第六单元 简单的数量关系(一) 知识归纳与题型突破(知识清单)-2024-2025学年一年级数学下册单元速记·巧练(苏教版•2024)

2025-02-11
| 2份
| 12页
| 328人阅读
| 13人下载
精品
爱学习驿站
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 六 简单的数量关系(一)
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 885 KB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50376063.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六章 简单的数量关系(一) 知识归纳与题型突破 01 思维导图 02 知识速记 一、求一个数比另一个数多多少或少多少的计算方法 求一个数比另一个数多多少或少多少,用减法计算。 多的-少的=多(少)多少 二、求比一个数多几或少几的数是多少的计算方法 1.相同点:知道两个数量之间的关系,求其中一个数。 2.不同点:数量关系:①比已知数多用加法;②比已知数少用减法。 03 题型归纳 题型一 100以内不进位加法和不退位减法 例1.(2024秋•南阳期中)李阿姨今天采摘了35筐猕猴桃,比昨天少采摘了13筐猕猴桃,昨天采摘了多少筐? 【分析】用今天采猕猴桃的数量加上13,即可求出昨天采摘了多少筐。 【解答】解:35+13=48(筐) 答:昨天采摘了48筐。 【点评】本题主要考查了100以内加法的计算,一个数比另一个数少几,求另一个数,用加法计算。 巩固训练 1.(2024秋•内乡县期中)看图列式计算。 【分析】用排球的个数加上14个,即可计算出足球有多少个。 【解答】解:52+14=66(个) 答:足球有66个。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加法的计算方法。 2.(2024秋•偃师区期中)看图列式解答。 【分析】根据题意,用鸡的数量减去鸭子比鸡少的数量就是鸭子的数量,据此列式计算即可。 【解答】解:28﹣13=15(只) 答:鸭子是15只。 【点评】解答此题要运用减法的意义。 3.(2024春•澄海区期末) (1)一共有多少个学生? (2)男生比女生多几个? 【分析】(1)用男生人数加上女生人数,即可计算出一共有多少个学生。 (2)用男生人数减去女生人数,即可计算出男生比女生多多少人。 【解答】解:(1)23+20=43(个) 答:一共有43个学生。 (2)23﹣20=3(个) 答:男生比女生多3个。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。 4.(2024秋•金平区月考)我会填。 【分析】如图1,第一个加数是12,第二个加数是24,根据两位数加两位数的计算方法,把算式补充完整。 如图2,第一个加数是20,第二个加数是32,根据两位数加两位数的计算方法,把算式补充完整。 【解答】解: 【点评】本题解题的关键是看懂图意,熟练掌握两位数加两位数的计算方法。 题型二 100以内进位加法和退位减法 例2.(2024秋•汉寿县期中)三年级加入少先队的比二年级多9人,三年级有多少人加入少先队? 【分析】先用二年级戴上红领巾的人数加上等着戴红领巾的人数,求出二年级的少先队员总人数,再加上9人,即可求出三年级加入少先队的人数,据此解答。 【解答】解:35+18+9 =53+9 =62(人) 答:三年级有62人加入少先队。 【点评】本题考查了利用100以内数的加法解决问题,需准确理解题意。 巩固训练 1.(2024春•海曙区期末)植物园里有33盆菊花,21盆月季花,又搬来了9盆菊花。 列式计算:   。 口答:菊花有    盆。 【分析】用原有菊花的盆数加上又搬来的盆数,即可计算出现在有菊花多少盆。 【解答】解:根据上面的分析,列式如下: 33+9=42(盆) 答:菊花有42盆。 故答案为:33+9=42(盆);42。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加法的计算方法。 2.(2024秋•章丘区期中)佳佳在做题时,把被减数十位上的5看成了7,减数个位上的3看成了6,算出结果是43,请问正确的结果是多少? 【分析】被减数十位上的5看成了7,被减数增加了70﹣50=20,那么差也会增加20,减数个位上的3看成了6,减数增加了6﹣3=3,那么差就减少了3,所以错误的差比原来正确结果增加了20﹣3=17,再用错误的差减去增加的部分就是正确的结果;由此求解。 【解答】解:70﹣50=20 6﹣3=3 20﹣3=17 43﹣17=26 答:正确的结果是26。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握差的变化规律。 3.(2024春•海曙区期末)小刚和小强同看一本书。 小强比小刚多看了几页? 列式计算:    口答:小强比小刚多看了    页。 【分析】用小强看的页数减去小刚看的页数,即可计算出小强比小刚多看了几页。 【解答】解:根据上面的分析,列式如下: 25﹣9=16(页) 答:小强比小刚多看了16页。 故答案为:25﹣9=16(页);16。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握100以内减法的计算方法。 4.(2024春•溧阳市期末) (1)小林比小丽少摘多少个? (2)这个箱子装得下吗?在合适的答案前面的□画“√”。 □装得下 □装不下 【分析】(1)用小丽摘的个数减去小林摘的个数,即可计算出小林比小丽少摘多少个。 (2)把两人各自摘的个数相加,即可计算出两人一共摘了多少个,再与60个比较即可。 【解答】解:(1)38﹣20=18(个) 答:小林比小丽少摘18个。 (2)20+38=58(个) 60>58 答:这个箱子装得下。