内容正文:
课题2水的祖成
第五单元化学反应的定量关系
例51)求42)1个氧分子(3)504011
〔3》将着的木弟致官第气群口,若本条思火
者点梳图
课愿1质量守恒定律
对接申考
则结了
考点1
零点徒理
I.A 2.A AD 4C 5.C
例3(1》长菜陶车下端应第人液面以下(2日(3n
无色、无见
考点1
青点器
1(1)化学质景总和成保意和
6.11+8H,
家化型CH.O+H01
(4氧化氢相水离气HE
(向民湖霸4中博本
1.(1)程,稀债般2)Z十H一21+H4
(210(3无机物
)种类.数日质维
对接中考
(4理水南下排空气
实验突破
第六单元
碳和碳的氧化物
0.A2.A
玉难事水使:色H+0血2H0验线
江感先能聚后变德相等+4,C0
课题1
碳单质的多样性
第七单元能源的合理利用与开发
考点4
看点模里
密闭非开缸浅单。相等Fe+C州一C:十
课题1燃料的燃烧
不同种元素两种元素氧元素同种元素
F%湘闭气米不相等NaCL+2CI
1,金刚石石仁
限累子的提列方式不冈
考点楂理
窝龄窝碳
2.隆不.吸附将用
2H,0题心2H·+0·《泡1g燃者约木条
Na+H+m不相2Mg+42M0
考点1
4.山活成2C+0点幽mX+0直2cm
,氧气发光值热氧化反应
考受破
使本第燃烧更匠便蓝增墨导电莲
A(1)可增物(3)氧气()围性量派
考点突破
真整制虎
aC+xo色里xu+eD4cC+oA■eo
考点2
到1B到2C
真题测览
3+2e0直盟Fe+3·
1.(1》空气(氧气)【2)接触
例1A例主D
对接中考
:透烧的第件
1C2.5
美脸突健
例31电32+0包色210水
根去无
履附物理结梅性质性质
考点3
3.I)相等2m+Cx1Ci+Zn3
考点义罐
L.氧气氧北有限的空闻氧化
【“1越烧收高封热量年:产物是本,不污单室气
2)右蜡旋燃烧生成的三氧危碳和水逸酸到了蜜
考店4
例4C酬多A
气中
离足浏题
对楼申考
)①9虑(4大于5)减,氢《61
例ID例2D例3山例4A
1.61CHH+直色sH,+2m
1.B
课题2化学方程式
对毯中考
(2C0+HO-Ca(0H)
2.(1(21氧气12
1,D2,A3,D4,0
考点镜理
1e+ca■ew
(3]氢泉千和氧原千)州编水的号电生
考点1
课题2碳的氧化物
买验突破
,0Zn十H<,一n0十H,↑有下e室气
1化学式工氢气和氧气水点8
考点模重
买验1
(2)用料静堵作第满氧气的试管口,常近火编,移用
考点2
考点1
1.无色,无臭,气博大图
燃烧不烂烧不燃选燃德
秀指点火尖视的国璃声
1质量子恒定得
实验2
(3)火奶为淡值色,罩在灰奶上方的烧杯内里上有水
1化学式配半就盗反皮桑件等号
2.01十H0一HC检龄限收
建灭氧气正常烟袋见灭幅地
雾出我
考点突玻
3,光合肥科人工增渐制冷网
实验3
4.D5,B
直颜淘虚
考点3
个木块可感物的者火点息乳氧气
课题3
精质组成的泰示
例1A例2D例3D
难略小
考点突嘘
者点梳厘
对接中考
真塑湖夏
考点1
1.D2C3.B
例1C例2目例3.C侧4
1:元常释号
物原L收1,元素分了
441)032(211116(325,42
2C0+C0△Cm+(合理算可
对接中考
考点
(4)4112852111(412628
考点实蓝
5.41)KS(2CA
离罪到览
1.D2.AA4.B5.
