精品解析:新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题

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2025-02-10
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 喀什地区
地区(区县) 巴楚县
文件格式 ZIP
文件大小 728 KB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-02-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-10
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期期末考试测试卷 高一物理 考生须知: 1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.本卷由试题卷和答题卡两部分组成,试题卷共4页,答题卡共2页。要求在答题卡上答题,在试题卷上答题无效。 3.答题前,请先在答题卡上认真填写姓名、准考证号和座位号。要求字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(每题4分,共40分,1-6题只有一个选项正确,7-10题有多个选项正确) 1. 如图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图像,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是(  ) A. OA段运动速度最大 B. AB段物体做匀速运动 C. CD段的运动方向与初始运动方向相反 D. 运动4h汽车的位移大小为60km 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图看出,CD段的斜率最大,运动速度的大小最大,A错误; B.AB段物体的位移不随时间而变化,物体处于静止状态,B错误; C.OA段物体沿正方向运动,CD段物体沿负方向运动,所以CD段的运动方向与OA段的运动方向相反,C正确; D.运动4h汽车的位移大小为0,D错误。 故选C。 2. 如图所示,光滑的小球A放在车内的水平地面上,小球A紧靠车厢左壁,车和小球一起沿水平面向右运动,则(  ) A. 小球一定受到3个力作用 B. 小球受到小车对它的弹力,该弹力产生的原因是小球的微小形变 C. 若小车匀速运动,则车厢左壁对小球A的弹力方向水平向右 D. 若小车加速运动,则车厢左壁对小球A的弹力等于小球对车厢左壁的弹力 【答案】D 【解析】 【详解】AC.若小车匀速运动,小球受到重力和车厢竖直向上的支持力,二力平衡;若果小车加速运动,则小球受到重力、车厢竖直向上的支持力和车厢左壁对小球的弹力三个力,故AC错误; B.小球一定受到小车地面对它的弹力,若小车向右加速时小球还受到侧壁的弹力,小球受到的弹力产生的原因是小车的微小形变,故B错误; D.若小车加速运动,则车厢左壁对小球A的弹力与小球对车厢左壁的弹力时一对相互作用力,根据牛顿第三定律,二力等大反向,故D正确。 故选D。 3. 如图所示,一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速度地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是(  ) A. 此时木炭包相对于传送带向左运动 B. 木炭包的质量越大,刚放上去时的加速度越大 C. 木炭包刚放上去时的加速度大小,与它和传送带间的动摩擦因数无关 D. 黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 【答案】A 【解析】 【详解】A.开始放上木炭包时传送带的速度大于木炭包的速度,此时木炭包相对于传送带向左运动,选项A正确; BC.刚放上去时的加速度 与木炭包的质量无关,与它和传送带间的动摩擦因数有关,选项BC错误; D.开始放上木炭包时传送带的速度大于木炭包的速度,则黑色的径迹将出现在木炭包的右侧,选项D错误。 故选A。 4. 为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志,乙图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是100km/h;甲图是路线指示标志,此处到深圳还有140km。上述两个数据表达的物理意义是(  ) A. 100km/h是平均速度,140km是位移 B. 100km/h是瞬时速度,140km是路程 C. 100km/h是瞬时速度,140km是位移 D. 100km/h是平均速度,140km是路程 【答案】B 【解析】 【详解】允许行驶的最大速度表示是通过某一位置的速度,是瞬时速度,所以100km/h是指瞬时速度;此处到深圳还有140km,140km是运动轨迹的长度,是路程,故选B。 5. 用一根轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上,画框上两个挂钉间的距离为0.5m,已知绳能承受的最大张力为10N,为使细绳不断裂,轻质细绳的长度至少为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 详解】画框受力分析如图 受到重力mg和两个大小相等的细绳拉力F的作用而处于静止状态,当 对应于细绳不被拉断的最小长度L,作细绳拉力的合力F合,如上图,由平衡条件得 所以两绳拉力的夹角是120°,绳子的最小长度 故选C。 6. “电动平衡车”是时下热门一种代步工具。如图,人笔直站在“电动平衡车”上,在某水平地面上沿直线匀速前进,只考虑车轮与地面之间的摩擦力,下列正确的是(  ) A. “电动平衡车”对人的作用力大于人对“电动平衡车”的作用力 B. “电动平衡车”对人的摩擦力水平向前 C. “电动平衡车”对人的作用力竖直向上 D. 