精品解析：2024-2025学年山西省临汾市侯马市苏教版五年级上册期末考试科学试卷

2024—2025学年第一学期期末学业水平质量监测 五年级科学 （时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题。（将正确答案前的字母填在括号里）（每题3分，共30分） 1. 下面三位同学做的实验中，（ ）做的实验可以证明光是沿直线传播的。 小明：点燃蜡烛，观察它燃烧发光过程（图1）。 小美：给细钢丝通电，观察钢丝发光的过程（图2）。 小刚：观察手电筒的光穿过三张同样大小的有小孔的硬卡纸（图3）。 A. 小明 B. 小美 C. 小刚 2. 下面物体中，（ ）可以制造出彩虹。 A. 放大镜 B. 三棱镜 C. 镜子 3. 在一根金属棒上用凡士林黏上5根火柴棒，用酒精灯给金属棒的一端加热（如下图）。最后掉落下来的是（ ）火柴棒。 A ③号 B. ④号 C. ⑤号 4. 酒精灯的热可以从金属棒的一端传递到另一端，这种传热方式叫作（ ）。 A. 热传导 B. 热辐射 C. 热传递 5. 地球内部分成了不同的圈层，地球表面是（ ）。 A. 地幔 B. 地核 C. 地壳 6. 黄河是中国的母亲河，下图是小美拍摄的黄河照片，弯曲的黄河河道主要是（ ）的作用形成的。 A. 风力 B. 动物 C. 流水 7. 在深秋早晨，小丽在叶上看到了霜（如下图）。霜与下面（ ）现象形成的原理是一样的。 A. 冬季车窗内水珠 B. 冬季屋内玻璃上的冰花 C. 蒸锅锅盖内侧上面的水珠 8. 下面对雨和雪不同点的描述中，正确的是（ ）。 A. 雨是液态的水，雪是固态的水 B. 形成雨时气温低，形成雪时气温高 C. 雨是从低空中的云降下来的，雪是从高空中的云降下来的 9. 关于对大脑的保护，下面（ ）做法正确。 A. 每天不吃早饭 B. 学习轮滑不戴头盔 C. 房间经常开窗通风 10. 小美和同学们一起参加降落伞的设计，用来保护下降的鸡蛋不破裂。下图是他们设计好的降落伞图纸，下面他们将进入（ ）环节。 A. 明确问题 B. 制作模型 C. 交流展示 二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题3分，共15分） 11. 太阳、手电筒是自然光源。（ ） 12. 太阳与地球之间有很大一部分空间没有任何物质，但是太阳仍然能够将热传递给地球。像太阳这样直接向周围发射热的方式，叫作热辐射。（ ） 13. 地震和火山是地球外部运动引起的。 （ ） 14. 在天气晴朗的夜晚，当温度升高后，地面附近的水蒸气遇热会在草木或其他物体上形成小水滴，这就是露。（ ） 15. 脊髓属于人体的神经系统。（ ） 三、画图分析题。（共12分） 16. 烧开水时（如下图），水循环流动，使冷、热水相互混合。 （1）请在图中用“→”画出冷、热水的循环流动方向。 （2）这种传热方式叫作____________。 17. 小华生活在临汾，她根据汾河平原的特点，画出了如图1所示的地形图形。 （1）假期，小华和妈妈去晋城王莽岭游玩。图2是小华拍摄的照片，请你仿照小华画的汾河平原的地形图形，画出照片中王莽岭的地形图形。（画在下面方框中） （2）照片中，王莽岭是______地形。 四、简答题。（共8分） 18. 阅读下面小明在元旦班级联欢会上的故事。 五（1）班在举行2025元旦联欢会，小明正在观看节目，他听着同学们的歌声，手不由得打起了节奏。突然听到“砰”的一声，他看向声音传来的方向，原来是一个气球爆炸了。 （1）哪些是小明受到的“刺激”？用“______”画出。哪些是小明做出的“反应”？用“ ”画出。 （2）根据上面画出的“反应”，总结出什么是反应。 五、实验探究题。（共26分） 19. 爸爸妈妈带着小何逛超市，想为家里买一把汤勺。超市里有塑料勺、钢勺、铜勺、木勺、铝勺五种汤勺。小何喜欢金灿灿铜勺，妈妈喜欢钢勺，爸爸说这两种勺容易烫手，不建议她们买。为了弄明白哪一种汤勺容易烫手，小何做了下面的实验。 小何准备了粗细、长短一样的木棒、塑料棒、铜棒、钢棒、铝棒，分别在这5根棒子上固定好温度传感器，且保证固定点与棒子远端的距离一致。把这5根棒子同时放入盛有热水的烧杯中，测出的温度如下。 材料 木棒 塑料棒 铜棒 钢棒 铝棒 初始温度（℃） 23 23 23 23 23 3分钟后温度（℃） 24 25 52 30 43 （1）在上面的实验描述中，用“______”画出实验中需要改变的条件，用“ ”画出实验中需要保持不变的条件。 （2）由表中的数据可知，这五种材料中最容易传热的是______。像这样容易传热的物体叫作______。 （3）小何妈妈想买一个不容易烫手的汤勺，她应该选哪一种汤勺？ 我认为应该选择______，依据是____________________________________。 20. 小莉正在做模拟雾的形成实验（如下图）。 冷水1号 温水2号 （1）实验中冰袋模拟的是（ ）。 A. 遇到冷的物体 B. 