内容正文:
四川省达州市达川区2024-2025学年八年级上学期期末
道德与法治试题
(道德与法治、历史、地理合堂;时间:120分钟。道德与法治60分)
温馨提示:
1.答答题卷前,请考生务必将密封线内各项内容填写清楚。
2.用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔直接将答案写在答题卷上,不能使用铅笔和涂改液。
第Ⅰ卷 选择题(共28分)
一、单项选择题(每小题2分,共28分)
1. 2024年7月26日晚,巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开幕式,被丰富节目不断惊艳,对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明( )
①个人的身份是在社会关系中确立的
②在社会中每个人身份都是不同的
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要关心国家发展,并为之自豪
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查感受社会生活。
③④:题文中,“被丰富节目不断惊艳,对中国代表队的出场与强大而感到自豪”,体现了我们对社会生活的感受越来越丰富,因此我们要关心国家发展,并为之自豪,故③④符合题意;
①②:说法正确,但在题文中未涉及,故①②不符合题意;
故本题选B。
2. 网络是把双刃剑,有利也有弊,下列关于使用网络的影响和典型事例对应正确的是( )
①打破了传统人际交往的时空限制→微信聊天
②碎片化信息影响人们思考的深度→网络诈骗
③让生活变得更加便利和丰富多彩→移动支付
④为文化传播和科技创新搭建新平台→云旅游
A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络改变世界、网络是把双刃剑。
①③④:通过微信聊天我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,说明网络打破了传统人际交往的时空限制;移动支付的出现大大方便了人们的生活,说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;云旅游极大拓展了旅游的内容和范围,为文化传播和科技创新搭建了新平台。故①③④说法正确;
②:网络诈骗行为侵害他人的利益,对社会造成恶劣影响,与碎片化信息影响人们思考的深度无关,故②说法错误;
故本题选B
3. 在公园,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”从中,我们可以感受到( )
A. 社会秩序明确社会规则的内容 B. 社会正常运行只需要社会秩序
C. 社会规则是人民安居乐业保障 D. 社会规则保障社会秩序的实现
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查规则与秩序。
D:题文信息涉及规则和秩序关系,说明了社会的正常运行需要秩序,社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现,故D说法符合题意;
A:社会规则明确社会秩序的内容,故A说法错误;
B:“只需要”说法过于绝对,故B说法错误;
C:社会秩序是人民安居乐业保障,故C说法错误;
故本题选D。
4. 雨姐传媒在直播推广红薯粉条时有虚假或者引人误解的商业宣传,责令暂停经营限期整改,相关部门决定对雨姐传媒作出没收违法所得和罚款共计165万元的行政处罚。从规则角度来看,这一案件说明( )
①遵守社会规则需要自律和他律
②在网络上购物时要三思而后行
③凡是违反规则都要受到刑罚的制裁
④要敬畏规则,把规则内化于心、外化于行
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守规则。
① :从案例中可以看出,雨姐传媒因违反商业宣传规则而受到处罚,这体现了规则的约束作用(他律),同时也提醒了商家应自觉遵守规则(自律)。①说法正确;
④:从案例中可以看出,不遵守规则会导致不良后果,因此敬畏和遵守规则是至关重要的,要把规则内化于心、外化于行。④说法正确;
②:说法正确,但题文中未体现,②不符合题意;
③:并非所有违反规则的行为都会受到刑罚制裁,只有严重违法行为才会受到刑罚制裁。③说法错误;
故本题选C。
5. 小美家的洗衣机坏了,师傅修好后提着维修箱出门,跟小美说“再见”,她扶着门回应道“再见”。小美并没有立刻“砰”地关上门,而是开着门目送师傅,直到他拐过楼梯口,才轻轻关上门。小美“晚三秒再关门”的做法是( )
①明辨是非、弃恶从善的选择②尊重他人、体现修养的细节
③道德提倡、法律强制的责任④换位思考、温暖他人的体现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
②④:根据题文、结合所学可知,“晚三秒再关门”的做法是尊重他人,体现修养细节的表现,是换位思考,温暖他人的做法,故②④说法正确;
①:说法正确但与题干主旨“尊重他人”不符,故①不符合题意;
③:是道德提倡,但不是法律强制的责任,故③说法错误;
故本题选C。
6. 2024年12月19日,贵州省高级人民法院对余华英拐卖儿童案重审二审开庭,裁决驳回余华英上诉请求,维持一审死刑判决。下列对判决书解读准确的是( )
