《植物生产与环境》(三)植物生产与土壤培肥-知识点训练卷 吉林省高职分类考试《种植类(农业类)考纲百套卷》第11卷
2025-02-11
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2份
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11页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 植物生产与环境 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 植物生产与土壤培肥 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 170 KB |
| 发布时间 | 2025-02-11 |
| 更新时间 | 2025-02-11 |
| 作者 | xiaoxinyiyi11 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2025-02-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50380583.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:吉林省高职分类考试《种植类(农业类)考纲百套卷》,依据吉林省高职分类(对口招生)考试各类专业综合卷考试科目及纲要(2021版),种植类(农业类)专业综合卷考试科目及纲要编写。本专辑共116份试卷两部分组成,第一部分是按考纲的考点要求编写的86份知识点训练卷,第二部分是针对6门课程的掌握要求,编写的30份常考题训练卷。
本试卷是吉林省高职分类考试《种植类(农业类)考纲百套卷》的第11卷,是知识点训练卷。按“植物生产与环境”考试纲要(三)植物生产与土壤培肥的二十一点知识点要求编写,其二十一点要求是:
1.掌握土壤及土壤肥力的概念。2.理解土壤的基本组成。3.掌握土壤质地概念。4.了解土壤生物种类及作用。5.掌握土壤有机质概念、组成、转化及作用。6.掌握土壤水分的形态,理解土壤水分有效性及土壤水分含量。7.了解土壤空气的组成,理解土壤通气性作用。8.了解土壤孔隙类型以及适宜作物生长发育的土壤孔隙指标。9.了解土壤结构类型,理解土壤团粒结构与土壤肥力的关系。10.掌握土壤耕性概念、表现及判断标准。11.掌握土壤酸碱性的改良措施。12.理解土壤吸收性和缓冲性概念,掌握土壤吸收性类型。13.了解我国土壤的性质对土壤肥力和植物生长的影响。14.了解植物生长发育必需的营养元素,掌握植物营养概念及植物生长发育必需的营养元素在植物生长发育中的功能。15.了解植物主要营养元素的生理作用,掌握植物营养供给的关键期。16.掌握施肥的基本原理、科学施肥的时期和方法。17.掌握化学肥料的概念、种类及施用特点。18.了解有机肥料概念及种类,掌握有机肥料的作用。19.了解微生物肥料及其科学施用技术。20.了解新型肥料及其科学施用。21.了解作物减肥增效技术,掌握测土配方施肥技术环节。
吉林省《种植类(农业类)考纲百套卷》 第11卷
《植物生产与环境》
(三)植物生产与土壤培肥 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.土壤有机质的主体是( )
A.糖 B.腐殖质 C.有机磷 D.蛋白质和脂类
2.矿物质养分含量最丰富的土壤颗粒是( )
A.砂粒 B.黏粒 C.粉粒 D.石砾
3.毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量称为( )
A.毛管持水量 B.田间持水量 C.饱和含水量 D.以上都不是
4.起通气透水作用的孔隙是( )
A.通气孔隙 B.毛管孔隙 C.无效孔隙 D.土粒之间的各种孔度
5.土壤颗粒之间由于黏结力作用而相互黏结在一起的性能指( )
A.黏着性 B.黏结性 C.可塑性 D.胀缩性
6.有机质含量较低、黏重,称之为“坷垃”的是( )
A.团粒结构 B.粒状结构
