第7章　认识国家第四节　巴西教案-2024-2025学年中图版地理八年级下册

第7章　认识国家 第四节　巴西 第1课时　巴西的位置及地形　亚马孙河和亚马孙平原 课时 目 标 一、知识目标 1.据图了解巴西的纬度位置和海陆位置。 2.能够在地图上指出巴西主要的地形区,了解巴西的地形构成特征。 3.据图了解亚马孙河流经地形的气候特征及河流的航运价值。 4.结合相关资料理解亚马孙平原热带雨林遭受的破坏及保护措施。 5.初步形成因地制宜和可持续发展的观念,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。 6.举例说出巴西在开发利用自然资源和环境保护方面的经验、教训。 二、重点难点 重点:巴西的纬度位置和海陆位置。 难点:亚马孙平原热带雨林遭受的破坏及保护措施。 教 学 过 程 新 课 导 入 玲玲去国外旅游,拍摄到下面的图片,请学生根据这两幅图猜出是哪个国家?(巴西) 同学们,巴西是南美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家,今天我们大家一起走进巴西,了解一下这个国家的自然和社会经济概况吧! 自 主 学 习 请同学们阅读教材P85~P88,完成下列要求。 一、巴西的位置及地形 1.巴西位于南美洲东部,是南美洲面积　最大　、人口　最多　的国家。  2.巴西南部是　巴西　高原;巴西平原主要分布在北部的　亚马孙　河流域和东南沿海。  二、亚马孙河和亚马孙平原 1.亚马孙河是世界上流域面积最　广　、水量　最大　的河流,　航运　十分便利。  2.亚马孙平原是世界上面积　最大　的平原。  3.近年来,人们对亚马孙热带雨林造成了严重破坏,导致当地　水土　流失日趋严重。  小 组 探 究 阅读“巴西略图”,完成下列探究活动。 教 学 过 程 小 组 探 究 1.结合图中纬度分析亚马孙河为什么水量大? 答案:亚马孙河流经热带雨林气候区,降水量大;支流多;亚马孙平原地势南、北、西高,水都向亚马孙河汇集,导致河水量大。 2.结合图中地形分析亚马孙河上为什么没有建大型水电站? 答案:亚马孙河横贯巴西西北部的亚马孙平原地区,地势起伏很小,不适宜修建大型水电站。 深 化 探 究 读“亚马孙热带雨林的作用示意图”,完成下列探究活动。 1.热带雨林有哪些经济和环境效益,对全球气候有没有影响? 答案: 环境效益:热带雨林能够调节全球气候,涵养水源,保护土壤,维护生物多样性等。经济效益:提供木材、药材和食品等。对全球气候有重要影响。 2.热带雨林正在遭受哪些形式的破坏?讨论热带雨林地区开发和保护的关系。 答案: 热带雨林遭受当地印第安人和巴西政府的双重破坏。对于热带雨林地区既要合理开发,促进当地经济发展,又要注意对当地生态环境的保护。 教师总结:亚马孙热带雨林是世界上最大的热带雨林,被称为“地球之肺”。 热带雨林能够调节全球气候,涵养水源,保护土壤,维护生物多样性等。近年来,人们对亚马孙热带雨林造成了严重破坏,导致当地水土流失日趋严重。 课 堂 总 结 同学们,本课时我们学习了巴西的地理位置和自然环境特点。巴西位于南美洲东部,是南美洲面积最大、人口最多的国家。巴西南部是巴西高原;巴西平原主要分布在北部的亚马孙河流域和东南沿海。亚马孙河是世界上流域面积最广、水量最大的河流,航运十分便利。亚马孙热带雨林是世界上最大的热带雨林,被称为“地球之肺”。 板 书 设 计 当 堂 检 测 1.巴西的地形主要为(　C　)　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 A.平原和丘陵 B.高原和山地 C.平原和高原 D.高原和盆地 2.读下图,有关巴西自然环境的叙述正确的是(　B　) 教 学 过 程 当 堂 检 测 　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 A.东临太平洋,地跨两大洲 B.国土大部分位于热带 C.地形以平原为主 D.河流稀少,水资源缺乏 3.世界上流域面积最广、水量最大的河流是(　C　) A.长江 B.刚果河 C.亚马孙河 D.尼罗河 读“亚马孙河水系示意图”,完成4~5题。 4.亚马孙河的发源地和注入的海洋分别是(　D　) A.落基山脉和太平洋 B.落基山脉和大西洋 C.安第斯山脉和太平洋 D.安第斯山脉和大西洋 5.总部位于中国广州的某公司将在亚马孙河区域进口一批木材,适宜的运输方式是(　A　) A.海运 B.航空 C.铁路 D.公路 教学反思 第2课时　迅速发展的经济　人口和城市 课时目 标 一、知识目标 1.