判决书(摘选)对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。
①被告人余华英已受到相应的行政处罚
②拐卖儿童具有严重的社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④死刑和剥夺政治权利是主刑,没收财产是附加刑
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查犯罪、刑罚处罚。
①:依据材料可知,被告人余华英违反了刑法,受到了刑罚处罚,故①说法错误;
②③:“对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产”说明余华英的行为具有严重的社会危害性,受到了刑罚处罚,违反了刑法,属于犯罪行为,其判决的依据是《中华人民共和国刑法》,故②③符合题意;
④:有期徒刑是主刑,剥夺政治权利属于附加刑,故④说法错误;
故本题选C。
7. 一个人如果缺乏规则意识,法治观念不强,就难免作出违法的事情。对下列行为的性质,判断正确的是( )
A. 吴某在考试中作弊,还与监考老师顶撞——行政违法行为
B. 李某等人在电影院看电影时,多次起哄、打闹——民事违法行为
C. 朱某在学校操场拾到同学丢失的手表,拒绝归还——违反校纪的行为
D. 王某涉嫌实施电信网络诈骗,被判处有期徒刑两年——刑事违法行为
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
D:王某涉嫌实施电信网络诈骗,被判处有期徒刑两年,陈某的行为触犯刑法,具有严重的社会危害性,受到刑罚处罚,属于刑事违法行为,故D说法正确;
A:吴某在考试中作弊,还与监考老师顶撞,吴某的行为属于违反校纪的行为,故A说法错误;
B:李某等人在体育馆观看比赛时,多次起哄、打闹,他们的行为扰乱公共秩序,属于行政违法行为,故B说法错误;
C:朱某在学校操场拾到时苏某丢失的手表,拒绝归还,朱某侵犯了他人的财产权,属于民事违法行为,故C说法错误;
故本题选D。
8. 放学回家的路上,八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索,很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明( )
①作为未成年人,既要敢于斗争,又要讲究策略
②要见义勇为、匡扶正义,不顾一切地同违法犯罪行为作斗争
③作为未成年人,面对歹徒抢劫他人,应避而远之
④同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。
①④:材料中的小朋同学遇到违法犯罪行为时,善于同违法犯罪行为作斗争,结合所学知识,同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任;在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,敢于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争,故①④符合题意;
②:我们要善于斗争,机智斗争,不是不顾一切,故②说法错误;
③:面对歹徒抢劫他人,我们要善于并敢于同违法犯罪行为做斗争,不是避而远之,故③说法错误;
故本题选D。
9. 2024年3月15日17时,四川省甘孜州雅江县呷拉镇白孜村发生森林火灾。驻川部队官兵和民兵闻令而动,迅速投入救灾行动,全力保护人民群众生命财产安全。对于驻川部队官兵和民兵的行为,下列说法正确的是( )
①他们没有珍爱自己的生命,是不负责任的表现②为了获得回报一定要先付出代价
③体现了不言代价与回报的奉献精神④是积极承担责任、实现自身价值的表现
A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查承担责任。
①③④:分析可知,驻川部队官兵和民兵投入救灾行动,这并不是不珍爱自己生命和不负责任的表现,恰恰相反,他们这是勇于担当,为了保护人民群众生命财产安全而无私奉献,体现了不言代价与回报的奉献精神,也是积极承担责任、实现自身价值的表现;故①说法错误;③④正确;
②:“为了获得回报一定要先付出代价”这种说法太绝对且与题意不符,故②错误;
故本题选C。
10. 生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外企,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们的评论正确的是( )
A. 小军:这些人的爱国热情值得肯定,民族仇恨不能忘记
B. 小河:爱国不是将拳头砸向自己同胞,我们要理性爱国
C. 小南:围堵打砸尽管不对,但他们也是因为爱国,批评教育就行了
D. 小郑:如此抵制并非良策,扰乱社会秩序,应该用刑罚处罚他们
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性表达爱国情感的要求。
B:“拉横幅围堵外企、砸某国品牌汽车甚至打伤车主、联名抵制某一国家的商品”是不理性的爱国行为,爱国不是将拳头砸向自己的同胞,我们要用理性、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,故B说法正确;
