精品解析：四川省资阳市雁江区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

四川省资阳市雁江区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。全卷满分100分。答题时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，请学生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、学校和编号。答题结束，将试题卷和答题卡一并交回。 2．选择题部分，每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。 3．非选择题部分须用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答；在试题卷上作答，答案无效。 第I卷（选择题） 一、选择题（分值48分，共16个小题，每题3分） 1. 如图的注释是：“要想融入集体，应该把M翻过来”(Me=我，We=我们)，这启示我们（ ） ①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象 ②个人只有在社会中才能够得到全面发展 ③个人的成长、发展离不开与他人的交往与合作 ④学会合作是现代人应该具备的基本素质 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） ①“同长干人，自小不相识”——地缘关系 ②“本是同根生，相煎何太急”——业缘关系 ③“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 ④“僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. 某校道德与法治兴趣小组准备开展以“走进社会生活，培养亲社会情感”为主题的实践活动，下面是他们的活动过程。你认为给这次活动设计得最合理的路径是（ ） ①深入调查，做好记录 ②分析原因，形成报告 ③发现问题，及时关注 ④召开会议，确定场所 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ④→③→①→② D. ④→①→②→③ 4. 网络是一把双刃剑，丰富了人们的日常生活，推动社会进步，但网络信息良莠不齐，影响人们的学习、工作和生活。下列关于网络作用路径的推导，正确的是（ ） ①云就医→节约时间成本，提高效率→增强人民的幸福感 ②网上评议政府工作→发挥监督权的重要作用→建设服务型政府 ③农村电商→拓宽农产品销售的新路径→创造了新业态 ④孙某发布“大观园爆炸”网络谣言→依法行使言论自由→危害社会稳定 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 资阳市博物馆以其丰富的历史文物和深厚的文化底蕴，展示了从3.5万年前旧石器时代晚期的“资阳人”到7万年前资阳蒙溪河考古遗址的初步成果，为我们提供了了解和探索秦汉时期古资阳历史轨迹与文化线索的重要线索，小明打算寒假区参观，小明需要注意的事项有（ ） ①网上预约，先预约后参观 ②文明着装，可携带宠物 ③有序排队，爱护公共设施 ④文明参观，不打闹嬉戏 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，运用得当，可以促进人际交往，融洽与他人的关系。下列礼貌用语正确的是（ ） ①探望别人，要说“拜访”；起身作别，要说“告辞” ②中途先走，要说“失陪”；请人别送，要说“留步” ③请人批评，要说“赐教”；请人指点，要说“指教” ④请人帮助，要说“劳驾”；托人办事，要说“拜托” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ） A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格 8. “千里之堤，溃于蚁穴。”我们要从小事做起，防患于未然。分析中学生小陈的经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小陈没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留 ②小陈自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无尽学习，经常旷课 ③小陈仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫多次，最终因抢劫罪被判刑 ④小陈有点儿自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到时学校纪律处分 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②④①③ D. ④①②③ 9. 下列对“微行为”进行“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小娟假期到博物馆做义务讲解员 服务社会，有担当 ② 小强骑自行车不小心剐蹭到私家车后，在原地主动等车主回来并进行赔偿 承担责任，讲诚信 ③ 小李把自己的作业借给好朋友抄写 呵护友谊，讲义气 ④ 小红因公交车上主动给老人让座受到好评 关爱他人，有爱心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 地铁站里，站务人员认真细致做好服务，全力保障乘客正常出行；大街小巷中，环卫工人起早贪黑辛勤清扫，用心守护城市洁净；故障现场，应急人员争分夺秒抢修设备，保证居民生活不受影响……国庆假日期间，许多人默默坚守，换来假日祥和。