内容正文:
2024-2025学年度第一学期期末复习检测
一年级数学(XS)
(考试时间:60分钟 满分100分)
一、填一填。(每空1分,共计28分。)
1. 数一数,写一写。
【答案】4;8;5;10
【解析】
【分析】根据图片可知:分别数一数各物体的数量,然后将数量填写在相对应的田字格中。
【详解】由分析可得:
2. 一共有( )只手,( )根手指。
【答案】 ①. 2 ②. 10
【解析】
【分析】根据图片数出手的只数和手指的数量即可。
【详解】一共有2只手,10根手指。
3. 5个一和1个十组成的数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 15 ②. 14 ③. 16
【解析】
【分析】5个一表示5,1个十表示10,先表示出这个数,再确定与它相邻的两个数,相邻的前一位是这个数减1,相邻的后一位是这个数加1,据此解答。
【详解】由分析可得:5个一和1个十组成的数是15。
15-1=14
15+1=16
与它相邻的两个数是14和16。
5个一和1个十组成的数是15,与它相邻的两个数是14和16。
4. 小朋友们排队做早操,小花前面有9个人,后面有4个人,这一队一共有( )人
【答案】14
【解析】
【分析】根据题意可知:用小花前面的人数加后面的人数再加小花1人。即可求出这一队一共有的人数。
【详解】9+4+1=14(人)
则这一队一共有14人
5. 15读作( ),5在( )位上,表示( )个( ),1在( )位上,表示( )个( )。
【答案】 ①. 十五 ②. 个 ③. 5 ④. 一 ⑤. 十 ⑥. 1 ⑦. 十
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。
读一个两位数,从十位读起,十位上的数读作几十;个位上的数读作几。据此解决。
【详解】由题意分析得:
15读作:十五,5个位上,表示5个一,1在十位上,表示1个十。
【点睛】此题主要考查的是20以内的组成及读法,熟练掌握即可。
6. 按规律填数。
4
8
14
【答案】6;10;12;16;18
【解析】
【分析】该组规律为数字从左到右依次加2。
【详解】4+2=6;6+2=8;8+2=10;10+2=12;12+2=14;14+2=16;16+2=18
则填数如下:
4
6
8
10
12
14
16
18
7. 看图填空。
( )座
( )棵
( )只
( )只
( )片
( )只
【答案】3;6
7;8
4;5
【解析】
【分析】根据题意,分别数一数每种事物各有多少,然后写上相应的数即可。
【详解】填写如下:
3座
6棵
7只
8只
4片
5只
二、计算题。(29分)
8. 我会算。
7+12= 0+18= 10-4= 16-6-4= 16-5+3=
7+8= 16-5= 9+8= 14+3-2= 10-7+6=
17-7= 12+3= 4+15= 4+5+6= 19-6-2=
【答案】19;18;6;6;14
15;11;17;15;9
10;15;19;15;11
【解析】
9. 把下面的算式按得数从大到小的顺序排列。
8+7 16-5 7+5 18-8 8+6 16+1
( )>( )>( )>( )>( )>( )。
【答案】 ①. 16+1 ②. 8+7 ③. 8+6 ④. 7+5 ⑤. 16-5 ⑥. 18-8
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小,按照得数从大到小的顺序排列算式即可,20以内数从大到小关系为:20>19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。
【详解】8+7=15;16-5=11;7+5=12;18-8=10;8+6=14;16+1=17
17>15>14>12>11>10
则16+1>8+7>8+6>7+5>16-5>18-8。
10. 在括号里填上合适的数。
3-( )=0 0+( )=5 5-( )=0 ( )+4=5
4-( )=0 0+( )=0 3-( )=2 ( )-1=0
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 5 ④. 1 ⑤. 4 ⑥. 0 ⑦. 1 ⑧. 1
【解析】
【分析】根据5以内的数的加减运算进行解答即可。
【详解】3-3=0 0+5=5 5-5=0 1+4=5
4-4=0 0+0=0 3-1=2 1-1=0
【点睛】此题的关键是要熟练掌握5以内的加减运算。
三、看图列式。(8分)
11.