C.块状结构 D.片状结构
7.不是群众称之为省工、省劲、易耕的土壤的是( )。
A.土轻 B.口松 C.绵软 D.口紧
8.在酸性土壤条件下,( )有效性最低
A.Mo B.Mn C.Zn D.Fe
9.采集好的土壤样品多时,要采用四分法弃去多余的土,一般每个混合土样的质量以( )左右为宜。
A.1kg B.2kg C.3kg D.4kg
10.种子施肥不包括( )
A.拌种 B.浸种 C.盖种肥 D.蘸秧根
11.下列不属于单质肥料的是( )
A.硫酸铵 B.硝酸钾 C.硼酸 D.氯化钾
12.在植物生长的必需元素中,( )供应充足,可以增强作物的抗倒伏性和抗病能力。
A.N B.P C.K D.S
13.下列属于铵态氮肥的是( )
A.氨水 B.硝酸钾 C.尿素 D.硝酸铵
14.以下关于不同土壤质地钾肥施用量的说法,哪一项是错误的( )
A.黏质土壤钾肥用量应适当增加
B.砂质土壤钾肥应一次性施足
C.干旱地区的土壤,钾肥施用量应适当增加
D.在长年渍水还原性强的水田应适当增加钾肥用量
15.下列不属于硝态氮肥的特点的是( )
A.以硝酸盐形式存在 B.移动性大 C.遇水易淋溶流水 D.多施于水田
16.有些植物对氮肥品种具有特殊喜好,马铃薯最好施用的氮肥是( )(2016年淮南卷)
A.硝酸铵 B.碳酸氢铵 C.氯化铵 D.硫酸铵
17.最适宜根外追肥的氮肥是( )
A.碳铵 B.硫酸铵 C.尿素 D.氯化铵
18.烟草、茶叶、马铃薯对氯敏感的作物缺钾时,应选择( )
A.KCl B.K2SO4 C.草木灰 D.生物钾肥
19.完全腐熟的堆肥,其特征可概括为( )
A.棕、软、霉 B.棕、烂、臭 C.灰、粉、土 D.黑、烂、臭
20.堆肥作种肥时常与( )肥料混匀施用
A.氮肥 B.钾肥 C.磷肥 D.复合肥
二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.砂质土壤保水保肥能力强,但通气性差。( )
2.在所有土壤类型中,砂质土壤是最理想的土壤类型,因为它通气性好且易于耕作。( )
3.土壤的团粒结构是指土壤颗粒紧密堆积,没有空隙。( )
4.土壤中的黏粒对土壤肥力的形成和保持具有重要作用。( )
5.氮肥的主要作用是促进植物茎秆的生长和果实的发育。( )
6.任何植物在任何生长阶段都需要相同种类和数量的营养元素。( )
7.土壤具有缓冲性能,可以避免因施肥、根系呼吸等活动引起土壤酸碱度的显著变化。( )
8.有机无机结合施肥是指将有机肥料和无机肥料混合使用,以提高肥效。( )
9.作物减肥增效技术的推广和应用对于保护土壤肥力和提高农业生产效益具有重要意义。( )
10.土壤中阳离子交换量越大,土壤保肥力越弱。( )
11.生物吸收是指土壤中的微生物、植物根系将土壤中的速效养分吸收并释放到体外的过程。( )
12.黏土上植物出苗通常比砂土容易。( )
13.水田土壤的心土层垂直节理明显,不利于水分下渗。( )
14.种子施肥方法中浸种是用清水浸泡种子,盖种肥是用化肥直接盖在种子上。( )
15.铵态氮肥中的氮素常以NH4+形式存在,使用时无需深施覆土,氮素损失较少。( )
三、简答题(本大题共5小题,每题6分,共30分)
1.如何通过管理措施提高土壤的有机质含量?
2.请写出绿肥翻压的技术要点。
3.植物必需营养元素在植物生长发育中的功能有哪几个方面。
4.新型肥料在施用过程中有哪些好处。
5.解释作物测土配方施肥技术的原理及环节。
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编写说明:吉林省高职分类考试《种植类(农业类)考纲百套卷》,依据吉林省高职分类(对口招生)考试各类专业综合卷考试科目及纲要(2021版),种植类(农业类)专业综合卷考试科目及纲要编写。本专辑共116份试卷两部分组成,第一部分是按考纲的考点要求编写的86份知识点训练卷,第二部分是针对6门课程的掌握要求,编写的30份常考题训练卷。
本试卷是吉林省高职分类考试《种植类(农业类)考纲百套卷》的第11卷,是知识点训练卷。按“植物生产与环境”考试纲要(三)植物生产与土壤培肥的二十一点知识点要求编写,其二十一点要求是:
