【同步100分背默】Unit4 Eat Well 知识清单（背诵版）-2024-2025学年七年级下册同步知识背默（人教版2024）

【同步100分背默】Unit4 Eat Well 知识清单 一．重点词汇背默 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 SECTION A　What do we like to eat? 1．________/'wɔːtəˌmelən/ n．西瓜　　 2.________/'kæbɪdʒ/ n．卷心菜 3．________/'mʌtn/n.羊肉 4.________/'kʊki/ n．曲奇饼 5．________/'ʌnjən/ n．洋葱；葱头 6.________/'dʌmplɪ/ n．饺子 7．________/'kɒfi/n.咖啡 8.________/biːn/ n．豆 9．________/tʃɪp/ n．炸薯条 10.________/'sæləd/ n．沙拉；色拉 11．________/'pɒrɪdʒ/ n．粥；麦片粥 12.________/'weɪtə(r)/ n．(男)服务员 13．________/teɪst/ v．有……味道；尝 n．味道 14.________ /'eniθɪ/ pron.某事物；任何事物 15．________/dɪʃ/n.一道菜；盘子 16.________/tʃɔɪs/ n．选择 17．________/miːl/ n．一餐所吃的食物；一餐 18.________/pɔːk/ n．猪肉 19．________/'strɔːbəri/ n．草莓 20.________/'menjuː/ n．菜单 21．________/'kʌstəmə(r)/ n．顾客 22.________/sɜːv/ v．提供；服务 23．________/'weɪtrəs/ n．女服务员 24.________/sɜː(r)/ n．先生 25．________/peə(r)/ n．梨 26.________/'ʃʊgə(r)/ n．糖 27．________/ɪn'sted/ adv.反而；代替 1. watermelon　2. cabbage　3. mutton4. cookie　5. onion　6. dumpling　7. coffee　8. bean 9. chip　10. salad　11. porridge　12. waiter13. taste　14. anything　15. dish16. choice　17. meal　18. pork19. strawberry　20. menu　21. customer　22. serve　23. waitress　24. sir　25. pear　26. sugar　27. instead SECTION B　How do we make healthy eating choices? 1．________/ɪm'pruːv/ v．改进；改善　 2.________/'hæbɪt/ n．习惯 3．________/sɔːlt，sɒlt/n.盐 4.________/fæt/ n．脂肪 adj.肥胖的 5．________/weɪt/ n．体重；重量 6.________/'hæmbɜːgə(r)/ n．汉堡包 7．________/kɔːz/ v．造成；导致 8.________/hɑːt/ n．心脏；中心 9．________/'bælənst/ adj.均衡的；平衡的 10.________/'sliːpi/ adj.困倦的；想睡的 11．________/ə'weɪ/ adv.离开；在别处 12.________/pɔː(r) / adj.不好的；贫穷的；可怜的 13．________/rɪ'zʌlt/ n．后果；结果 14.________/'ɑːtɪkl/ n．文章；冠词 15．________/'kɒmən/ adj.共同的；普遍的 16.________/ə'mʌ/ prep.在……之中；……之一 17．________/sɒft/ adj.柔和的；柔软的 18.________/'θɜːsti/ adj.渴的 19．________/ɪ'nʌf/ adj.足够的；充足的 adv.足够地；充分地 pron.足够；充分 1. improve　2. habit　3. salt　4. fat5. weight　6. hamburger　7. cause　8. heart　9. balanced 10. sleepy　11. away　12. poor　13. result　14. article15. common　16. among　17. soft　18. thirsty19. enough 二．词汇拓展 SECTION A　What do we like to eat? 1．cookie→________(复数形式) 2.choice → ________(动词) 3．strawberry →________(复数形式) 4.serve→ ________(名词) 5．dish→________(复数形式) 1. cookies　2. choose　3. strawberries4. service　5. dishes SECTION B　How do we make healthy eating choices? 1．salt→________(形容词) 2．fat→________(近义词)→________(反义词) 3．hamburger →________(同义词) 4.balanced →________(动词/名词) 5．poor →________(反义词1)→________(反义词2) 6．among →________(对应介词：在……之中(用于两者之间)) 7．soft →________(反义词) 8.weigh→ ________(名词) 1. salty　2. heavy; thin/slim3. burger　4. balance　5. good(好的); rich(富有的)6. between　7. hard　8. weight 三．重点短语背默 SECTION A　What do we like to eat? 1．______________想要做某事 2.______________炸鱼薯条 3．______________中餐 4.______________西餐 5．______________精力旺盛 6.______________ ……怎么样？ 7．______________好主意 8.______________热豆腐菜 9．______________鱼汤 10.______________草莓蛋糕 11．______________牛肉面 12.______________一杯茶 13．______________拿来 14.______________搭配；相配 15．______________健康的食物 16.______________太多 17．______________ 努力做某事 1. would like/want to do sth.2. fish and chips　3. Chinese food　4. Western food5. full of energy　6. What/How about…？7. good idea　8. a hot tofu dish　9. fish soup10. strawberry cake　11. beef noodles　12. a cup of tea　13. bring over　14. go with　15. healthy food16. too much/many　17. try to do sth. SECTION B　How do we make healthy eating choices? 1．______________饮食习惯 2.______________例如 3．______________快餐 4.______________体重增加 5．______________心脏问题 6.______________健康均衡饮食 7．______________一日吃三餐 8.______________按时吃早餐/午餐/晚餐 9．____________太忙没时间吃东西 10.____________集中注意力于你的工作或学业 11．______________吃太多甜的东西 12.______________含有大量的糖 13．______________牙齿问题 14.