A:这些抵制行为是违法行为,我们要用理性、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,故A说法错误;
C:这些抵制行为扰乱社会秩序、损害他人和社会利益,属于违法行为,要受到法律的制裁,不只是“批评教育”,故C说法错误;
D:这些抵制行为扰乱社会秩序、损害他人和社会利益,属于违法行为,要受到法律的制裁,但不一定是刑罚处罚,犯罪应当受到刑罚处罚,故D说法错误;
故本题选B。
11. 2024年12月4日,外交部长王毅在北京同智利外长范克拉韦伦举行会谈。王毅指出,中国和智利都保持着内外政策的稳定性,都尊重彼此的核心利益。这里的“核心利益”是指( )
①经济社会可持续发展的基本保障②国家核心利益关乎国家生死存亡
③国家主权、领土完整、国家统一④法律确立的制度和社会大局稳定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家核心利益的相关知识。
①:这属于国家核心利益范畴,国家的稳定发展依赖于经济社会可持续发展的保障,故①说法正确;
②:此表述是国家核心利益的重要性,并非核心利益的具体内容,故②不符合题意;
③:国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障等。国家主权是国家最重要的构成要素,领土完整是国家行使主权的空间范围,国家统一是国家发展的重要基础,这些都是国家核心利益的关键内容,故③说法正确;
④:这是国家稳定发展的保障,但不是典型的国家核心利益范畴,故④不符合题意;
故本题选A。
12. 2024年12月5日,中国驻叙利亚大使馆发布声明,鉴于当前叙利亚的安全局势,紧急提醒在叙中国公民尽快回国或离境。如遇紧急情况,请及时与中国驻叙利亚大使馆联系,寻求帮助。这表明我国( )
①坚持总体国家安全观②以促进经济安全为根本
③以人民安全为宗旨④以促进外部安全为依托
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实的相关知识。
①:中国驻叙利亚大使馆根据叙利亚安全局势提醒中国公民回国或离境,体现了我国坚持总体国家安全观,统筹发展和安全,故①说法正确;
②:总体国家安全观以政治安全为根本,以经济安全为基础,故②说法错误;
③:提醒在叙中国公民注意安全并提供帮助,体现了我国以人民安全为宗旨,保障人民的生命安全,故③说法正确;
④:总体国家安全观以促进国际安全为依托,故④说法错误;
故本题选B。
13. 新年前夕,国家主席习近平在2024年新年贺词中强调:“前行路上,有风有雨是常态。一些企业面临经营压力,一些群众就业、生活遇到困难,一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害。”习主席一番话让我们感受到( )
①中国已经成为世界超级大国
②我国要正视发展中面临的问题
③世界上的问题都需要中国的参与
④我们要对国家未来发展充满信心
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家发展。
②④:习主席强调“前行路上,有风有雨是常态”,启示我国要正视发展中面临的问题,同时我们要对国家未来发展充满信心,故②④说法正确;
①:中国还未成为世界超级大国,故①说法错误;
③:夸大了中国在世界舞台上的作用,故③说法错误;
故本题选B。
14. 青年是祖国的希望和未来,要以青春拼搏之姿奋力跑好历史的接力棒,在新时代创造新业绩、展现新作为,才能不负青春,不负韶华,绽放出更加璀璨的光芒,在新的赶考路上留下自己无悔的奋斗足迹,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。这启示广大青年要( )
①加大教育投入,建设创新强国
②发扬实干精神,创造新的辉煌
③担负历史使命,绽放青春光彩
④放弃学习知识,投身社会实践
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实干创造未来。
②③:青年是祖国的希望和未来,要以青春拼搏之姿奋力跑好历史的接力棒,启示我们广大青年应发扬实干精神,创造新的辉煌,应担负历史使命,绽放青春光彩,②③说法正确;
①:说法是国家的做法,①与题意不符;
④:要认真学习,而不是放弃学习,④错误;
故本题选D。
第Ⅱ卷 非选择题(32分)
二、材料分析题(第15小题12分,第16小题10分,共22分)
15. 材料一 2024年7月,网信部门深入开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,累计清理拦截涉未成年人违法不良信息430万余条,处置账号13万余个,关闭下架网站平台2000余个,有力维护未成年人合法权益。
材料二 2024年7月15日,成都大学志愿者团队响应国家号召,前往渠县望溪乡第一小学,开展思政课暨“三下乡”社会实践活动“非遗筑梦润童心——文化传承,携手同行”项目,为文化资源有限的望溪乡第一小学的孩子们创造了接触感受传统文化魅力的机会。
材料三 12月4日,达州宣汉好男儿王小江获得“杭州市见义勇为积极分子”荣誉称号。今年6月,王小江偶遇一名落水者,危急时刻,他不顾生命危险跳入京杭大运河中将落水者救了起来。他的英勇事迹被多家主流媒体争相报道,引起社会的极大关注和高度赞扬。
(1)材料一中,作为中学生的我们在感受到社会关爱的同时,应该怎样更好的驾驭互联网、用好互联网?
