内容正文:
2025年中考第一次模拟考试(山东青岛卷)
物理·全解全析 2025.2
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(满分20分,共10题,每题2分。每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.物理学推动着人类社会的不断进步和发展。历史上许多重大科学发现源于科学家的不懈探索,第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的科学家是( )
A.牛顿 B.伽利略 C.焦耳 D.帕斯卡
【答案】B
【解析】A.牛顿发现了牛顿第一定律,他是在总结前人结论的基础上通过实验、概括、推理得出的,不是第一位提出物体的运动不需要力来维持的科学家,故A不符合题意;
B.伽利略研究阻力对物体运动的影响,第一次提出物体的运动不需要力来维持,故B符合题意;
C.焦耳发现了焦耳定律,故C不符合题意;
D.帕斯卡发现了帕斯卡定律,研究了液体压强的问题,故D不符合题意。
故选B。
2.如图所示是妈妈为小阳准备的营养早餐。他对早餐中的物理量进行了估测,下列数据合理的是( )
A.热奶的温度约20℃
B.一个鸡蛋的质量约50g
C.妈妈准备这顿早餐用时约5min
D.盘子边缘的厚度约5cm
【答案】B
【解析】A.根据生活实际可知,热奶的温度约40℃,故A错误;
B.一斤(500g)鸡蛋约10个,故一个鸡蛋的质量约50g,故B正确;
C.根据生活实际可知,妈妈准备这顿早餐用时约20min,故C错误;
D.根据生活常识可知,盘子边缘的厚度约5mm,故D错误。
故选B。
3.小雨把文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路,其中能使小灯泡发光的是( )
A.橡皮 B.塑料尺
C.中性笔的笔芯 D.2B 铅笔的笔芯
【答案】D
【解析】导体容易导电,绝缘体不容易导电,橡皮、塑料尺、中性笔的笔芯属于绝缘体,2B 铅笔的笔芯是主要成份是石墨,属于导体,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
4.古筝,因其音域宽广、音色优美、演奏技巧丰富、表现力强而被称为“众乐之王”,亦称为“东方钢琴”,是中国独特的、重要的民族乐器之一。如图所示是表演者弹奏古筝的情景,下列有关说法正确的是( )
A.演奏时用力拨动琴弦,音调升高
B.演奏时拨动琴弦越快,声音传播速度越快
C.演奏前需要调弦,绷紧的弦发声的音调高
D.演奏时的声音悦耳动听,细琴弦发声的响度大
【答案】C
【解析】A.演奏时用力拨动琴弦,琴弦振动的幅度会变大,响度变大,故A错误;
B.演奏时拨动琴弦越快,琴弦振动的越快,音调越高,声音传播的速度是跟温度与介质有关,故B错误;
C.演奏前需要调弦,绷紧的弦振动的快,发声的音调高,故C正确;
D.演奏时的声音悦耳动听,是细琴弦发声的音色好,故D错误。
故选C。
5.早在公元前1650年,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态,如图所示。下列说法正确的是( )
A.液态铜倒入陶范冷却成青铜器是凝华现象
B.液态铜冷却成固态的过程中需要吸热
C.工匠身上的汗水不断汽化,需要吸热
D.刚用过的石杓放入水中出现的“白气”是水蒸气
【答案】C
【解析】AB.液态铜倒入陶范冷却成青铜器,是液态的铜凝固为固态,凝固放热,故AB错误;
C.物质由液态变为气态的过程是汽化,工匠身上的汗水不断汽化,汽化吸收热量,故C正确;
D.刚用过的石杓放入水中出现的“白气”,白气是水蒸气液化形成的小水滴,故D错误。
故选C。
6.“共享单车”作为中国的新“四大发明”之一,自推向市场以来,得到广大市民的青睐,也给人们的出行带来了方便、快捷。从“共享单车”的结构和使用来看,下列说法中正确的是( )
A.轮胎有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B.在链条处滴入润滑油是为了增大摩擦
C.轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦
D.用力捏刹车闸是为了减小摩擦
【答案】C
【解析】A.轮胎有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,可以增大摩擦,故A错误;
B.在链条处滴入润滑油,减小接触面的粗糙程度,可以减小摩擦,故B错误;
C.轴承里面装有钢珠是为了变滑动为滚动,可以减小摩擦,故C正确;
D.用力捏刹车闸是为了在接触面粗糙程度一定时,增大压力,可以增大摩擦,故D错误。
故选C。
7.如图所示,在“探究串并联电路中电流的规律”实验中,灯泡L1和L2上分别标有“3.8V 0.2A”和“3.8V 0.3A”字样,电源为两节干电池,闭合开关两灯均发光(假设灯泡的电阻不受温度影响),则下列说法不正确的是( )
A.两灯并联 B.电流表 A1测灯L2的电流
C.灯L1比灯L2暗 D.电流表 A2的示数为0.5A
【答案】D
【解析】A.由电路实物图可知,电流从正极流出,经过开关,分别流经灯L1和灯L2,灯L1和灯L2相互独立,互不影响,是并联,故A正确,不符合题意;
B.由电路实物图可知,电流表 A1和灯L2串联,电流表 A1测灯L2的电流,故B正确,不符合题意;
C.电源为两节干电池,则电源电压、灯泡L1、灯泡L2两端的电压均为3V。灯泡L1和L2的规格分别是“3.8V 0.2A”和“3.8V 0.3A”,由欧姆定律可知,灯泡L1的电阻大于灯泡L2的电阻;当电源电压为3V时,通过灯泡L1的电流更小,灯泡L1的实际功率更小,所以灯L1比灯L2暗,故C正确,不符合题意;
D.由上述分析可知,灯泡L1和L2的实际电压比额定电压小,所以灯泡L1的电流小于0.2A,灯泡L2的电流小于0.3A,所以此时的电路电流小于0.5A;由电路实物图可知,电流表 A2测量干路电流,则电流表 A2的示数小于0.5A,故D错误,符合题意。
故选D。
8.流体的压强与流速有关,下列现象与这一物理知识无关的是( )
A.甲图,用吸管将饮料吸入口中 B.乙图,向前吹气,纸条向上运动
C.丙图,在气球的左侧吹气时球向左飘 D.丁图,在硬币上方吹气时硬币跳入碗中
【答案】A
【解析】A.用吸管吸饮料是利用了大气压,吸时是先把管内空气吸走,这样在管内外就形成气压差,从而把饮料“压”进嘴里,不能用“流体压强与流速关系”解释,故A符合题意;
B.把一纸条靠近嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气时,纸条上方的空气流速大,压强小;纸条下方的空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,纸条会向上偏移,能用“流体压强与流速关系”解释,故B不符合题意;
C.向气球的左侧吹气,球左侧的空气流速变大,压强变小,小于球右侧的大气压,产生了一个向左的压强差,将气球压向左侧,能用“流体压强与流速关系”解释,故C不符合题意;
D.在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方的空气流速大于下方的空气流速,则硬币上方的气体压强小于下方的气体压强,硬币受到向上的压强差,所以可以将硬币吹过木条,能用“流体压强与流速关系”解释,故D不符合题意。
故选D。
9.如图所示,是一种外型新颖的手动榨汁器。在 A 处用力下压手柄,容器中的水果受到挤压,可快速榨出果汁。此时,榨汁器的手柄可以看成一个( )
A.省力杠杆,支点是C点 B.费力杠杆,支点是C点
C.省力杠杆,支点是 B点 D.费力杠杆,支点是B点
【答案】A
【解析】由图可知CBF杆绕C点转动,所以C为支点,A位置施加动力,B位置施加阻力,动力距离支点比阻力距离支点远,动力臂大,根据杠杆平衡条件可知,为省力杠杆,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10.两块完全相同的砖块,如图所示叠放在水平地面上,砖块的长、宽、高之比为4:2:1,若砖块A对砖块B的压力是,压强为;砖块B对地面的压力是,压强为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】砖块A对砖块B的压力
砖块B对地面的压力是
则
砖块A对砖块B的压强为
砖块B对地面的压强为
则
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
二、多项选择题(满分15分,共5题。每题给出的四个选项中,有2~3个选项符合题目要求,全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)