______________毕竟 15．______________养成好的饮食习惯 16.______________各种各样的蔬菜 17．______________喝太多软饮料 18.______________对……不好 19．______________喝充足的水 20.______________今后；以后 21．______________两者都…… 22.______________大量；许多 23．______________远离…… 24.______________准时 1. eating habits　2. for example　3. fast food　4. put on weight　5. heart problems6. healthy balanced meals7. have/eat three meals a day8. have/eat breakfast/lunch/dinner on time9. too busy to eat anything10. focus on your work or studies11. eat too many sweet things12. have lots of sugar　13. tooth problems　14. after all15. have/develop good eating habits16. all kinds of vegetables　17. drink too many soft drinks18. be bad for　19. drink enough water　20. in future21. both…and　22. lots of/ a lot of23. keep…away　24. on time 四．重点句子背默 SECTION A　What do we like to eat? 1．Jane ________________ to have ________________________________．简想吃牛肉胡萝卜饺子。 2. Li Meng would like to have noodles ______________________________．李萌想吃牛肉卷心菜面。 3. I usually have ________________________．我早餐通常喝粥。 4．Do you want to________________________________in the ________？你们想在花园里踢足球还是打篮球？ 5．We often ________it in ________， but it may ________________here.我们在美国经常吃它，但在这儿它可能尝起来不一样。 6．________________a ________________________salad?来份鸡肉卷心菜沙拉怎么样？ 7．That ________________．听起来不错。 8．________________would you like, ________ or________？你想要哪种汤，鸡汤还是鱼汤？ 1. would like; beef and carrot dumplings2. with beef and cabbage　3. porridge for breakfast 4. play football or basketball; garden5. have; America; taste different6. How about; chicken and cabbage7. sounds good　8. Which soup; chicken; fish　 SECTION B　How do we make healthy eating choices? 1．________________is important for a healthy ________and ________．健康的饮食对一个健康的身体和心理来说都是重要的。 2．But it often has lots of ________________and ________．但是它(快餐)通常含有大量的盐、脂肪和糖。 3．If you ________________________________instead, you can make ________________meals.如果你能自己做饭，你就可以做健康均衡的膳食。 4．But________gives us ________．但是食物给我们提供能量。 5．Ice cream，________，and________are delicious，but they usually have ________________________．冰淇淋、甜品和巧克力都很美味，但通常它们也含有大量的糖分。 6．After all，an apple a day ________________________________．毕竟，一天一苹果，医生远离我。 7．Healthy eating means eating ________________and having ________________________．健康饮食意味着吃健康的食物和保持好的饮食习惯。 8．I eat________________a day and I have them ________________．我每天吃三顿饭而且我按时吃饭。 1. Healthy eating; body; mind2. salt; fat; sugar　3. cook your own meals; healthy balanced 4. food; energy　5. sweets; chocolate; lots of sugar6. keeps the doctor away　7. healthy food; good eating habits8. three meals; on time　 五．易错点背默 考点1. 一些常见食物对应的英语。（教材P26） watermelon 西瓜 cabbage 卷心菜 mutton 羊肉 cookie 曲奇饼 onion 洋葱；葱头 dumpling 饺子 coffee 咖啡 bean 豆 chip 炸薯条 salad 沙拉;色拉 porridge 粥;麦片粥 考点2. What about Gongbao chicken? （教材P27 2a） What about...? ……怎么样？ 相当于“How about...?”。about为介词，后接名词、代词或动词-ing形式。常用用法： (1) 用于提出建议。 —What about doing housework with your family? 和你的家人一起做家务怎么样？ —That’s a good idea. 好主意。 (2)用以询问信息或情况。 I like pop music. What about you?我喜欢流行音乐，你呢？ 考点3....but it may taste different here.（教材P27 2a） taste /teɪst/ v. 有……味道；尝 n. 味道 (1) [感官类系动词] 有……的味道 其后常接形容词作表语。 The grapes are very fresh and they also taste good. 这葡萄很新鲜，它们尝起来也很不错。 (2) [实义动词]尝，品尝 You can taste these dishes.你可以尝尝这些菜。 (3) [名词]味道；滋味 The medicine has a sweet taste.这药有一种甜甜的味道。 常见的感官类系动词有 look 看起来 sound 听起来 feel 摸起来 taste 有……的味道 smell 有……的气味 考点4.Do you have anything with tofu? （教材P27 2a） anything /ˈeniθɪŋ/ pron.某事物；任何事物 复合不定代词，常用于否定句或疑问句中。其作主语时，谓语动词要用单数形式。 Tina, did you buy anything special when you went to Guangzhou last month?蒂娜，你上个月去广州的时候买了什么特别的东西吗？ 【拓】含thing的其他复合不定代词： something “某事，某物”，常用于肯定句中，也可用于表示建议或希望得到肯定回答的疑问句中 Something is wrong with my computer.