第1课 隋朝统一与灭亡(同步课件+视频)-【新课标·新教材】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件+素材(统编版2024)

2025-02-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第1课 隋朝统一与灭亡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 203.62 MB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者 斜阳荷笠
品牌系列 -
审核时间 2025-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50379571.html
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来源 学科网

内容正文:

nullnull 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋朝统一与灭亡 隋朝的统一 开通大运河 开创科举取士制度 隋朝的灭亡 人教统编2024年新版七年级历史上册同步教学课件 1 Step 01 Step 02 Step 03 1.立足史料实证和时空观念,知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现;了解大运河的开通和科举制的创建。 2.立足唯物史观和历史解释,知道隋朝灭亡的原因,理解隋朝实现统一、开通大运河、开创科举制的历史影响。 3.立足史料证实和家国情怀,认识到大运河是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑,为世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的运河,是我国古代劳动人民智慧的结晶。 2022年课程标准: 通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通,从制度、经济等方面认识隋朝在我国历史上的重要地位。 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 2 课程导入 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 东 汉 三国 (220-280) 西晋 (266-316) 东晋 (317-420) 十六国 (前秦统一北方) 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 北朝(439-581) 北魏 南朝(420-589) 灭 383年淝水之战 天下大势,分久必合,统一始终是历史发展的必然趋势! 统一 政权分立 统一 短暂统一 1.历史回顾:从三国到隋的政权更迭 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 魏 吴 蜀 建立时间 建立者 都城 统一时间 统一的 意义 581年 杨坚(隋文帝) 大兴 589年 隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 隋朝建立后采取了那些措施? 2.隋朝的建立 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 3.隋朝巩固统一的措施 1)经济上: 发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡。 2)政治上: 加强中央集权,修订和减省刑律,简化行政机构,提高效率。 通过整顿户籍,隋朝政府清理出隐漏人口164万,还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农,并以此为依据来收取赋税。 隋朝实行均田制,整顿户籍,增加政府的税赋收入,健全仓廪制度,稳定经济秩序。 ——《蒙曼说隋》 隋朝“三省六部制” 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件   隋初 隋 盛 时 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓;洛口仓 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 隋朝经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,成为疆域辽阔、国力强盛的王朝,出现了“开皇之治”的盛世局面。 4.隋朝经济的发展 开皇之治 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 目的 时间 在位皇帝 一个中心 两个端点 四段水渠 五条水系 地位 为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 605年起 隋炀帝 以洛阳为中心 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 海河、黄河、淮水、长江、钱塘江 北达涿郡(北京)南至余杭(杭州) 是当时世界上最长的运河 根本原因 直接原因 涿郡 洛阳 余杭 永济渠 通 济 渠 邗 沟 江南河 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 大运河的开通 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河? ①隋朝前期经济繁荣,为开河提供了经济实力; ②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能; ③有前代开凿的古运河为基础; 课堂探究 家国情怀: 大运河是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑,为世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的运河,是我国古代劳动人民智慧的结晶。 大运河风光 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 1.背景: 魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才识,世家大族的子弟垄断了官场中的中高级职位,平民子弟很难晋升。 2.创立: (1)隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (2)隋炀帝创立进士科,标志着科举制的正式确立。 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 12 3.科举制度的影响: ①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力; ②扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动; ③推动了教育的发展 ④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。 科举制的诞生,打破了按门第高低任用官员的弊端,使一些有才能的人得到重用,这其中就有唐初名相房玄龄。 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 13 科举制的创立 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 605年-606年 建成东都洛阳 每月用工约200万人 605年-610年 开凿大运河 先后征夫约300万人 607年-608年 东修长城和驰道 先后征夫约120万人 608年-609年 亲征攻灭吐谷浑,重启丝绸之路 隋军“冻死过半” 612年-614年 三次亲征高丽 三次出兵共计约300万人 滥用民力, 大兴土木 好大喜功,巡幸游玩 穷兵黩武,连年用兵 ❶每年征发大批劳动力,驱使他们营建东都洛阳,开凿大运河,修筑长城和驰道。 ❷多次巡游,乘坐高大、华丽的龙舟,随行船只浩浩荡荡,沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万,耗费大量人力和财力。 ❸三次征辽东,迫使大量农民服兵役、当民夫,使人民无法正常从事生产劳动。 1.隋炀帝的暴政: 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 2.隋末农民大起义: 爆发地点: 发展状况: 斗争结果: 山东 席卷全国,形成了许多反隋队伍 使隋朝面临瓦解 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 隋末农民起义 “好内远礼曰炀;去礼远重曰炀;逆天虐民曰炀。”——《缢法解》 “炀”字何意? 618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。 灭亡根本原因:隋炀帝残暴统治 灭亡直接原因:大规模农民起义 3.隋朝的灭亡: 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 隋朝和秦朝相比有哪些相似之处? ①统治时间短,因为暴政而亡。 ②结束了分裂,实现统一。 ③兴建大工程—秦:长城; 隋:大运河 ④制定影响深远的制度—— 秦:确立了专制主义的中央集权制度; 隋:确立了科举制。 隋朝和秦朝灭亡给我们的启示: 得民心者得天下 成由勤俭败由奢 施仁政 持勤俭 课堂探究 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 1.宋朝李刚曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者。”李刚的高度评价反映出隋文帝一生最大的功绩是( ) A. 加强中央集权 B. 实现国家统一 C. 发展社会经济 D. 大运河的开凿 2.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库,东西宽612米,南北长710米,总面积43万平方米,考古人员共探出密集排列的粮窖数百座(下图是其中一个粮窖示意图)。这反映出( ) A. 隋朝成为疆域辽阔的王朝 B. 隋朝社会经济的恢复和发展 C. 隋文帝统一币制和度量衡 D. 隋炀帝好大喜功,奢侈无度 B B 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 3.自606年开始,中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于(  ) A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期 4.隋炀帝开凿大运河的根本目的是(  ) A. 加强南北交通 B. 巩固隋朝在全国的统治 C. 巡游享乐 D. 为了加强南北经济交流 B B 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 5.与此前的选官制度相比,隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知,这一制度( ) A.加强了中央集权 B.促进了民族交融 C.推动了教育发展 D.扩大了选官范围 4.隋炀帝开凿大运河的根本目的是(  ) A. 加强南北交通 B. 巩固隋朝在全国的统治 C. 巡游享乐 D. 为了加强南北经济交流 A B 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 祝同学们学习进步! 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 Lavf58.45.100 Lavf54.6.100 Lavf58.12.100 $$null

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