这说明（ ） ①不同角色承担不同的责任 ②社会和谐发展需要大家共同营造 ③只要职业丰富，发展前景就会好 ④我们要弘扬爱岗敬业精神，实现人生价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. “有困难的人对我们说‘来一份6号餐’我们就会给他们出餐，他们吃完就可以直接走”。三年了，熊文成这份承诺从未改变，胡辣汤加白吉馍最简单的一餐成为一个暖融融的“暗号”，暖热了那些暂处低谷的人们。这则材料体现了（ ） ①关爱他人要全力以赴 ②关爱他人要讲究策略 ③服务奉献社会能提升我们的精神世界 ④关爱他人要心怀善意 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 社会是每个人的归宿和依靠，服务社会、奉献社会是我们共同的责任。下列选项能够体现奉献社会、服务社会的是（ ） ①小明在体育测试前积极做热身准备 ②小兰举报私人作坊制售假冒伪劣商品 ③地震发生后，小飞积极向灾区捐款捐物 ④两名同学在福田站看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2024年1月1日正式实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，将党的指导思想、中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，中国特色社会主义制度等列为爱国主义教育的重要内容。古往今来，爱国一直是人世间最深层、最持久的情感，下列诗句能体现这一情感的是（ ） ①遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ③羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ④只解沙场为国死，何须马革裹尸还 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 消费是经济活动的起点和落脚点，2022年消费对我国经济增长的贡献率为32.8%。2023年政府工作报告强调，要着力扩大国内需求，把恢复和扩大消费摆在优先位置。下列关于我国“扩大内需”可能存在的问题及相应的可行措施推导最直接的是（ ） ①a花钱存在后顾之忧，不敢消费 b国家加大对基础设施的建设 ②a经济大局信心不足，不敢消费 b优化经济政策，提振市场信心 ③a购物消费动力不足，不愿消费 b政企合作发放大量消费折扣券 ④a市场商品不合要求，不愿消费 b企业提升发展质量，提供优质产品 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 15. 新中国七十三年国家面貌发生巨变、取得了举世瞩目的成就。下列属于我国取得举世瞩目的成就的是（ ） ①经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体 ②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障 ③科技创新成就斐然，已成为世界科技强国 ④我国综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 习近平总书记指出，新时代伟大成就是党和人民一道拼出来，干出来，奋斗出来的！劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。这启示我们（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②只要努力劳动，人世间的美好梦想都会如期实现 ③生命中的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 ④只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料题（分值52分，共5个材料题） 17. 合理利用网络，传递网络正能量，快乐成长。 【网络助推】2024年8月20日被称为首款国产3A游戏大作的《黑神话：悟空》正式上线，“悟空”彻底火“出圈”。在Stoom平台上的销量总收入已过人民币67.9亿元，迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单，带火的还有山西文旅，为山西带了巨大的经济价值，海外也引发“西游热”中国不仅自己研究，也让外国人连夜恶补西游知识，以文化为骨，游戏为肉，进行了一次有效“文化输出”。 （1）结合材料和所学知识，分析网络平台如何助推社会的进步？ 【启思导行】林先生刚玩《黑神话：悟空》不久，在打怪过程中受到一些玩家的恶意嘲讽，为提升游戏等级，他一有空闲就练习，彻底把陪伴家人的时间“偷走了”。为表达自己的歉意，林先生带家人来到了游戏里的取景点，但发现实际地点和游戏里的有些出入。 （2）请从合理利用网络的角度，为网络游戏玩家提几条锦囊妙计。 【探究分享】某学校为了让学生避免沉迷网络游戏中，开展“远离网络，走进社区”活动，倡导利用课余时间走入社区打扫环境卫生，向过往的行人发放宣传单，整理社区阅览室等等。 （3）从亲社会行为的角度，请你分享开展“远离网络，走进社区”活动的你的收获？ 18. 八年级某班道德与法治课上组织一场主题为“遵守社会规则，共创美好生活”的活动，请你参与其中。 学习卡一 倡规则 某区县道路交通安全工作联席会议通知，为切实维护校园周边交通安全秩序，消除道路交通安全隐患，确保学生平安出行。要求学生及学生家长严格遵守“驾乘人员佩戴头盔、不延行、限两人”等相关规定。中学生小民在上下学的途中发现，仍有少部分家长、学生不戴头盔，甚至有家长认为，戴不戴头盔是自己的自由，戴是为了应付交警检查，没有交警就可以不戴。 （1）请运用规则与自由的相关知识，说说中学生怎样自觉遵守规则。 