结合地图了解巴西发展农业的有利条件及主要农产品。 2.结合地图了解巴西主要的矿产资源及工业分布和发展。 3.结合地图理解巴西人口分布的规律和原因,了解主要城市的位置和职能。 4.结合巴西热带雨林开发与保护的现状,分析发展经济与保护环境的关系,树立热爱自然、保护资源的可持续发展观念。 5.运用地图和其他资料，联系巴西自然条件特征，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 6.根据地图和其他资料说出巴西的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点；根据地图归纳巴西交通运输线路分布的特点。 二、重点难点 重点:巴西发展农业的有利条件及主要农产品。 难点:巴西人口分布的规律和原因,了解主要城市的位置和职能。 教 学 过 程 新 课 导 入 同学们,上节课我们学习了巴西的自然环境特征以及巴西的社会文化状况。巴西借助得天独厚的自然条件快速发展经济,曾一度是世界第七大经济体,本节课,我们进一步认识巴西的社会经济。 自 主 学 习 请同学们阅读教材P88~P92,完成下列问题。 一、迅速发展的经济 1.巴西经济实力在南美洲国家中位居　首　位。  2.巴西主要的热带经济作物有　咖啡　、　甘蔗　和天然橡胶等。  3.巴西矿产资源丰富,主要有　铁　、锰和铝土等。  二、人口和城市 1.巴西90%的人口集中在　东部　和东南部沿海地带。  2.里约热内卢是巴西第二大城市、最大的　海港　。  3.圣保罗是南美洲最大的城市,是巴西最大的　工业　中心和　金融　中心。  4.巴西利亚作为巴西的　首都　,是全国的政治中心。  小 组 探 究 读“巴西的工农业”图,完成下列探究活动。 教 学 过 程 小 组 探 究 1.巴西有哪些主要的矿产资源?重工业主要集中在哪里?为什么? 答案:主要有铁、锰和铝土等。重工业分布在东部沿海,因为东部沿海地区矿产资源丰富,交通便利,经济发达,人口稠密。 2.巴西的农业分布在哪里?为什么? 答案:东南沿海地区。自然条件方面是气候适宜,地形平坦;经济条件方面是经济发达,人口和城市集中,交通便利。 深 化 探 究 读“巴西人口的分布” 完成下列探究活动。 1.巴西的人口主要分布在哪里?为什么? 答案:人口主要分布在东部和东南部沿海地区。其原因是这里气候温暖湿润,地形平坦,经济发达,交通便利,殖民者首先到达这里,开发较早。 2.亚马孙平原地区为什么人口稀少? 答案:亚马孙平原地区气候过于湿热,不利于人类的居住。 教师总结: 巴西是南美洲人口最多的国家。人口分布极不平衡,人口主要分布在东部和东南部沿海地区。其原因是这里气候温暖湿润,地形平坦,经济发达,交通便利,殖民者首先到达这里,开发较早。 课 堂 总 结 同学们,本课时我们学习了巴西的经济、人口和城市等特点。巴西经济实力在南美洲国家中位居首位。巴西主要的热带经济作物有咖啡、甘蔗和天然橡胶等。 巴西矿产资源丰富,主要有铁、锰和铝土等。巴西是南美洲人口最多的国家。人口分布极不平衡,人口主要分布在东部和东南部沿海地区。其原因是这里气候温暖湿润,地形平坦,经济发达,交通便利,殖民者首先到达这里,开发较早。 板 书 设 计 当 堂 检 测 1.读巴西略图,巴西的城市和人口主要分布在(　D　) 教 学 过 程 当 堂 检 测 A.亚马孙平原地区 B.巴西高原上 C.河流沿岸 D.东南沿海地区 　　下图是巴西农产品、矿产和工业分布示意图,据图完成2~3题。 2.在巴西农产品中,种植规模大且集中连片的是(　C　) ①橡胶　②甘蔗　③玉米　④咖啡 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 3.根据图示工业部门及工业与矿产的分布关系,可以推断下列结论正确的是(　A　) A.工业分布主要受本国资源影响 B.工业分布主要受海外资源影响 C.工业生产以采矿业为主 D.工业发展主要靠高新技术产业的带动 　　下图为某金砖国家示意图。读图,回答4~5题。 4.甲河流域人口稀少的原因是(　A　) A.地处热带雨林气候区,气候过于湿热 B.位于热带沙漠气候区,气候过于干旱 C.地处巴西高原,地势崎岖不平 D.位于板块交界处,地壳不稳定 5.该国钢铁、汽车、造船等重工业主要分布在东南沿海地区,与之无关的因素是(　B　) A.铁矿资源丰富 B.土壤肥沃 C.海陆交通便利 D.消费市场广阔 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$