11.一位摄影爱好者采用在同一张底片上多次曝光的方法,拍摄了极限跳伞运动员从悬崖上跳下的过程。从运动员离开悬崖时开始,每隔0.3s曝光一次。得到了一张记录运动员在打开降落伞之前的一段下落情况的照片,如下图所示。已知运动员从a点到d点可视为沿竖直方向运动,通过ab、bc和cd的时间间隔均为0.6s,空气阻力不可忽略。对于运动员从a点到d点的下落过程,下列分析中正确的是( )
A.运动员下落过程中减少的重力势能全部转化为动能
B.运动员下落过程中的速度的大小逐渐变大
C.运动员所受的重力在ab段所做的功等于在cd段所做的功
D.运动员所受的重力在ab段做功比在cd段做功慢
【答案】BD
【解析】A.由于空气阻力不能忽略,所以运动员下落过程中克服空气阻力会消耗一部分机械能,转化为内能,所以减少的重力势能并没有全部转化为动能,故A错误;
B.由图可知,运动员下落过程中在相同时间内通过的距离越来越大,所以运动员下落过程中的速度的大小逐渐变大,故B正确,
C.由图可知,运动员在ab段通过的距离小于在cd段通过的距离,且重力不变,根据可知,运动员所受的重力在ab段所做的功小于在cd段所做的功,故C错误;
D.重力在ab段所做的功小于在cd段所做的功,且所用时间相等,根据可知,重力在ab段所做的功率小于在cd段所做的功率,即运动员所受的重力在ab段做功比在cd段做功慢,故D正确。
故选BD。
12.如图是小华同学探究“平面镜成像特点”的几种情境,下列说法不正确的是( )
A.若蜡烛A距玻璃板5cm,则蜡烛B距蜡烛A也是5cm才能与蜡烛A的像完全重合
B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏低且倾斜,在甲、乙、丙三图中,则乙是产生该现象的原因
C.若玻璃板与B之间放一块挡光板,则仍能透过玻璃看到A的像
D.若蜡烛A远离玻璃板,则蜡烛A的像将变小
【答案】ABD
【解析】A.由平面镜成像特点可知,若蜡烛A距玻璃板5cm,则蜡烛A的像距玻璃板也是5cm,则蜡烛B与蜡烛A相距10cm才能与蜡烛A的像完全重合,故A错误,符合题意;
B.实验时平面镜必须要竖直放置,如果不竖直,无论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,由图可知,甲图玻璃板竖直放置,不会出现像偏低的情况,乙和丙的玻璃板没有竖直放置,分别作出蜡烛A关于玻璃板的对称点,可知,丙图中蜡烛A的像偏低且倾斜,如图所示:
故B错误,符合题意;
C.平面镜所成的是虚像,是光的反射形成的,因此,如果在玻璃板后面放一块挡光板,则能看见蜡烛A的像,故C正确,不符合题意;
D.平面镜成像的特点是物像等大,因此若蜡烛A远离玻璃板,则蜡烛A的像大小不变,故D错误,符合题意。
故选ABD。
13.青岛地区的夏季经常会出现海陆风。海边吹的陆风和海风统称海陆风,海陆风是由于陆地和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气对流形成的。如图所示是海陆风形成的示意图。关于海陆风下列说法正确的是( )
A.甲图中的海陆风发生在白天,且海洋温度较高
B.甲图中的海陆风发生在夜晚,且海洋温度较高
C.乙图中的海陆风发生在白天,且陆地温度较高
D.乙图中的海陆风发生在夜晚,且陆地温度较高
【答案】BC
【解析】由于陆地和海水的比热容不同,海水的比热容大于陆地的比热容,在同样太阳光的照射下,陆地和海洋升温和降温的快慢不同,从而使空气形成对流,白天,陆地比海洋升温快,地面上方是热空气,密度小,会上升,海面上方是较冷的空气就会来补充,于是冷空气沿海面吹向陆地,形成海风,故乙图反映海风形成的时间是白天,甲图反映陆风形成的时间是晚上。
故选BC。
14.在生产生活中,使用简单机械做功的情形比比皆是。如下图所示,利用组装好的(a)、(b)滑轮组,分别将甲、乙两组钩码提起,(a)、(b)两个装置中钩码型号、定滑轮、动滑轮的型号都是完全一样的。不计绳子与滑轮之间的摩擦,则下列说法正确的是( )
A.(a)、(b)两组装置中,都是有三股绳子承担着重物
B.(a)、(b)两组装置中,提升钩码所做的功为有用功
C.(a)、(b)两组装置中,人手的拉力所做的功为总功
D.(a)、(b)两组装置中,滑轮组的机械效率是一样的
【答案】ABC
【解析】A.由图可知,(a)、(b)两组装置中,吊起动滑轮的绳子股数都是三股,故都是有三股绳子承担着重物,故A正确;
B.(a)、(b)两组装置中,目的都是将钩码提起,故提升钩码所做的功为有用功,故B正确;
C.(a)、(b)两组装置中,人手的拉力所做的功为总功,故C正确;
D.(a)、(b)两组装置中,甲要提起一个钩码,乙要提起两个钩码,装置中钩码的型号、定滑轮、动滑轮的型号都是完全一样的,且不计绳子与滑轮之间的摩擦,故两装置所做的额外功一样,此时提升的钩码越重,有用功在总功中所占百分比就更大,机械效率就更大,故此时乙装置的机械效率大于甲装置的机械效率,故D错误。
故选ABC。
15.如图所示电路,电源电压恒为6V,定值电阻,开关S始终处于闭合状态,当开关由断开到闭合时,以下说法中正确的是( )
A.小灯泡继续发光
B.电压表的示数变为6V
C.电路中消耗的总功率变为9W
D.电流表的示数变为1A
【答案】BC
【解析】AB.由电路图可知,当开关S1断开时,灯泡L与定值电阻R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流;当开关S1闭合时,灯泡L被短路,不发光,电路为R的简单电路,电压表测电源电压,即电压表的示数为6V,故B正确,A错误;
CD.当开关S1闭合时,电流表的示数
电路中消耗的总功率
P=UI=6V×1.5A=9W
故C正确,D错误。
故选BC。
三、实验探究题(满分30分,共5题)
16.在实验室完成“探究凸透镜成像的规律”的实验,所用凸透镜的焦距为f=10cm,把凸透镜固定在光具座上50cm处,调节蜡烛的烛焰与凸透镜和光屏的中心在同一高度。
(1)如图甲所示,若此时想用光屏承接到烛焰的实像,光屏应在 (选填“50cm~60cm”、“60cm~70cm”或“70cm~100cm”)范围内移动;
(2)保持凸透镜位置不变,把蜡烛放在30cm刻度线处,调整光屏到透镜的距离,则在光屏上看到烛焰 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)倒立的像;
(3)若想模拟投影仪的成像原理,应在步骤(2)的基础上将蜡烛向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动并调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成清晰的像。若蜡烛燃烧变短了,其在光屏上的像的位置将 (选填“升高”或“降低”);
(4)如图乙所示,F、F'是凸透镜焦点,请画出经过透镜后的两条折射光线 。
【答案】 60cm~70cm 等大 靠近 升高
【解析】(1)[1]凸透镜的焦距f=10cm,如图所示,物距为
u=50cm﹣10cm=40cm
因为u>2f,所以
f<u<2f
即光屏在60cm~70cm,光屏上出现清晰的像。
(2)[2]保持凸透镜位置不变,把蜡烛放在30cm刻度线处,物距
u=50cm﹣30cm=20cm
即u=2f时,根据凸透镜的成像原理特点可知,此时成倒立、等大的实像。
(3)[3]凸透镜成像时,当
f<u<2f
时,凸透镜成倒立、放大的实像,应用于投影仪,所以蜡烛要从30cm刻度线处靠近凸透镜,使蜡烛在30cm~40cm刻度线之间移动,所以蜡烛靠近凸透镜。
[4]蜡烛燃烧变短,根据经过光心的光线的传播方向不变可知,像成在了光屏的上方,即像变高了。
(4)[5]过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴,过光心的光线其传播方向不变,如图所示:
17.如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 时造成的误差;
(3)小车通过AB段时测得时间,AB段的长度 ,则AB段的平均速度 ;
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度会偏 (选填“大”或“小”);
(5)根据你的实验,你认为小车由静止释放,斜面的倾角增大后,通过相同的路程,小车运动的平均速度将 (填“不变”“变大”或“变小”)。
【答案】 时间 40.0 25 小 变大
【解析】(1)[1]测平均速度的实验是通过测出路程和对应的时间,再利用公式间接计算出物体的平均速度。