学习卡二 护秩序 《中华人民共和国爱国主义教育法》第十条：在每年10月1日中华人民共和国国庆日，国家和社会各方面举行多种形式的庆祝活动，集中开展爱国主义教育。 （2）学校准备组织学生去红十四军纪念馆参加爱国主义教育活动，请你帮助完成下面的活动方案。 参观红十四军纪念馆活动方案 活动目的 激发青少年爱国热情和责任感 活动内容 ①_____；同学们分享活动的心得体会 活动要求 活动前：整理好仪容仪表、了解相关爱国故事。 活动中：②_____ 活动后：③_____。 19. 学习了“做守法的公民”，为了增强同学们的法治观念，培养同学们依法律已、依法维权的意识，某校八年级的同学开展了探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。 【宣传标语】 （1）请你为本次活动写一句宣传语。 【分析行为】 在探究性学习活动中，同学们发现，上下学时间,很多中学生骑着电动车在机动车道乱窜，闯红灯、超员、超速、逆行，一些同学放学不及时回家，在一些公共场所抽烟，有的甚至结伙斗殴…… （2）上述行为中属于行政违法行为的是_____，不良行为是_____，严重不良行为是_____。 【依法维权】 有消息称大学生学习软件“超星学习通”的数据库信息被公开售卖，超1.7亿条信息疑遭泄露，泄露信息包含学校、姓名、性别、学号、手机号、邮箱、密码等个人隐私，消息一经曝出便引发大量关注。小秦也在使用此学习软件，为此他很苦恼。 （3）请你结合善用法律的相关知识，为小秦维权支两招。 20. 阅读材料，回答问题。 有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；也有人说，责任是承担与付出后的一种快乐与幸福。雁江区某校八年级学生以“践行责任担当，勇于服务社会”为主题，开展了一系列主题探究活动，请你参与其中。 【调查】材料一 下表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据。 调查内容 调查结果 能够自己收拾房间，按时起床，认真完成作业 88% 能够主动帮助他人，关心爱护同学 80% 能够积极参与社会公益活动 68% （1）我们能从材料一的调查结果中获取哪些信息？ 【明理】材料二 针对表格中的调查结果，八年级学生拟定一份关爱宣言，让关爱的春风吹拂每一个人的心田。 从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。 在社会生活中： ①当 ；我们 。 ②当 ；我们 。 ③当 ；我们 。 （2）补充表格内容。 【践行】 （3）根据表格调查结果信息，倡导八年级学生积极参加公益活动，请你写出你希望参加的三项公益活动？ 21. 新时代、新征程、新作为 【维护国家利益】 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密地联系在一起。下表是资阳市某校八年级（2）班三位同学的个人微愿望和国家采取的举措。 同学 小西 小安 小康 微愿望 希望作业少点，成绩再提高些。 希望亲子关系和谐、家庭成员和睦。 希望进一步缩小城乡差距，实现城乡均衡发展。 国家举措 实行“双减”政策，推动减负提质。 颁布《家庭教育促进法》，增进家庭幸福与社会和谐。 实施“乡村振兴战略”，提升人民获得感和幸福感。 （1）材料中三位同学的微愿望与国家利益有什么关系？ 【保障国家安全】 习近平总书记在党的二十大报告中强调，全面加强国家安全教育，提高各级领导干部统筹发展和安全能力，增强全民国家安全意识和素养，筑牢国家安全人民防线。 牢记殷殷嘱托，肩负时代使命。作为新时代的中学生，公民应如何维护国家安全？请以书信形式向总书记汇报。 敬爱的习爷爷： 您好！我是四川省资阳市××中学八年级的学生，学习了您在中国共产党第二十次全国代表大会上发表的重要讲话，我倍受鼓舞！我将牢记您的嘱托，在以后的学习和生活中积极维护国家安全，努力做到： ① ； ② 。 ××× 2024年1月×日 （2）请将上面横线处补充完整。 【建设祖国有力量】 青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 （3）作为新时代的青少年，在全面建设社会主义现代化国家的进程中，你将怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省资阳市雁江区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。全卷满分100分。答题时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，请学生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、学校和编号。答题结束，将试题卷和答题卡一并交回。 2．选择题部分，每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。 3．非选择题部分须用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答；在试题卷上作答，答案无效。 第I卷（选择题） 一、选择题（分值48分，共16个小题，每题3分） 1. 如图的注释是：“要想融入集体，应该把M翻过来”(Me=我，We=我们)，这启示我们（ ） ①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象 ②个人只有在社会中才能够得到全面发展 ③个人的成长、发展离不开与他人的交往与合作 ④学会合作是现代人应该具备基本素质 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②③④：个人与社会息息相关。题干中“要想融入集体，应该把M翻过来”，这启示我们个人只有在社会中才能够得到全面发展；个人的成长、发展离不开与他人的交往与合作；学会合作是现代人应该具备的基本素质，故②③④符合题意； ①：题干未涉及个人必须正确认识和对待复杂的社会现象，故①不符合题意； 故本题选D。 2. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） ①“同是长干人，自小不相识”——地缘关系 ②“本是同根生，相煎何太急”——业缘关系 ③“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 ④“僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 ①③④：“同是长千人，自小不相识”意思为你和我同是长干人,从小不相识真是很遗憾，体现出地缘关系；“谁言寸草心，报得三春晖”体现对母亲的感恩，属于血缘关系；“僻巷邻家少，茅檐喜并居”，邻居之间属于地缘关系，故①③④符合题意； ②：“本是同根生，相煎何太急”体现的是血缘关系，故②说法错误； 故本题选B。 3. 某校道德与法治兴趣小组准备开展以“走进社会生活，培养亲社会情感”为主题的实践活动，下面是他们的活动过程。你认为给这次活动设计得最合理的路径是（ ） ①深入调查，做好记录 ②分析原因，形成报告 ③发现问题，及时关注 ④召开会议，确定场所 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ④→③→①→② D. ④→①→②→③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ABCD：题文中学生走进社会，培养亲社会行为，首先要召开会议，确定场所；然后发现问题，及时关注；其次深入调查，做好记录；最后分析原因，形成报告，故正确顺序应为④→③→①→②，C说法正确；ABD说法错误； 故本题选C。 4. 网络是一把双刃剑，丰富了人们的日常生活，推动社会进步，但网络信息良莠不齐，影响人们的学习、工作和生活。下列关于网络作用路径的推导，正确的是（ ） ①云就医→节约时间成本，提高效率→增强人民的幸福感 ②网上评议政府工作→发挥监督权的重要作用→建设服务型政府 ③农村电商→拓宽农产品销售的新路径→创造了新业态 ④孙某发布“大观园爆炸”网络谣言→依法行使言论自由→危害社会稳定 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：云就医有利于节约时间成本，提高效率，增强人民的幸福感，故①说法正确； ②：网上评议政府工作，有利于发挥监督权的重要作用，建设服务型政府。故②说法正确； ③：农村电商，能拓宽农产品销售的新路径，创造了新业态，故③说法正确； ④：孙某发布“大观园爆炸”网络谣言，这是没有遵守法律规定，危害社会稳定，故④说法错误； 故本题选A。 5. 资阳市博物馆以其丰富的历史文物和深厚的文化底蕴，展示了从3.5万年前旧石器时代晚期的“资阳人”到7万年前资阳蒙溪河考古遗址的初步成果，为我们提供了了解和探索秦汉时期古资阳历史轨迹与文化线索的重要线索，小明打算寒假区参观，小明需要注意的事项有（ ） ①网上预约，先预约后参观 ②文明着装，可携带宠物 ③有序排队，爱护公共设施 ④文明参观，不打闹嬉戏 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的要求、文明有礼的要求。 ①③④：依据教材知识，小明在参观时需要网上预约，先预约后参观，有序排队，爱护公共设施，文明参观，不打闹嬉戏，①③④符合题意； ②：文明着装，不可携带宠物，②说法错误； 故本题选B。 6. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，运用得当，可以促进人际交往，融洽与他人的关系。下列礼貌用语正确的是（ ） ①探望别人，要说“拜访”；起身作别，要说“告辞” ②中途先走，要说“失陪”；请人别送，要说“留步” ③请人批评，要说“赐教”；请人指点，要说“指教” ④请人帮助，要说“劳驾”；托人办事，要说“拜托” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼人要求。 ①②④：探望别人，要说“拜访”；起身作别，要说“告辞” ；中途先走，要说“失陪”；请人别送，要说“留步”；请人帮助，要说“劳驾”；托人办事，要说“拜托”，故①②④说法正确； ③：请人批评，要说“指教”；请人指点，要说“赐教”，故③说法错误； 故本题选B。 7. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ） A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活需要道德。 B：题干中的诚实守信、孝亲敬长、公共秩序，都属于道德范畴，共同反映的是提升道德修养，故B正确； ACD：题干未涉及政治认同、法治观念、健全公民人格，故排除ACD； 故本题选B。 8. “千里之堤，溃于蚁穴。”我们要从小事做起，防患于未然。分析中学生小陈的经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小陈没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留 ②小陈自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无尽学习，经常旷课 ③小陈仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫多次，最终因抢劫罪被判刑 ④小陈有点儿自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到时学校纪律处分 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②④①③ D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ABCD：结合所学知识，预防犯罪，要杜绝一切不良行为，结交不良好友、 经常旷课、无心学习属于不良行为；放纵自己，因偷东西、打骂同学受到学校处分，属于严重不良行为；经常偷盗财物，被公安机关拘留属于一般违法行为；拦路抢劫，因抢劫罪判刑属于犯罪行为，因此排序合理的为②④①③，故C符合题意；ABD说法错误； 故本题选C。 