1.掌握土壤及土壤肥力的概念。2.理解土壤的基本组成。3.掌握土壤质地概念。4.了解土壤生物种类及作用。5.掌握土壤有机质概念、组成、转化及作用。6.掌握土壤水分的形态,理解土壤水分有效性及土壤水分含量。7.了解土壤空气的组成,理解土壤通气性作用。8.了解土壤孔隙类型以及适宜作物生长发育的土壤孔隙指标。9.了解土壤结构类型,理解土壤团粒结构与土壤肥力的关系。10.掌握土壤耕性概念、表现及判断标准。11.掌握土壤酸碱性的改良措施。12.理解土壤吸收性和缓冲性概念,掌握土壤吸收性类型。13.了解我国土壤的性质对土壤肥力和植物生长的影响。14.了解植物生长发育必需的营养元素,掌握植物营养概念及植物生长发育必需的营养元素在植物生长发育中的功能。15.了解植物主要营养元素的生理作用,掌握植物营养供给的关键期。16.掌握施肥的基本原理、科学施肥的时期和方法。17.掌握化学肥料的概念、种类及施用特点。18.了解有机肥料概念及种类,掌握有机肥料的作用。19.了解微生物肥料及其科学施用技术。20.了解新型肥料及其科学施用。21.了解作物减肥增效技术,掌握测土配方施肥技术环节。
吉林省《种植类(农业类)考纲百套卷》 第11卷
《植物生产与环境》
(三)植物生产与土壤培肥 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.土壤有机质的主体是( )
A.糖 B.腐殖质 C.有机磷 D.蛋白质和脂类
【答案】B
2.矿物质养分含量最丰富的土壤颗粒是( )
A.砂粒 B.黏粒 C.粉粒 D.石砾
【答案】B
3.毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量称为( )
A.毛管持水量 B.田间持水量 C.饱和含水量 D.以上都不是
【答案】B
4.起通气透水作用的孔隙是( )
A.通气孔隙 B.毛管孔隙 C.无效孔隙 D.土粒之间的各种孔度
【答案】A
5.土壤颗粒之间由于黏结力作用而相互黏结在一起的性能指( )
A.黏着性 B.黏结性 C.可塑性 D.胀缩性
【答案】B
6.有机质含量较低、黏重,称之为“坷垃”的是( )
A.团粒结构 B.粒状结构
C.块状结构 D.片状结构
【答案】C
7.不是群众称之为省工、省劲、易耕的土壤的是( )。
A.土轻 B.口松 C.绵软 D.口紧
【答案】D
8.在酸性土壤条件下,( )有效性最低
A.Mo B.Mn C.Zn D.Fe
【答案】A
9.采集好的土壤样品多时,要采用四分法弃去多余的土,一般每个混合土样的质量以( )左右为宜。
A.1kg B.2kg C.3kg D.4kg
【答案】A
10.种子施肥不包括( )
A.拌种 B.浸种 C.盖种肥 D.蘸秧根
【答案】D
11.下列不属于单质肥料的是( )
A.硫酸铵 B.硝酸钾 C.硼酸 D.氯化钾
【答案】B
12.在植物生长的必需元素中,( )供应充足,可以增强作物的抗倒伏性和抗病能力。
A.N B.P C.K D.S
【答案】C
13.下列属于铵态氮肥的是( )
A.氨水 B.硝酸钾 C.尿素 D.硝酸铵
【答案】A
14.以下关于不同土壤质地钾肥施用量的说法,哪一项是错误的( )
A.黏质土壤钾肥用量应适当增加
B.砂质土壤钾肥应一次性施足
C.干旱地区的土壤,钾肥施用量应适当增加
D.在长年渍水还原性强的水田应适当增加钾肥用量
【答案】B
15.下列不属于硝态氮肥的特点的是( )
A.以硝酸盐形式存在 B.移动性大 C.遇水易淋溶流水 D.多施于水田
【答案】D
16.有些植物对氮肥品种具有特殊喜好,马铃薯最好施用的氮肥是( )(2016年淮南卷)
A.硝酸铵 B.碳酸氢铵 C.氯化铵 D.硫酸铵
【答案】D
17.最适宜根外追肥的氮肥是( )
A.碳铵 B.硫酸铵 C.尿素 D.氯化铵
【答案】C
18.烟草、茶叶、马铃薯对氯敏感的作物缺钾时,应选择( )
A.KCl B.K2SO4 C.草木灰 D.生物钾肥
【答案】B
19.完全腐熟的堆肥,其特征可概括为( )
A.棕、软、霉 B.棕、烂、臭 C.灰、粉、土 D.黑、烂、臭
【答案】D
20.堆肥作种肥时常与( )肥料混匀施用
