渐变得破败。新中国成立后，党和国家实施大规模加固维修，出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》，将世界遗产的保护法治化，采用数字技术手段，对敦煌艺术进行保护。 ——摘编自樊锦诗《丝路明珠敦煌莫高窟及其现代文化角色》 （1）依据材料一，概括莫高窟的任意一个特点。（2分） （2）依据材料二，写出与“使臣”“高僧”相关的历史事件，并分析两个事件的共同影响。（4分） （3）依据材料三，指出党和国家为保护莫高窟采取的任意一项措施。（2分）“敦煌文化守望者”是一个全球志愿者派遣计划，为你此写出一句宣讲词。（2分） 16．（10分）【歌曲与历史】 材料—  在当时的历史条件下，广大文艺工作者把音乐变成武器，先后创作出四百多首广为传唱的歌曲。如《大刀进行曲》《埋地雷》《热爱人民新政权》《选举代表》《我们是无敌的游击队》《拥军优属歌》《南泥湾》《没有共产党就没有新中国》等。 ——摘编自《延安时期抗战歌曲与中共革命话语的塑造与转达》 材料二  20世纪五十年代部分歌曲的歌词节选 《我们要和时间赛跑》火车在飞奔，车轮在歌唱，装载着木材和食粮，运来了地下的矿藏，多装快跑，快跑多装……我们的力量移山倒海……我们要和时间赛跑，走向工业化的光明大道。 贵州民歌共产党来是救星，领导我们翻了身， 当家作主真高兴，制定宪法为人民。 …… 兄弟民族团结紧，建设祖国大家庭， 民族平等政策好，宪法上面写得明。 ——摘编自《中国工人歌曲选》《中国民歌选》 材料三  1981年，陈晓光赴安徽等地考察，被农村的巨大变化所感染，满怀激情地写出《在希望的田野上》。1992年，蒋开儒前往深圳，被“神话般崛起的城市”所震撼，创作出《春天的故事》，歌颂了一位老人在中国的南海边“写下诗篇”，为中国“展开了一幅百年的新画卷”。 ——摘编自《共和国记忆》 （1）据材料一并结合所学知识，分析当时文艺工作者怎样“把音乐变成武器”的？（2分） （2）据材料二并结合所学知识，指出上述歌曲歌颂了新中国哪些重大成就？（4分） （3）据材料三并结合所学知识，如何理解人们满怀“希望”走向“春天”？（4分） 17．（12分）【大事记】某班同学针对19世纪的历史发展情况整理了一份大事记，请你参与研讨。 材料 19世纪的世界与中国大事记 世界历史大事记（部分） 中国历史大事记（部分） 1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国” 19世纪中期英国完成工业革命 1848年《共产党宣言》发表 1857年印度民族大起义爆发 1861年俄国农奴制改革 1865年美国内战结束 1868年日本明治维新开始 1871年巴黎公社建立 1882年三国同盟正式形成 1839年林则徐虎门销烟 1840年鸦片战争爆发 1842年中英《南京条约》签订 1851年太平天国运动爆发 1856年第二次鸦片战争爆发 19世纪60—90年代洋务运动 1894年甲午中日战争爆发 1895年中日《马关条约》签订 1898年戊戌变法 （1）19世纪的历史发展进程可以归纳出多条基本线索。根据材料“世界历史大事记（部分）”并结合所学知识，提炼一条线索。（2分） （2）从材料中选择中外相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。10分） 试卷第2页，共17页 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第一次模拟考试（武汉卷） 历史·参考答案 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C A B C A B B D B A C A D B 二、非选择题：本题共3小题，共32分。 15．（10分） 【答案】（1）特点：历史悠久；数量多；规模大；艺术门类多等。（答出一点即可，2分） （2）事件：张骞通西域；玄奘西行。（2分） 影响：加强中国与其他国家之间的了解，友好往来；加强中国与其他国家文化交流等。（2分） （3）措施：党和国家实施大规模加固维修；出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》；采取数字技术手段等。（2分） 宣讲词：来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰撞；敦煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的途径加以保护，使传统文化焕发生机；铭记一代又一代守护者，让古建筑重生，让中华传统文化永不磨灭等。（符合题意即可，2分） 16．（10分） 【答案】（1）做法：创造了大量与革命相关的歌曲，通过歌曲宣传民族救亡意识和共产党的主张，把音乐变成为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器。（2分） （2）重大成就：进行“一五”计划；实行土地改革；制定《中华人民共和国宪法》；实行民族区域自治制度等。（答出四点即可，4分） （3）理解：这里的满怀“希望”是指在农村地区实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，使农村地区发生了翻天覆地的变化；走向“春天”是指建立经济特区，对外开放不断加深，促进了社会经济的飞速发展。（“希望”和“春天”理解各2分，共4分） 17．（12分） 【答案】（1）线索：资本主义制度的扩展。（2分） （2）观点：近代中外历史的碰撞与交流促进了各自的发展。（2分） 论述：以鸦片战争为例，中国被迫签订《南京条约》，开放五口贸易，这虽然是中国近代史上的屈辱事件，但客观上促进了中自然经济的解体，为中国近代工业的发展提供了条件。同时，这也推动了中国社会观念的变革，西学东渐的潮流日益明显。在世界历史上，鸦片战争促进了世界市场的扩大，使得各国之间的联系更加紧密。这种中外的碰撞与交流，不仅推动了各自国家的发展，也促进了世界历史的进步。因此，我们应该正确看待近代中外历史的碰撞与交流，从中吸取教训，推动各自国家的发展。（8分） 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年中考第一次模拟考试（武汉卷) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1111/八 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] : 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(10分) 17.(12分) 请在各题目的答要区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！