我的电脑出问题了。  Would you like something to eat?你想吃点什么吗？ everything “每件事，一切” Everything goes well. 一切进展顺利。 nothing “没有什么”， 表示否定含义 There is nothing on the table.桌子上什么都没有。 考点5. A hot tofu dish, please. （教材P27 2a） dish /dɪʃ/ n.一道菜；盘子 （1）[可数名词] 一道菜；菜肴 The dish doesn’t look nice, but it tastes very delicious.这道菜看起来不怎么样，但是尝起来很美味。 dish /dɪʃ/ n.一道菜；盘 （2）[可数名词]碟；盘子 do the dishes表示“清洗餐具”，相当于wash the dishes。 The glass dish is beautiful.那个玻璃盘很漂亮。 I always help my mother wash the dishes (=do the dishes) and take out the rubbish.我总是帮助妈妈清洗餐具、倒垃圾。 考点6. Choice for the family meal （教材P28 2b） choice /tʃɔɪs/ n.选择 [可数名词]其动词形式为choose。 make a choice 做出选择 have no choice but to do sth. 除了做某事外别无选择 Make a choice and never look back.做出选择，永不回头。 I have no choice but to study hard.除了努力学习外，我别无选择。 考点7. Role-play a conversation between a customer and a waiter or waitress at a restaurant.（教材P28 2e） waiter /ˈweɪtə(r)/（男）服务员 waitress /ˈweɪtrəs/ n.女服务员 类似构成对应关系的词还有： actor (男演员)—actress (女演员) host (男主持人)—hostess (女主持人) prince (王子)—princess (公主) tiger (雄虎)—tigress (雌虎) lion (雄狮)—lioness (母狮) 考点8. Do you serve fish? （教材P29 3b） serve /sɜːv/ v. 提供；服务 [动词] 常用结构： serve sb. sth. = serve sth. to sb. 招待某人吃/喝某物；给某人提供某物 serve sb. 为某人服务 We served all the guests food. = We served food to all the guests. 我们给所有的客人提供了食物。 The waiter served the woman first.那个服务生首先为那位女士服务。 【拓】 service [名词] 服务；接待 Our school provides all kinds of after-school services for students. 我们学校为学生提供各种各样的课外服务。 考点9.Would you like chips, noodles, or rice to go with your chicken? （教材P29 3b） go with 搭配；相配 强调颜色、味道、风格等相配，相称。 This tie goes with your shirt very well.这条领带和你的衬衫很相配。 【拓】go with 还可表示“与某事同时(或同地)存在;与某事相伴而生”。 Happiness doesn’t always go with money. 幸福并不总是与金钱相伴。 考点10. I love juice, but my mum says that it’s not good to drink too much of it. （教材P29 3c） 【辨】too much, too many 与 much too too much 太多 用作代词，在句中作主语或宾语。 用作副词词组，修饰动词（短语） 用作形容词词组，修饰不可数名词。 too many 太多 用作形容词词组，修饰可数名词复数。 much too 太 用作副词词组，修饰形容词或副词。 【语境串记】 —There are still too many hamburgers and too much cola on the table. But I’m much too full. —Junk food is bad for our health. Don’t eat too much. — 桌上还有很多汉堡包和可乐，但是我太饱了。 — 垃圾食品对我们的健康有害。不要吃太多。 考点11. Improve Your Eating Habits （教材P30 1b） improve / ɪmˈpruːv / v. 改进；改善 Lisa joined an English club to improve her speaking skills. 莉萨加入了一个英语俱乐部来提高她的口语能力。（及物动词） Their working conditions are improving. 他们的工作条件正在改善。（不及物动词） 【拓】improvement [名词] 改进，改善 self-improvement [名词] 自我改进；自我提高 Improvements in technology often happen overnight. 技术的进步往往发生在一夜之间。 Some people use the Internet to kill time while others use it for self-improvement. 一些人使用互联网来消磨时间，而另一些人则用它来进行自我提升。 habit / ˈhæbɪt / n. 习惯 eating habits 饮食习惯 a good/bad habit 一个好/坏习惯 have a habit of doing... 有做……的习惯 Their eating habits are quite different from ours. 他们的饮食习惯跟我们的很不一样。 It’s a good habit to brush your teeth after a meal. 饭后刷牙是一个好习惯。 I have the habit of looking up the unknown words in the dictionary or on the Internet. 我有在词典或互联网上查阅生词的习惯。 考点12.That makes us put on weight. （教材P30 1b） put on 增加；穿上 take off （脱下） After you exercise, if you take in too much food, you will still put on weight. 运动后，如果你吃太多食物，你还是会长胖。 The students are putting on shows. 学生们正在进行表演。 Put on more clothes. It is cold outside in winter. 多穿点衣服。冬天外面很冷。 【拓】put构成的其他常见短语： put away 将……收起 put down 放下；记下 put off 推迟 put up 举起；建造；张贴 考点13. Eating fast food like pizza and hamburgers too often may cause heart problems later. （教材P30 1b） cause / kɔːz / v. 造成；导致 cause sth. for sb. = cause sb. sth. 给某人带来某事/物（多指不好的事） cause sb./sth. to do sth. 导致某人/某物做某事 The dog is always causing trouble for his owner (= causing his owner trouble). 这只狗总是给主人添麻烦。 