内容正文:
南阳工业学校2021年秋期21级《数学》课程期终考试试卷
一、选择题(每题3分共30分)
1. 下列各项中能够组成集合的选项是( )
A. 个子高的人 B. 身体胖的人 C. 聪明人 D. 今年16周岁的人
【答案】D
【解析】
【分析】根据集合的定义,即可求解.
【详解】对于A选项:个子高没有标准,无法确定元素,故不能组成集合;
对于B选项:身体胖没有标准,无法确定元素,故不能组成集合;
对于C选项:聪明没有标准,无法确定元素,故不能组成集合;
对于D选项:今年16周岁的人,有具体的标准,
具有确定性,元素互不相同且无序,故能组成集合.
故选:D.
2. 设,则下列写法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据元素与集合之间的关系,即可求解.
【详解】由题意知,
所以.
故选:B.
3. 设集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据交集的概念运算即可.
【详解】已知设集合,,
则,
故选:A.
4. 用配方法解下列方程时,配方有错误的是( )
A. 化为 B. 化为
C. 化为 D. 化为
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元二次方程的配方法逐个分析即可.
【详解】由得,则,即,故A正确,
由得,则,即,故B错误,
由得,则,即,
得,故C正确,
由得,则,即,
得,故D正确,
故选:B.
5. 已知,,那么大小排序正确是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用不等式的基本性质即可求解.
【详解】因为,,
所以,所以,
所以.
故选:D
6. 不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用一元二次不等式的解法即可求解.
【详解】因为不等式,
即,
所以,
解得或,
故解集是.
故选:D.
7. 若,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由不等式的性质即可求解.
【详解】根据不等式的性质可知,若,,则.
故选: C
8. 函数在上是( )
A. 增函数 B. 减函数
C. 没有单调性 D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据一次函数的单调性即可求解.
【详解】因为一次函数中,
所以函数在上是增函数.
故选:A.
9. 与是同一函数是( )
A. B. C. D. 都不是
【答案】C
【解析】
【分析】根据相同函数的概念逐项分析即可.
【详解】已知函数与定义域为,
A选项的定义域为,故与不是同一函数;
B选项与对应法则不同,故与不是同一函数;
C选项定义域为,对应法则也相同,故与是同一函数;
故选:C.
10. 下列函数中既是奇函数又是增函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,结合函数的奇偶性和单调性,即可判断求解.
【详解】因为的定义域是实数集R,关于原点对称,
又,
所以函数是奇函数,且在定义域R上是增函数,故选项A正确;
因为的定义域是,关于原点对称,
又,
所以函数是奇函数,且在区间和上是减函数,
故选项B不符合题意;
因为函数的定义域是实数集R,关于原点对称,
又,
所以函数是偶函数,不是奇函数,且在区间上单调递减,
在区间上单调递增,故选项C不符合题意;
因为函数的定义域是实数集R,关于原点对称,
又,
所以函数是奇函数,且在实数集R上单调递减,故选项D不符合题意.
故选:A.
二、填空题每空3分共30分
11. 设集合,,则_____,_____
【答案】 ① ②.
【解析】
【分析】根据集合并集、交集的运算,即可求解.
【详解】由题意知集合,,
所以,.
故答案为:;.
12. 用集合符号填空:1____,____,____
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】根据题意,结合元素与集合、集合与集合之间的关系,及全集、补集的概念,即可求解.
【详解】因为1是元素,是一个集合,故,
因为都是集合,且空集是任意集合的子集,故,
根据全集和补集的概念,可得.
故答案为:;;.
13. 设全集,,,则的值为__
【答案】或
【解析】
【分析】根据补集的运算结果,即可求解.
【详解】由题意知全集,,,
所以,
解得:或.
故答案为:或.
14. 不等式的解集是__________.
【答案】
【解析】
【分析】解一元二次不等式即可.
【详解】,
即,
解得:或
故答案为:.
15. 方程化成一般形式_________.
【答案】
【解析】
【分析】利用多项式乘多项式法则,移项,即可求解.
【详解】方程变形得:,
即.
故答案为:.
16. 函数的定义域是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,结合根式和分式有意义需满足的条件,即可求解.
【详解】因为,
所以,
解得.
即函数的定义域为.
故答案为:.
17. 用充分、必要、充要填空:“”是“”的______条件.
【答案】充分
【解析】
【分析】根据题意,结合数集的范围及包含关系、充分性和必要性的概念,即可判断求解.