(2)[2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,减小测量时间时造成的误差,应保持斜面的倾角较小。
(3)[3]由图可知,AB之间的距离
[4]小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度
(4)[5]如果让小车过了B点才停止计时,会导致测得的时间偏大,由公式知,测得的平均速度会偏小。
(5)[6]小车由静止释放,斜面的倾角增大后,小车的运动变快,通过相同路程,运动时间变短,小车运动的平均速度变大。
18.实验“探究浮力大小与哪些因素有关”
猜想:根据生活常识,同学们猜想浮力大小可能物体浸入液体的体积、深度及液体密度有关。
器材:弹簧测力计、物块、盛有水和盐水的容器。
实验与探究:按如图所示的步骤进行实验
(1)E图中,物块在盐水中受到的浮力大小为 N;
(2)B、C两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟 有关;
(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数相同,说明物体浸没在同种液体中,所受浮力大小跟 无关;
(4)C、E两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟 有关;
(5)由B到C,烧杯对桌面的压力 (选填“增大”或“减小”);
(6)如已知水的密度ρ水=1×103 kg/m3,则物块的密度ρ物= ;盐水的密度ρ盐= 。
【答案】 1.1 物体排开液体的体积 浸入液体的深度 浸入液体的深度 增大 2.8×103 kg/m3 1.1×103 kg/m3
【解析】(1)[1]由图A可知物块受到的重力是2.8N,由图E可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,物体受到的拉力为F=1.7N,物块所的浮力大小为
(2)[2]B、C两图中,液体的密度相同,排开液体的体积不同,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关。
(3)[3]C、D两图中,物体排开液体的体积和液体的密度相同,浸没的深度相同,弹簧测力计示数相同,说明物体浸没在同种液体中,所受浮力大小跟浸入液体的深度无关。
(4)[4]C、E两图中,物体排开液体的体积相等,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同的体积液体时,所受浮力大小跟被浸入液体的密度有关。
(5)[5]物体浸入液体时受到液体竖直向上的浮力,根据力的作用是相互的可知,物体给液体竖直向下的反作用力,其大小与浮力大小相等;实验中烧杯对桌面的压力包括三部分:液体重力、烧杯重力和物体对液体的反作用力;由B到C,液体重力和烧杯重力不变,物体排开水的体积变大,浮力变大,则物体对水的反作用力变大;所以烧杯对桌面的压力增大。
(6)[6][7]由A图知,物块的重力是2.8N,物块浸没在水中受到的拉力是1.8N,物块浸没在水中受到的浮力为
物块的质量为
物块浸没在水中,物块排开水的体积等于物块的体积,根据阿基米德原理,则物块的体积为
物块的密度为
物块浸没在盐水中,受到的浮力为,根据阿基米德原理,盐水的密度为
19.小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
(1)请你替小丽用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大。
(2)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U0,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b后立即闭合开关,此时应将滑片P向 (选填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为U0,记下相应的电流值;
(3)小丽在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法: ;
(4)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图乙所示。则小丽实验时U0= V,实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于 Ω;
(5)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丙所示的图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价: 。
【答案】 d 把5Ω与15Ω的电阻串联接入ab间进行实验 2.4 30 说法错误,应该说在:电压一定时,电流与电阻成反比
【解析】(1)[1]滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小,变阻器左下接线柱连入电路中,如图所示:
(2)[2]将5Ω电阻换成10Ω、15Ω的电阻后, 定值电阻两端分压变大,大于U0,滑动变阻器分压减小,为保持电阻两端电压不变,应向d移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值增大,减小定值电阻的分压,直到电压表示数为U0。
(3)[3]根据电阻串联知,当20Ω电阻损坏,可以把5Ω与15Ω的电阻串联接入ab间进行实验。
(4)[4]电阻两端的电压为
[5]由[4]知
由图像丙知,当定值电阻的阻值为20Ω时,电路电流为0.12A,此时滑动变阻器接入电路的阻值
则实验所用的滑动变阻器,其最大阻值不能小于30Ω。
(5)[6]如图丁所示的图像可知,在电压一定时电流与电阻的倒数成正比,所以,可以得出,在电压一定时,电流与电阻成反比,但不能只说电流与电阻成反比。
20.如图,在“探究磁生电的条件”实验中,某小组的实验操作和现象如表所示:
序号
实验操作
电流表指针偏转情况
1
保持导体与磁体静止
不偏转
2
保持磁体静止,导体水平向左切割磁感线
向右偏转
3
保持磁体静止,导体水平向右切割磁感线
向左偏转
…
(1)比较实验1、2(或1、3)可知,当 ,导体中就会产生感应电流;
(2)利用现有器材,要使感应电流大小发生改变,可采取的具体措施是什么? 若要改变感应电流的方向可以怎么做?
(3)你认为切割磁感线的导体相当于哪个电路元件?
【答案】 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时 改变切割磁感线的速度 可改变切割磁感线的速度 电源
【解析】(1)[1]其它条件相同,实验1中,闭合电路的部分导体在磁场中静止,没有做切割磁感线运动,导体中没有产生感应电流;实验2(或3)中闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生了感应电流,因此比较实验1、2(或1、3)可知,当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
(2)[2]在电磁感应现象中,感应电流大小与磁场强弱和切割磁感线的快慢有关,利用现有器材,要使感应电流大小发生改变,可改变切割磁感线的速度。
[3]在电磁感应现象中,感应电流的方向与导体切割磁感线方向和磁场方向有关,若要改变感应电流的方向,可改变导体切割磁感线的方向或改变磁场方向,二者不可同时改变。
(3)[4]切割磁感线的导体产生了感应电流,向外提供了电能,相当于电路中的电源。
四、作图与解析题(满分20分,共3题)
21.(1)将缝衣针的一端在磁铁的一端接触一会,它就被磁化,将磁化后的两根缝衣针穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的小指南针。该指南针静止后针尖指北,则针尖是小指南针的 (选填“N”或“S”)极。此实验中缝衣针所用的材料最好的是 (选填“铁”或“铜”)。
【答案】 N 铁
【解析】[1]根据题意可知,该指南针静止后,发现其针尖指北,则针尖是小指南针的N极。
[2]此实验中缝衣针所用的材料最好是铁,而铜不是磁性材料,不能被磁化。
(2)由同种材料制成的甲、乙两个小球,体积分别是8 cm3和27 cm3,质量分别是24g和36g,已知其中有一个是空心的,则空心的是 球,这种材料的密度为 g/cm3.
【答案】乙 3
【解析】甲的密度ρ甲= ==3g/cm3,乙的密度ρ乙= =1.33g/cm3,ρ甲>ρ乙,所以空心球是乙,制作这两个球的材料密度是3g/cm3.
点睛:先根据密度公式求出各自的密度,再进行比较,密度大的为实心,密度小的为空心.