What caused him to change his mind? 是什么使他改变了主意? 【拓】 [名词] 原因，起因；理由 the cause of ... ……的原因 We need to know the cause of the problem first and then try to solve it. 我们需要首先了解问题的原因，然后去尽力解决。 考点14. ... you can make healthy balanced meals. （教材P30 1b） balanced / ˈbælənst / adj. 均衡的；平衡的 balanced是由“balance（n. 平衡）+ -d”构成，在句中可作定语或表语。 We should know the importance of a balanced diet.我们应该知道均衡饮食的重要性。 balance on sth 用……保持平衡 balance A on B 使A在B上保持平衡 keep/lose one’s balance 保持/失去平衡 a sense of balance 平衡感 keep a balance between A and B 在A和B之间保持平衡 It’s hard to balance on one leg. 单腿站立很难保持平衡。 I lost my balance and fell on my face. 我失去平衡，脸着地摔倒了。 You need a good sense of balance to ride a bicycle. 骑自行车需要很好的平衡感。 Try to keep a balance between work and play. 尽量保持工作和娱乐的平衡。 考点15. Maybe they don’t feel hungry in the morning, or they are too busy to eat anything. （教材P30 1b） too... to 太……以至于不能 该结构表示否定含义。其中too为副词，其后跟形容词或副词原级；to为不定式符号，后接动词原形。 This soup is too salty to eat. 这汤太咸了，不能喝。 考点16.It is easy to feel sleepy and find it hard to focus on our work or studies if we don’t eat breakfast. （教材 P30 1b） find it+adj.+to do sth. 认为做某事是……的 该结构中，it作形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式短语，形容词在句中作宾语补足语。 Many foreigners find it interesting to use chopsticks to eat.许多外国人发现用筷子吃饭很有趣。 【拓】“find it + be + adj. (+ for sb. )+ to do sth.”为“find+宾语从句”结构，其中it在宾语从句中作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语；形容词在宾语从句中作表语。 We find it is boring to listen to the long speech.我们认为听那个冗长的演讲很无聊。 考点17. After all, an apple a day keeps the doctor away. （教材P30 1b） after all 毕竟；终归 In daily life, everyone should stay away from the lies. After all, being honest comes first. 在日常生活中，每个人都应该远离谎言。毕竟诚实最重要。 He’s only a kid after all. 毕竟他只是个孩子。 考点18.First, I drink too many soft drinks. (教材P31 2a) soft /sɒft/ adj.柔和的；柔软的 (1)(声音、颜色、灯光等)柔和的 The bear touched Mother Mountain and made a soft noise. 那只熊摸了摸山妈妈,发出了柔和的声音。 （2）柔软的 Gardening is a good way to let children touch the soft earth and enjoy sunshine outside.园艺是让孩子们触摸柔软泥土、享受户外阳光的好方式。 考点19.I drink water when I am thirsty... (教材P31 2a) thirsty /ˈθɜːsti/ adj.渴的 A crow was thirsty and looked for water everywhere. 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 【拓】thirsty 还可意为“渴望的，渴求的”, be thirsty for 渴望；渴求…… Some teenagers in the mountain areas are thirsty for knowledge.山区的一些青少年渴求知识。 考点20.In future, I should drink more water. (教材P31 2a) 辨析in the future与in future in the future 在将来；(美式英语)今后，从今以后 in future (英式英语)今后，从今以后 I want to be an astronaut and I hope my dream will come true in the future. 我想当一名宇航员，我希望我的梦想未来能实现。 六．语法点记忆 选择疑问句 选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的情况供对方选择的句式。供选择的部分常用or来连接。读选择疑问句时，or前面的部分用升调，or后面的部分用降调。 （1）选择疑问句有两种类型：一般疑问句形式和特殊疑问句形式； （2）选择疑问句不能用“Yes”或“No”来回答，而应根据所给的选择对象和实际情况来回答。 —Do you like red or green? 你喜欢红色还是绿色？—I like red.我喜欢红色。 —What would you like, coffee, cola or tea?你想喝点什么，咖啡、可乐还是茶？—Tea. 茶。 【拓】 在回答选择疑问句时，如果所给的两个选项中任何一个都行，应用either（任何一个）；如果两者都不行，应用neither（两者都不）。 —When can we go to the bookstore, tomorrow morning or afternoon?我们什么时候可以去书店，明天上午还是下午? —Either./Neither. I’ll be busy tomorrow.都行。/都不行，我明天会很忙。 可数名词和不可数名词 考向1：可数名词与不可数名词的用法对比 可数名词 不可数名词 有单数和复数之分。 如：a box、 two boxes。 没有复数形式。 如：beef、mutton、meat、 milk。 其前可直接用不定冠词a/an 或具体的基数词修饰，表示数量。 如：a bowl、an orange、two potatoes。 其前不能用不定冠词a/an或基数词修饰。 可用定冠词the修饰，表示特指，如：the girl（这个女孩） 可用定冠词 the修饰，表示特指，如：the bread（这块面包） 可用some、any、few、a few、many、lots of、a lot of等修饰。 可用some、any、little、a little、much、a lot of、lots of等修饰。 询问数量多少用how many。 —How many apples do you have?      你有几个苹果？      —Five.      五个。 询问量的多少用how much。 —How much meat do you want?      你想要多少肉？      —Three pieces.      三块。 【典例】单项选择。 — Lisa, could you help me buy some _____ on your way home? — OK, Mom. A. egg B. beef C. banana D. potato 解析：由空前的 some 可知此处应用可数名词复数或不可数名词，egg、banana与 potato 均是可数名词单数，不符合题意；beef 是不可数名词，符合题意。故选B。 考向2：不可数名词的量的表达 不可数名词的量可以用“a/ an/基数词 + 表示量的名词 + of + 不可数名词”表示，这些表示量的名词有单复数形式的变化。这一结构作主语时，谓语动词的单复数形式要与表示量的名词保持一致。 There is a bottle of juice on the table. 桌子上有一瓶果汁。（谓语动词 is 与 a bottle 保持一致） There are three bowls of mutton soup on the table.桌子上有三碗羊肉汤。（谓语动词are与three bowls 保持一致） 特别提醒 有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词，但两者的含义不同。如: 单词 可数名词词义 不可数名词词义 chicken 鸡 鸡肉 room 房间 空间 fish 鱼 鱼肉 orange 橙子 橙红色 glass 玻璃杯 玻璃 七．写作背默 俗话说“民以食为天”，可见饮食对我们的重要性。请你根据以下提示内容，以“Healthy Eating”为题写一篇英语短文。 1．健康饮食的重要性和益处； 2．你身边的同学或朋友存在的不健康的饮食习惯； 3．你的建议。 要求： 1．短文须包含所有提示内容，可适当发挥。 2．文中不得出现真实姓名和校名等信息。 3．不少于90词。 【写作提示】 1. 主题：健康饮食 2. 人称：以第一人称和第三人称为主 3. 时态：一般现在时 4. 要点：健康饮食的重要性和益处、不健康的饮食习惯、建议 5. 写作思路：开篇引出话题，点明健康饮食的重要性；接着介绍身边的同学或朋友存在的不健康的饮食习惯；最后提出健康饮食的相关建议。 【范文赏读】 Healthy Eating Healthy eating is important for us in our daily life. Food can give us energy and help build up our bodies. Some of my friends have some bad eating habits. They like eating junk food and drink too many soft drinks. And they often go to school without breakfast. They’re bad for them. I think everyone should have healthy eating habits. First, it’s important to keep a balanced diet. Different kinds of food provide us with different nutrients we need. Second, don’t have too much junk food or too many soft drinks. Third, we should eat three meals a day on time. In these ways, we’ll be strong and healthy, and focus on our studies better. $$【同步100分背默】Unit4 Eat Well 知识清单 一．重点词汇背默 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 SECTION A　What do we like to eat? 1．________/'wɔːtəˌmelən/ n．西瓜　　 2.________/'kæbɪdʒ/ n．卷心菜 3．________/'mʌtn/n.羊肉 4.________/'kʊki/ n．曲奇饼 5．________/'ʌnjən/ n．洋葱；葱头 6.________/'dʌmplɪ/ n．饺子 7．________/'kɒfi/n.咖啡 8.________/biːn/ n．豆 9．________/tʃɪp/ n．炸薯条 10.________/'sæləd/ n．沙拉；色拉 11．________/'pɒrɪdʒ/ n．粥；麦片粥 12.________/'weɪtə(r)/ n．(男)服务员 13．________/teɪst/ v．有……味道；尝 n．味道 14.________ /'eniθɪ/ pron.某事物；任何事物 15．________/dɪʃ/n.一道菜；盘子 16.________/tʃɔɪs/ n．选择 17．________/miːl/ n．一餐所吃的食物；一餐 18.________/pɔːk/ n．猪肉 19．________/'strɔːbəri/ n．草莓 20.________/'menjuː/ n．菜单 21．________/'kʌstəmə(r)/ n．顾客 22.________/sɜːv/ v．提供；服务 23．________/'weɪtrəs/ n．女服务员 24.________/sɜː(r)/ n．先生 25．________/peə(r)/ n．梨 26.________/'ʃʊgə(r)/ n．糖 27．________/ɪn'sted/ adv.反而；代替 SECTION B　How do we make healthy eating choices? 1．________/ɪm'pruːv/ v．改进；改善　 2.________/'hæbɪt/ n．习惯 3．________/sɔːlt，sɒlt/n.盐 4.________/fæt/ n．脂肪 adj.肥胖的 5．________/weɪt/ n．体重；重量 6.________/'hæmbɜːgə(r)/ n．汉堡包 7．________/kɔːz/ v．造成；导致 8.________/hɑːt/ n．心脏；中心 9．________/'bælənst/ adj.均衡的；平衡的 10.________/'sliːpi/ adj.困倦的；想睡的 11．________/ə'weɪ/ adv.离开；在别处 12.________/pɔː(r) / adj.不好的；贫穷的；可怜的 13．________/rɪ'zʌlt/ n．后果；结果 14.________/'ɑːtɪkl/ n．文章；冠词 15．________/'kɒmən/ adj.共同的；普遍的 16.________/ə'mʌ/ prep.在……之中；……之一 17．________/sɒft/ adj.柔和的；柔软的 18.________/'θɜːsti/ adj.渴的 19．________/ɪ'nʌf/ adj.足够的；充足的 adv.足够地；充分地 pron.足够；充分 二．词汇拓展 SECTION A　What do we like to eat? 1．cookie→________(复数形式) 2.choice → ________(动词) 3．strawberry →________(复数形式) 4.serve→ ________(名词) 5．dish→________(复数形式) SECTION B　How do we make healthy eating choices? 1．salt→________(形容词) 2．fat→________(近义词)→________(反义词) 3．hamburger →________(同义词) 4.balanced →________(动词/名词) 5．poor →________(反义词1)→________(反义词2) 6．among →________(对应介词：在……之中(用于两者之间)) 7．soft →________(反义词) 8.weigh→ ________(名词) 三．重点短语背默 SECTION A　What do we like to eat? 1．______________想要做某事 2.______________炸鱼薯条 3．______________中餐 4.______________西餐 5．______________精力旺盛 6.______________ ……怎么样？ 7．