9. 下列对“微行为”进行的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小娟假期到博物馆做义务讲解员 服务社会，有担当 ② 小强骑自行车不小心剐蹭到私家车后，在原地主动等车主回来并进行赔偿 承担责任，讲诚信 ③ 小李把自己的作业借给好朋友抄写 呵护友谊，讲义气 ④ 小红因公交车上主动给老人让座受到好评 关爱他人，有爱心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求、关爱他人的要求、奉献社会的要求、友谊必须坚守原则。 ①②④：“到博物馆做义务讲解员”是积极参与社会公益活动的行为，是积极服务和奉献社会，有担当的表现，“在原地主动等车主回来并进行赔偿”是勇于承担责任，积极践行诚信的表现，“主动给老人让座”是关爱他人，传递美好情感、有爱心的表现，故①②④说法正确； ③：友谊必须坚守原则，“把自己的作业借给好朋友抄写”是不讲原则的错误做法，故③说法错误； 故本题选B。 10. 地铁站里，站务人员认真细致做好服务，全力保障乘客正常出行；大街小巷中，环卫工人起早贪黑辛勤清扫，用心守护城市洁净；故障现场，应急人员争分夺秒抢修设备，保证居民生活不受影响……国庆假日期间，许多人默默坚守，换来假日祥和。这说明（ ） ①不同角色承担不同的责任 ②社会和谐发展需要大家共同营造 ③只要职业丰富，发展前景就会好 ④我们要弘扬爱岗敬业精神，实现人生价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任。 ①②④：题干中，国庆假日期间，许多人默默坚守，换来假日祥和。这说明不同角色承担不同的责任，社会和谐发展需要大家共同营造，我们要弘扬爱岗敬业精神，实现人生价值，故①②④符合题意； ③：只要，就，说法绝对，故③说法错误； 故本题选C。 11. “有困难的人对我们说‘来一份6号餐’我们就会给他们出餐，他们吃完就可以直接走”。三年了，熊文成这份承诺从未改变，胡辣汤加白吉馍最简单的一餐成为一个暖融融的“暗号”，暖热了那些暂处低谷的人们。这则材料体现了（ ） ①关爱他人要全力以赴 ②关爱他人要讲究策略 ③服务奉献社会能提升我们的精神世界 ④关爱他人要心怀善意 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ②③④：“来一份6号餐”暖热了那些暂处低谷的人们，启示我们服务奉献社会能提升我们的精神世界，关爱他人要心怀善意，要讲究策略，尊重他人的自尊心，②③④说法正确； ①：关爱他人要尽己所能，①说法错误； 故本题选B。 12. 社会是每个人的归宿和依靠，服务社会、奉献社会是我们共同的责任。下列选项能够体现奉献社会、服务社会的是（ ） ①小明在体育测试前积极做热身准备 ②小兰举报私人作坊制售假冒伪劣商品 ③地震发生后，小飞积极向灾区捐款捐物 ④两名同学在福田站看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的要求。 ②③④：服务社会有利于社会发展，有利于个人全面发展。分析选项，举报私人作坊制售假冒伪劣商品；积极向灾区捐款捐物；看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前，都能体现奉献社会、服务社会，故②③④符合题意； ①：在体育测试前积极做热身准备，这与服务社会无关，故①不符合题意； 故本题选D。 13. 2024年1月1日正式实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，将党的指导思想、中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，中国特色社会主义制度等列为爱国主义教育的重要内容。古往今来，爱国一直是人世间最深层、最持久的情感，下列诗句能体现这一情感的是（ ） ①遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ③羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ④只解沙场为国死，何须马革裹尸还 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①：意思是深知在浩渺遥远的海外，还有许多国家虎视着中国，因此不敢忘记祖国的安危而白白虚度光阴，体现了爱国主义情感，故①符合题意； ②：意思是我把心意寄托给天上的寒星，然而它们无法被察觉，我愿意用我的鲜血来表达对中华民族的深爱和奉献，体现了爱国主义情感，故②符合题意； ③：意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢，春风根本吹不到玉门关外，与爱国情感无关，故③不符合题意； ④：意思是战士只知道在战场上，要为国捐躯，何必考虑把尸体运回家乡，体现了爱国主义情感，故④符合题意； 故本题选B。 14. 消费是经济活动的起点和落脚点，2022年消费对我国经济增长的贡献率为32.8%。2023年政府工作报告强调，要着力扩大国内需求，把恢复和扩大消费摆在优先位置。下列关于我国“扩大内需”可能存在的问题及相应的可行措施推导最直接的是（ ） ①a花钱存在后顾之忧，不敢消费 b国家加大对基础设施的建设 ②a经济大局信心不足，不敢消费 b优化经济政策，提振市场信心 ③a购物消费动力不足，不愿消费 b政企合作发放大量消费折扣券 ④a市场商品不合要求，不愿消费 b企业提升发展质量，提供优质产品 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关心国家发展。 ①：我国“扩大内需”可能存在的问题是花钱存在后顾之忧，不敢消费，国家应该解决消费者的后顾之忧，完善社会保障体系等。国家加大对基础设施的建设解决的不是消费者的后顾之忧，①错误。 ②：针对经济大局信心不足，不敢消费，国家可以优化经济政策，实施科学的宏观调控，提振市场信心，推动经济高质量发展，增强经济发展的信心，②正确。 ③：针对购物消费动力不足，不愿消费的问题，政企合作发放大量消费折扣券，从而刺激消费，发挥消费对经济发展的基础性作用，③正确。 ④：针对市场商品不合要求，不愿消费的问题，企业提升发展质量，提供优质产品，满足人民群众的消费需求，恢复和扩大消费，④正确。 故本题选C。 15. 新中国七十三年国家面貌发生巨变、取得了举世瞩目的成就。下列属于我国取得举世瞩目的成就的是（ ） ①经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体 ②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障 ③科技创新成就斐然，已成为世界科技强国 ④我国综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国取得的成就。 ①②④：根据所学知识，我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体，我国民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障，我国综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，所以①②④正确； ③：科技创新成就斐然，但我国还没有成为世界科技强国，所以③错误； 故本题选D。 16. 习近平总书记指出，新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来，干出来，奋斗出来的！劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。这启示我们（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②只要努力劳动，人世间的美好梦想都会如期实现 ③生命中的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 ④只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的意义。 ①③④：劳动创造了中华民族，启示我们劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，生命中的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌，①③④说法正确； ②：“只要，就能”说法太绝对，②错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料题（分值52分，共5个材料题） 17. 合理利用网络，传递网络正能量，快乐成长。 【网络助推】2024年8月20日被称为首款国产3A游戏大作的《黑神话：悟空》正式上线，“悟空”彻底火“出圈”。在Stoom平台上的销量总收入已过人民币67.9亿元，迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单，带火的还有山西文旅，为山西带了巨大的经济价值，海外也引发“西游热”中国不仅自己研究，也让外国人连夜恶补西游知识，以文化为骨，游戏为肉，进行了一次有效“文化输出”。 （1）结合材料和所学知识，分析网络平台如何助推社会的进步？ 【启思导行】林先生刚玩《黑神话：悟空》不久，在打怪过程中受到一些玩家的恶意嘲讽，为提升游戏等级，他一有空闲就练习，彻底把陪伴家人的时间“偷走了”。为表达自己的歉意，林先生带家人来到了游戏里的取景点，但发现实际地点和游戏里的有些出入。 （2）请从合理利用网络的角度，为网络游戏玩家提几条锦囊妙计。 【探究分享】某学校为了让学生避免沉迷网络游戏中，开展“远离网络，走进社区”活动，倡导利用课余时间走入社区打扫环境卫生，向过往的行人发放宣传单，整理社区阅览室等等。 （3）从亲社会行为的角度，请你分享开展“远离网络，走进社区”活动的你的收获？ 【答案】（1）①网络为经济发展注入新的活力。②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应再无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺网络，学会“信息节食”。③学会辨析网络信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 （3）有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性、网络推动社会进步、理性参与网络生活的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络推动社会进步的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“悟空”彻底火“出圈”，在Stoom平台上的销量总收入已过人民币67.9亿元→链接网络为经济发展注入新的活力。 关键词②：带火山西文旅，为山西带了巨大的经济价值，海外也引发“西游热”→链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在打怪过程中受到一些玩家的恶意嘲讽→链接恪守道德、遵守法律上网络生活的基本准则。 