◇
课题2化石旋源的合球利用
之无水物世司
《3)设而夏防酸评的质量为士
例1A例2A例3B例4A
考点植理
图n不中0
8KN1一2KN+4
例51)减学一次料餐具的快用合理挥可)人工增
用乙每
考点1
考点宾眼
6
2)不信(1光价
真星测览
列接中考
2H0
例ID例3例3C4D例D
=川整
1,A2B1.C4.A
考点1
对领中考
答,生域6科装氧气萄府酸挥的质量是(某
5.①H()氧危雅
1(1少酸雨)一氧化要)里家致成
I.A Z C 3.C 4.D 5C
课题3反应类型与量现变化示意图
6.(115t8*2(2115t2t8
的2CHH+30,童C0+4H,0化学
1c2Cl0t+x0点公1+810
考点整姐
课题4化学用语
①H0,0
考点1
2H+0兰H,0
考点梳理
课厦3二氧化碳的制法
1另一种物面
(302+4l0一2+1l↑
原子两子登子正电背负电分子原千
看点被理
复子
10)3Fe+2Fe0
考点1
一大绿制取储遮成本
CGcm巴M+cm+
考点突破
考点突眼
2.D+aC0西巴2R+3Cm
直蒂润意
真留到览
33CMH,+H0一C)+H0
实哈实破
例1C例2D例3日
例1A例2A
号点2
C0中CaOH,Ca0;+0集气瓶在口
对接中考
则311K〔21Mg4s)P44)3C(5CH
分子矩子离子
考点突破
1.83B
对桂申考
号南突破
真题到莫
1.D
1(10C四程合物增大了整与氧气约拔触些积:
直题制龙
例。1)试管
侧烧更充分
2.(I)gFe
(2)H0)(3Ne (4)ALO
酬1A到2C3C例+C
(2)2HCI+CM-UaCl+H:O+
(2)A
10
一探究在线·中要风冠习化学第七单元
能源的合理利用与开发
知识结构
煤
可燃物
化石燃料
石油
与氧气(或空气)接触
L天然气
燃烧的条件
乙醇
温度达到可燃物着火点
能源利用
可再生能源
L氧气
灭火的原理、方法一
灭火
燃烧与灭火
常见的灭火器材
太阳能
定义
爆炸
爆炸极限
化学与能源
风能
新能源
水能
核能
放热
吸热
化学反应中的能量变化
地热能
使用化石燃料对环境的影响
有害气体
可吸入颗粒物
课题1
燃料的燃烧
考点梳理
考点①燃烧的条件
森林与
设置隔离带
1.燃烧的定义
村庄之间
清除可燃物
通常的燃烧是指可燃物与
发生的一种
总结:灭火的原理就是破环
的剧烈的
考点3
易燃物与易爆物的安全知识
2.燃烧的条件
1.燃烧、爆炸、缓慢氧化的比较
(1)
(具有可燃性);
燃烧
爆炸
缓慢氧化
(2)
(或空气):
(3)
达到可燃物的着火点(着火点是
可燃物与
发生的一
可燃物在
指可燃物着火燃烧所需的
温度)。
的
缓谩进行的
概念种发光、放热
考点2
燃料燃烧的调控
的剧烈的
急剧燃烧而氧化反应
引起爆炸
反应
1.燃料的充分燃烧
(1)燃烧要有足够的
能量
放热明显
放热明显
放出的热量
变化
随时散失
(2)燃料与空气要有足够大的
2.灭火的原理和方法
温度
达到可燃物的
达到可燃物
未达到可燃
着火点
的着火点
物的着火点
灭火事例
灭火方法
灭火原理
是否
发光
发光
无明显现豪
油锅着火
盖锅盖
隔绝氧气(或空气)
发光
纸箱着火
用水浇灭
降温到着火点以下
都属于
反应,都有热量放出只是反
联系
油罐着火
用水喷淋
降温至着火点以下
应的刷烈程度不同
51|探究在线|中考总复习化学
2.认识消防安全图标
因此最好用湿毛巾捂住口鼻;
⑤若在山林中遇到火灾,应逆风而跑,因为顺
着风,更易被烧伤和发生危险。
当心易燃物
当心爆炸钓
禁止烟火
考点41
化学反应中的能量变化
1.放热反应
(1)燃烧放热,如燃料燃烧
禁止吸烟
禁止成易燃物
禁止燃故鞭炮
3.火灾自救措施
酒精燃烧:
①迅速找到安全通道;
0
(2)非燃烧放热
②火灾时,要匍匐前进;
③房间内发生火灾时不能随便开门、开窗,开
如氧化钙与水:
2.吸热反应,如:
门、开窗会增加氧气的量,使火势更加凶猛:
④火灾时,会产生大量烟尘,使人窒息而死,
实验突破
◆实验1
探究燃烧的条件
实验装置
实验现象
原因分析
红磷
铜片上的白磷
温度达到可燃物的着火点,且与氧气接触才能燃烧
白
钢片上的红磷
可燃物与氧气接触,但温度未达到着火点,不能燃烧
钢片
水
白
温度达到可燃物的者火点,但不与氧气(或空气)接触,
燃烧条件的实验
热水中的白磷
不能燃烧
氧气
热水
热水中的白磷
温度达到可燃物的着火点,同时又与氧气接触,可燃物
才能燃烧
向热水中的
白磷通氧气
实验结论
可燃物、温度达到者火点、与氧气(或空气)接触,三者缺一不可
实验拓展该实验中铜片的作用是导热(或传递热量):对于铜片上的白磷,水的作用是提供燃烧
所需的温度:对于水中的白磷,水的作用是隔绝氧气,提供燃烧所需的温度。
◆实验2简易灭火器设计与制作
实验装置图
实验现象
实验结论
燃着的蜡烛很快
燃烧需要
(或空气)
蜡烛
满足燃烧的三个条件,会正常燃烧
燃着的蜡烛立即
碳酸钠与稀盐酸反应生成的二氧
盐酸
化碳了氧气
碳酸钠溶液
教材梳理基础过关|第七单元能源的合理利用与开发丨52
剧烈反应,产生大量气泡连同泡
碳酸纳浓溶液与浓盐酸反应生成
的大量二氧化碳及连带的泡沫能
碳酸钠
沫喷出
溶液
用于灭火
◆实验3
(实验活动4燃烧条件的探究)
实险步骤
实脸现象
实验结论
取大小和形状相似的干燥的小木块和小煤块,
先燃烧
燃烧时温度要达到
同时用坩埚钳夹住,放到酒精灯火焰上加热
点燃两支短蜡烛,用烧杯罩住其中一支
烧杯罩住的蜡烛很快
燃烧要有
另一支正常燃烧
方法技巧