在行驶过程中突然向右转弯时,人会因为惯性向右倾斜 【答案】C 【解析】 【详解】A.“电动平衡车”对人的作用力和人对“电动平衡车”的作用力是相互作用力,大小相等,A错误; B.人匀速运动,则“电动平衡车”对人无摩擦力,B错误; C.人在竖直方向受力平衡,水平方向不受力,则“电动平衡车”对人的作用力竖直向上,C正确; D.在行驶过程中突然向右转弯时,人会因为惯性向左倾斜,D错误。 故选C。 7. 水平木板上有质量m=3kg的物块,受到随时间t按一定规律变化的水平拉力F的作用如图1所示,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小如图2所示,取重力加速度g=10m/s2,下列判断正确的是(  ) A. t=1s时外力F一定等于零 B. t=7s时外力F一定等于3N C. 物块与木板间的动摩擦因数为0.1 D. 物块与木板间的动摩擦因数为0.13 【答案】AC 【解析】 【详解】A.根据题意可知水平木板表面粗糙,因为物块在水平方向上的摩擦力在t=1s 时为零,若受到不为零的外力F作用,则必定会产生摩擦力,故互相矛盾,因此t=1s时F=0,故A正确; B.t=7s时摩擦力为滑动摩擦力,大小等于3N,但是外力一定大于3N,选项B错误; CD.由图可知,物体受到的滑动摩擦力f=3N,因为 f=μmg 动摩擦因数 故C正确,D错误。 故选AC。 8. 做初速度为零的匀加速直线运动的物体在第一个时间T内通过位移x1到达A点,在第二个时间T内又通过位移x2到达B点,则以下判断正确的是(  ) A. 物体在A点的速度大小 B. 物体运动的加速度 C. 物体运动的加速度为 D. 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.物体在A点的速度等于两段时间内的平均速度,大小为 A正确; BC.根据 可得物体运动的加速度 B正确,C错误; D.根据 解得 D正确。 故选ABD。 9. 如图所示,木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.20,连接在A、B之间的轻弹簧被拉伸了,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块B上,则在力F作用后(  ) A. 木块B所受摩擦力大小是10N B. 木块B所受摩擦力大小是6N C. 木块A所受摩擦力大小是10N D. 木块A所受摩擦力大小是8N 【答案】BD 【解析】 【详解】根据题意可知两木块的最大静摩擦力为 此时弹簧弹力 用的水平拉力作用在木块B上,木块B受到弹簧向左的弹力为8N,拉力为2N,二力合力为6N,方向水平向左,小于最大静摩擦力,故B受静摩擦力为6N,向右;此时木块A受到向右的弹力为8N,小于最大静摩擦力,故A不动,受静摩擦力为8N,方向向左,故AC错误,BD正确。 故选BD。 10. 小明在社会实践时发现一口深井。为了估测井口到水面的距离,小明将一小石块从井口由静止释放,同时利用智能手机开始计时,经过约2.0s听到石块击水的声音。已知当地的重力加速度大小为10m/s2,则(  ) A. 该井口到水面的距离约为10m B. 该井口到水面的距离约为20m C. 石块到水面时速度约为10m/s D. 石块到水面时速度约为20m/s 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.由题意知小石块做自由落体运动,所以有 故A错误,B正确; CD.石块到水面时速度为 故C错误,D正确。 故选BD。 二、实验题(每空3分,共27分) 11. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,已知实验过程中操作正确。 (1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_________(填“F”或“F′”)。 (2)本实验采用的科学方法是___________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)本实验中以下说法正确的是___________。 A.两根细绳必须等长 B.橡皮条沿同一方向伸长同一长度 C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行 D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90° (4)丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为___________N。 【答案】 ①. ②. B ③. BC ④. 3.60 【解析】 【详解】(1)[1] F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力;故方向一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在F和F′方向并不在重合。 (2)[2]合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,故选B。 (3)[3] A.实验中两根细绳是否等长对实验没有影响,故A错误; B.为了保证作用效果相同,要求两次实验必须把结点拉到同一位置,橡皮条的长度相等方向相同,故B正确; C.为了减小误差,拉橡皮条时,橡皮条、细绳应与木板平面平行,弹簧测力计不能与木板接触,故C正确; D.实验中过程中两弹簧的夹角要适当,并非要求达到90°,非特殊角度也可,故D错误; 故选BC。 (4)[4]弹簧测力计的最小刻度为0.1N,故估读到0.01N,故读数为3.60N。 12. 