1.3 可伸缩的橡皮筋 同步分层作业-2024-2025学年科学二年级下册(冀人版)

2025-02-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)二年级下册
年级 二年级
章节 3 可伸缩的橡皮筋
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 49 KB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50376510.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3《可伸缩的橡皮筋》习题(含答案)  【基础作业】 一、判断题(每题3分,共15分) 1.橡皮筋只能被拉长,不能被缩短。( ) 2.用力拉橡皮筋,橡皮筋变长,这是因为它有弹性。( ) 3.所有的物体都有像橡皮筋一样的弹性。( ) 4.把橡皮筋拉得越长,它的弹性就越好。( ) 5.我们用的铅笔也有弹性。( ) 二、选择题(每题4分,共20分) 1.下面哪种物品利用了橡皮筋的弹性?( ) A. 篮球 B. 弹弓 C. 桌子 2.当我们松开拉伸的橡皮筋时,它会( )。 A. 保持伸长的状态 B. 断掉 C. 恢复原来的长度 3.想要探究橡皮筋伸长长度与拉力的关系,我们需要用到的工具是( )。 A. 放大镜 B. 直尺 C. 温度计 4.下列物体中,弹性最强的是( )。 A. 塑料尺 B. 海绵 C. 弹簧 5.用橡皮筋制作一个简易弹弓,利用的是橡皮筋的( )。 A. 可伸缩性 B. 柔韧性 C. 绝缘性 三、填空题(每题3分,共15分) 1.橡皮筋在受到外力作用时会______,撤去外力后又能______,这种特性叫做弹性。 2.生活中,______、______等物品也有弹性。(答案不唯一,合理即可) 3.研究橡皮筋的弹性时,我们可以通过挂不同数量的______来改变拉力大小。 【提升训练】 四、简答题 1.请举例说明弹性在生活中的两个应用,并简要说明其原理。 2.说一说你在玩具有弹性的物品时的发现。 参考答案: 一、判断题 1.× 2. √ 3. × 4. × 5. × 二、选择题 1.B 2. C 3. B 4. C 5. A 三、填空题 1.改变形状 恢复原来形状 2.弹簧 皮球(答案不唯一) 3.钩码 四、简答题 1.示例:蹦床,人在蹦床上跳跃时,蹦床受到人的重力作用发生形变,储存弹性势能,当撤去外力(人离开与蹦床接触瞬间),蹦床恢复原状释放弹性势能,将人弹起;汽车减震器中的弹簧,利用弹簧的弹性,在汽车行驶遇到颠簸时,弹簧通过形变吸收震动能量,再恢复原状,起到缓冲减震作用,让乘车更舒适。 2.示例:玩弹力球时发现,用力越大,把弹力球扔到地上它弹起的高度越高;拉弹弓的橡皮筋时,拉得越长,弹出去的小纸团飞得越远 ,说明弹性物体受力越大,储存的能量越多,恢复原状时释放的能量也越多 。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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