第四单元第二章 人类通过有性生殖繁衍后代【单元卷·测试卷】-2024-2025学年七年级生物下册单元速记·巧练(济南版2024)
2025-02-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二章 人类通过有性生殖繁衍后代 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 661 KB |
| 发布时间 | 2025-02-11 |
| 更新时间 | 2025-02-11 |
| 作者 | 生物手札 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-02-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50379044.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第四单元第二章 人类通过有性生殖繁衍后代
单元测试卷
(考试时间:60分钟 满分:60分 )
一.选择题(共15小题,每小题2分,共30分)
1.如图所示为男性生殖系统的解剖示意图,其中叙述错误的是( )
A.1能分泌黏液
B.2能贮存和输送精子
C.5能输送精子
D.6能产生生殖细胞和分泌性激素
2.人体的发育是从受精卵开始的,如图为人体生殖发育过程简图,图中①和②分别表示什么器官( )
A.阴茎、子宫 B.输精管、膀胱
C.睾丸、卵巢 D.前列腺、输卵管
3.三孩政策全面放开后,明明的妈妈想再生一个孩子,图是女性生殖系统图,下列说法正确的是( )
A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是① B.受精卵植入②内膜后开始分裂
C.精子和卵细胞结合在② D.女性的主要生殖器官是③
4.人体受精卵形成的场所和胚胎发育的主要场所分别是( )
A.卵巢、输卵管 B.输卵管、子宫
C.胎盘、子宫 D.子宫、胎盘
5.下列男女生殖系统结构和功能的对应关系不正确的是( )
A.睾丸——产生精子
B.附睾——分泌雄性激素
C.输卵管——受精卵形成的场所
D.子宫——胚胎发育的主要场所
6.如图表示人的生殖及胚胎发育过程示意图,下列叙述正确的是( )
A.过程Ⅰ发生的场所是输卵管 B.胎儿通过脐带与母体完成物质交换
C.受精卵植入子宫内膜的过程称为怀孕 D.过程Ⅱ发生的场所是卵巢
7.下列关于人生殖和发育的说法中错误的是( )
A.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
B.受精卵形成的部位是输卵管
C.胚胎发育初期的营养来源于卵黄
D.睾丸能产生精子,卵巢能产生卵细胞
8.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。在胎儿生长发育的过程中,母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是( )
A.子宫内膜 B.胎盘 C.输卵管 D.卵黄
9.下列关于人类的生殖和发育的说法,错误的是( )
A.胚胎发育所需的营养来源于卵黄和胎盘
B.卵巢既属于女性的生殖系统也属于内分泌系统
C.人的性别在精子与卵细胞受精的时刻就已确定
D.可利用羊水中胎儿脱落的细胞进行遗传检查
10.盛悟的父母积极响应国家的“三胎”政策,妈妈已经怀孕四个月了。胎儿在母体内发育的过程中,营养物质的获得和废物的排出依靠的是( )
A.脐带和卵巢 B.脐带和输卵管
C.脐带和胎盘 D.脐带和羊水
11.生物的生殖和发育方式多种多样,与下列图示有关的说法不正确的是( )
A.图甲中的M表示三种动物具有的共同点,M可表示完全变态发育
B.图乙是鸟卵的结构,其中能发育成雏鸟的部位是2胚盘
C.图丙中的胎儿通过2胎盘与母体进行物质交换
D.图丁表示的生殖方式是嫁接,其代性状与1相同
12.某些不孕患者通过如下图所示的辅助生殖技术完成采卵、受精、胚胎移植等过程。这种生殖方式属于( )
A.无性生殖 B.有性生殖
C.出芽生殖 D.组织培养
13.下列关于人的生殖和发育的说法,正确的是( )
A.成年健康女性终生具有产生成熟卵细胞的能力
B.因病变摘除卵巢的女性可通过试管婴儿技术获得自己的后代
C.受精卵发育成胎儿的过程中,所需营养物质都是经胎盘从母体血液获得
D.某健康成年女性经期第一天是11月6日,她下次排卵日约为11月20日
14. 每一个新生儿的眼眸中都映照着星辰大海,他们将书写一段属于自己的传奇人生。下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A.身高迅速增长是青春期的一个显著特点
B.进入青春期,男性喉结突出属于第一性征
C.胎儿生活中羊水中并从中获得氧和营养物质