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第六章 简单的数量关系(一) 知识归纳与题型突破 01 思维导图 02 知识速记 一、求一个数比另一个数多多少或少多少的计算方法 求一个数比另一个数多多少或少多少,用减法计算。 多的-少的=多(少)多少 二、求比一个数多几或少几的数是多少的计算方法 1.相同点:知道两个数量之间的关系,求其中一个数。 2.不同点:数量关系:①比已知数多用加法;②比已知数少用减法。 03 题型归纳 题型一 100以内不进位加法和不退位减法 例1.(2024秋•南阳期中)李阿姨今天采摘了35筐猕猴桃,比昨天少采摘了13筐猕猴桃,昨天采摘了多少筐? 【分析】用今天采猕猴桃的数量加上13,即可求出昨天采摘了多少筐。 【解答】解:35+13=48(筐) 答:昨天采摘了48筐。 【点评】本题主要考查了100以内加法的计算,一个数比另一个数少几,求另一个数,用加法计算。 巩固训练 1.(2024秋•内乡县期中)看图列式计算。 【分析】用排球的个数加上14个,即可计算出足球有多少个。 【解答】解:52+14=66(个) 答:足球有66个。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加法的计算方法。 2.(2024秋•偃师区期中)看图列式解答。 【分析】根据题意,用鸡的数量减去鸭子比鸡少的数量就是鸭子的数量,据此列式计算即可。 【解答】解:28﹣13=15(只) 答:鸭子是15只。 【点评】解答此题要运用减法的意义。 3.(2024春•澄海区期末) (1)一共有多少个学生? (2)男生比女生多几个? 【分析】(1)用男生人数加上女生人数,即可计算出一共有多少个学生。 (2)用男生人数减去女生人数,即可计算出男生比女生多多少人。 【解答】解:(1)23+20=43(个) 答:一共有43个学生。 (2)23﹣20=3(个) 答:男生比女生多3个。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。 4.(2024秋•金平区月考)我会填。 【分析】如图1,第一个加数是12,第二个加数是24,根据两位数加两位数的计算方法,把算式补充完整。 如图2,第一个加数是20,第二个加数是32,根据两位数加两位数的计算方法,把算式补充完整。 【解答】解: 【点评】本题解题的关键是看懂图意,熟练掌握两位数加两位数的计算方法。 题型二 100以内进位加法和退位减法 例2.(2024秋•汉寿县期中)三年级加入少先队的比二年级多9人,三年级有多少人加入少先队? 【分析】先用二年级戴上红领巾的人数加上等着戴红领巾的人数,求出二年级的少先队员总人数,再加上9人,即可求出三年级加入少先队的人数,据此解答。 【解答】解:35+18+9 =53+9 =62(人) 答:三年级有62人加入少先队。 【点评】本题考查了利用100以内数的加法解决问题,需准确理解题意。 巩固训练 1.(2024春•海曙区期末)植物园里有33盆菊花,21盆月季花,又搬来了9盆菊花。 列式计算:   。 口答:菊花有    盆。 【分析】用原有菊花的盆数加上又搬来的盆数,即可计算出现在有菊花多少盆。 【解答】解:根据上面的分析,列式如下: 33+9=42(盆) 答:菊花有42盆。 故答案为:33+9=42(盆);42。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加法的计算方法。 2.(2024秋•章丘区期中)佳佳在做题时,把被减数十位上的5看成了7,减数个位上的3看成了6,算出结果是43,请问正确的结果是多少? 【分析】被减数十位上的5看成了7,被减数增加了70﹣50=20,那么差也会增加20,减数个位上的3看成了6,减数增加了6﹣3=3,那么差就减少了3,所以错误的差比原来正确结果增加了20﹣3=17,再用错误的差减去增加的部分就是正确的结果;由此求解。 【解答】解:70﹣50=20 6﹣3=3 20﹣3=17 43﹣17=26 答:正确的结果是26。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握差的变化规律。 3.(2024春•海曙区期末)小刚和小强同看一本书。 小强比小刚多看了几页? 列式计算:    口答:小强比小刚多看了    页。 【分析】用小强看的页数减去小刚看的页数,即可计算出小强比小刚多看了几页。 【解答】解:根据上面的分析,列式如下: 25﹣9=16(页) 答:小强比小刚多看了16页。 故答案为:25﹣9=16(页);16。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握100以内减法的计算方法。 4.(2024春•溧阳市期末) (1)小林比小丽少摘多少个? (2)这个箱子装得下吗?在合适的答案前面的□画“√”。 □装得下 □装不下 【分析】(1)用小丽摘的个数减去小林摘的个数,即可计算出小林比小丽少摘多少个。 (2)把两人各自摘的个数相加,即可计算出两人一共摘了多少个,再与60个比较即可。 【解答】解:(1)38﹣20=18(个) 答:小林比小丽少摘18个。 (2)20+38=58(个) 60>58 答:这个箱子装得下。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第六单元 简单的数量关系(一)  知识归纳与题型突破(知识清单)-2024-2025学年一年级数学下册单元速记·巧练(苏教版•2024)
1
第六单元 简单的数量关系(一)  知识归纳与题型突破(知识清单)-2024-2025学年一年级数学下册单元速记·巧练(苏教版•2024)
2
第六单元 简单的数量关系(一)  知识归纳与题型突破(知识清单)-2024-2025学年一年级数学下册单元速记·巧练(苏教版•2024)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。