关键词②：一有空闲就练习，彻底把陪伴家人的时间“偷走了”→链接注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺网络，学会“信息节食”。 关键词③：林先生带家人来到了游戏里的取景点，但发现实际地点和游戏里的有些出入→链接提高媒介素养；学会辨析网络信息。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“远离网络，走进社区”活动倡导利用课余时间走入社区打扫环境卫生，向过往的行人发放宣传单，整理社区阅览室→链接为什么我们要养成亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 八年级某班道德与法治课上组织一场主题为“遵守社会规则，共创美好生活”的活动，请你参与其中。 学习卡一 倡规则 某区县道路交通安全工作联席会议通知，为切实维护校园周边交通安全秩序，消除道路交通安全隐患，确保学生平安出行。要求学生及学生家长严格遵守“驾乘人员佩戴头盔、不延行、限两人”等相关规定。中学生小民在上下学的途中发现，仍有少部分家长、学生不戴头盔，甚至有家长认为，戴不戴头盔是自己的自由，戴是为了应付交警检查，没有交警就可以不戴。 （1）请运用规则与自由的相关知识，说说中学生怎样自觉遵守规则。 学习卡二 护秩序 《中华人民共和国爱国主义教育法》第十条：在每年10月1日中华人民共和国国庆日，国家和社会各方面举行多种形式的庆祝活动，集中开展爱国主义教育。 （2）学校准备组织学生去红十四军纪念馆参加爱国主义教育活动，请你帮助完成下面的活动方案。 参观红十四军纪念馆活动方案 活动目的 激发青少年的爱国热情和责任感 活动内容 ①_____；同学们分享活动的心得体会 活动要求 活动前：整理好仪容仪表、了解相关爱国故事。 活动中：②_____。 活动后：③_____。 【答案】（1）①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 （2） ①. 参观红十四军纪念馆。 ②. 遵守秩序、文明参观、保持安静、认真听讲。 ③. 及时总结，梳理活动感受。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、文明有礼。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：要求学生及学生家长严格遵守“驾乘人员佩戴头盔、不延行、限两人”等相关规定→可链接遵守社会规则需要他律和自律。 关键词②：仍有少部分家长、学生不戴头盔→可链接遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求完成活动方案，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 学习了“做守法的公民”，为了增强同学们的法治观念，培养同学们依法律已、依法维权的意识，某校八年级的同学开展了探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。 【宣传标语】 （1）请你为本次活动写一句宣传语。 【分析行为】 在探究性学习活动中，同学们发现，上下学时间,很多中学生骑着电动车在机动车道乱窜，闯红灯、超员、超速、逆行，一些同学放学不及时回家，在一些公共场所抽烟，有的甚至结伙斗殴…… （2）上述行为中属于行政违法行为的是_____，不良行为是_____，严重不良行为是_____。 【依法维权】 有消息称大学生学习软件“超星学习通”的数据库信息被公开售卖，超1.7亿条信息疑遭泄露，泄露信息包含学校、姓名、性别、学号、手机号、邮箱、密码等个人隐私，消息一经曝出便引发大量关注。小秦也在使用此学习软件，为此他很苦恼。 （3）请你结合善用法律的相关知识，为小秦维权支两招。 【答案】（1）①增强法治观念，做守法公民；②学习法律知识，掌握维权方法。 （2） ①. 中学生骑着电动车乱窜，闯红灯、超员、超速、逆行 ②. 抽烟 ③. 结伙斗殴。 （3）①可以寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益； ②可以通过法律服务机构来维护合法权益； ③可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民法院或人民检察院中任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、严重不良行为、依法维权等 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题为开放性试题，可按照开放性试题形式作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类、严重不良行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：行政违法行为→可链接中学生骑着电动车乱窜，闯红灯、超员、超速、逆行； 关键词②：不良行为→可链接抽烟； 关键词③：严重不良行为→可链接结伙斗殴； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大学生学习软件“超星学习通”的数据库信息被公开售卖→可链接如何依法维权； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；也有人说，责任是承担与付出后的一种快乐与幸福。雁江区某校八年级学生以“践行责任担当，勇于服务社会”为主题，开展了一系列主题探究活动，请你参与其中。 【调查】材料一 下表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据。 