辽宁省丹东市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

丹东市2024—2025学年度上学期期末学业质量监测七年级历史 本试卷分为第Ⅰ卷（闭卷部分）和第Ⅱ卷（开卷部分）满分50分，时间60分钟。 第Ⅰ卷（闭卷部分，共20分，答题时间为15分钟） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 我国有百万年的人类史。符合下面描述的古人类是（ ） ·发现于云南 ·距今约170万年 ·是我国境内目前已知最早的古人类之一 A. 元谋人 B. 郧县人 C. 蓝田人 D. 山顶洞人 2. 考古学家在陕西西安东部半坡遗址中发现了骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮，由此可推断半坡人（ ） A. 已经出现明显的贫富分化 B. 已会纺织、制衣 C. 居住在半地穴式的房屋里 D. 主要种植粟和黍 3. 某班级文化墙展示了以下几幅图片，请从下列选项中为其选定一个合适的主题（ ） A. 原始农业各具特色 B. 中华文明多元一体 C. 经济发达商业繁荣 D. 神话传说源远流长 4. 《史记·夏本纪》载：禹子启贤，天下属意焉。及离崩，……启遂即天子之位，为夏后帝启。启“即天子之位”标志（ ） A. 第一个奴隶制王朝夏朝的建立 B. 世袭制从此取代了禅让制 C. 夏朝已有比较成熟的国家形态 D. 夏朝社会生产有较大发展 5. 从图1到图2的变化中，我们可以看出这一时期政治形势发展的基本趋势是（ ） 图1春秋争霸形势图 图2战国形势图 A. 和平与发展已成为时代主流 B. 郡县制已经完全取代分封制 C. 诸侯国减少，统一趋势加强 D. 周王室衰微，财政入不敷出 6. 下表为战国时期各国主要变法及其措施，这些变法（ ） 名称 措施（部分） 李悝变法 制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才 吴起变法 剥夺旧贵族政治、经济特权，发展经济，增强军力 商鞅变法 废除贵族的世袭特权，鼓励耕织，奖励军功 A. 巩固了分封制 B. 实现了大一统 C. 确立了郡县制 D. 推动了封建化 7. 为开展研究性学习，某历史公众号推送了以下资源包，请判断该研究性学习的主题是（ ） A. 社会经济 B. 科技文化 C. 制度革新 D. 中外交流 8. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础 B. 周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士 C. 孔子名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人 D. 东汉末年，张陵在汉中、巴蜀创立五斗米道 9. “中国”，不仅仅是一个地理概念的标注，更是一个绵延不断、辉光日新的文化生命体。目前所见“中国”一词最早的实物见证是（ ） A. B. C. D. 10. “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”文中包含秦在文化方面巩固统一的措施是（ ） A. 统一度量衡 B. 统一车轨 C. 统一货币 D. 统一文字 11. 在讲授某史事的时候，老师在黑板上写了“大泽乡”“王侯将相宁有种乎”“揭竿为旗”三个关键信息，对该史事描述正确的选项是（ ） A. 爆发直接原因是秦的暴政 B. 最终取得胜利并推翻秦王朝 C. 历史上第一次农民大起义 D. 主要的领导者是刘邦和项羽 12. “他们进一步把田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租……这一时期政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。”材料描述的是（ ） A. 武王伐纣 B. 平王东迁 C. 商汤灭夏 D. 文景之治 13. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。下图中▲处应为（ ） A. 秦始皇建立中央集权制度 B. 汉高祖的休养生息政策 C. 汉武帝巩固大一统王朝 D. 东汉建立与“光武中兴” 14. 中国一中亚峰会于2023年5月18日至19日在陕西省西安市举行。西安作为一座历史、文化名城，有着深厚的城市底蕴。下列选项能够体现西安这一特点的是（ ） A. 六朝古都，金陵风华 B. 秦俑故乡，丝路起点 C. 