(只)
【答案】7+9=16;16只
【解析】
【分析】原有7只小鸟,又来了9只,求小鸟的总数量,用加法计算,即原有的数量+又来的数量=一共的数量。
【详解】7+9=16(只)
答:一共有16只
12. 看图列式。
(只)
【答案】7+3+2=12
【解析】
【分析】根据图片可知:求一共多少只?用左边的数量加中间的数量再加右边的数量即可。
【详解】7+3+2=12(只)
四、按要求做题。(14分)
13. 想一想,填一填。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意知,先看7的分成,7可以分成1和6,1和4可以合成5,6可以分成4和2,据此解答即可。
【详解】填写如图:
14. 在少的后面画“√”。
( )
( )
【答案】见详解
【解析】
【分析】比多少:比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法;同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多;比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少;据此解答。
【详解】一一对应如下:
所以:
( √ )
( )
15.
(1)从右往左数,排在第( )位;从左往右数,排在第( )位。
(2)的前面有( )种水果,后面有( )种水果。
(3)把左边3种水果圈起来。
【答案】(1)7;6
(2)2;4
(3)
【解析】
五、解决问题。(21分)
16. 看图列式计算。
(块)
【答案】5-2=3
【解析】
【分析】根据图片可知:一共有5块饼干,划掉了2块,问还剩几块?用原来有的数量减去划掉的数量即可。
【详解】5-2=3(块)
17. 小红、小明和小华都在读《成语故事》。
(1)小红和小明一共读了多少页?
(页)
(2)小明和小华一共读了多少页?
(页)
【答案】(1)9+8=17(页)
(2)8+7=15(页)
【解析】
【分析】(1)求小红和小明一共读了多少页,用小红读的页数加上小明读的页数即可;
(2)求小明和小华一共读了多少页,用小华读的页数加上小明读的页数即可。
【详解】(1)9+8=17(页)
答:小红和小明一共读了17页。
(2)8+7=15(页)
答:小明和小华一共读了15页
18. 商场中一个卖6元,一把卖3元,一台卖20元。
(1)三种物品各买一个,要付多少钱?
( )
口答:要付______元。
(2)小明买了一个杯子和一把伞,小花买了一台风扇。小花比小明多用了多少钱?
( )
口答:小花比小明多用了______元。
【答案】(1)6+3+20=29(元);29
(2)20-6-3=11(元);11
【解析】
【分析】(1)一个杯子的价格+一把伞的价格+一台电扇的价格=买三种物品要付的钱数,据此列式解答。
(2)一台电扇的价格-一个杯子的价格-一把伞的价格=小花比小明多用的钱数,据此列式解答。
【详解】(1)6+3+20
=9+20
=29(元)
答:要付29元。
(2)20-6-3
=14-3
=11(元)
答:小花比小明多用了11元。
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2024-2025学年度第一学期期末复习检测
一年级数学(XS)
(考试时间:60分钟 满分100分)
一、填一填。(每空1分,共计28分。)
1. 数一数,写一写
2. 一共有( )只手,( )根手指。
3. 5个一和1个十组成数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
4. 小朋友们排队做早操,小花前面有9个人,后面有4个人,这一队一共有( )人。
5. 15读作( ),5在( )位上,表示( )个( ),1在( )位上,表示( )个( )。
6. 按规律填数。
4
8
14
7. 看图填空。
( )座
( )棵
( )只
( )只
( )片
( )只
二、计算题。(29分)
8. 我会算。
7+12= 0+18= 10-4= 16-6-4= 16-5+3=
7+8= 16-5= 9+8= 14+3-2= 10-7+6=
17-7= 12+3= 4+15= 4+5+6= 19-6-2=
9. 把下面的算式按得数从大到小的顺序排列。
8+7 16-5 7+5 18-8 8+6 16+1
( )>( )>( )>( )>( )>( )。
10. 在括号里填上合适的数。
3-( )=0 0+( )=5 5-( )=0 ( )+4=5
4-( )=0 0+( )=0 3-( )=2 ( )-1=0
三、看图列式。(8分)
11.
(只)
12. 看图列式。
(只)
四、按要求做题。(14分)
13. 想一想,填一填。
14. 在少的后面画“√”。
( )
( )
15.
(1)从右往左数,排第( )位;从左往右数,排在第( )位。
(2)的前面有( )种水果,后面有( )种水果。
(3)把左边3种水果圈起来。
五、解决问题。(21分)
16. 看图列式计算
(块)
17. 小红、小明和小华都在读《成语故事》。
(1)小红和小明一共读了多少页?
(页)
(2)小明和小华一共读了多少页?
(页)
18. 商场中一个卖6元,一把卖3元,一台卖20元
(1)三种物品各买一个,要付多少钱?
( )
口答:要付______元。
(2)小明买了一个杯子和一把伞,小花买了一台风扇。小花比小明多用了多少钱?
( )
口答:小花比小明多用了______元。
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