D.受精卵植入增厚的子宫内膜,这一过程称为着床
15.同学们慢慢进入了青春期,下列关于青春期的说法中,错误的是( )
A.青春期是人一生中的黄金时期,身高和体重迅速增长
B.月经与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
C.性意识开始萌动是正常的心理变化
D.青春期神经系统发育完善,不容易产生情绪波动
二.解答题(共2小题,每空2分,特殊说明除外,共30分)
16.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大与无私,表达了对母亲深深的爱与尊敬之情。通过学习人的生殖相关知识,据图回答下列问题。
(1)图一中的A是 ;C是 ,是在图二中的[ ] 形成的。
(2)“女大十八变,越变越好看”,与之相关的结构是图二中[ ] ,其功能是 。
(3)图一中,胎儿成熟后,从母体产出的D过程叫 。
(4)图三中曲线甲表示 性身高增长速度的变化,由图中曲线可知,青春期的一个显著特征是 。
17.试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术,请据图1和图2回答问题:
(1)图1所示为该技术的操作流程,取卵针穿刺进入 (填序号)内,获取多枚卵细胞;此外,该结构还能分泌 激素,卵细胞与精子在 结合形成受精卵。而在人的自然生殖过程中,精卵结合发生在图1的 (填序号)中。
(2)受精卵发育至胚泡时,移入母体的 (填结构名称)中。胚胎发育所需的营养物质可以通过 从母体获得;产生的代谢废物也由此排出。
(3)为提高试管婴儿成功率,通常向母体内植入多个胚胎,若胚胎均能存活,则诞下多胞胎。龙凤胎(指性别不同的双胞胎)的形成如图2中的 (填“甲”或“乙”)途径所示。
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第四单元第二章 人类通过有性生殖繁衍后代
单元测试卷
(考试时间:60分钟 满分:60分 )
一.选择题(共15小题,每小题2分,共30分)
1.如图所示为男性生殖系统的解剖示意图,其中叙述错误的是( )
A.1能分泌黏液
B.2能贮存和输送精子
C.5能输送精子
D.6能产生生殖细胞和分泌性激素
【答案】C
【分析】图中:1前列腺,2附睾,3输精管,5阴茎,6睾丸。
【详解】A.1前列腺,能分泌黏液,A正确。
B.2附睾,能贮存和输送精子,B正确。
C.3输精管的作用是输送精子,C错误。
D.6睾丸是男性主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素,D正确。
故选C。
2.人体的发育是从受精卵开始的,如图为人体生殖发育过程简图,图中①和②分别表示什么器官( )
A.阴茎、子宫 B.输精管、膀胱
C.睾丸、卵巢 D.前列腺、输卵管
【答案】C
【分析】男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子,并且分泌雄性激素。女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素。
【详解】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,都是生殖细胞,它们分别含有男性和女性的遗传物质。众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3.三孩政策全面放开后,明明的妈妈想再生一个孩子,图是女性生殖系统图,下列说法正确的是( )
A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是① B.受精卵植入②内膜后开始分裂
C.精子和卵细胞结合在② D.女性的主要生殖器官是③
【答案】D
【分析】①是输卵管,②是子宫,③是卵巢。
【详解】A.①输卵管是女性内生殖器的组成部分,其外观是一对细长而弯曲的管,位于子宫阔韧带的上缘,内侧与宫角相连通,外端游离,与卵巢接近,输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所,A错误。
B.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在②子宫内膜上,就好比一粒种子落到了土壤中,这就是怀孕的开始,B错误。
C.①输卵管是精子与卵细胞 结合的场所,C错误。
D.③卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞并分泌雌性激素,D正确。
故选D。
4.人体受精卵形成的场所和胚胎发育的主要场所分别是( )
A.卵巢、输卵管 B.输卵管、子宫
C.胎盘、子宫 D.子宫、胎盘
【答案】B
