7.2.3 平行线的性质(第2课时 综合)同步教学课件-2024-2025学年七年级下册数学(人教版2024)

2025-02-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2.3 平行线的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.49 MB
发布时间 2025-02-11
更新时间 2025-02-11
作者 数学匠人
品牌系列 -
审核时间 2025-02-11
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来源 学科网

内容正文:

平行线的性质综合 7.2.3 平行线的性质 | 第2课时 | 第七章 相交线与平行线 目标引领 学习目标: 学习重点: 理解平行线的性质。 学习难点:运用平行线性质进行推理证明 1.进一步熟悉平行线的判定方法和性质; 2.运用平行线的判定方法和性质进行简单的推理和计算. 复习旧知 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 平行线的 判定 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补 平行线的 性质 互逆 1 2 b a 3 4 ∵ a∥b (已知) ∴ ∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等). ∠1=∠3 (两直线平行,内错角相等). ∠1+∠4=180°(两直线平行,同旁内角互补). ∵ ∠1=∠4(已知) ∴ a∥b (同位角相等,两直线平行) ∵ ∠1=∠2(已知) ∴ a∥b (内错角相等,两直线平行) ∵ ∠1+∠3=180°(已知) ∴ a∥b (同旁内角互补,两直线平行) 判定 性质 课堂导问 平行线的判定与性质怎样应用? 提示:给学生2分钟,把自己的想法写在课棠作业本上。课后进行对比,从而得到学生变化,体现教学评一致性。 例题讲解 例1 如图,已知直线a∥b,∠1=∠3,那么直线c与d平行吗?为什么? (教材P17) 解:直线c与d平行.理由如下: 如图,∵a∥b, ∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等). 又 ∠1=∠3, ∴∠2=∠3, ∴c∥d(同位角相等,两直线平行). 想一想:还有什么方法来解?请写出过程 。 例1 如图,已知直线a∥b,∠1=∠3,那么直线c与d平行吗?为什么? (教材P17) 解法2:直线c与d平行.理由如下: 如图,∵a∥b, ∴∠1+∠5=180°(两直线平行,同旁内角互补). 又 ∠1=∠3, ∴∠3+∠5=180°, ∴c∥d(同旁内角互补,两直线平行). 想一想:题条件不变,除c∥d以外,你还得出哪些结论? 针对练习 1. 如图,如果直线a∥b,∠1+∠2=180°,那么直线b和c平行吗?为什么? 解:直线b与c平行.理由如下: ∵a∥b, ∴∠1=∠3(两直线平行,同位角相等). 又 ∠1+∠2=180°, ∴∠3+∠2=180°, ∴b∥c(同旁内角互补,两直线平行). 想一想:还有什么方法来解?请写出过程 。 1. 如图,如果直线a∥b,∠1+∠2=180°,那么直线b和c平行吗?为什么? 解法2:直线b与c平行.理由如下: ∵∠1+∠2=180°, ∴a∥c(同旁内角互补,两直线平行). 又 a∥b, ∴b∥c(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行). 例2 如图,∠1=∠2,∠3=50°,∠ABC等于多少度? (教材P18) 解:∵∠1=∠2, ∴a∥b(内错角相等,两直线平行). ∴∠3=∠ABC(两直线平行,同位角相等). 又 ∠3=50°, ∴∠ABC=50°. 解:∵DF //AC (已知), ∴∠A =∠BFD ( ). ∵∠A =∠FDE(已知), ∴∠FDE = ∠BFD ( ). ∴DE // AB( ). 等量代换 两直线平行,内错角相等 内错角相等,两直线平行 例3 如图,点 D,F 分别是 BC,AB上的点,DF//AC,∠FDE =∠A. 对 DE // AB 说明理由,将下列解题过程补充完整. 课堂小结 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 平行线的 判定 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补 平行线的 性质 互逆 证平行,用判定 知平行,用性质 角 度 数量关系 直 线 位置关系 直 线 位置关系 角 度 数量关系 课堂练习 1.如图,直线AB∥CD,AF交CD于点E,∠CEF=140°,则∠A等于(  ) A.35° B.40° C.45° D.50° B 2.如图,直线a,b被直线c,d所截,若∠1=80°,∠2=100°,∠3=85°,则∠4的度数是(  ) A.80° B.85° C.95° D.100° B 3. 如图,直线l1和l2被直线l3和l4所截,∠1=∠2=130°,∠3=75°,则∠4的度数为( ) A.75° B.105° C.115° D.130° B 4. 如图,l1∥l2,l2∥l3,若∠1=59°,则∠2的度数为( ) A.118° B.120° C.121° D.131° C 5.已知:AB∥CD,∠1 = ∠2.试说明:BE∥CF. 证明: ∵AB ∥ CD ∴∠ABC=∠BCD (两直线平行,内错角相等) ∵∠1=∠2 ∴∠ABC -∠1=∠BCD- ∠2 即∠3=∠4 ∴ BE∥CF (内错角相等,两直线平行) 6. 如图,在△ABC中,DE∥BC,∠EDF=∠C. 求证:∠BDF=∠A. 证明:∵DE∥BC, ∴∠C=∠AED(两直线平行,同位角相等), ∵∠EDF=∠C, ∴∠AED=∠EDF, ∴DF∥AC(内错角相等,两直线平行), ∴∠BDF=∠A(两直线平行,同位角相等). $$

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