22.自然界的运动形式多种多样,运动和相互作用存在紧密的联系.下面请和小明一起走进运动和力的世界。
(1)常见的运动形式有:①机械运动②分子热运动③振动……小明打开香皂的包装就闻到香味,这种运动形式属于 (填写序号)。
(2)将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐减小,这说明 。
(3)2024年4月23日,是人民海军诞生75周年纪念日.在参加青岛市海军成立纪念日舰艇开放活动时,小明了解到,在水下时潜艇的“耳朵”是声呐设备,“眼睛”是潜望镜,声呐系统是利用声传递 来工作的,潜望镜是利用光的 来工作的。
(4)小明在学习运动和力的知识时,整理了如下笔记:
①如图甲,木块在水平桌面上静止,水平方向不受力,合力为零;
②如图乙,木块在水平桌面上静止,和Ff是一对 力,合力为零;
③如图丙,木块水平向右做匀速直线运动,则 Ff,合力为零;
总结:当物体处于 状态时,所受合力为零。
④如图丁,小球上系一细线,细线右端固定,小球静止在水中时细线恰好水平,请作出小球所受力的示意图 。
【答案】(1)②(2)声音的传播需要介质(3) 信息 反射(4) 平衡 = 静止或匀速直线运动
【解析】(1)打开香皂的包装就闻到香味,这是香皂分子运动到鼻子内,属于扩散现象,是分子在不停的做无规则运动,属于②分子热运动。
(2)将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,随着空气的减少,听到声音逐渐减小,说明声音的传播需要介质。
(3)[1]声音可以传递信息,声呐系统是通过发射和接收超声波,利用声传递信息来工作的。
[2]潜望镜的镜片是两片平面镜,是利用光的反射来工作的。
(4)②[1]如图乙,木块在水平桌面上静止,处于平衡状态,和Ff大小相等,方向相反,在同一条直线上,都作用在木块上,是一对平衡力。
③[2]如图丙,木块水平向右做匀速直线运动,处于平衡状态,木块受到的合力为零,即所有向左的力大小等于所有向右的力,即
[3]根据上述实验分析可知:当物体处于静止或匀速直线运动状态时,所受合力为零。
④[4]小球静止在水中,处于平衡状态,细线对小球没有拉力,竖直方向上小球受到竖直向下的重力,竖直向上的浮力,作用点近似在小球的重心,如下图所示:
23.在医院住院的病人,输液时需要经常观察输液袋内药液剩余情况。病人需要护理时,只要闭合床头开关就能及时通知值班室里的护士。呼叫电路应该怎样设计呢?能不能利用输液报警器来解决输液袋的监视问题。小明进行了模拟设计。
(1)如图1所示,是小明设计的输液报警器示意图,当输液袋内的药液流完时,蜂鸣器会发出报警声来提醒病人和护士。图中滑片P可在AB段滑动,滑片滑到C点时蜂鸣器报警。分析报警电路可知,虚线框内电路的 (选填“AC”“AB”或“BC”)段应该用绝缘材料制成;
(2)若输液时药液的温度不变,随着输液袋内药液的减少,袋内剩余药液的比热容 ,内能 。(选填“增大”、“不变”或“减小”);
(3)小明以一个病房只有一张病床为例,设计了如图2甲所示的电路。该电路 (选填“能”或“不能”)达到呼叫目的;
(4)当一个病房有三张病床时,小明设计了如图2乙和丙所示的两种电路。对比这两个电路,图丙所示电路的优点是 ;
(5)若图2甲中的白炽灯、电铃、开关是连接在家庭电路中,请你根据安全用电原则,按图2甲所示的电路图将图3所示的实物连接完整 。
【答案】 AC 不变 减小 能 能够确定发出呼叫的床位
【解析】(1)[1]由图知,随着药液袋重力减小,弹簧因受到的拉力减小而缩短,滑片P向上滑动。当输液袋内的药液流完时,蜂鸣器会发出报警声,说明滑片滑到C点,此时BC段连入电路,且使蜂鸣器电路成为通路,故BC段是导体;滑片P不滑到C点时(在AC间),蜂鸣器电路是断路,不报警,故AC段是绝缘体。
(2)[2]比热容是物质本身的一种特性,与质量无关,所以袋内剩余药液的比热容不变。
[3]输液时药液的温度不变,但袋内剩余药液的质量减少,其内能减小。
(3)[4]由图甲知,一个病房只有一张病床,所以只要闭合开关,铃响灯亮,能达到呼叫目的。
(4)[5]由图乙可,三个开关闭合其中的任意一个开关,铃响灯亮,但无法确定是哪个床位呼叫;由图丙知,每个床位都有对应的一个灯,闭合床头开关,铃响且对应的灯亮,根据亮的灯可以确定是哪个床位呼叫。
(5)[6]由图2甲知,灯泡与电铃并联,开关在干路上;为了安全,开关先接在火线上,再接入灯泡顶端的金属点,零线直接接在灯泡的螺旋套上,实物图连接如图所示:
五、计算与阅读题(满分15分,共3题)
24.如图甲所示,底面积S为的圆柱形平底容器A内装有适量的未知液体,将A放入底面积为的圆柱形水槽内,处于直立漂浮状态,A下表面所处深度;如图乙所示,从容器中取出的液体后,水槽内水面下降0.9cm,()。求:
(1)图甲该容器受到的浮力;
(2)未知液体的密度。
【答案】(1)2.5N(2)
【解析】(1)图甲该容器排开水的体积为
图甲该容器受到的浮力为
(2)从容器中取出的液体后,水槽内水面下降0.9cm,则该容器排开水的体积减少为
该容器始终漂浮,浮力等于重力,所以取出的的液体的重力等于减少的浮力,则取出的的液体的重力为
所以未知液体的密度为
25.某型号电热水壶,其铭牌标示如下表所示。在额定电压下,用热水壶烧水;在一标准大气压下,将一满壶水从23℃加热至沸腾[c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ水=1.0×103kg/m3]。求:
(1)水吸收的热量?
(2)若发热体产生的热量全部被水吸收,需加热多少s?
【答案】(1);(2)588s
【解析】解:(1)水的体积是
水的质量是
水吸收的热量
(2)若发热体产生的热量全部被水吸收,则有
需要加热的时间是
答:(1)水吸收的热量为;
(2)若发热体产生的热量全部被水吸收,需加热588s。
26.阅读下列材料,完成相关问题:
微波通信
电磁波可以用来传递信息。微波是电磁波家族中的一员,它的性质比中波和短波更接近可见光。研究表明,在中波、短波和微波中,频率最高的微波在相同的时间内传输的信息更多。用微波传递信息时,必须每隔50km左右就要建设一个微波中继站进行接收和转发微波信息,如图甲。在雪山上、大洋中,根本无法建设中继站,所以人类用地球同步通信卫星做微波通信的中继站来进行通信。
(1)微波传递信息时,每隔50km左右就要建设一个微波中继站,因为 (选填序号);
①多修建中继站,有利于微波产生更多的信息
②微波的传播距离比中波近,只能传播50km
③微波沿直线传播,不能沿地球表面绕射
(2)如图乙,a、b分别是I、Ⅱ两颗地球同步通信卫星正下方的地面站,两颗卫星距地面的高度都是3.58×104km,两颗卫星之间的距离是7.30×104km,则a处发送的微波信号先后经I、Ⅱ卫星转播后到达b处所用时间是 s;
(3)图乙中卫星I和地面站a的位置保持不变,通过改变卫星Ⅱ在同步轨道上的位置,可使a、b两地面站间的距离最远(a处发送的微波信号先后经I、Ⅱ卫星转播后到达新的b位置),请在图丙中通过作图找出卫星Ⅱ及其正下方地面站b的位置,分别用Ⅱ、b标记 。
【答案】 ③ 0.482
【解析】(1)[1]由文中信息可知,微波的性质接近可见光,光在均匀介质中沿直线传播,所以微波传递信息时,每隔50km左右就要建设一个微波中继站,是因为微波沿直线传播,不能沿地球表面绕射。
故选③。
(2)[2]微波信号传播的速度为,a处发送的微波信号先后经I、Ⅱ卫星转播后到达b处所用时间
(3)[3]微波沿直线传播,从卫星I的位置发出,作与地球相切的直线,直至与卫星I的同步轨道相交,交点即为卫星Ⅱ的位置,其正下方即为地面站b的位置,如图所示
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$$2025年中考第一次模拟考试(山东青岛卷)
物理·答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
✉
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答趣,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂×!【1【/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
单项选择题(每小题2分,共20分)》
L[AJIBJICIDI
51AJIBJICIID]
9AJIBJICJIDI
2[AJIBJICJIDI
6[AJIBIICI[D]
10.[AJIBIICIID]
3[AJIBIICI[D]
7AIBIICJIDI
(AJIBI[CIIDI
8AJ[BI[CI[D]
二、多项选择题(每小题3分,共20分)
11AJIBIICJD]
151AJ[BJICIIDI
12AJ[BI[CIIDI
13JAJIBI[CI[DI
14A][BIIC][D]
三、实验探究题(满分30分,共5题)
16.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
D
17.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(5)
18.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
19(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
20.(1)
(2)
(3)
四、作图与解析题(满分20分,共3题)
21.(1)
(2)
22.(1)
(2)
(3)
(4)②
③
④
23.(1)
(2)
火
线
圆
(3)
(4)
(5)
请在各趣目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五、计算与阅读题(满分15分,共3题)
24.