______________好主意 8.______________热豆腐菜 9．______________鱼汤 10.______________草莓蛋糕 11．______________牛肉面 12.______________一杯茶 13．______________拿来 14.______________搭配；相配 15．______________健康的食物 16.______________太多 17．______________ 努力做某事 SECTION B　How do we make healthy eating choices? 1．______________饮食习惯 2.______________例如 3．______________快餐 4.______________体重增加 5．______________心脏问题 6.______________健康均衡饮食 7．______________一日吃三餐 8.______________按时吃早餐/午餐/晚餐 9．____________太忙没时间吃东西 10.____________集中注意力于你的工作或学业 11．______________吃太多甜的东西 12.______________含有大量的糖 13．______________牙齿问题 14.______________毕竟 15．______________养成好的饮食习惯 16.______________各种各样的蔬菜 17．______________喝太多软饮料 18.______________对……不好 19．______________喝充足的水 20.______________今后；以后 21．______________两者都…… 22.______________大量；许多 23．______________远离…… 24.______________准时 四．重点句子背默 SECTION A　What do we like to eat? 1．Jane ________________ to have ________________________________．简想吃牛肉胡萝卜饺子。 2. Li Meng would like to have noodles ______________________________．李萌想吃牛肉卷心菜面。 3. I usually have ________________________．我早餐通常喝粥。 4．Do you want to________________________________in the ________？你们想在花园里踢足球还是打篮球？ 5．We often ________it in ________， but it may ________________here.我们在美国经常吃它，但在这儿它可能尝起来不一样。 6．________________a ________________________salad?来份鸡肉卷心菜沙拉怎么样？ 7．That ________________．听起来不错。 8．________________would you like, ________ or________？你想要哪种汤，鸡汤还是鱼汤？ SECTION B　How do we make healthy eating choices? 1．________________is important for a healthy ________and ________．健康的饮食对一个健康的身体和心理来说都是重要的。 2．But it often has lots of ________________and ________．但是它(快餐)通常含有大量的盐、脂肪和糖。 3．If you ________________________________instead, you can make ________________meals.如果你能自己做饭，你就可以做健康均衡的膳食。 4．But________gives us ________．但是食物给我们提供能量。 5．Ice cream，________，and________are delicious，but they usually have ________________________．冰淇淋、甜品和巧克力都很美味，但通常它们也含有大量的糖分。 6．After all，an apple a day ________________________________．毕竟，一天一苹果，医生远离我。 7．Healthy eating means eating ________________and having ________________________．健康饮食意味着吃健康的食物和保持好的饮食习惯。 8．I eat________________a day and I have them ________________．我每天吃三顿饭而且我按时吃饭。 五．易错点背默 考点1. 一些常见食物对应的英语。（教材P26） watermelon 西瓜 cabbage 卷心菜 mutton 羊肉 cookie 曲奇饼 onion 洋葱；葱头 dumpling 饺子 coffee 咖啡 bean 豆 chip 炸薯条 salad 沙拉;色拉 porridge 粥;麦片粥 考点2. What about Gongbao chicken? （教材P27 2a） What about...? ……怎么样？ 相当于“How about...?”。about为介词，后接名词、代词或动词-ing形式。常用用法： (1) 用于提出建议。 —What about housework with your family? 和你的家人一起做家务怎么样？ —That’s a good idea. 好主意。 (2)用以询问信息或情况。 I like pop music. you?我喜欢流行音乐，你呢？ 考点3....but it may taste different here.（教材P27 2a） taste /teɪst/ v. 有……味道；尝 n. 味道 (1) [感官类系动词] 有……的味道 其后常接形容词作表语。 The grapes are very fresh and they also taste good. 这葡萄很新鲜，它们尝起来也很不错。 (2) [实义动词]尝，品尝 You can taste these dishes.你可以尝尝这些菜。 (3) [名词]味道；滋味 The medicine has a sweet taste.这药有一种甜甜的味道。 常见的感官类系动词有 look sound feel taste smell 考点4.Do you have anything with tofu? （教材P27 2a） anything /ˈeniθɪŋ/ pron.某事物；任何事物 复合不定代词，常用于否定句或疑问句中。其作主语时，谓语动词要用单数形式。 Tina, did you buy anything special when you went to Guangzhou last month?蒂娜，你上个月去广州的时候买了什么特别的东西吗？ 【拓】含thing的其他复合不定代词： something “某事，某物”，常用于肯定句中，也可用于表示建议或希望得到肯定回答的疑问句中 is wrong with my computer.我的电脑出问题了。  Would you like  to eat?你想吃点什么吗？ everything “每件事，一切” goes well. 一切进展顺利。 nothing “没有什么”， 表示否定含义 There is  on the table.桌子上什么都没有。 考点5. A hot tofu dish, please. （教材P27 2a） dish /dɪʃ/ n.一道菜；盘子 （1）[可数名词] 一道菜；菜肴 The dish doesn’t look nice, but it tastes very delicious.这道菜看起来不怎么样，但是尝起来很美味。 dish /dɪʃ/ n.一道菜；盘 （2）[可数名词]碟；盘子 do the dishes表示“清洗餐具”，相当于wash the dishes。 The glass is beautiful.那个玻璃盘很漂亮。 