精品解析：2024-2025学年河南省周口市淮阳区人教版二年级上册期末测试数学试卷

绝密★启用前 2024－2025学年度第一学期期末复习检测 二年级数学（XS） 考试时间：60分钟 满分100分 一、填空题。（每空1分，共计24分） 1. 把口诀补充完整。 二六（ ） 五五（ ） 四七（ ） 三九（ ） 四六（ ） 三八（ ） 2. 5辆有（ ）个轮子，5辆有（ ）个轮子，5辆有（ ）个轮子。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7（ ）15÷3 35（ ）5×7 3×8（ ）8×3 5＋5＋5（ ）20 4×4（ ）4＋4 9（ ）36÷4 4. 在括号里填上合适的长度单位（米、分米或厘米）。 教室里黑板大约长4（ ）。 一根跳绳长约2（ ）。 一张课桌高约8（ ）。 一支铅笔长约15（ ）。 5. 小蚂蚁看到的是图（ ），小羊看到的是图（ ）。 6. 4的3倍是（ ），30是6的（ ）倍，6个2相加是（ ）。 二、判断题。（每题1分，共计5分） 7. 角的两边可以无限延长，延长后角就变大了。（ ） 8. 计算和时都用乘法口诀五六三十。（ ） 9. 5个5个地数，数7次就是17. （ ） 10. 乘法口诀中，得数最大的是8×9。（ ） 11. 一枝铅笔长18分米。（ ） 三、选择题。（每题2分，共10分） 12. 一个三角形里面最多有（ ）个直角。 A. 3 B. 2 C. 1 13. 用放大镜看一个角，看到角的大小（ ）。 A. 变大 B. 不变 C. 变小 14. 4个7相加的和是多少？列式为（ ） A. 4＋7 B. 4×7 C. 4＋4＋4＋4 15. 体育室有7个足球，篮球的个数是足球的7倍，篮球有（ ）个。 A. 56 B. 63 C. 49 16. 9×（ ）＜64，在括号里最大填（ ）。 A. 8 B. 6 C. 7 四、计算。（26分） 17. 直接写出得数。 5×8＝ 81÷9＝ 15÷5＝ 3×6＝ 42÷7＝ 18÷3＝ 45÷9＝ 48－30＝ 18÷9＝ 7×7＝ 58－6＝ 45＋8＝ 18. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 6（ ）7＝42 24（ ）4＝6 2（ ）2＝4 5×9（ ）5＝50 5（ ）1＝5 7（ ）7＝0 45（ ）5＝9 14（ ）7＝49（ ）7 19. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6×7（ ）6＋7 48÷6（ ）48÷8 9×6（ ）63 1m（ ）100cm 78cm（ ）8dm 99cm（ ）1dm 五、按要求完成下面题目。（共10分） 20. 用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是钝角？将它们的序号填在下面相应的横线上。 （1）直角：_____________ （2）锐角：_____________ （3）钝角：_____________。 21. 看图列式 （个）或（个） 七、解决问题。（共19分） 22. 小猴摘了多少个？ （个） 23. 购物。 （1）买5支铅笔要多少元？ （元） 答：买5支铅笔要（ ）元。 （2）1个书包的价格是1支毛笔的几倍？ 答：1个书包的价格是1支毛笔的（ ）倍。 24. 王老师用24元买下面的一种布娃娃，作为新年联欢会的礼物。她最多买几个？最少买几个？ 最多可以买：（个） 最少可以买：（个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024－2025学年度第一学期期末复习检测 二年级数学（XS） 考试时间：60分钟 满分100分 一、填空题。（每空1分，共计24分） 1. 把口诀补充完整。 二六（ ） 五五（ ） 四七（ ） 三九（ ） 四六（ ） 三八（ ） 【答案】 ①. 十二 ②. 二十五 ③. 二十八 ④. 二十七 ⑤. 二十四 ⑥. 二十四 2. 5辆有（ ）个轮子，5辆有（ ）个轮子，5辆有（ ）个轮子。 【答案】 ①. 10 ②. 15 ③. 20 【解析】 【分析】如图：每辆有2个轮子，5辆有几个轮子，即5个2相加的和是多少，用乘法计算； 每辆有3个轮子，5辆有几个轮子，即5个3相加的和是多少，用乘法计算； 每辆有4个轮子，5辆有几个轮子，即5个4相加的和是多少，用乘法计算。 【详解】根据分析列式为： 5×2＝10（个）；5×3＝15（个）；5×4＝20（个）。 5辆有10个轮子，5辆有15个轮子，5辆有20个轮子。 【点睛】本题考查求几个相同加数和的简便算法是乘法。