25.
26.(1)
(2)
A地球
(3)
请在各趣目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025年中考第一次模拟考试(山东青岛卷)
物 理 2025.2
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(满分20分,共10题,每题2分。每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.物理学推动着人类社会的不断进步和发展。历史上许多重大科学发现源于科学家的不懈探索,第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的科学家是( )
A.牛顿 B.伽利略 C.焦耳 D.帕斯卡
2.如图所示是妈妈为小阳准备的营养早餐。他对早餐中的物理量进行了估测,下列数据合理的是( )
A.热奶的温度约20℃
B.一个鸡蛋的质量约50g
C.妈妈准备这顿早餐用时约5min
D.盘子边缘的厚度约5cm
3.小雨把文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路,其中能使小灯泡发光的是( )
A.橡皮 B.塑料尺
C.中性笔的笔芯 D.2B 铅笔的笔芯
4.古筝,因其音域宽广、音色优美、演奏技巧丰富、表现力强而被称为“众乐之王”,亦称为“东方钢琴”,是中国独特的、重要的民族乐器之一。如图所示是表演者弹奏古筝的情景,下列有关说法正确的是( )
A.演奏时用力拨动琴弦,音调升高
B.演奏时拨动琴弦越快,声音传播速度越快
C.演奏前需要调弦,绷紧的弦发声的音调高
D.演奏时的声音悦耳动听,细琴弦发声的响度大
5.早在公元前1650年,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态,如图所示。下列说法正确的是( )
A.液态铜倒入陶范冷却成青铜器是凝华现象
B.液态铜冷却成固态的过程中需要吸热
C.工匠身上的汗水不断汽化,需要吸热
D.刚用过的石杓放入水中出现的“白气”是水蒸气
6.“共享单车”作为中国的新“四大发明”之一,自推向市场以来,得到广大市民的青睐,也给人们的出行带来了方便、快捷。从“共享单车”的结构和使用来看,下列说法中正确的是( )
A.轮胎有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B.在链条处滴入润滑油是为了增大摩擦
C.轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦
D.用力捏刹车闸是为了减小摩擦
7.如图所示,在“探究串并联电路中电流的规律”实验中,灯泡L1和L2上分别标有“3.8V 0.2A”和“3.8V 0.3A”字样,电源为两节干电池,闭合开关两灯均发光(假设灯泡的电阻不受温度影响),则下列说法不正确的是( )
A.两灯并联 B.电流表 A1测灯L2的电流
C.灯L1比灯L2暗 D.电流表 A2的示数为0.5A
8.流体的压强与流速有关,下列现象与这一物理知识无关的是( )
A.甲图,用吸管将饮料吸入口中 B.乙图,向前吹气,纸条向上运动
C.丙图,在气球的左侧吹气时球向左飘 D.丁图,在硬币上方吹气时硬币跳入碗中
9.如图所示,是一种外型新颖的手动榨汁器。在 A 处用力下压手柄,容器中的水果受到挤压,可快速榨出果汁。此时,榨汁器的手柄可以看成一个( )
A.省力杠杆,支点是C点 B.费力杠杆,支点是C点
C.省力杠杆,支点是 B点 D.费力杠杆,支点是B点
10.两块完全相同的砖块,如图所示叠放在水平地面上,砖块的长、宽、高之比为4:2:1,若砖块A对砖块B的压力是,压强为;砖块B对地面的压力是,压强为,则( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(满分15分,共5题。每题给出的四个选项中,有2~3个选项符合题目要求,全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)
11.一位摄影爱好者采用在同一张底片上多次曝光的方法,拍摄了极限跳伞运动员从悬崖上跳下的过程。从运动员离开悬崖时开始,每隔0.3s曝光一次。得到了一张记录运动员在打开降落伞之前的一段下落情况的照片,如下图所示。已知运动员从a点到d点可视为沿竖直方向运动,通过ab、bc和cd的时间间隔均为0.6s,空气阻力不可忽略。对于运动员从a点到d点的下落过程,下列分析中正确的是( )
A.运动员下落过程中减少的重力势能全部转化为动能
B.运动员下落过程中的速度的大小逐渐变大
C.运动员所受的重力在ab段所做的功等于在cd段所做的功
D.运动员所受的重力在ab段做功比在cd段做功慢
12.如图是小华同学探究“平面镜成像特点”的几种情境,下列说法不正确的是( )
A.若蜡烛A距玻璃板5cm,则蜡烛B距蜡烛A也是5cm才能与蜡烛A的像完全重合
B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏低且倾斜,在甲、乙、丙三图中,则乙是产生该现象的原因
C.若玻璃板与B之间放一块挡光板,则仍能透过玻璃看到A的像
D.若蜡烛A远离玻璃板,则蜡烛A的像将变小
13.青岛地区的夏季经常会出现海陆风。海边吹的陆风和海风统称海陆风,海陆风是由于陆地和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气对流形成的。如图所示是海陆风形成的示意图。关于海陆风下列说法正确的是( )
A.甲图中的海陆风发生在白天,且海洋温度较高
B.甲图中的海陆风发生在夜晚,且海洋温度较高
C.乙图中的海陆风发生在白天,且陆地温度较高
D.乙图中的海陆风发生在夜晚,且陆地温度较高
14.在生产生活中,使用简单机械做功的情形比比皆是。如下图所示,利用组装好的(a)、(b)滑轮组,分别将甲、乙两组钩码提起,(a)、(b)两个装置中钩码型号、定滑轮、动滑轮的型号都是完全一样的。不计绳子与滑轮之间的摩擦,则下列说法正确的是( )
A.(a)、(b)两组装置中,都是有三股绳子承担着重物
B.(a)、(b)两组装置中,提升钩码所做的功为有用功
C.(a)、(b)两组装置中,人手的拉力所做的功为总功
D.(a)、(b)两组装置中,滑轮组的机械效率是一样的
15.如图所示电路,电源电压恒为6V,定值电阻,开关S始终处于闭合状态,当开关由断开到闭合时,以下说法中正确的是( )
A.小灯泡继续发光
B.电压表的示数变为6V
C.电路中消耗的总功率变为9W
D.电流表的示数变为1A
三、实验探究题(满分30分,共5题)
16.在实验室完成“探究凸透镜成像的规律”的实验,所用凸透镜的焦距为f=10cm,把凸透镜固定在光具座上50cm处,调节蜡烛的烛焰与凸透镜和光屏的中心在同一高度。
(1)如图甲所示,若此时想用光屏承接到烛焰的实像,光屏应在 (选填“50cm~60cm”、“60cm~70cm”或“70cm~100cm”)范围内移动;
(2)保持凸透镜位置不变,把蜡烛放在30cm刻度线处,调整光屏到透镜的距离,则在光屏上看到烛焰 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)倒立的像;
(3)若想模拟投影仪的成像原理,应在步骤(2)的基础上将蜡烛向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动并调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成清晰的像。若蜡烛燃烧变短了,其在光屏上的像的位置将 (选填“升高”或“降低”);
(4)如图乙所示,F、F'是凸透镜焦点,请画出经过透镜后的两条折射光线 。
17.如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 时造成的误差;
(3)小车通过AB段时测得时间,AB段的长度 ,则AB段的平均速度 ;
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度会偏 (选填“大”或“小”);
(5)根据你的实验,你认为小车由静止释放,斜面的倾角增大后,通过相同的路程,小车运动的平均速度将 (填“不变”“变大”或“变小”)。
18.实验“探究浮力大小与哪些因素有关”
猜想:根据生活常识,同学们猜想浮力大小可能物体浸入液体的体积、深度及液体密度有关。
器材:弹簧测力计、物块、盛有水和盐水的容器。
实验与探究:按如图所示的步骤进行实验
(1)E图中,物块在盐水中受到的浮力大小为 N;
(2)B、C两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟 有关;
(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数相同,说明物体浸没在同种液体中,所受浮力大小跟 无关;
(4)C、E两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟 有关;
(5)由B到C,烧杯对桌面的压力 (选填“增大”或“减小”);
(6)如已知水的密度ρ水=1×103 kg/m3,则物块的密度ρ物= ;盐水的密度ρ盐= 。
19.小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
(1)请你替小丽用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大。
(2)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U0,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b后立即闭合开关,此时应将滑片P向 (选填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为U0,记下相应的电流值;
(3)小丽在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法: ;
(4)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图乙所示。则小丽实验时U0= V,实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于 Ω;
(5)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丙所示的图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价: 。
20.如图,在“探究磁生电的条件”实验中,某小组的实验操作和现象如表所示:
序号
实验操作
电流表指针偏转情况
1
保持导体与磁体静止
不偏转
2
保持磁体静止,导体水平向左切割磁感线
向右偏转
3
保持磁体静止,导体水平向右切割磁感线
向左偏转
…
(1)比较实验1、2(或1、3)可知,当 ,导体中就会产生感应电流;
(2)利用现有器材,要使感应电流大小发生改变,可采取的具体措施是什么? 若要改变感应电流的方向可以怎么做?
(3)你认为切割磁感线的导体相当于哪个电路元件?
四、作图与解析题(满分20分,共3题)
21.(1)将缝衣针的一端在磁铁的一端接触一会,它就被磁化,将磁化后的两根缝衣针穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的小指南针。该指南针静止后针尖指北,则针尖是小指南针的 (选填“N”或“S”)极。此实验中缝衣针所用的材料最好的是 (选填“铁”或“铜”)。
(2)由同种材料制成的甲、乙两个小球,体积分别是8 cm3和27 cm3,质量分别是24g和36g,已知其中有一个是空心的,则空心的是 球,这种材料的密度为 g/cm3.
22.自然界的运动形式多种多样,运动和相互作用存在紧密的联系.下面请和小明一起走进运动和力的世界。
(1)常见的运动形式有:①机械运动②分子热运动③振动……小明打开香皂的包装就闻到香味,这种运动形式属于 (填写序号)。
(2)将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐减小,这说明 。
(3)2024年4月23日,是人民海军诞生75周年纪念日.在参加青岛市海军成立纪念日舰艇开放活动时,小明了解到,在水下时潜艇的“耳朵”是声呐设备,“眼睛”是潜望镜,声呐系统是利用声传递 来工作的,潜望镜是利用光的 来工作的。
(4)小明在学习运动和力的知识时,整理了如下笔记:
①如图甲,木块在水平桌面上静止,水平方向不受力,合力为零;
②如图乙,木块在水平桌面上静止,和Ff是一对 力,合力为零;
③如图丙,木块水平向右做匀速直线运动,则 Ff,合力为零;
总结:当物体处于 状态时,所受合力为零。
④如图丁,小球上系一细线,细线右端固定,小球静止在水中时细线恰好水平,请作出小球所受力的示意图 。
23.在医院住院的病人,输液时需要经常观察输液袋内药液剩余情况。病人需要护理时,只要闭合床头开关就能及时通知值班室里的护士。呼叫电路应该怎样设计呢?能不能利用输液报警器来解决输液袋的监视问题。小明进行了模拟设计。
(1)如图1所示,是小明设计的输液报警器示意图,当输液袋内的药液流完时,蜂鸣器会发出报警声来提醒病人和护士。图中滑片P可在AB段滑动,滑片滑到C点时蜂鸣器报警。分析报警电路可知,虚线框内电路的 (选填“AC”“AB”或“BC”)段应该用绝缘材料制成;
(2)若输液时药液的温度不变,随着输液袋内药液的减少,袋内剩余药液的比热容 ,内能 。(选填“增大”、“不变”或“减小”);
(3)小明以一个病房只有一张病床为例,设计了如图2甲所示的电路。该电路 (选填“能”或“不能”)达到呼叫目的;
(4)当一个病房有三张病床时,小明设计了如图2乙和丙所示的两种电路。对比这两个电路,图丙所示电路的优点是 ;
(5)若图2甲中的白炽灯、电铃、开关是连接在家庭电路中,请你根据安全用电原则,按图2甲所示的电路图将图3所示的实物连接完整 。
五、计算与阅读题(满分15分,共3题)
24.如图甲所示,底面积S为的圆柱形平底容器A内装有适量的未知液体,将A放入底面积为的圆柱形水槽内,处于直立漂浮状态,A下表面所处深度;如图乙所示,从容器中取出的液体后,水槽内水面下降0.9cm,()。求:
(1)图甲该容器受到的浮力;
(2)未知液体的密度。
25.某型号电热水壶,其铭牌标示如下表所示。在额定电压下,用热水壶烧水;在一标准大气压下,将一满壶水从23℃加热至沸腾[c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ水=1.0×103kg/m3]。求:
(1)水吸收的热量?
(2)若发热体产生的热量全部被水吸收,需加热多少s?
26.阅读下列材料,完成相关问题:
微波通信
电磁波可以用来传递信息。微波是电磁波家族中的一员,它的性质比中波和短波更接近可见光。研究表明,在中波、短波和微波中,频率最高的微波在相同的时间内传输的信息更多。用微波传递信息时,必须每隔50km左右就要建设一个微波中继站进行接收和转发微波信息,如图甲。在雪山上、大洋中,根本无法建设中继站,所以人类用地球同步通信卫星做微波通信的中继站来进行通信。
(1)微波传递信息时,每隔50km左右就要建设一个微波中继站,因为 (选填序号);
①多修建中继站,有利于微波产生更多的信息
②微波的传播距离比中波近,只能传播50km
③微波沿直线传播,不能沿地球表面绕射
(2)如图乙,a、b分别是I、Ⅱ两颗地球同步通信卫星正下方的地面站,两颗卫星距地面的高度都是3.58×104km,两颗卫星之间的距离是7.30×104km,则a处发送的微波信号先后经I、Ⅱ卫星转播后到达b处所用时间是 s;
(3)图乙中卫星I和地面站a的位置保持不变,通过改变卫星Ⅱ在同步轨道上的位置,可使a、b两地面站间的距离最远(a处发送的微波信号先后经I、Ⅱ卫星转播后到达新的b位置),请在图丙中通过作图找出卫星Ⅱ及其正下方地面站b的位置,分别用Ⅱ、b标记 。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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参考答案
一、单项选择题(满分20分,共10题,每题2分。每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
D
C
C
C
D
D
A
A
二、多项选择题(满分15分,共5题。每题给出的四个选项中,有2~3个选项符合题目要求,全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)
11
12
13
14
15
BD
BD
BC
ABC
BC
三、实验探究题(满分30分,共5题)
16. 60cm~70cm 等大 靠近 升高
17. 时间 40.0 25 小 变大
18. 1.1 物体排开液体的体积 浸入液体的深度 浸入液体的深度 增大 2.8×103 kg/m3 1.1×103 kg/m3
19. d 把5Ω与15Ω的电阻串联接入ab间进行实验 2.4 30 说法错误,应该说在:电压一定时,电流与电阻成反比
20. 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时 改变切割磁感线的速度 可改变切割磁感线的速度 电源
四、作图与解析题(满分20分,共3题)
21.(1)N 铁(2)乙 3
22.(1)②(2)声音的传播需要介质(3) 信息 反射(4) 平衡 = 静止或匀速直线运动
23.AC 不变 减小 能 能够确定发出呼叫的床位
五、计算与阅读题(满分15分,共3题)
24.(1)图甲该容器排开水的体积为
图甲该容器受到的浮力为
(2)从容器中取出的液体后,水槽内水面下降0.9cm,则该容器排开水的体积减少为
该容器始终漂浮,浮力等于重力,所以取出的的液体的重力等于减少的浮力,则取出的的液体的重力为
所以未知液体的密度为
25.解:(1)水的体积是
水的质量是
水吸收的热量
(2)若发热体产生的热量全部被水吸收,则有
需要加热的时间是
答:(1)水吸收的热量为;
(2)若发热体产生的热量全部被水吸收,需加热588s。
26. ③ 0.482
/
4
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物理·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答。超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,
错误填涂【×1【1【/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
单项选择题(每小题2分,共20分)
L[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
6.[A1[B1IC1[D1
10.fA1[B1IC1[D1
3A][B][C][D]
7.A1[B1[C1[D1
4[AJ[B][C][D]
8.A1[B1IC1[D1
二、多项选择题(每小题3分,共20分)
11.[A][B][C][D]
15.[A][B][C][D]
12AJIB]ICI[D]
13.[A][BI[C][D]
14[A][B][C][D]
三、实验探究题(满分30分,共5题)
16.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
17.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(5)
18.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
19.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
20.(1)
(2)
(3)
四、作图与解析题(满分20分,共3题)
21.(1)
(2)
22.(1)
(2)
(3)
(4).②
③
④
23.(1)
(2)
线
圆
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答恶区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五、计算与阅读题(满分15分,共3题)
24.
25.
26.(1)
(2)
A地球
(3)
请在各题目的答恶区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025年中考第一次模拟考试(山东青岛卷)
物 理 2025.2
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(满分20分,共10题,每题2分。每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.物理学推动着人类社会的不断进步和发展。历史上许多重大科学发现源于科学家的不懈探索,第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的科学家是( )
A.牛顿 B.伽利略 C.焦耳 D.帕斯卡
2.如图所示是妈妈为小阳准备的营养早餐。他对早餐中的物理量进行了估测,下列数据合理的是( )
A.热奶的温度约20℃
B.一个鸡蛋的质量约50g
C.妈妈准备这顿早餐用时约5min
D.盘子边缘的厚度约5cm
3.小雨把文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路,其中能使小灯泡发光的是( )
A.橡皮 B.塑料尺
C.中性笔的笔芯 D.2B 铅笔的笔芯
4.古筝,因其音域宽广、音色优美、演奏技巧丰富、表现力强而被称为“众乐之王”,亦称为“东方钢琴”,是中国独特的、重要的民族乐器之一。如图所示是表演者弹奏古筝的情景,下列有关说法正确的是( )
A.演奏时用力拨动琴弦,音调升高
B.演奏时拨动琴弦越快,声音传播速度越快
C.演奏前需要调弦,绷紧的弦发声的音调高
D.演奏时的声音悦耳动听,细琴弦发声的响度大
5.早在公元前1650年,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态,如图所示。下列说法正确的是( )
A.液态铜倒入陶范冷却成青铜器是凝华现象
B.液态铜冷却成固态的过程中需要吸热
C.工匠身上的汗水不断汽化,需要吸热
D.刚用过的石杓放入水中出现的“白气”是水蒸气
6.“共享单车”作为中国的新“四大发明”之一,自推向市场以来,得到广大市民的青睐,也给人们的出行带来了方便、快捷。从“共享单车”的结构和使用来看,下列说法中正确的是( )
A.轮胎有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B.在链条处滴入润滑油是为了增大摩擦
C.轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦
D.用力捏刹车闸是为了减小摩擦
7.如图所示,在“探究串并联电路中电流的规律”实验中,灯泡L1和L2上分别标有“3.8V 0.2A”和“3.8V 0.3A”字样,电源为两节干电池,闭合开关两灯均发光(假设灯泡的电阻不受温度影响),则下列说法不正确的是( )
A.两灯并联 B.电流表 A1测灯L2的电流
C.灯L1比灯L2暗 D.电流表 A2的示数为0.5A
8.流体的压强与流速有关,下列现象与这一物理知识无关的是( )
A.甲图,用吸管将饮料吸入口中 B.乙图,向前吹气,纸条向上运动
C.丙图,在气球的左侧吹气时球向左飘 D.丁图,在硬币上方吹气时硬币跳入碗中
9.如图所示,是一种外型新颖的手动榨汁器。在 A 处用力下压手柄,容器中的水果受到挤压,可快速榨出果汁。此时,榨汁器的手柄可以看成一个( )
A.省力杠杆,支点是C点 B.费力杠杆,支点是C点
C.省力杠杆,支点是 B点 D.费力杠杆,支点是B点
10.两块完全相同的砖块,如图所示叠放在水平地面上,砖块的长、宽、高之比为4:2:1,若砖块A对砖块B的压力是,压强为;砖块B对地面的压力是,压强为,则( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(满分15分,共5题。每题给出的四个选项中,有2~3个选项符合题目要求,全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)
11.一位摄影爱好者采用在同一张底片上多次曝光的方法,拍摄了极限跳伞运动员从悬崖上跳下的过程。从运动员离开悬崖时开始,每隔0.3s曝光一次。得到了一张记录运动员在打开降落伞之前的一段下落情况的照片,如下图所示。已知运动员从a点到d点可视为沿竖直方向运动,通过ab、bc和cd的时间间隔均为0.6s,空气阻力不可忽略。对于运动员从a点到d点的下落过程,下列分析中正确的是( )
A.运动员下落过程中减少的重力势能全部转化为动能
B.运动员下落过程中的速度的大小逐渐变大
C.运动员所受的重力在ab段所做的功等于在cd段所做的功
D.运动员所受的重力在ab段做功比在cd段做功慢
12.如图是小华同学探究“平面镜成像特点”的几种情境,下列说法不正确的是( )
A.若蜡烛A距玻璃板5cm,则蜡烛B距蜡烛A也是5cm才能与蜡烛A的像完全重合
B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏低且倾斜,在甲、乙、丙三图中,则乙是产生该现象的原因
C.若玻璃板与B之间放一块挡光板,则仍能透过玻璃看到A的像
D.若蜡烛A远离玻璃板,则蜡烛A的像将变小
13.青岛地区的夏季经常会出现海陆风。海边吹的陆风和海风统称海陆风,海陆风是由于陆地和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气对流形成的。如图所示是海陆风形成的示意图。关于海陆风下列说法正确的是( )
A.甲图中的海陆风发生在白天,且海洋温度较高
B.甲图中的海陆风发生在夜晚,且海洋温度较高
C.乙图中的海陆风发生在白天,且陆地温度较高
D.乙图中的海陆风发生在夜晚,且陆地温度较高
14.在生产生活中,使用简单机械做功的情形比比皆是。如下图所示,利用组装好的(a)、(b)滑轮组,分别将甲、乙两组钩码提起,(a)、(b)两个装置中钩码型号、定滑轮、动滑轮的型号都是完全一样的。不计绳子与滑轮之间的摩擦,则下列说法正确的是( )
A.(a)、(b)两组装置中,都是有三股绳子承担着重物
B.(a)、(b)两组装置中,提升钩码所做的功为有用功
C.(a)、(b)两组装置中,人手的拉力所做的功为总功
D.(a)、(b)两组装置中,滑轮组的机械效率是一样的
15.如图所示电路,电源电压恒为6V,定值电阻,开关S始终处于闭合状态,当开关由断开到闭合时,以下说法中正确的是( )
A.小灯泡继续发光
B.电压表的示数变为6V
C.电路中消耗的总功率变为9W
D.电流表的示数变为1A
三、实验探究题(满分30分,共5题)
16.在实验室完成“探究凸透镜成像的规律”的实验,所用凸透镜的焦距为f=10cm,把凸透镜固定在光具座上50cm处,调节蜡烛的烛焰与凸透镜和光屏的中心在同一高度。
(1)如图甲所示,若此时想用光屏承接到烛焰的实像,光屏应在 (选填“50cm~60cm”、“60cm~70cm”或“70cm~100cm”)范围内移动;
(2)保持凸透镜位置不变,把蜡烛放在30cm刻度线处,调整光屏到透镜的距离,则在光屏上看到烛焰 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)倒立的像;
(3)若想模拟投影仪的成像原理,应在步骤(2)的基础上将蜡烛向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动并调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成清晰的像。若蜡烛燃烧变短了,其在光屏上的像的位置将 (选填“升高”或“降低”);
(4)如图乙所示,F、F'是凸透镜焦点,请画出经过透镜后的两条折射光线 。
17.如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 时造成的误差;
(3)小车通过AB段时测得时间,AB段的长度 ,则AB段的平均速度 ;
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度会偏 (选填“大”或“小”);
(5)根据你的实验,你认为小车由静止释放,斜面的倾角增大后,通过相同的路程,小车运动的平均速度将 (填“不变”“变大”或“变小”)。
18.实验“探究浮力大小与哪些因素有关”
猜想:根据生活常识,同学们猜想浮力大小可能物体浸入液体的体积、深度及液体密度有关。
器材:弹簧测力计、物块、盛有水和盐水的容器。
实验与探究:按如图所示的步骤进行实验
(1)E图中,物块在盐水中受到的浮力大小为 N;
(2)B、C两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟 有关;
(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数相同,说明物体浸没在同种液体中,所受浮力大小跟 无关;
(4)C、E两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟 有关;
(5)由B到C,烧杯对桌面的压力 (选填“增大”或“减小”);
(6)如已知水的密度ρ水=1×103 kg/m3,则物块的密度ρ物= ;盐水的密度ρ盐= 。
19.小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
(1)请你替小丽用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大。
(2)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U0,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b后立即闭合开关,此时应将滑片P向 (选填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为U0,记下相应的电流值;
(3)小丽在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法: ;
(4)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图乙所示。则小丽实验时U0= V,实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于 Ω;
(5)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丙所示的图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价: 。
20.如图,在“探究磁生电的条件”实验中,某小组的实验操作和现象如表所示:
序号
实验操作
电流表指针偏转情况
1
保持导体与磁体静止
不偏转
2
保持磁体静止,导体水平向左切割磁感线
向右偏转
3
保持磁体静止,导体水平向右切割磁感线
向左偏转
…
(1)比较实验1、2(或1、3)可知,当 ,导体中就会产生感应电流;
(2)利用现有器材,要使感应电流大小发生改变,可采取的具体措施是什么? 若要改变感应电流的方向可以怎么做?
(3)你认为切割磁感线的导体相当于哪个电路元件?
四、作图与解析题(满分20分,共3题)
21.(1)将缝衣针的一端在磁铁的一端接触一会,它就被磁化,将磁化后的两根缝衣针穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的小指南针。该指南针静止后针尖指北,则针尖是小指南针的 (选填“N”或“S”)极。此实验中缝衣针所用的材料最好的是 (选填“铁”或“铜”)。
(2)由同种材料制成的甲、乙两个小球,体积分别是8 cm3和27 cm3,质量分别是24g和36g,已知其中有一个是空心的,则空心的是 球,这种材料的密度为 g/cm3.
22.自然界的运动形式多种多样,运动和相互作用存在紧密的联系.下面请和小明一起走进运动和力的世界。
(1)常见的运动形式有:①机械运动②分子热运动③振动……小明打开香皂的包装就闻到香味,这种运动形式属于 (填写序号)。
(2)将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐减小,这说明 。
(3)2024年4月23日,是人民海军诞生75周年纪念日.在参加青岛市海军成立纪念日舰艇开放活动时,小明了解到,在水下时潜艇的“耳朵”是声呐设备,“眼睛”是潜望镜,声呐系统是利用声传递 来工作的,潜望镜是利用光的 来工作的。
(4)小明在学习运动和力的知识时,整理了如下笔记:
①如图甲,木块在水平桌面上静止,水平方向不受力,合力为零;
②如图乙,木块在水平桌面上静止,和Ff是一对 力,合力为零;
③如图丙,木块水平向右做匀速直线运动,则 Ff,合力为零;
总结:当物体处于 状态时,所受合力为零。
④如图丁,小球上系一细线,细线右端固定,小球静止在水中时细线恰好水平,请作出小球所受力的示意图 。
23.在医院住院的病人,输液时需要经常观察输液袋内药液剩余情况。病人需要护理时,只要闭合床头开关就能及时通知值班室里的护士。呼叫电路应该怎样设计呢?能不能利用输液报警器来解决输液袋的监视问题。小明进行了模拟设计。
(1)如图1所示,是小明设计的输液报警器示意图,当输液袋内的药液流完时,蜂鸣器会发出报警声来提醒病人和护士。图中滑片P可在AB段滑动,滑片滑到C点时蜂鸣器报警。分析报警电路可知,虚线框内电路的 (选填“AC”“AB”或“BC”)段应该用绝缘材料制成;
(2)若输液时药液的温度不变,随着输液袋内药液的减少,袋内剩余药液的比热容 ,内能 。(选填“增大”、“不变”或“减小”);
(3)小明以一个病房只有一张病床为例,设计了如图2甲所示的电路。该电路 (选填“能”或“不能”)达到呼叫目的;
(4)当一个病房有三张病床时,小明设计了如图2乙和丙所示的两种电路。对比这两个电路,图丙所示电路的优点是 ;
(5)若图2甲中的白炽灯、电铃、开关是连接在家庭电路中,请你根据安全用电原则,按图2甲所示的电路图将图3所示的实物连接完整 。
五、计算与阅读题(满分15分,共3题)
24.如图甲所示,底面积S为的圆柱形平底容器A内装有适量的未知液体,将A放入底面积为的圆柱形水槽内,处于直立漂浮状态,A下表面所处深度;如图乙所示,从容器中取出的液体后,水槽内水面下降0.9cm,()。求:
(1)图甲该容器受到的浮力;
(2)未知液体的密度。
25.某型号电热水壶,其铭牌标示如下表所示。在额定电压下,用热水壶烧水;在一标准大气压下,将一满壶水从23℃加热至沸腾[c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ水=1.0×103kg/m3]。求:
(1)水吸收的热量?
(2)若发热体产生的热量全部被水吸收,需加热多少s?
26.阅读下列材料,完成相关问题:
微波通信
电磁波可以用来传递信息。微波是电磁波家族中的一员,它的性质比中波和短波更接近可见光。研究表明,在中波、短波和微波中,频率最高的微波在相同的时间内传输的信息更多。用微波传递信息时,必须每隔50km左右就要建设一个微波中继站进行接收和转发微波信息,如图甲。在雪山上、大洋中,根本无法建设中继站,所以人类用地球同步通信卫星做微波通信的中继站来进行通信。
(1)微波传递信息时,每隔50km左右就要建设一个微波中继站,因为 (选填序号);
①多修建中继站,有利于微波产生更多的信息
②微波的传播距离比中波近,只能传播50km
③微波沿直线传播,不能沿地球表面绕射
(2)如图乙,a、b分别是I、Ⅱ两颗地球同步通信卫星正下方的地面站,两颗卫星距地面的高度都是3.58×104km,两颗卫星之间的距离是7.30×104km,则a处发送的微波信号先后经I、Ⅱ卫星转播后到达b处所用时间是 s;
(3)图乙中卫星I和地面站a的位置保持不变,通过改变卫星Ⅱ在同步轨道上的位置,可使a、b两地面站间的距离最远(a处发送的微波信号先后经I、Ⅱ卫星转播后到达新的b位置),请在图丙中通过作图找出卫星Ⅱ及其正下方地面站b的位置,分别用Ⅱ、b标记 。
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