(2)根据材料二,从亲社会行为的角度,谈谈参加志愿服务活动有何重要意义?
(3)小吉同学了解了王小江的事迹后,发出了以下感慨:见义勇为太危险,不值得这样做。请你运用“关爱他人”的相关知识评析小吉的观点。
【答案】(1)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”,不沉迷于网络,合理安排上网时间。③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息,不浏览违法网站。④遵守网络规则,文明上网,在网上传播正能量。
(2)①参加志愿服务活动有助于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念。②有利于我们在实践中发展和成就自己,获得他人和社会的接纳与认可。③能够增进我们对社会的了解,培养社会责任感,提升我们的社会实践能力和创新能力。④有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,促进文化的交流与发展。
(3)小吉的观点是错误的。关爱他人是一种美好的品德,见义勇为是关爱他人生命的高尚行为。虽然见义勇为可能存在一定风险,但我们在关爱他人时要讲究策略,在保护好自己的前提下采取果敢和理智的行动。王小江在危急时刻勇救落水者,他的行为不仅挽救了他人生命,还弘扬了社会正气,传递了正能量,值得我们赞扬和学习,而不是因害怕危险而否定这种行为。
【解析】
【分析】考点考查:关爱他人的意义及要求、养成亲社会行为的意义、合理利用网络的要求。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为中学生,需要运用合理利用网络的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动→可链接提高媒介素养,学会“信息节食”,学会辨析信息,恪守道德,遵守法律;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用养成亲社会行为的意义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:参加志愿服务活动→可链接养成亲社会行为的意义;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:见义勇为太危险,不值得这样做;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误;
论据①:关爱他人是一种美好的品德,见义勇为是关爱他人生命的高尚行为;
论据②:关爱他人时要讲究策略;
论据③:见义勇为挽救了他人生命,弘扬了社会正气,传递了正能量;
第三步:整合信息,组织答案。
16. 材料一 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定:未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。小倩是个手机控,她觉得法律这样规定是对未成年人学生使用手机自由的限制,并不是对未成年人的保护。
【明社会规则】
(1)请你从“自由与规则的关系”角度,运用所学知识向小倩作解释。
材料二 市民李先生准备贷款买房时,发现自己被列入了银行的黑名单。原来,李先生多次不按期归还贷款,信用卡透支超期。银行告知他,他以后将不能在银行贷款,不能办理信用卡,不能贷款买房买车等,“真是一处失信,处处受限”
【守社会公德】
(2)结合材料二中李先生的“处处受限”,谈谈我们应该怎样践行诚信?
材料三 15岁的王某本是品学兼优的学生。自从结识了一群不良人员后,他便开始无心学习,旷课、夜不归宿,后来因经常盗窃他人财物,被公安机关拘留,最后,他伙同他人实施网络诈骗,最终法院以诈骗罪判处其五年六个月的有期徒刑,并处罚金5万元人民币。
【做守法公民】
(3)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。为避免此类事件再次发生,说说我们应如何加强自我防范、预防犯罪?
