5.14 制作校园模型(二) 同步分层作业-2024-2025学年科学二年级下册(冀人版)

2025-02-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)二年级下册
年级 二年级
章节 14 制作校园模型(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 49 KB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50376502.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.12《做个小导游》习题(含答案)  【基础作业】 一、填空题(每题 3 分,共 15 分) 1.在制作校园模型时,我们可以用( )来模拟校园里的树木,用( )来表示校园的围墙。 2.为了让校园模型的道路更逼真,我们可以在道路表面画上( )。 3.制作校园模型时,要注意各个部分之间的( ),比如建筑与绿化的比例、道路与建筑的连接等。 4.制作完成校园模型后,我们可以对模型进行( ),如添加一些细节装饰,让模型更美观。 5.在给校园模型上色时,要选择合适的( ),避免颜色过于鲜艳或暗淡影响整体效果。 二、判断题(每题 3 分,共 15 分) 1.制作校园模型时,只要把主要建筑做出来就行,不用考虑周围环境的布置。( ) 2.用彩色纸制作校园模型中的花朵,既方便又美观。( ) 3.为了突出校园模型中的某一建筑,可以把它做得比其他建筑大很多。( ) 4.在制作校园模型过程中,使用工具后要及时整理,保持桌面整洁。( ) 5.制作校园模型的材料只能选择常见的手工材料,不能使用废旧物品。( ) 三、选择题(每题 4 分,共 20 分) 1.以下哪种材料适合制作校园模型中的湖泊?( ) A. 蓝色卡纸 B. 卫生纸 C. 树枝 2.制作校园模型的过程中,想要切割较厚的泡沫板,应该使用( )。 A. 剪刀 B. 美工刀 C. 镊子 3.如果想让校园模型中的建筑看起来更立体,我们可以( )。 A. 给建筑模型加上阴影 B. 把建筑模型做得很薄 C. 只用一种颜色涂建筑模型 4.制作校园模型时,为了让操场看起来更像真实的操场地面,我们可以( )。 A. 用绿色彩纸粘贴 B. 在上面撒一些细沙 C. 画上很多图案 5.制作校园模型完成后,进行展示时,最好( )。 A. 放在阴暗的角落 B. 放在阳光直射的地方 C. 放在光线充足且安全的地方【提升训练】 四、简答题(每题 15 分,共 30 分) 1.请简要描述制作校园模型中绿化部分的步骤和可以用到的材料。 2.在制作校园模型过程中,可能会遇到哪些困难?请列举两个,并说说你会如何解决。 五、实践题(20 分) 假设你已经完成了校园模型的主体制作,现在需要对模型进行细节完善和装饰。请写出至少三条你准备采取的具体措施,并说明这样做的目的。 答案 一、填空题 1.彩纸(或树枝、棉花等);纸条(或塑料条、毛线等) 2.斑马线(或车道线等交通标识) 3.比例和连接 4.美化 5.颜色 二、判断题 1.×(需要考虑周围环境布置,使模型更完整) 2.√ 3.×(应保持合理比例,避免不协调) 4.√ 5.×(可以使用废旧物品,环保且创意) 三、选择题 1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 四、简答题 1.步骤:首先根据校园实际绿化分布确定绿化位置,如在教学楼周围、操场边缘等。然后选择合适材料制作不同绿化部分,如树木、花草等。最后将制作好的绿化部分粘贴或摆放至相应位置。 材料:可以用彩纸剪出树叶形状,粘贴在树枝上制作树木;用彩色纸或彩泥制作花朵;用绿色海绵纸或绿色碎纸条表示草地。 2.困难一:材料剪裁不精准,比如制作的建筑模型尺寸不对。 解决方法:重新测量所需尺寸,使用更锋利工具如美工刀,小心裁剪,必要时重新制作。 困难二:模型拼接不牢固,比如用胶水粘贴的部分容易脱落。 解决方法:选择粘性更强胶水,涂抹均匀,粘贴后按压一段时间,确保牢固,也可借助其他固定工具如胶带辅助固定。 五、实践题 措施:在教学楼的窗户位置,用白色纸剪出小方块粘贴,模拟窗户玻璃。 目的:增加建筑细节,使教学楼看起来更真实。 措施:在操场的跑道上,用彩色笔仔细描绘出跑道线。 目的:让操场更符合真实外观,突出跑道功能。 措施:在校园模型的空地上,用彩色碎纸屑或小石子撒出一些图案,模拟花园小径。 目的:美化校园环境,增添模型的趣味性和观赏性。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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