I always help my mother wash the (=do the dishes) and take out the rubbish.我总是帮助妈妈清洗餐具、倒垃圾。 考点6. Choice for the family meal （教材P28 2b） choice /tʃɔɪs/ n.选择 [可数名词]其动词形式为choose。 make a choice 做出选择 have no choice but to do sth. 除了做某事外别无选择 Make a and never look back.做出选择，永不回头。 I have no but to study hard.除了努力学习外，我别无选择。 考点7. Role-play a conversation between a customer and a waiter or waitress at a restaurant.（教材P28 2e） waiter /ˈweɪtə(r)/（男）服务员 waitress /ˈweɪtrəs/ n.女服务员 类似构成对应关系的词还有： actor (男演员)—actress (女演员) host (男主持人)—hostess (女主持人) prince (王子)—princess (公主) tiger (雄虎)—tigress (雌虎) lion (雄狮)—lioness (母狮) 考点8. Do you serve fish? （教材P29 3b） serve /sɜːv/ v. 提供；服务 [动词] 常用结构： serve sb. sth. = serve sth. to sb. 招待某人吃/喝某物；给某人提供某物 serve sb. 为某人服务 We served all the guests food. = We served food to all the guests. 我们给所有的客人提供了食物。 The waiter the woman first.那个服务生首先为那位女士服务。 【拓】 service [名词] 服务；接待 Our school provides all kinds of after-school for students. 我们学校为学生提供各种各样的课外服务。 考点9.Would you like chips, noodles, or rice to go with your chicken? （教材P29 3b） go with 搭配；相配 强调颜色、味道、风格等相配，相称。 This tie your shirt very well.这条领带和你的衬衫很相配。 【拓】go with 还可表示“与某事同时(或同地)存在;与某事相伴而生”。 Happiness doesn’t always money. 幸福并不总是与金钱相伴。 考点10. I love juice, but my mum says that it’s not good to drink too much of it. （教材P29 3c） 【辨】too much, too many 与 much too too much 用作代词，在句中作主语或宾语。 用作副词词组，修饰动词（短语） 用作形容词词组，修饰不可数名词。 too many 用作形容词词组，修饰可数名词复数。 much too 用作副词词组，修饰形容词或副词。 【语境串记】 —There are still too many hamburgers and too much cola on the table. But I’m much too full. —Junk food is bad for our health. Don’t eat too much. — 桌上还有很多汉堡包和可乐，但是我太饱了。 — 垃圾食品对我们的健康有害。不要吃太多。 考点11. Improve Your Eating Habits （教材P30 1b） improve / ɪmˈpruːv / v. 改进；改善 Lisa joined an English club to her speaking skills. 莉萨加入了一个英语俱乐部来提高她的口语能力。（及物动词） Their working conditions are improving. 他们的工作条件正在改善。（不及物动词） 【拓】improvement [名词] 改进，改善 self-improvement [名词] 自我改进；自我提高 in technology often happen overnight. 技术的进步往往发生在一夜之间。 Some people use the Internet to kill time while others use it for . 一些人使用互联网来消磨时间，而另一些人则用它来进行自我提升。 habit / ˈhæbɪt / n. 习惯 eating habits 饮食习惯 a good/bad habit 一个好/坏习惯 have a habit of doing... 有做……的习惯 Their eating are quite different from ours. 他们的饮食习惯跟我们的很不一样。 It’s a good to brush your teeth after a meal. 饭后刷牙是一个好习惯。 I have the of looking up the unknown words in the dictionary or on the Internet. 我有在词典或互联网上查阅生词的习惯。 考点12.That makes us put on weight. （教材P30 1b） put on 增加；穿上 take off （脱下） After you exercise, if you take in too much food, you will still put on weight. 运动后，如果你吃太多食物，你还是会长胖。 The students are putting on shows. 学生们正在进行表演。 Put on more clothes. It is cold outside in winter. 多穿点衣服。冬天外面很冷。 【拓】put构成的其他常见短语： put away put down put off put up 考点13. Eating fast food like pizza and hamburgers too often may cause heart problems later. （教材P30 1b） cause / kɔːz / v. 造成；导致 cause sth. for sb. = cause sb. sth. 给某人带来某事/物（多指不好的事） cause sb./sth. to do sth. 导致某人/某物做某事 The dog is always trouble for his owner (= causing his owner trouble). 这只狗总是给主人添麻烦。 What him to change his mind? 是什么使他改变了主意? 【拓】 [名词] 原因，起因；理由 the cause of ... ……的原因 We need to know the problem first and then try to solve it. 我们需要首先了解问题的原因，然后去尽力解决。 考点14. ... you can make healthy balanced meals. （教材P30 1b） balanced / ˈbælənst / adj. 均衡的；平衡的 balanced是由“balance（n. 平衡）+ -d”构成，在句中可作定语或表语。 We should know the importance of a balanced diet.我们应该知道均衡饮食的重要性。 balance on sth 用……保持平衡 balance A on B 使A在B上保持平衡 keep/lose one’s balance 保持/失去平衡 a sense of balance 平衡感 keep a balance between A and B 在A和B之间保持平衡 It’s hard to on one leg. 单腿站立很难保持平衡。 I lost my and fell on my face. 我失去平衡，脸着地摔倒了。 You need a good to ride a bicycle. 骑自行车需要很好的平衡感。 Try to keep a between work and play. 尽量保持工作和娱乐的平衡。 考点15. Maybe they don’t feel hungry in the morning, or they are too busy to eat anything. （教材P30 1b） too... to 太……以至于不能 该结构表示否定含义。其中too为副词，其后跟形容词或副词原级；to为不定式符号，后接动词原形。 This soup is eat. 这汤太咸了，不能喝。 考点16.It is easy to feel sleepy and find it hard to focus on our work or studies if we don’t eat breakfast. （教材 P30 1b） find it+adj.+to do sth. 认为做某事是……的 该结构中，it作形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式短语，形容词在句中作宾语补足语。 Many foreigners find use chopsticks to eat.许多外国人发现用筷子吃饭很有趣。 【拓】“find it + be + adj. (+ for sb. )+ to do sth.”为“find+宾语从句”结构，其中it在宾语从句中作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语；形容词在宾语从句中作表语。 We find listen to the long speech.我们认为听那个冗长的演讲很无聊。 考点17. After all, an apple a day keeps the doctor away. （教材P30 1b） after all 毕竟；终归 In daily life, everyone should stay away from the lies. , being honest comes first. 在日常生活中，每个人都应该远离谎言。毕竟诚实最重要。 He’s only a kid . 毕竟他只是个孩子。 考点18.First, I drink too many soft drinks. (教材P31 2a) soft /sɒft/ adj.柔和的；柔软的 (1)(声音、颜色、灯光等)柔和的 The bear touched Mother Mountain and made a noise. 那只熊摸了摸山妈妈,发出了柔和的声音。 （2）柔软的 Gardening is a good way to let children touch the earth and enjoy sunshine outside.园艺是让孩子们触摸柔软泥土、享受户外阳光的好方式。 考点19.I drink water when I am thirsty... (教材P31 2a) thirsty /ˈθɜːsti/ adj.渴的 A crow was thirsty and looked for water everywhere. 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 【拓】thirsty 还可意为“渴望的，渴求的”, be thirsty for 渴望；渴求…… Some teenagers in the mountain areas knowledge.山区的一些青少年渴求知识。 考点20.In future, I should drink more water. (教材P31 2a) 辨析in the future与in future in the future 在将来；(美式英语)今后，从今以后 in future (英式英语)今后，从今以后 I want to be an astronaut and I hope my dream will come true in the future. 我想当一名宇航员，我希望我的梦想未来能实现。 六．语法点记忆 选择疑问句 选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的情况供对方选择的句式。供选择的部分常用or来连接。读选择疑问句时，or前面的部分用升调，or后面的部分用降调。 （1）选择疑问句有两种类型：一般疑问句形式和特殊疑问句形式； （2）选择疑问句不能用“Yes”或“No”来回答，而应根据所给的选择对象和实际情况来回答。 —Do you like red or green? 你喜欢红色还是绿色？—I like red.我喜欢红色。 —What would you like, coffee, cola or tea?你想喝点什么，咖啡、可乐还是茶？—Tea. 茶。 【拓】 在回答选择疑问句时，如果所给的两个选项中任何一个都行，应用either（任何一个）；如果两者都不行，应用neither（两者都不）。 —When can we go to the bookstore, tomorrow morning or afternoon?我们什么时候可以去书店，明天上午还是下午? —Either./Neither. I’ll be busy tomorrow.都行。/都不行，我明天会很忙。 可数名词和不可数名词 考向1：可数名词与不可数名词的用法对比 可数名词 不可数名词 有单数和复数之分。 如：a box、 two boxes。 没有复数形式。 如：beef、mutton、meat、 milk。 其前可直接用不定冠词a/an 或具体的基数词修饰，表示数量。 如：a bowl、an orange、two potatoes。 其前不能用不定冠词a/an或基数词修饰。 可用定冠词the修饰，表示特指，如：the girl（这个女孩） 可用定冠词 the修饰，表示特指，如：the bread（这块面包） 可用some、any、few、a few、many、lots of、a lot of等修饰。 可用some、any、little、a little、much、a lot of、lots of等修饰。 询问数量多少用how many。 —How many apples do you have?      你有几个苹果？      —Five.      五个。 询问量的多少用how much。 —How much meat do you want?      你想要多少肉？      —Three pieces.      三块。 【典例】单项选择。 — Lisa, could you help me buy some _____ on your way home? — OK, Mom. A. egg B. beef C. banana D. potato 考向2：不可数名词的量的表达 不可数名词的量可以用“a/ an/基数词 + 表示量的名词 + of + 不可数名词”表示，这些表示量的名词有单复数形式的变化。这一结构作主语时，谓语动词的单复数形式要与表示量的名词保持一致。 There is a bottle of juice on the table. 桌子上有一瓶果汁。（谓语动词 is 与 a bottle 保持一致） There are three bowls of mutton soup on the table.桌子上有三碗羊肉汤。（谓语动词are与three bowls 保持一致） 特别提醒 有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词，但两者的含义不同。如: 单词 可数名词词义 不可数名词词义 chicken 鸡 鸡肉 room 房间 空间 fish 鱼 鱼肉 orange 橙子 橙红色 glass 玻璃杯 玻璃 七．写作背默 俗话说“民以食为天”，可见饮食对我们的重要性。请你根据以下提示内容，以“Healthy Eating”为题写一篇英语短文。 1．健康饮食的重要性和益处； 2．你身边的同学或朋友存在的不健康的饮食习惯； 3．你的建议。 要求： 1．短文须包含所有提示内容，可适当发挥。 2．文中不得出现真实姓名和校名等信息。 3．不少于90词。 【写作提示】 1. 主题：健康饮食 2. 人称：以第一人称和第三人称为主 3. 时态：一般现在时 4. 要点：健康饮食的重要性和益处、不健康的饮食习惯、建议 5. 写作思路：开篇引出话题，点明健康饮食的重要性；接着介绍身边的同学或朋友存在的不健康的饮食习惯；最后提出健康饮食的相关建议。 $$