【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的功能。
【详解】A.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官;输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞受精的场所,故A不符合题意。
B.输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞受精的场所,子宫是胚胎发育的主要场所,故B符合题意。
CD.子宫是胚胎发育的场所,胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构,故CD不符合题意。
故选B。
5.下列男女生殖系统结构和功能的对应关系不正确的是( )
A.睾丸——产生精子
B.附睾——分泌雄性激素
C.输卵管——受精卵形成的场所
D.子宫——胚胎发育的主要场所
【答案】B
【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等,女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,各有不同的功能。
【详解】A.睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和雄性激素,A正确。
B.睾丸能够分泌雄性激素,附睾贮存和输送精子,B错误。
C.输卵管可以输送卵细胞,也是形成受精卵的场所,C正确。
D.子宫是胚胎发育的场所,D正确。
故选B。6.如图表示人的生殖及胚胎发育过程示意图,下列叙述正确的是( )
A.过程Ⅰ发生的场所是输卵管 B.胎儿通过脐带与母体完成物质交换
C.受精卵植入子宫内膜的过程称为怀孕 D.过程Ⅱ发生的场所是卵巢
【答案】A
【分析】人的生殖过程为:含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。从形成受精卵开始到第38周(266天)时,胎儿就发育成熟了,成熟胎儿和胎盘从母体的阴道产出这个过程叫做分娩。
【详解】A.精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,因此,过程Ⅰ发生的场所是输卵管,A正确。
B.哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。胎盘成扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,B错误。
C.受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,C错误。
D.受精卵在输卵管中形成以后开始分裂,逐渐发育成胚泡,因此,过程Ⅱ发生的场所是输卵管,D错误。
故选A。
7.下列关于人生殖和发育的说法中错误的是( )
A.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
B.受精卵形成的部位是输卵管
C.胚胎发育初期的营养来源于卵黄
D.睾丸能产生精子,卵巢能产生卵细胞
【答案】A
【分析】人的生殖发育过程是先产生生殖细胞,两性生殖细胞结合形成受精卵,受精卵发育成胚胎,进而发育成胎儿,胎儿发育成熟就从阴道产出,即分娩。
【详解】A.受精卵形成后不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,A错误。
B.精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,B正确。
C.胚胎发育初期的营养来源于卵黄,在母体子宫内发育通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,C正确。
D.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素;男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子,并且分泌雄性激素,D正确。
故选A。
8.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。在胎儿生长发育的过程中,母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是( )
A.子宫内膜 B.胎盘 C.输卵管 D.卵黄
【答案】B
【分析】胎盘是连接母体与胎儿的重要结构,通过它可以进行氧气、养料的传递以及废物的排出,从而保证胎儿的正常发育。
【详解】A.虽然子宫内膜是胎儿着床和发育的重要部位,但它并不直接参与母体和胎儿之间的物质交换,A不符合题意。