在“探究加速度与质量和力关系”实验中,实验装置如图1所示。 (1)实验过程中,电火花计时器应接在______(选填“直流”或“交流”)电源上。 (2)实验中平衡小车所受阻力的做法是:在不挂细绳和钩码的情况下,改变板的倾斜程度,使小车能拖动纸带沿木板做______运动; (3)在探究加速度与质量关系实验中,实验小组通过改变小车质量做了多组实验,记录实验数据,通过计算分析数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图象法直观的确认自己的结论,须建立______(填a—m或)坐标系。 (4)图2是实验中打出的一条纸带,在纸带上每隔4个点取1个计数点,得到O、A、B、C、D几个计数点。测得OB=3.40cm,OD=8.40cm,已知电源频率为50Hz,则打B点时小车的速度为______m/s,小车的加速度大小为______m/s2(计算结果请保留两位有效数字)。 【答案】 ①. 交流 ②. 匀速直线 ③. ④. 0.21 ⑤. 0.40 【解析】 【详解】(1)[1]电火花计时器利用220V、50Hz的交流电源工作。 (2)[2]本实验将线的拉力视为小车受到的合外力,需要平衡摩擦力,方法为:改变板的倾斜程度,使小车能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。 (3)[3]根据牛顿第二定律可知,作出a—m图线是曲线,不能直观得到两个物理量之间的具体关系,而作出图线是一条直线,能说明在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比。 (4)[4]在纸带上每隔4个点取1个计数点,则两个计数点之间的时间间隔为,打计数点B时的速度等于计数点OD之间的平均速度,大小为 [5]根据逐差法可得加速度 三、解答题(13题15分,14题18分,共33分) 13. 如图所示,木块质量为m=10.0kg,木块与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,受到方向与水平方向成θ=37°角斜向右上方的恒力F=50N作用,g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。 (1)求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度; (2)若恒力F作用t1=2.0s后撤去恒力F,求: ①撤去恒力F后木块运动的时间; ②木块从静止开始运动到停止运动的总位移。 【答案】(1);(2)①0.2s;②1.1m 【解析】 【详解】(1)木块水平匀加速运动,对木块受力分析有 联立各式代入数据解得 (2)①撤去恒力F瞬间的速度为 撤去恒力后由摩擦力提供加速度可知 所以 撤去恒力后运动时间 ②木块从静止开始运动到停止运动的总位移 代入数据可解得 14. 如图所示,沿顺时针转动的传送带AB,长,与水平面的夹角,速度恒为。在传送带底端A处无初速度释放一质量的物体,物体与传送带之间的动摩擦因数。求: (1)木块放上传送带瞬间的加速度大小; (2)后物体的速度大小; (3)物体从A运动到B的时间。 【答案】(1)0.4m/s2;(2)2m/s;(3)6s 【解析】 【分析】 详解】(1) 根据牛顿第二定律有  代入数据可以求得 (2)加速到相对传送带静止的时间 所以5s后随传送带一起匀速运动,速度为。 (3)加速运动的位移 匀速运动的位移 匀速运动的时间 可以求得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期末考试测试卷 高一物理 考生须知: 1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.本卷由试题卷和答题卡两部分组成,试题卷共4页,答题卡共2页。要求在答题卡上答题,在试题卷上答题无效。 3.答题前,请先在答题卡上认真填写姓名、准考证号和座位号。要求字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(每题4分,共40分,1-6题只有一个选项正确,7-10题有多个选项正确) 1. 如图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图像,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是(  ) A. OA段运动速度最大 B. AB段物体做匀速运动 C. CD段的运动方向与初始运动方向相反 D. 运动4h汽车的位移大小为60km 2. 如图所示,光滑的小球A放在车内的水平地面上,小球A紧靠车厢左壁,车和小球一起沿水平面向右运动,则(  ) A. 小球一定受到3个力作用 B. 小球受到小车对它的弹力,该弹力产生的原因是小球的微小形变 C. 若小车匀速运动,则车厢左壁对小球A的弹力方向水平向右 D. 若小车加速运动,则车厢左壁对小球A的弹力等于小球对车厢左壁的弹力 3. 如图所示,一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速度地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是(  ) A. 此时木炭包相对于传送带向左运动 B. 木炭包质量越大,刚放上去时的加速度越大 C. 木炭包刚放上去时的加速度大小,与它和传送带间的动摩擦因数无关 D. 黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 4. 为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志,乙图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是100km/h;甲图是路线指示标志,此处到深圳还有140km。