【详解】因为数集,
所以若成立时,一定成立,故充分性成立;
若成立时,不一定成立,如时,,但,
故必要性不成立;
所以“”是“”的充分条件.
故答案为:充分.
三、判断题(每题2分共10分)
18. 若,,则( )
【答案】正确
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质求解.
【详解】因为,,
由不等式传递性得到,
故答案为:正确.
19. 若,则.( )
【答案】错误
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质判断即可.
【详解】若,
当时,,
当时,,
故答案为:错误.
20. 已知函数,则( )
【答案】正确
【解析】
【分析】求出函数值即可判断.
【详解】,则;
故答案为:正确.
21. 奇函数的图像关于轴对称( )
【答案】错误
【解析】
【分析】根据奇函数的图像性质判断即可.
【详解】由于奇函数图像关于原点中心对称,故此题错误.
故答案为:错误.
22. 函数是偶函数,且,则( )
【答案】错误
【解析】
【分析】根据偶函数的性质即可求解.
【详解】因为函数是偶函数,所以,
又,所以,
故答案为:错误.
四、解答题(共30分)
23. 已知全集为,,,求,,,.
【答案】或;;;
【解析】
【分析】根据集合补集、并集、交集的运算,即可求解.
【详解】由题意知全集为,,,
所以或,
,
,
.
24. 解不等式
【答案】或
【解析】
【分析】利用含有绝对值不等式的解法求解即可.
【详解】,即,即或,
解得或,
则不等式的解集为或.
25. 求解一元二次方程:
【答案】
【解析】
【分析】先将方程化简,再根据因式分解法求解.
【详解】一元二次方程可化为,
即,得到,
所以,
故一元二次方程的解为.
26. 某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发现,若每箱以50元的价格调查,平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱.
(1)求平均每天销售量(箱)与销售价(元/箱)之间的函数关系式.
(2)求该批发商平均每天的销售利润(元)与销售价(元/箱)之间的函数关系式.
(3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)当每箱苹果的销售价为55元时,可以获得1125元的最大利润.
【解析】
【分析】(1)根据题意,构建函数关系式,即可求解.
(2)根据(1)中销售量与销售价的关系,再结合题意,建立利润(元)与销售价(元/箱)之间的函数关系式.
(3)根据(2)中的函数关系,求最值,即可.
【小问1详解】
由题意得:,
化简得.
【小问2详解】
由题意得,
化简得.
【小问3详解】
由题意得,
因为,
所以抛物线开口向下,对称轴为,
又因为时,w随x的增大而增大,
所以当元时,w最大值为元,
综上所述:当每箱苹果的销售价为55元时,可以获得1125元的最大利润.
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南阳工业学校2021年秋期21级《数学》课程期终考试试卷
一、选择题(每题3分共30分)
1. 下列各项中能够组成集合的选项是( )
A. 个子高的人 B. 身体胖的人 C. 聪明人 D. 今年16周岁的人
2. 设,则下列写法正确的是( )
A. B. C. D.
3. 设集合,,则( )
A. B.
C D.
4. 用配方法解下列方程时,配方有错误的是( )
A. 化为 B. 化为
C. 化为 D. 化为
5. 已知,,那么大小排序正确是( )
A. B.
C. D.
6. 不等式的解集是( )
A B.
C. D.
7. 若,,则( )
A. B.
C. D.
8. 函数在上是( )
A. 增函数 B. 减函数
C. 没有单调性 D. 不能确定
9. 与是同一函数的是( )
A. B. C. D. 都不
10. 下列函数中既是奇函数又是增函数的是( )
A. B. C. D.
二、填空题每空3分共30分
11. 设集合,,则_____,_____
12. 用集合符号填空:1____,____,____
13. 设全集,,,则的值为__
14. 不等式的解集是__________.
15. 方程化成一般形式是_________.
16. 函数的定义域是__________.
17. 用充分、必要、充要填空:“”是“”的______条件.
三、判断题(每题2分共10分)
18. 若,,则( )
19. 若,则.( )
20. 已知函数,则( )
21. 奇函数的图像关于轴对称( )
22. 函数是偶函数,且,则( )
四、解答题(共30分)
23. 已知全集为,,,求,,,.
24. 解不等式
25 求解一元二次方程:
26. 某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发现,若每箱以50元的价格调查,平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱.
(1)求平均每天销售量(箱)与销售价(元/箱)之间的函数关系式.
(2)求该批发商平均每天的销售利润(元)与销售价(元/箱)之间的函数关系式.
(3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?
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