【答案】(1)①自由与规则不可分,社会规则划定了自由的边界。法律规定未成年学生不得将手机带入课堂等,是为了保障学校的正常教学秩序和学生的学习环境,限制学生在课堂上使用手机的自由,是为了让学生在学校更好地学习和成长,这是对学生真正的保护。②社会规则是人们享有自由的保障。只有遵守规则,才能保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。小倩遵守法律规定,有利于她更好地集中精力学习,享受健康成长的自由。
(2)①树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。李先生应认识到按时还款等诚信行为重要性,避免失信。②运用诚信智慧,在尊重他人隐私和遵守法律的前提下,权衡利弊,合理处理诚信问题。③珍惜个人的诚信记录,像爱护自己的眼睛一样爱护自己的诚信记录,避免因失信而给自己带来不良后果,如李先生因失信导致贷款等受限。
(3)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。王某因结识不良人员走上犯罪道路,我们要引以为戒,远离不良行为。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。要从小事做起,避免沾染不良习气,如旷课、盗窃等行为要坚决杜绝。③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要学习法律知识,遵守法律法规,不做违法犯罪之事。
【解析】
【分析】考点考查:自由与社会规则的关系、践行诚信的要求、预防犯罪的要求。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用自由与社会规则的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:法律这样规定是对未成年人学生使用手机自由的限制,并不是对未成年人的保护→可链接自由与社会规则的关系;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用践行诚信的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:“真是一处失信,处处受限”→可链接树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查预防犯罪的要求,可结合教材知识作答。
三、活动探究题(本题10分)
17. 2024年4月15日是我国第九个“全民国家安全教育日”。为此达州市某校八年级(1)班围绕“总体国家安全观·创新引领十周年”活动主题,开展了内容丰富、形式多样的全民国家安全教育日宣传教育活动。
【宣传展示区】
总体国家安全观创新引领10周年4·15
习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。十年来,20余部国家安全专门立法接连出台,110余部含有国家安全条款的法律法规相继制定修订,如国家安全法、反分裂国家法、反间谍法、生物安全法、网络安全法……
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。
【沉浸体验区】
习总书记在二十大报告中深刻阐释:“必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。在推进国家安全体系和能力现代化的道路上,没有“局外人”。需你我擦亮双眼、同心维护国家安全和社会稳定。”
(2)从“国家利益与人民利益的关系”的角度简要分析,为什么维护国家安全没有“局外人”?
【活动倡议区】活动最后,需要向全体同学发出“维护国家安全”的倡议。
倡议书
亲爱的各位同学:
大家好!家是最小国,国是千万家。维护国家安全,人人可为。作为中华民族的一员,我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。为此,我们向全班学生发出如下倡议:
①____。
②____。
③____。
倡议者:八年级(1)班全体
时间:2024年4月15日
(3)请运用你所学知识,将倡议书补充完整。
【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全,我们才能拥有良好的学习环境、稳定的生活秩序、安全的生产环境等,人民才能安居乐业。③十年来众多国家安全立法的出台和修订,体现了我国对国家安全的高度重视,通过完善法律体系,保障国家安全,维护国家长治久安。
(2)①在我国,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家安全关系到国家的主权、领土完整等核心利益,维护国家安全就是维护人民的根本利益。②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。国家安全得到保障,人民的生命财产安全、生活幸福等利益才能得以实现,所以维护国家安全没有“局外人”,每个人都应积极参与。
(3)①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,如为国家安全工作提供便利和协助,积极建言献策等。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。④严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,如不泄露国家机密,不传播有害国家安全的信息等。
【解析】
【分析】考点考查: 国家安全的重要性、国家利益与人民利益的关系、维护国家安全
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用国家安全的重要性的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事→国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全是人民幸福安康的前提;