上述两个数据表达的物理意义是(  ) A. 100km/h是平均速度,140km是位移 B. 100km/h是瞬时速度,140km是路程 C. 100km/h是瞬时速度,140km是位移 D. 100km/h是平均速度,140km是路程 5. 用一根轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上,画框上两个挂钉间的距离为0.5m,已知绳能承受的最大张力为10N,为使细绳不断裂,轻质细绳的长度至少为(  ) A. B. C. D. 6. “电动平衡车”是时下热门的一种代步工具。如图,人笔直站在“电动平衡车”上,在某水平地面上沿直线匀速前进,只考虑车轮与地面之间的摩擦力,下列正确的是(  ) A. “电动平衡车”对人的作用力大于人对“电动平衡车”的作用力 B. “电动平衡车”对人的摩擦力水平向前 C. “电动平衡车”对人的作用力竖直向上 D. 在行驶过程中突然向右转弯时,人会因为惯性向右倾斜 7. 水平木板上有质量m=3kg的物块,受到随时间t按一定规律变化的水平拉力F的作用如图1所示,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小如图2所示,取重力加速度g=10m/s2,下列判断正确的是(  ) A. t=1s时外力F一定等于零 B. t=7s时外力F一定等于3N C. 物块与木板间的动摩擦因数为0.1 D. 物块与木板间动摩擦因数为0.13 8. 做初速度为零的匀加速直线运动的物体在第一个时间T内通过位移x1到达A点,在第二个时间T内又通过位移x2到达B点,则以下判断正确的是(  ) A. 物体在A点的速度大小 B. 物体运动的加速度 C. 物体运动的加速度为 D. 9. 如图所示,木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.20,连接在A、B之间的轻弹簧被拉伸了,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块B上,则在力F作用后(  ) A. 木块B所受摩擦力大小是10N B. 木块B所受摩擦力大小是6N C. 木块A所受摩擦力大小是10N D. 木块A所受摩擦力大小是8N 10. 小明在社会实践时发现一口深井。为了估测井口到水面的距离,小明将一小石块从井口由静止释放,同时利用智能手机开始计时,经过约2.0s听到石块击水的声音。已知当地的重力加速度大小为10m/s2,则(  ) A. 该井口到水面的距离约为10m B. 该井口到水面的距离约为20m C. 石块到水面时速度约为10m/s D. 石块到水面时速度约为20m/s 二、实验题(每空3分,共27分) 11. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,已知实验过程中操作正确。 (1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_________(填“F”或“F′”)。 (2)本实验采用的科学方法是___________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)本实验中以下说法正确的是___________。 A.两根细绳必须等长 B.橡皮条沿同一方向伸长同一长度 C.使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行 D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90° (4)丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为___________N。 12. 在“探究加速度与质量和力关系”实验中,实验装置如图1所示。 (1)实验过程中,电火花计时器应接在______(选填“直流”或“交流”)电源上。 (2)实验中平衡小车所受阻力的做法是:在不挂细绳和钩码的情况下,改变板的倾斜程度,使小车能拖动纸带沿木板做______运动; (3)在探究加速度与质量关系实验中,实验小组通过改变小车质量做了多组实验,记录实验数据,通过计算分析数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图象法直观的确认自己的结论,须建立______(填a—m或)坐标系。 (4)图2是实验中打出的一条纸带,在纸带上每隔4个点取1个计数点,得到O、A、B、C、D几个计数点。测得OB=3.40cm,OD=8.40cm,已知电源频率为50Hz,则打B点时小车的速度为______m/s,小车的加速度大小为______m/s2(计算结果请保留两位有效数字)。 三、解答题(13题15分,14题18分,共33分) 13. 如图所示,木块质量为m=10.0kg,木块与地面间动摩擦因数为μ=0.5,受到方向与水平方向成θ=37°角斜向右上方的恒力F=50N作用,g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。 (1)求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度; (2)若在恒力F作用t1=2.0s后撤去恒力F,求: ①撤去恒力F后木块运动的时间; ②木块从静止开始运动到停止运动的总位移。 14. 如图所示,沿顺时针转动的传送带AB,长,与水平面的夹角,速度恒为。在传送带底端A处无初速度释放一质量的物体,物体与传送带之间的动摩擦因数。求: (1)木块放上传送带瞬间的加速度大小; (2)后物体速度大小; (3)物体从A运动到B的时间。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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