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7（ ）15÷3 35（ ）5×7 3×8（ ）8×3 5＋5＋5（ ）20 4×4（ ）4＋4 9（ ）36÷4 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则及表内乘法口诀、表内除法，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】15÷3＝5；7＞5，则7＞15÷3； 35＝5×7； 3×8＝24；8×3＝24；24＝24，则3×8＝8×3； 5＋5＋5＝15；15＜20，则5＋5＋5＜20； 4×4＝16；4＋4＝8；16＞8，则4×4＞4＋4； 9＝36÷4。 4. 在括号里填上合适长度单位（米、分米或厘米）。 教室里黑板大约长4（ ）。 一根跳绳长约2（ ）。 一张课桌高约8（ ）。 一支铅笔长约15（ ）。 【答案】 ①. 米 ②. 米 ③. 分米 ④. 厘米 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 计量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量黑板的长度，跳绳的长度，用米作单位比较合适； 计量物体的长度，有时也用分米作单位，二年级小朋友的一拃大约是1分米，所以计量课桌的高度，用分米作单位比较合适； 计量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以计量铅笔的长度，用厘米作单位比较合适。 【详解】教室里黑板大约长4米。 一根跳绳长约2米。 一张课桌高约8分米 一支铅笔长约15厘米 5. 小蚂蚁看到的是图（ ），小羊看到的是图（ ）。 【答案】 ①. ③ ②. ① 【解析】 【分析】小羊站的位置有房屋的门据此可判断小羊站在房屋的前面，那么小狼便在房屋的后面，小蚂蚁和小狐狸分别站在房屋的侧面，房屋的前后能看出黑黑的砖瓦，左右侧面能看出尖尖的屋顶。由此可知：小羊能看到房屋的门所以是图①，小狼看到的便是图②；小蚂蚁能看到房屋的中间有个窗户，所以小蚂蚁看到的是图③，小狐狸看到的便是图④。 【详解】小蚂蚁看到的是图③，小羊看到的是图①。 6. 4的3倍是（ ），30是6的（ ）倍，6个2相加是（ ）。 【答案】 ①. 12 ②. 5 ③. 12 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用这个数和倍数相乘；求一个数是另一个数的几倍，用这个数÷另一个数；求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数×个数或个数×相同加数。 详解】4×3＝12；30÷6＝5；2×6＝12 4的3倍是12，30是6的5倍，6个2相加是12。 二、判断题。（每题1分，共计5分） 7. 角的两边可以无限延长，延长后角就变大了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 8. 在计算和时都用乘法口诀五六三十。（ ） 【答案】√ 9. 5个5个地数，数7次就是17. （ ） 【答案】× 【解析】 【分析】5个5个地数，数7次就是7个5，求几个几是多少用乘法计算． 【详解】5×7=35，数7次是35，原题说法错误． 10. 乘法口诀中，得数最大的是8×9。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】8×9得72，9×9得81，81大于72，据此解答。 【详解】乘法口诀中，得数最大的是9×9。 故答案为：× 【点睛】牢记乘法口诀是解题关键。 11. 一枝铅笔长18分米。（ ） 【答案】× 三、选择题。（每题2分，共10分） 12. 一个三角形里面最多有（ ）个直角。 A. 3 B. 2 C. 1 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形内角和定理可知，一个三角形中直角的个数最多有1个。 【详解】由三角形内角和是180度可知，如果在三角形中，有2个或2个以上的直角，那么这个三角形的内角和就大于180度，这与三角形的内角和是180度相矛盾，所以一个三角形中直角的个数最多有1个。 故答案为：C 【点睛】主要考查了三角形的内角和定理，三角形的内角和是180度。 13. 用放大镜看一个角，看到角的大小（ ）。 A. 变大 B. 不变 C. 变小 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知：角的大小和两边的长度无关，和两边叉开的大小有关。则放大镜看一个角放大了角的两边边长，两边叉开的大小没有改变。 【详解】则放大镜看一个角放大了角的两边边长，两边叉开的大小没有改变。则看到的角是不变的。 故答案为：B 14. 4个7相加的和是多少？列式为（ ） A. 4＋7 B. 4×7 C. 4＋4＋4＋4 【答案】B 【解析】 【详解】略 15. 体育室有7个足球，篮球的个数是足球的7倍，篮球有（ ）个。 A. 56 B. 63 C. 49 【答案】C 【解析】 【分析】求篮球有几个，即求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 【详解】由分析得： 7×7＝49（个） 篮球有49个。 