◆方法1有关燃烧和灭火问题的解题技巧
◆方法2化学反应是吸热还是放热的判断方法
回答有关燃烧和灭火的问题,要紧扣燃烧
1.放热反应
的条件和灭火的原理与方法,明确要使物质燃
①物质的燃烧(C、S、P、Mg、H2、CH4、
烧必须三个条件同时具备,而灭火则只需破坏
CHOH等)。
燃烧的三个条件之一即可达到目的。分析灭火
②中和反应。
原理时,注意将采取的措施与燃烧的条件相对
③金属(在金属活动性顺序中位于氢前)与酸
应。如图所示:
(稀盐酸、稀硫酸)的反应。
灭火方法1:清除可燃物
④CaO与HO的反应。
可燃物
2.吸热反应
吸热反应的一般反应条件为加热或高温的反
应(当然有例外,如碳和氧化铜的反应)。
常见的吸热反应有:个别的化合反应(如C
温度达到着火点
灭火方法2:隔
灭火方法3:使温度
和CO2)、大多数分解反应、少数置换以及某
绝氧气成空气
降到者火点以下
些复分解(如铵盐和强碱)。
考点突破
考点燃烧的条件、灭火的方法及安全知
真题浏览
识、化学反应中的能量变化等
例1(2024·福建)下列灭火方法主要是
命题分析
利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是
()
本考点主要考查内容有:常用对比实验法
A.用灯帽盖灭酒精灯火焰
或控制变量法探究燃烧的条件、灭火原理的理
B.关闭燃气灶阀门熄灭火焰
解和灭火方法的选择、易燃易爆物的安全知识、
C.用水浇灭炭火
化学反应中的能量变化等。题干常结合工农业
D.用锅盖盖灭油锅火焰
生产生活实际命题。题型为选择题、填空题或
例2(2024·湖南)花鼓戏《补锅》中唱到
实验题。
“手拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺”。下列说
53」探究在线1中考总复习化学
法最合理的是
C.80℃热水的作用是提供热量并隔绝空气
A.风箱拉动过程中增加了可燃物
D.白磷燃烧时产生淡蓝色的火焰,生成黑色
B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气
固体
C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点
2.据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾
D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性
约89万起,给人民造成重大损失。应用化学
风箱
知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中
铜片
灭火实例的灭火原理解释不正确的是(
80℃
火
的水
c白磷
选项
灭火实例
灭火原理
例2图
例3图
住宅失火时,消防员用
降低可燃物的着
水灭火
火点
例3(2024·重庆)利用红磷和白磷进行
燃烧条件探究,实验装置如图所示。下列说法
酒精在桌上着火时,用
湿林布盖灭
隔绝空气或氧气
不正确的是
(
A.a处物质为白磷
C
妙菜油锅着火时,用锅
盖盖熄
隔绝空气或氧气
B.红磷的者火点高于80℃
扑灭森林火灾时,设置
可燃物与燃烧物
C.a、b两处对比说明燃烧需要氧气
隔离带
隔离
D.c处通入氧气白磷能燃烧
例4(2024·眉山)下列关于燃烧与灭火
3.关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是
的说法错误的是
(
(
A.油锅着火后立即用锅盖盖灭
A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片
B.物质的缓慢氧化会放出热量
树木砍掉,形成隔离带
C.物质发生化学反应的同时都伴随着能量
C.做饭时,燃气灶火焰出现黄色,锅底出
的变化
现黑色,可调小灶具进风口
D.人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的
D.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精
热量
燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
4.化学反应伴随着能量变化。下列有一个反应
与其他三个反应能量变化形式不同的是
对接中考
(
1.用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。下
列说法中不正确的是
(
A.S+0
点燃sO,
红磷
资料卡片
B.C+C0,高温2C0
-铜片
白磷和红磷的着
C.CaO+H2O
-Ca(OH)2
80℃
火点分别为40℃
的水
260℃。
白磷
D.3Fe++202
点槛Fe,O,
A.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可
5.面粉加工厂、加油站、煤矿矿井等场所都需要
燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物
张贴的标志是
的着火点
B.能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现
象是铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷
不燃烧
教材梳理
基础过关|第七单元能源的合理利用与开发丨54