B.胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官,具体来说,母体通过胎盘将养料(如葡萄糖、氨基酸、维生素等)和氧气输送给胎儿,同时胎儿也将代谢产生的二氧化碳和其他废物通过胎盘传递给母体,由母体排出体外。因此,胎盘是母亲与胎儿之间进行物质交换的关键场所,B符合题意。
C.输卵管是卵子和精子相遇受精的场所,以及受精卵早期发育的环境,与母体和胎儿之间的物质交换无关,C不符合题意。
D.卵黄是卵细胞内的营养物质,主要供胚胎发育初期使用,并不参与母体和胎儿之间的持续物质交换,D不符合题意。
故选B。
9.下列关于人类的生殖和发育的说法,错误的是( )
A.胚胎发育所需的营养来源于卵黄和胎盘
B.卵巢既属于女性的生殖系统也属于内分泌系统
C.人的性别在精子与卵细胞受精的时刻就已确定
D.可利用羊水中胎儿脱落的细胞进行遗传检查
【答案】A
【分析】人类通过生殖系统产生生殖细胞,两性生殖细胞结合形成受精卵,受精卵发育成胚胎,胚胎在母体内发育成熟后分娩,在生长过程中经历各阶段逐渐发育为成熟个体。
【详解】A.在胚胎发育初期,营养物质来自卵黄;但当胚胎植入子宫内壁发育成胎儿后,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的氧和营养物质,后期主要是从母体获取,胎盘只是胎儿与母体进行物质交换的器官,胚胎发育所需的营养不是来源于胎盘,故A错误。
B.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,能产生生殖细胞,属于女性生殖系统;又属于内分泌系统,能分泌雌性激素,故B正确。
C.人的性别由性染色体决定,在精子与卵细胞受精形成受精卵时,性染色体的组合就已确定,含XX性染色体的受精卵会发育成女孩,而含XY性染色体的受精卵会发育成男孩,人的性别也就确定了,故C正确。
D.羊水中含有胎儿脱落的细胞,可对这些细胞进行遗传检查,从而了解胎儿的遗传情况,故D正确。
故选A。
10.盛悟的父母积极响应国家的“三胎”政策,妈妈已经怀孕四个月了。胎儿在母体内发育的过程中,营养物质的获得和废物的排出依靠的是( )
A.脐带和卵巢 B.脐带和输卵管
C.脐带和胎盘 D.脐带和羊水
【答案】C
【分析】胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,据此答题。
【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的,故ABD错误,C正确。
故选C。
11.生物的生殖和发育方式多种多样,与下列图示有关的说法不正确的是( )
A.图甲中的M表示三种动物具有的共同点,M可表示完全变态发育
B.图乙是鸟卵的结构,其中能发育成雏鸟的部位是2胚盘
C.图丙中的胎儿通过2胎盘与母体进行物质交换
D.图丁表示的生殖方式是嫁接,其代性状与1相同
【答案】A
【分析】1.昆虫的生殖和发育为有性生殖、变态发育、卵生。
2.两栖动物的生殖和发育为有性生殖、变态发育、体外受精、卵生。
3.鸟的生殖和发育为有性生殖、卵生。
4.嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
5.图甲中:M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同点;图乙中:1卵壳,2胚盘,3卵黄,4卵白;图丙中:1子宫,2胎盘,3脐带;图丁中:1接穗,2砧木。
【详解】A.图甲中M表示蝗虫、家蚕和青蛙三种动物的共同点。蝗虫是不完全变态发育,家蚕是完全变态发育,而青蛙是变态发育,这三者在发育方式上没有共同点,因此M不可能表示完全变态发育,A错误。
B.图乙是鸟卵结构图,其中标号2的位置是胚盘,胚盘是鸟卵中能发育成雏鸟的部位,B正确。
C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故2胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,C正确。
D.图丁表示嫁接,嫁接是一种无性繁殖方式,图中的1是接穗,2是砧木,嫁接不会改变接穗的遗传物质,故嫁接的代性状与接穗相同,D正确。
故选A。
12.某些不孕患者通过如下图所示的辅助生殖技术完成采卵、受精、胚胎移植等过程。这种生殖方式属于( )
A.无性生殖 B.有性生殖
C.出芽生殖 D.组织培养
【答案】B
【分析】试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】A.不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖,与题干描述不符合,故A不符合题意。