A.氮肥 B.钾肥 C.磷肥 D.复合肥
【答案】C
二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.砂质土壤保水保肥能力强,但通气性差。( )
【答案】×
2.在所有土壤类型中,砂质土壤是最理想的土壤类型,因为它通气性好且易于耕作。( )
【答案】×
3.土壤的团粒结构是指土壤颗粒紧密堆积,没有空隙。( )
【答案】×
4.土壤中的黏粒对土壤肥力的形成和保持具有重要作用。( )
【答案】√
5.氮肥的主要作用是促进植物茎秆的生长和果实的发育。( )
【答案】√
6.任何植物在任何生长阶段都需要相同种类和数量的营养元素。( )
【答案】×
7.土壤具有缓冲性能,可以避免因施肥、根系呼吸等活动引起土壤酸碱度的显著变化。( )
【答案】√
8.有机无机结合施肥是指将有机肥料和无机肥料混合使用,以提高肥效。( )
【答案】√
9.作物减肥增效技术的推广和应用对于保护土壤肥力和提高农业生产效益具有重要意义。( )
【答案】√
10.土壤中阳离子交换量越大,土壤保肥力越弱。( )
【答案】×
11.生物吸收是指土壤中的微生物、植物根系将土壤中的速效养分吸收并释放到体外的过程。( )
【答案】×
12.黏土上植物出苗通常比砂土容易。( )
【答案】×
13.水田土壤的心土层垂直节理明显,不利于水分下渗。( )
【答案】×
14.种子施肥方法中浸种是用清水浸泡种子,盖种肥是用化肥直接盖在种子上。( )
【答案】×
15.铵态氮肥中的氮素常以NH4+形式存在,使用时无需深施覆土,氮素损失较少。( )
【答案】×
三、简答题(本大题共5小题,每题6分,共30分)
1.如何通过管理措施提高土壤的有机质含量?
【答案】
首先,增施有机肥,如动植物残体、堆肥等,增加土壤有机物质的来源;
其次,实行合理的耕作制度,如轮作、间作等,避免连作导致的土壤养分耗尽;
此外,还可以通过种植绿肥作物、秸秆还田等方式,增加土壤中的有机质含量。这些管理措施可以有效提高土壤肥力,促进植物的健康生长。
2.请写出绿肥翻压的技术要点。
【答案】
一是注意植物翻压时期。除了考虑不同品种绿肥植物生长特性外,还要考虑农作物的播种期和需肥时期。一般应与播种和移栽期有一段时间间隔,大约间隔10d。
二是注意绿肥翻压量与深度。翻压量一般根据绿肥中的养分含量、土壤供肥特性和植物的需肥量来考虑;翻压深度一般根据耕作深度考虑,大田应控制在15~20cm之间,不宜过深或过浅。而果园翻压深度应根据果树品种和果树需肥特性考虑,可适当增加翻压深度。
三是翻压后进行水肥管理。绿肥在翻压后,应配合施用磷、钾肥。对于干旱地区和干旱季节,还应及时灌溉,尽量保持充足的水分,加速绿肥的腐熟。
3.植物必需营养元素在植物生长发育中的功能有哪几个方面。
【答案】
一是构成植物体的结构物质、贮藏物质和生活物质;
二是在植物新陈代谢中起催化作用;
三是参与植物体物质的转化与运输。
4.新型肥料在施用过程中有哪些好处。
【答案】
能够直接或间接地为作物提供必需的营养成分;
调节土壤酸碱度、改良土壤结构、改善土壤理化性质、生物化学性质;
调节或改善作物的生长机制;
改善肥料品质和性质或能提高肥料的利用率。
5.解释作物测土配方施肥技术的原理及环节。
【答案】
(1)作物测土配方施肥技术是以肥料的田间试验和土壤测试为基础,根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应,在合理施用有机肥料的基础上,提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用品种、数量、施肥时期和施用方法。配方肥料是以肥料田间试验和土壤测试为基础,根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应,用各种单质肥料和(或)复混肥料为原料,配制成的适于特定区域、特定作物的肥料。
(2)作物测土配方施肥技术包括测土、配方、配肥、供应、施肥指导5个核心环节。
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