千年帝都，牡丹花城 D. 花重锦官，古蜀悠然 15. 研究“丝绸之路”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 纪录片《河西走廊》 B. 电影《九色鹿》 C. 书籍《中国石窟简史》 D. 玉门关遗址 16. 下面是某校排练的一部历史课本剧。据此可知该剧的主题是（ ） A. 外戚与宦官交替专权 B. 皇帝昏庸愚昧不理朝政 C. 豪强大族势力的膨胀 D. 中央和地方矛盾的加剧 17. 《三国志·诸葛亮传》记载：“操军破，必北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。”材料中的“鼎足之形”指的是（ ） A. 春秋五霸 B. 战国七雄 C. 三国鼎立 D. 西晋统一 18. 下面是某同学制作的南北朝政权更迭示意图（部分）。①②处应填写（ ） A. 前秦 齐 B. 北魏 齐 C. 前秦 赵 D. 北魏 赵 19. 历史学习小组收集整理了如下史料。据此判断他们学习的内容是（ ） “天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。” ——《晋书·食货志》 A. 对外贸易繁荣 B. 江南地区的开发 C. 东晋王朝兴亡 D. 北方各族的内迁 20. 中华文明具有突出的包容性。下列最能体现中华文明对世界文明兼收并蓄的艺术成就是 A. 《宣示表》 B. 《洛神赋图》 C. 《张猛龙碑》 D. 龙门石窟 第Ⅱ卷（开卷部分，共30分，答题时间为45分钟） 二、非选择题（根据题中要求回答相关问题。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题共3小题，21题11分，22题9分，23题10分，共30分） 21. 劳以启智，动以润心。阅读材料，回答下列问题。 【劳动·创造文明】 图1周口店北京人遗址的灰烬层 图2河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜 （1）图1和图2分别反映出原始人类已经掌握了什么技术？由此可知，了解原始社会的重要依据是什么？ 【劳动·彰显智慧】 图3都江堰工程布置示意图 名称：都江堰 解说词：都江堰是一座综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 图4汉朝造纸工艺流程想象图 名称：_______ 解说词：_______ （2）请仿照图3的格式，将图4右侧划线处补充完整。 【劳动·铸就和谐】 材料一 东周时期，生产力显著提升，生产关系剧烈变化。当此时，诸家并出，百花齐放……皆欲塑当世之秩序，焕华夏以新生，故而风云激荡，史称百家争鸣。 ——故宫博物院展览《何以中国·源·启蒙奠基》 材料二 与汉魏相比，东晋南朝农作物种类增多，来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植。北民南迁，带来了许多先进的生产技术，南方的工具已有很大改进……使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式，从根本上改变了南方水田的生产效率和土地利用率。 ——摘编自罗宗真《六朝时期的江南农业经济》 （3）材料一中“东周时期，生产力显著提升”的重要标志之一是什么？道家为“塑当世之秩序”提出了哪一政治主张？根据材料二概括“江南农业经济”发生变化的原因。 （4）结合上述材料，谈谈你对劳动的认识。 22. 某校七年级同学以“铸牢中华民族共同体意识”为主题开展探究活动，请你参与完成。 【史料说史】 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《太古及三代载记》 （1）材料中“华夏民族”的人文初祖是谁？根据材料并结合所学知识分析华夏族的形成有什么特点？ 【表格研史】 中国古代历史发展大事年表（部分） 时间 史实 春秋 中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往 秦朝 秦始皇派人开凿灵渠 公元前119年 汉武帝派大将①_______、霍去病率精骑出击匈奴 西汉 ②_______通西域 公元前60年 西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府 东汉、魏、晋 氐人、羌人、③、羯人和鲜卑人等不断内迁 （2）结合所学知识将表格①②③处补充完整。公元前60年西汉设立西域都护府有什么意义？ 