关键词②:十年来,20余部国家安全专门立法接连出台→我国对国家安全的高度重视;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用国家利益与人民利益的关系的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在推进国家安全体系和能力现代化的道路上,没有“局外人”→国家利益的含义和重要性;人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护;国家安全得到保障,人民的生命财产安全、生活幸福等利益才能得以实现;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查维护国家安全的做法,可以结合教材知识进行回答。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
四川省达州市达川区2024-2025学年八年级上学期期末
道德与法治试题
(道德与法治、历史、地理合堂;时间:120分钟。道德与法治60分)
温馨提示:
1.答答题卷前,请考生务必将密封线内各项内容填写清楚。
2.用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔直接将答案写在答题卷上,不能使用铅笔和涂改液。
第Ⅰ卷 选择题(共28分)
一、单项选择题(每小题2分,共28分)
1. 2024年7月26日晚,巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开幕式,被丰富节目不断惊艳,对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明( )
①个人的身份是在社会关系中确立的
②在社会中每个人的身份都是不同的
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要关心国家发展,并为之自豪
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
2. 网络是把双刃剑,有利也有弊,下列关于使用网络影响和典型事例对应正确的是( )
①打破了传统人际交往的时空限制→微信聊天
②碎片化信息影响人们思考深度→网络诈骗
③让生活变得更加便利和丰富多彩→移动支付
④为文化传播和科技创新搭建新平台→云旅游
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
3. 在公园,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”从中,我们可以感受到( )
A. 社会秩序明确社会规则的内容 B. 社会正常运行只需要社会秩序
C. 社会规则是人民安居乐业保障 D. 社会规则保障社会秩序的实现
4. 雨姐传媒在直播推广红薯粉条时有虚假或者引人误解的商业宣传,责令暂停经营限期整改,相关部门决定对雨姐传媒作出没收违法所得和罚款共计165万元的行政处罚。从规则角度来看,这一案件说明( )
①遵守社会规则需要自律和他律
②在网络上购物时要三思而后行
③凡是违反规则都要受到刑罚的制裁
④要敬畏规则,把规则内化于心、外化于行
A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5. 小美家的洗衣机坏了,师傅修好后提着维修箱出门,跟小美说“再见”,她扶着门回应道“再见”。小美并没有立刻“砰”地关上门,而是开着门目送师傅,直到他拐过楼梯口,才轻轻关上门。小美“晚三秒再关门”的做法是( )
①明辨是非、弃恶从善的选择②尊重他人、体现修养的细节
③道德提倡、法律强制责任④换位思考、温暖他人的体现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 2024年12月19日,贵州省高级人民法院对余华英拐卖儿童案重审二审开庭,裁决驳回余华英上诉请求,维持一审死刑判决。下列对判决书解读准确的是( )
判决书(摘选)对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。
①被告人余华英已受到相应的行政处罚
②拐卖儿童具有严重的社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④死刑和剥夺政治权利是主刑,没收财产是附加刑
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 一个人如果缺乏规则意识,法治观念不强,就难免作出违法的事情。对下列行为的性质,判断正确的是( )
A. 吴某在考试中作弊,还与监考老师顶撞——行政违法行为
B. 李某等人在电影院看电影时,多次起哄、打闹——民事违法行为
C. 朱某在学校操场拾到同学丢失的手表,拒绝归还——违反校纪的行为
D. 王某涉嫌实施电信网络诈骗,被判处有期徒刑两年——刑事违法行为
8. 放学回家的路上,八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索,很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明( )
①作为未成年人,既要敢于斗争,又要讲究策略
②要见义勇为、匡扶正义,不顾一切地同违法犯罪行为作斗争
③作为未成年人,面对歹徒抢劫他人,应避而远之
④同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
9. 2024年3月15日17时,四川省甘孜州雅江县呷拉镇白孜村发生森林火灾。驻川部队官兵和民兵闻令而动,迅速投入救灾行动,全力保护人民群众生命财产安全。对于驻川部队官兵和民兵的行为,下列说法正确的是( )
①他们没有珍爱自己生命,是不负责任的表现②为了获得回报一定要先付出代价
③体现了不言代价与回报的奉献精神④是积极承担责任、实现自身价值的表现
A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
10. 生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外企,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们的评论正确的是( )
A. 小军:这些人的爱国热情值得肯定,民族仇恨不能忘记
B. 小河:爱国不是将拳头砸向自己的同胞,我们要理性爱国
C. 小南:围堵打砸尽管不对,但他们也是因为爱国,批评教育就行了
D. 小郑:如此抵制并非良策,扰乱社会秩序,应该用刑罚处罚他们
11. 2024年12月4日,外交部长王毅在北京同智利外长范克拉韦伦举行会谈。王毅指出,中国和智利都保持着内外政策的稳定性,都尊重彼此的核心利益。这里的“核心利益”是指( )