B.由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。题干中利用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,形成受精卵,属于有性生殖,故B符合题意。
C.有些生物在适当环境下,会由体侧凸出向外形成一个球形芽体,这个芽体的养分全由母体供应,待成熟后由母体相接处形成新的体壁,再与母体分离成为独立的新个体,此现象称为出芽生殖,与题干描述不符合,故C不符合题意。
D.图中展示的是体外受精和胚胎移植的过程,涉及卵细胞和精子的结合,属于有性生殖。组织培养通常指植物细胞在无菌条件下的培养,与此无关,故D不符合题意。。
故选B。
13.下列关于人的生殖和发育的说法,正确的是( )
A.成年健康女性终生具有产生成熟卵细胞的能力
B.因病变摘除卵巢的女性可通过试管婴儿技术获得自己的后代
C.受精卵发育成胎儿的过程中,所需营养物质都是经胎盘从母体血液获得
D.某健康成年女性经期第一天是11月6日,她下次排卵日约为11月20日
【答案】D
【分析】卵细胞发育成熟后,由卵巢排出,进入输卵管,在输卵管内与精子相遇,完成受精作用。
【详解】A.成年健康女性从青春期开始到更年期为止具有产生成熟卵细胞的能力,并非终生具有这种能力,故A错误。
B.摘除卵巢的女性无法产生卵细胞,即使借助试管婴儿技术,也不能获得自己的后代,只能通过捐卵进行受精,故B错误。
C.受精卵发育成胎儿的过程中,胚胎发育早期需要的营养物质来自卵黄,胚胎发育后期所需营养物质是经胎盘从母体血液获得,故C错误。
D.月经周期通常为28天左右,排卵通常在月经周期的第14天左右,因此某健康成年女性经期第一天是11月6日,她下次排卵日约为11月20日,故D正确。
故选D。
14. 每一个新生儿的眼眸中都映照着星辰大海,他们将书写一段属于自己的传奇人生。下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A.身高迅速增长是青春期的一个显著特点
B.进入青春期,男性喉结突出属于第一性征
C.胎儿生活中羊水中并从中获得氧和营养物质
D.受精卵植入增厚的子宫内膜,这一过程称为着床
【答案】A
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【详解】A.青春期是人体生长发育的重要阶段,其中一个显著的特点就是身高迅速增长。这是由于青春期时,骨骼生长加速,尤其是下肢骨的增长,使得身高显著增加,A正确。
B.第一性征是指男女两性生殖器官的差异,这是与生俱来的。而男性喉结突出是青春期时由于雄激素的作用,喉部软骨增长、变大,使得喉部前后径变宽,从而形成的,这属于第二性征,B错误。
C.胎儿生活在子宫内的羊水中,但胎儿并不直接从羊水中获得氧和营养物质。胎儿通过胎盘和脐带与母体相连,从母体中获得所需的氧和营养物质,同时排出废物,C错误。
D.在女性的生殖过程中,受精卵在输卵管内形成后,会不断分裂并逐渐形成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫内,最终植入到增厚的子宫内膜中,这一过程被称为着床。着床是怀孕的开始,D错误。
故选A。
15.同学们慢慢进入了青春期,下列关于青春期的说法中,错误的是( )
A.青春期是人一生中的黄金时期,身高和体重迅速增长
B.月经与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
C.性意识开始萌动是正常的心理变化
D.青春期神经系统发育完善,不容易产生情绪波动
【答案】D
【分析】(1)青春期是指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期,在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志。
(2)男女进入青春期,生殖系统开始发育,主要表现了身高和体重的突增,脑和内脏功能趋于完成,性发育和性成熟的特点。脑的调节功能大大加强,分析、判断、理解问题的能力大大提高,兴奋性加强易于接受新鲜事物,正是认识事物和学习记忆的好时机。
【详解】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,故A正确。
B.月经是周期性阴道排血或子宫出血现象,月经与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关,故B正确。
C.进入青春期,性意识开始萌动,对异性产生的朦胧的依恋,有了强烈的独立意识,属于正常的心理变化,故C正确。
D.进入青春期后,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也显著增强,但仍然容易产生情绪波动,故D错误。
故选D。
