内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《机械制图与计算机绘图》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《机械制图与计算机绘图》(高教版)一课一练的第3练,内容涵盖项目一制图基本知识与技能的任务三。
《机械制图与计算机绘图》(高教版)第3练
项目一 制图基本知识与技能
任务三 绘制几何图形
1.绘图时,一般用B型斜体字,在同一张图样上,只允许选用 。
答案:一种形式的字体。
解析:见教材。
2.字母和数字可写成斜体或直体。斜体字字头 倾斜,与水平基准线成75°。和汉字混合书写用 ,单独书写用 。
答案:向右、直体、斜体
解析:见教材。
( )3.虚线、点画线及双点画线中画的长度和间隔应各自大小相等。点画线、双点画线的首尾及点画线彼此相交时可相交于点或间隙,中心线应超过轮廓线2~3mm。
答案:点画线、双点画线的首尾应是长画而不是点,点画线彼此相交时应该是长画相交,中心线应超过轮廓线3~5mm。
解析:见教材。
4.在较小的图形上绘制细点画线有困难时,可用 代替。
答案:细实线
解析:见教材。
( )5.绘图铅笔一端的字母和数字表示铅芯的软硬程度。H后面的数字越大铅芯越软,B后面的数字越大表示铅芯越硬。
答案:硬、软。
解析:见教材。
( )6.丁字尺可以用来画水平线,从左往右画;但不能用来画垂直线。
答案:错。
解析:也可以画垂直线。
7.利用三角板的直角边与丁字尺配合,可画出水平线的垂直线,还可画出 角的倾斜线。
答案:15°倍。
解析:见教材。
( )8.画圆时,圆规的钢针应对准圆心,扎入图板,按顺时针方向画圆,并向后方稍微倾斜;画较大圆时,应保持圆规的两腿与纸面平行,画大圆时应接上延长杆。
答案:错。
解析:前、垂直。
( )9.分规主要用来画圆和圆弧。
答案:错。
解析:圆规。
( )10.草图虽是徒手绘制,但绝不是潦草的图,应该做到:图形正确,线型粗细分明,比例协调,字体工整,图面整洁。
答案:对。
解析:见教材。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《机械制图与计算机绘图》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《机械制图与计算机绘图》(高教版)一课一练的第3练,内容涵盖项目一制图基本知识与技能的任务三。
《机械制图与计算机绘图》(高教版)第3练
项目一 制图基本知识与技能
任务三 绘制几何图形
1.绘图时,一般用B型斜体字,在同一张图样上,只允许选用 。
2.字母和数字可写成斜体或直体。斜体字字头 倾斜,与水平基准线成75°。和汉字混合书写用 ,单独书写用 。
( )3.虚线、点画线及双点画线中画的长度和间隔应各自大小相等。点画线、双点画线的首尾及点画线彼此相交时可相交于点或间隙,中心线应超过轮廓线2~3mm。
4.在较小的图形上绘制细点画线有困难时,可用 代替。
( )5.绘图铅笔一端的字母和数字表示铅芯的软硬程度。H后面的数字越大铅芯越软,B后面的数字越大表示铅芯越硬。
( )6.丁字尺可以用来画水平线,从左往右画;但不能用来画垂直线。
7.利用三角板的直角边与丁字尺配合,可画出水平线的垂直线,还可画出 角的倾斜线。
( )8.画圆时,圆规的钢针应对准圆心,扎入图板,按顺时针方向画圆,并向后方稍微倾斜;画较大圆时,应保持圆规的两腿与纸面平行,画大圆时应接上延长杆。
( )9.分规主要用来画圆和圆弧。
( )10.草图虽是徒手绘制,但绝不是潦草的图,应该做到:图形正确,线型粗细分明,比例协调,字体工整,图面整洁。
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