①经济社会可持续发展的基本保障②国家核心利益关乎国家生死存亡
③国家主权、领土完整、国家统一④法律确立的制度和社会大局稳定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 2024年12月5日,中国驻叙利亚大使馆发布声明,鉴于当前叙利亚的安全局势,紧急提醒在叙中国公民尽快回国或离境。如遇紧急情况,请及时与中国驻叙利亚大使馆联系,寻求帮助。这表明我国( )
①坚持总体国家安全观②以促进经济安全为根本
③以人民安全为宗旨④以促进外部安全为依托
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
13. 新年前夕,国家主席习近平在2024年新年贺词中强调:“前行路上,有风有雨是常态。一些企业面临经营压力,一些群众就业、生活遇到困难,一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害。”习主席一番话让我们感受到( )
①中国已经成为世界超级大国
②我国要正视发展中面临的问题
③世界上的问题都需要中国的参与
④我们要对国家未来发展充满信心
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
14. 青年是祖国的希望和未来,要以青春拼搏之姿奋力跑好历史的接力棒,在新时代创造新业绩、展现新作为,才能不负青春,不负韶华,绽放出更加璀璨的光芒,在新的赶考路上留下自己无悔的奋斗足迹,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。这启示广大青年要( )
①加大教育投入,建设创新强国
②发扬实干精神,创造新的辉煌
③担负历史使命,绽放青春光彩
④放弃学习知识,投身社会实践
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
第Ⅱ卷 非选择题(32分)
二、材料分析题(第15小题12分,第16小题10分,共22分)
15. 材料一 2024年7月,网信部门深入开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,累计清理拦截涉未成年人违法不良信息430万余条,处置账号13万余个,关闭下架网站平台2000余个,有力维护未成年人合法权益。
材料二 2024年7月15日,成都大学志愿者团队响应国家号召,前往渠县望溪乡第一小学,开展思政课暨“三下乡”社会实践活动“非遗筑梦润童心——文化传承,携手同行”项目,为文化资源有限的望溪乡第一小学的孩子们创造了接触感受传统文化魅力的机会。
材料三 12月4日,达州宣汉好男儿王小江获得“杭州市见义勇为积极分子”荣誉称号。今年6月,王小江偶遇一名落水者,危急时刻,他不顾生命危险跳入京杭大运河中将落水者救了起来。他的英勇事迹被多家主流媒体争相报道,引起社会的极大关注和高度赞扬。
(1)材料一中,作为中学生的我们在感受到社会关爱的同时,应该怎样更好的驾驭互联网、用好互联网?
(2)根据材料二,从亲社会行为的角度,谈谈参加志愿服务活动有何重要意义?
(3)小吉同学了解了王小江的事迹后,发出了以下感慨:见义勇为太危险,不值得这样做。请你运用“关爱他人”的相关知识评析小吉的观点。
16. 材料一 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定:未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。小倩是个手机控,她觉得法律这样规定是对未成年人学生使用手机自由的限制,并不是对未成年人的保护。
【明社会规则】
(1)请你从“自由与规则的关系”角度,运用所学知识向小倩作解释。
材料二 市民李先生准备贷款买房时,发现自己被列入了银行的黑名单。原来,李先生多次不按期归还贷款,信用卡透支超期。银行告知他,他以后将不能在银行贷款,不能办理信用卡,不能贷款买房买车等,“真是一处失信,处处受限”
【守社会公德】
(2)结合材料二中李先生的“处处受限”,谈谈我们应该怎样践行诚信?
材料三 15岁的王某本是品学兼优的学生。自从结识了一群不良人员后,他便开始无心学习,旷课、夜不归宿,后来因经常盗窃他人财物,被公安机关拘留,最后,他伙同他人实施网络诈骗,最终法院以诈骗罪判处其五年六个月的有期徒刑,并处罚金5万元人民币。
【做守法公民】
(3)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。为避免此类事件再次发生,说说我们应如何加强自我防范、预防犯罪?
三、活动探究题(本题10分)
17. 2024年4月15日是我国第九个“全民国家安全教育日”。为此达州市某校八年级(1)班围绕“总体国家安全观·创新引领十周年”活动主题,开展了内容丰富、形式多样的全民国家安全教育日宣传教育活动。
【宣传展示区】
总体国家安全观创新引领10周年4·15
习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。十年来,20余部国家安全专门立法接连出台,110余部含有国家安全条款的法律法规相继制定修订,如国家安全法、反分裂国家法、反间谍法、生物安全法、网络安全法……
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。
【沉浸体验区】
习总书记在二十大报告中深刻阐释:“必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。在推进国家安全体系和能力现代化的道路上,没有“局外人”。需你我擦亮双眼、同心维护国家安全和社会稳定。”
(2)从“国家利益与人民利益的关系”的角度简要分析,为什么维护国家安全没有“局外人”?
【活动倡议区】活动最后,需要向全体同学发出“维护国家安全”的倡议。
倡议书
亲爱的各位同学:
大家好!家是最小国,国是千万家。维护国家安全,人人可为。作为中华民族的一员,我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。为此,我们向全班学生发出如下倡议:
①____。
②____。
③____。
倡议者:八年级(1)班全体
时间:2024年4月15日
(3)请运用你所学知识,将倡议书补充完整。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$