二.解答题(共2小题,每空2分,特殊说明除外,共30分)
16.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大与无私,表达了对母亲深深的爱与尊敬之情。通过学习人的生殖相关知识,据图回答下列问题。
(1)图一中的A是 ;C是 ,是在图二中的[ ] 形成的。
(2)“女大十八变,越变越好看”,与之相关的结构是图二中[ ] ,其功能是 。
(3)图一中,胎儿成熟后,从母体产出的D过程叫 。
(4)图三中曲线甲表示 性身高增长速度的变化,由图中曲线可知,青春期的一个显著特征是 。
【答案】(1) 精子 受精卵 ②输卵管
(2) ①卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素
(3)分娩
(4) 男 身高突增
【分析】题图中:①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道; A精子,B卵巢,C受精卵,D分娩。
【详解】(1)观察图一,我们可以知道A是精子,这是男性生殖细胞,由睾丸产生。C是受精卵,它是精子与卵细胞结合后形成的。结合图二,我们可以看到受精卵是在②输卵管中形成的。当精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,并与卵细胞相融合,形成受精卵。
(2)“女大十八变,越变越好看”这句话描述的是女性在青春期时身体发生的一系列变化。这些变化与图二中的①卵巢密切相关。卵巢是女性的主要生殖器官,它的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。雌性激素在女性的生长发育过程中起着至关重要的作用,它促进了女性第二性征的发育,使得女性身体逐渐展现出独特的魅力。
(3)在图一中,当胎儿在子宫内发育成熟后,他会通过阴道从母体产出,这个过程被称为D分娩。分娩是女性生育过程中的最后一个环节,也是最为关键和艰难的一个环节。
(4)观察图三中的曲线,可以发现曲线甲表示的是男性身高增长速度的变化。从曲线中我们可以看出,在青春期时,身高增长速度明显加快,这是青春期的一个显著特征。青春期是人体生长发育的重要时期,也是身高增长最为迅速的时期。
17.试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术,请据图1和图2回答问题:
(1)图1所示为该技术的操作流程,取卵针穿刺进入 (填序号)内,获取多枚卵细胞;此外,该结构还能分泌 激素,卵细胞与精子在 结合形成受精卵。而在人的自然生殖过程中,精卵结合发生在图1的 (填序号)中。
(2)受精卵发育至胚泡时,移入母体的 (填结构名称)中。胚胎发育所需的营养物质可以通过 从母体获得;产生的代谢废物也由此排出。
(3)为提高试管婴儿成功率,通常向母体内植入多个胚胎,若胚胎均能存活,则诞下多胞胎。龙凤胎(指性别不同的双胞胎)的形成如图2中的 (填“甲”或“乙”)途径所示。
【答案】(1) ① 雌性 输卵管 ②
(2) 子宫 胎盘和脐带
(3)乙
【分析】图1中:①是卵巢,②输卵管,③是子宫。
【详解】(1)卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞(属于生殖细胞)并分泌雌性激素。所以,图1中,取卵针穿刺进入①卵巢内,获取多枚卵细胞,卵细胞与精子在体外结合,形成受精卵;此外,该结构还能分泌雌性激素。输卵管是女性内生殖器的组成部分,输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所;所以,在人的自然生殖的过程中,精卵结合发生在图1的②输卵管中。睾丸是男性主要的生殖器官,也是男性的性腺,能产生精子和分泌雄性激素。
(2)子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官,位于骨盆腔中央,在膀胱与直肠之间;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。所以,受精卵发育至胚泡时,移入母体的子宫中,着床后,胚胎或胎儿所需的营养物质通过胎盘(胎盘和脐带)从母体获得,所产生的代谢废物也由此排出。
(3)同卵双生与异卵双生的区别:同卵双生是指由同一个受精卵分裂后发育而成的双胞胎,由于这对双胞胎具有相同的遗传物质,因此他(她)们的性别相同,外貌也几乎是完全相同的;异卵双生是指由两个受精卵发育而成的双胞胎,由于这对双胞胎的遗传物质不完全相同,因此他(她)们的性别有的相同,有的不同,在外貌上的差异与一般兄弟姐妹之间的差异相似。所以,龙凤胎(指性别不同的双胞胎)属于异卵双胞胎,其形成如图2中的乙途径所示。
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