故答案为：C 【点睛】本题考查了倍的认识及计算。 16. 9×（ ）＜64，在括号里最大填（ ）。 A. 8 B. 6 C. 7 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，依次将各选项的数字代入到算式中，计算出结果再和64比较大小，选择结果小于且最接近64的即可。 【详解】A．9×8＝72＞64，不符合题意； B．9×6＝54＜64； C．9×7＝63＜64； 54＜63＜64 最接近64的是63，也就是括号里最大填7。 故答案为：C 四、计算。（26分） 17. 直接写出得数。 5×8＝ 81÷9＝ 15÷5＝ 3×6＝ 42÷7＝ 18÷3＝ 45÷9＝ 48－30＝ 18÷9＝ 7×7＝ 58－6＝ 45＋8＝ 【答案】40；9；3；18 6；6；5；18 2；49；52；53 【解析】 18. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 6（ ）7＝42 24（ ）4＝6 2（ ）2＝4 5×9（ ）5＝50 5（ ）1＝5 7（ ）7＝0 45（ ）5＝9 14（ ）7＝49（ ）7 【答案】 ①. × ②. ÷ ③. ×##＋ ④. ＋ ⑤. ÷##× ⑥. － ⑦. ÷ ⑧. － ⑨. ÷ 【解析】 【分析】得数增加一般用＋或×，得数减少一般用－或÷，填入符号后验证一下是否正确。 【详解】6×7＝42，24÷4＝6，2×2＝4（或2＋2＝4），5×9＋5＝50 5÷1＝5（或5×1＝5），7－7＝0，45÷5＝9，14－7＝49÷7。 19. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6×7（ ）6＋7 48÷6（ ）48÷8 9×6（ ）63 1m（ ）100cm 78cm（ ）8dm 99cm（ ）1dm 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】10cm＝1dm，100cm＝1m。算式计算出结果再进行比较，数字直接根据整数的大小关系比较即可。 【详解】6×7＝42，6＋7＝13，所以6×7＞6＋7； 48÷6＝8，48÷8＝6，所以48÷6＞48÷8； 9×6＝54，所以9×6＜63； 1m＝100cm； 8dm＝80cm，所以78cm＜8dm； 1dm＝10cm，所以99cm＞1dm。 五、按要求完成下面题目。（共10分） 20. 用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是钝角？将它们的序号填在下面相应的横线上。 （1）直角：_____________。 （2）锐角：_____________。 （3）钝角：_____________。 【答案】（1）1、3、8 （2）2、5、7 （3）4、6 【解析】 【分析】在三角板上，最大角就是直角，钝角比直角大；锐角比直角小；据此解决， 【小问1详解】 直角：1、3、8。 【小问2详解】 锐角：2、5、7。 【小问3详解】 钝角：4、6。 21. 看图列式。 （个）或（个） 【答案】5×5＋4＝29；5×6－1＝29 【解析】 【分析】每组有5个○，有这样5组，还多4个，则总数量为5个5的和再加4，即每组的数量5个×组数5组＋多的数量4个；也可以看成有6组，每组有5个，再减去多算的1个，即6个5的和再减1，即每组的数量5个×组数6组－多算的数量1个，由此解答。 【详解】5×5＋4 ＝25＋4 ＝29（个） 或5×6－1 ＝30－1 ＝29（个） 一共有29个○。 七、解决问题。（共19分） 22. 小猴摘了多少个？。 （个） 【答案】3×5＝15（个） 【解析】 23. 购物。 （1）买5支铅笔要多少元？ （元） 答：买5支铅笔要（ ）元。 （2）1个书包的价格是1支毛笔的几倍？ 答：1个书包的价格是1支毛笔的（ ）倍。 【答案】（1）2×5＝10； 10；10元 （2）45÷9＝5； 5；5倍 【解析】 【分析】（1）买5支铅笔需要的钱数，也就是5个2元的和，用乘法计算，每支铅笔的钱数2元和铅笔的数量5支相乘，就是买5支铅笔需要的总钱数； （2）求一个数是另一个数的几倍，用这个数÷另一个数，即一个书包的价格÷1支毛笔的价格，由此解答。 【详解】（1）2×5＝10（元） 答：买5支铅笔要10元。 （2）45÷9＝5 答：1个书包的价格是1支毛笔的5倍。 24. 王老师用24元买下面的一种布娃娃，作为新年联欢会的礼物。她最多买几个？最少买几个？ 最多可以买：（个） 最少可以买：（个） 【答案】24÷3＝8； 24÷8＝3； 8个；3个 【解析】 【分析】根据题意，先比较布娃娃的价格，找出最贵的和最便宜的。要想买的最多，则买最便宜的；要想买的最少，则买最贵的，用总钱数÷布娃娃的价格，计算即可。 【详解】3＜4＜6＜8 最多可以买：24÷3＝8（个） 最少可以买：24÷8＝3（个） 答：她最多买8个，最少买3个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$