【图片读史】 图1《北魏帝王出御图》（局部） 图片说明：图中的帝王和大臣们，都穿着长袍宽袖的汉族服装。 图2《迁都洛阳路线示意图》 （3）图1、图2与哪一改革有关？该改革的影响是什么？ （4）根据以上材料并结合所学知识，请围绕“铸牢中华民族共同体意识”设计一条宣传标语。 23. 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。某班以“文化·传承”为主题进行项目学习，请你协助完成。 任务一【鉴赏文物——感受文化魅力】 （1）请按照示例，将任务一中文物资料进行归类。（要求：写出图片序号） 示例：精美艺术图4_______ 厚重文史_______ 实用数学_______ 卓越思想_______ 任务二【研读史料——领悟文化内涵】 材料一 他在刘徽的基础上用割圆术算到了内接正24576边形，得到了圆周率更为精确的区间：3.1415926<π<3.1415927，这个数值也是现在我们耳熟能详的7位圆周率。 ——摘编自陈开《课堂上来不及思考的数学》 材料二 《齐民要术》对6世纪以前中国古代黄河流域积累近千年的农学知识进行了系统性总结，特别是保存了汉代以铁犁牛耕为核心的农业技术知识，并对北方旱地农业新出现的技术、经验予以归纳总结。……其农业体系为后世所继。 ——摘编自莫鹏燕《中国古代农书编辑实践研究》 （2）材料一中的“他”是谁？根据材料二并结合所学知识谈谈《齐民要术》凸显了我国古代科学家怎样的精神？材料一和材料二的科技成就共同体现了中华优秀传统文化的哪一特性？ 任务三【制作展板——传承文化精粹】 （3）中医药学是中华文明的瑰宝。请从下面展板中任选两项成果，并阐述其入选理由。（要求：运用史实，条理清楚） 《黄帝内经》 四诊法 《伤寒杂病论》 麻沸散 丹东市2024—2025学年度上学期期末学业质量监测七年级历史 本试卷分为第Ⅰ卷（闭卷部分）和第Ⅱ卷（开卷部分）满分50分，时间60分钟。 第Ⅰ卷（闭卷部分，共20分，答题时间为15分钟） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共20小题，每小题1分，共20分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（开卷部分，共30分，答题时间为45分钟） 二、非选择题（根据题中要求回答相关问题。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题共3小题，21题11分，22题9分，23题10分，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）图1：会使用天然火； 图2：制作和使用磨制石器； 依据：考古发现（考古遗址和出土文物）。 （2）名称：蔡侯纸； 解说词：东汉时，蔡伦改进造纸工艺，他用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后纸成为人们广泛使用的书写材料，也推动了文化的传播与发展，是中国古代劳动人民的伟大发明之一。 （3）标志：铁犁牛耕使用； 主张：无而治； 原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术；南方自然条件优越，南方社会安定等。      （4）认识：劳动是创造价值的唯一源泉等。     【22题答案】 【答案】（1）人文初祖：黄帝；特点：多民族共同融合，通过长期接触、交往和融合，逐渐形成了具有统一文化和认同感的华夏族群。 （2）补充：①卫青；②张骞；③匈奴人。意义：标志着西域开始正式归属中央政权；促进了中原与西域的经济文化交流。 （3）改革：北魏的孝文帝改革。影响：增强了北魏的实力，促进了鲜卑族与汉族的融合。 （4）标语：铸牢中华民族共同体意识，携手共创和谐美好未来。 【23题答案】 【答案】（1）归类：厚重文史图3；实用数学图2；卓越思想图1。  （2）“他”：祖冲之；精神：实事求是、勇于创新、总结和传承知识精神；特性：创新和传承。 （3）选择：《黄帝内经》《伤寒杂病论》。阐述：《黄帝内经》是中国古代最早的医学典籍之一，奠定了中医学理论的基础，对人体的生理、病理、诊断、治疗等方面进行了系统阐述，其成书反映出我国古代对健康和医学的重视与发展；《伤寒杂病论》由东汉医圣张仲景所著，被誉为“万世之宝”，它奠定了辩证施治的基础，影响深远且实践性强，集中体现了中医药学的理论精髓，成为中医学发展中的重要里程碑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$