调查内容 调查结果 能够自己收拾房间，按时起床，认真完成作业 88% 能够主动帮助他人，关心爱护同学 80% 能够积极参与社会公益活动 68% （1）我们能从材料一的调查结果中获取哪些信息？ 【明理】材料二 针对表格中的调查结果，八年级学生拟定一份关爱宣言，让关爱的春风吹拂每一个人的心田。 从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。 在社会生活中： ①当 ；我们 。 ②当 ；我们 。 ③当 ；我们 。 （2）补充表格内容。 【践行】 （3）根据表格调查结果信息，倡导八年级学生积极参加公益活动，请你写出你希望参加的三项公益活动？ 【答案】（1）①绝大多数同学责任意识强，能够积极承担对自己，对他人、对社会的责任。②部分同学责任意识有待于加强，尤其是在承担社会责任方面做得不够好。 （2）①当看到老年人上公交车时，我们要主动给老人让座。②当看到有人不小心摔倒时，我们要主动把他们扶起来。③当看到残疾人行动不便时，我们要及时给予帮助。 （3）①清除城市小广告；②走进敬老院，关爱老年人；③到科技馆、博物馆做志愿者；④到社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为等。 【解析】 【分析】考点考查：对自己、对他人、对社会负责的要求、关爱他人的要求、服务社会的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：责任意识、健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用对自己、对他人、对社会负责的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：能够自己收拾房间，按时起床，认真完成作业占88%；能够主动帮助他人，关心爱护同学占80%→可链接绝大多数同学责任意识强，能够积极承担对自己，对他人、对社会的责任。 关键词②：能够积极参与社会公益活动占68%→可链接部分同学责任意识有待于加强，尤其是在承担社会责任方面做得不够好。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何在社会中关爱他人，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查希望参加的三项公益活动，为开放性试题，言之有理即可。 21. 新时代、新征程、新作为 【维护国家利益】 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密地联系在一起。下表是资阳市某校八年级（2）班三位同学的个人微愿望和国家采取的举措。 同学 小西 小安 小康 微愿望 希望作业少点，成绩再提高些。 希望亲子关系和谐、家庭成员和睦。 希望进一步缩小城乡差距，实现城乡均衡发展。 国家举措 实行“双减”政策，推动减负提质。 颁布《家庭教育促进法》，增进家庭幸福与社会和谐。 实施“乡村振兴战略”，提升人民获得感和幸福感。 （1）材料中三位同学的微愿望与国家利益有什么关系？ 【保障国家安全】 习近平总书记在党的二十大报告中强调，全面加强国家安全教育，提高各级领导干部统筹发展和安全能力，增强全民国家安全意识和素养，筑牢国家安全人民防线。 牢记殷殷嘱托，肩负时代使命。作为新时代的中学生，公民应如何维护国家安全？请以书信形式向总书记汇报。 敬爱的习爷爷： 您好！我是四川省资阳市××中学八年级的学生，学习了您在中国共产党第二十次全国代表大会上发表的重要讲话，我倍受鼓舞！我将牢记您的嘱托，在以后的学习和生活中积极维护国家安全，努力做到： ① ； ② 。 ××× 2024年1月×日 （2）请将上面横线处补充完整。 【建设祖国有力量】 青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 （3）作为新时代的青少年，在全面建设社会主义现代化国家的进程中，你将怎样做？ 【答案】（1）①国家利益反映广大人民共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 （2）①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全②认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。③严格遵守有关国家安全的法律法规，积极履行维护国家安全的法定义务不断增强防范意识、提高防范能力。 （3）①努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，助力全面建设社会主义现代化国家；②增强主人翁意识，为全面建设社会主义现代化国家建言献策等。 【解析】 【分析】考点考查：国家利益和个人利益的关系、维护国家安全、少年的担当。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家利益和个人利益的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：个人希望作业少点，成绩再提高些。国家实行“双减”政策，推动减负提质；个人希望亲子关系和谐、家庭成员和睦。国家颁布《家庭教育促进法》，增进家庭幸福与社会和谐；个人希望进一步缩小城乡差距，实现城乡均衡发展。国家实施“乡村振兴战略”，提升人民获得感和幸福感→围绕国家利益和个人利益的关系作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生如何履行维护国家安全的义务，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年的担当，为开放试性题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $