第7课 隋唐时期的科技与文化(课件)-2024-2025学年七年级历史下册素养提升课件(统编版2024)

2025-02-11
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统编7年级下册 第7课 隋唐时期的科技与文化 知道隋唐时期的科技与文化成就,认识中华优秀传统文化的独特价值。 新课导入 学习目标 科技与文化成就的取得离不开前代的基础和人民的辛勤劳动,理解人民群众是历史的创造者理解科技文化的兴盛也是社会发展兴盛的主要表现之一。 通过史料,了解隋唐时期的艺术成就,提高艺术鉴赏能力。 史料实证 历史解释 家国情怀 唯物史观 体会科学家和文学家对人类文明所作的贡献,培养对中国文化的认同感、自豪感。 理解这一时期取得的成就与这一阶段时代特征的内在联系。 教学目标 学习重点、难点 【教学重点】 雕版印刷术;天文学与医药学;唐代的思想家;唐诗、书法与绘画;敦煌莫高窟。 【教学难点】 雕版印刷术;敦煌莫高窟。 导入新课 868年,一个叫王玠(jiè)的人为他父母祈福消灾,用雕版印刷了一部《金刚经》。1900年,这部《金刚经》在我国敦煌莫高窟藏经洞被发现,震惊世界。你知道雕版印刷术的发明和推广具有什么重要意义吗? 唐朝时,我国已有雕版印刷的书籍、日历等。目前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品,说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。 一、雕版印刷术 口耳相传 结绳记事 朱书符号陶壶 刻有文字的商朝牛骨 雕版印刷术的发明和使用,对中国和世界文化的进步起到什么作用? 1.雕版印刷术是我国古代的重要发明,促进了教育的发展和文化的传播。 2.雕版印刷术传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲,促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。 二、天文学与医药学 天文学小档案 医药学小档案 姓名: 成就: 地位: 姓名: 成就: 地位: 孙思邈 1.著作《千金方》 2.重视药物的采集、配制和使用 孙思邈在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王” 僧一行 1.通过天文观测制定了《大衍历》 2.组织实测地球子午线长度 僧一行的成就既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。 姓名: 成就:地位: 唐高宗 编修《唐本草》 《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 三、唐朝的思想家 合作探究:阅读教材第38-39页内容,完成下列表格。 代表人 主张 韩愈 柳宗元 1.强烈抨击佛教,主张复兴儒学。 2.指责佛教耗费大量财富,加重百姓负担,应全面加以禁绝。 3.主张将佛骨“投诸水火,永绝根本。断天下之疑,绝万代之惑” 1.是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。 2.宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法。 3.只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。 四、唐诗、书法与绘画 合作探究:阅读教材39页内容,说说这一时期的著名诗人有哪些?他们的代表作、各自的地位、诗歌风格都是怎么样的? 著名诗人 美誉 代表作 诗歌风格   李白 (盛唐) 杜甫 (由盛转衰) 白居易 (唐朝后期) 诗仙 诗圣 《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》 “三吏”“三别” 《长恨歌》《琵琶行》 具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神。 反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“诗史”之称。 直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎。 唐诗 四、唐诗、书法与绘画 书法 观察下面两幅图片,说说他们各自的书法风格是什么? 颜真卿《颜勤礼碑》拓片(局部) 端正劲美,雄浑敦厚 柳公权《玄秘塔碑》拓片(局部) 方折峻丽,笔力劲健 四、唐诗、书法与绘画 绘画 唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。 四、唐诗、书法与绘画 绘画 人物形态各异,神形兼备 落笔雄劲,风格奔放 人物: 擅长题材: 特点: 阎立本 人物画 人物: 特点: 吴道子 观看视频 五、敦煌莫高窟 生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的艺术宝库。 板书设计 1.在唐朝时期,传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲,促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展的是(   ) A.指南针 B.火药 C.雕版印刷术 D.活字印刷术 2. 唐朝医药学方面被称为“药王”及其他的著作的是(  ) A.张仲景《伤寒杂病论》 B.贾思勰《齐民要术》 C.孙思邈《千金方》 D.王羲之《兰亭集序》 B  C 当堂演练 3. 盛唐时期被誉为“诗仙”的是(     ) A.李白      B.杜甫     C.白居易     D.杜牧 A 4.下列哪一项不属于唐代绘画题材( ) A.人物画 B.山水画 C.宗教画 D.素描画 D  5.下列哪一项可以生动反映了唐朝当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化(     ) A.敦煌莫高窟       B.麦积山石窟     C.山西大同云冈石窟     D.河南洛阳龙门石窟 A 谢谢观看! $$

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