遇到物体 C. 遇到热的物体 （2）对比模拟雾的形成时，两个量筒中改变的条件是（ ）。 A. 冰袋的大小 B. 量筒里水的多少 C. 量筒里水的温度 （3）两个量筒中，2号量筒中出现了“雾”。说明雾是（ ）形成。 A. 水蒸气遇冷 B. 水遇热 C. 水遇冷 六、综合题。（共9分） 21. 在一次战役中，当敌军前进到一定的距离内，守城的士兵们将盾牌翻过来对着太阳。顿时，强光照在敌军的战马和骑兵的眼睛上，导致他们暂时失去了战斗力。 （1）光线照射到盾牌表面会折返，这种现象叫作______。 （2）几乎所有的物体，光线照射到它们的表面都会折返，有的效果好，有的效果不好。下面的物体中，效果好的物体有______。（填序号） ①平面镜 ②教室的墙面 ③金属勺 ④校服 （3）下面的玩具中，利用了上面的原理制成的有______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期末学业水平质量监测 五年级科学 （时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题。（将正确答案前的字母填在括号里）（每题3分，共30分） 1. 下面三位同学做的实验中，（ ）做的实验可以证明光是沿直线传播的。 小明：点燃蜡烛，观察它燃烧发光的过程（图1）。 小美：给细钢丝通电，观察钢丝发光的过程（图2）。 小刚：观察手电筒的光穿过三张同样大小的有小孔的硬卡纸（图3）。 A. 小明 B. 小美 C. 小刚 【答案】C 【解析】 【详解】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的，而且光在空气中一定沿直线传播。三位同学做的实验中，小刚：观察手电筒的光穿过三张同样大小的有小孔的硬卡纸的实验，可以证明光是沿直线传播的。故选C。 2. 下面物体中，（ ）可以制造出彩虹。 A. 放大镜 B. 三棱镜 C. 镜子 【答案】B 【解析】 【详解】雨后天晴，天空有时会出现彩虹，这与光的折射现象有关。我们可以用镜子、水雾、三棱镜制造彩虹。我们可以用三棱镜将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，从而制造彩虹。故选B。 3. 在一根金属棒上用凡士林黏上5根火柴棒，用酒精灯给金属棒的一端加热（如下图）。最后掉落下来的是（ ）火柴棒。 A. ③号 B. ④号 C. ⑤号 【答案】C 【解析】 【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。离热源越近，热传递所需时间越短，离热源越远，热传递所需时间越长。所以用凡士林把火柴粘在金属棒上，用酒精灯在金属棒的一端加热，距离酒精灯最远的⑤号火柴棒最后掉落。 4. 酒精灯的热可以从金属棒的一端传递到另一端，这种传热方式叫作（ ）。 A 热传导 B. 热辐射 C. 热传递 【答案】A 【解析】 【详解】热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。铁棒的一端放在酒精灯上加热，酒精灯火焰的热能通过铁棒的一端传到另一端，这种传递热的方式是热传导。 5. 地球内部分成了不同的圈层，地球表面是（ ）。 A. 地幔 B. 地核 C. 地壳 【答案】C 【解析】 【详解】科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，它主要由各种岩石组成，把地球的中心部分叫做地核，把地壳和地核之间的部分叫做地幔。故选C。 6. 黄河是中国的母亲河，下图是小美拍摄的黄河照片，弯曲的黄河河道主要是（ ）的作用形成的。 A. 风力 B. 动物 C. 流水 【答案】C 【解析】 【详解】外力作用表现形式多种多样，主要有风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用。湿润地区，流水的作用是塑造地表形态的主要动力，弯曲的黄河河道主要是流水的作用形成的。 7. 在深秋早晨，小丽在叶上看到了霜（如下图）。霜与下面（ ）现象形成的原理是一样的。 A. 冬季车窗内的水珠 B. 冬季屋内玻璃上的冰花 C. 蒸锅锅盖内侧上面的水珠 【答案】B 【解析】 【详解】当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成霜。霜是水蒸气直接凝华成固态的冰晶，“冰花”是室内或车内空气中的水蒸气遇冷的玻璃直接变成的小冰晶，也是凝华现象。冬季车窗内的水珠和蒸锅锅盖内侧上面的水珠都是液化现象。故选B。 8. 下面对雨和雪不同点的描述中，正确的是（ ）。 A. 雨是液态的水，雪是固态的水 B. 形成雨时气温低，形成雪时气温高 C. 雨是从低空中的云降下来的，雪是从高空中的云降下来的 【答案】A 【解析】 【详解】A．雨是液态水，雪是固态的水，描述正确。 B．形成雨时气温低，形成雪时气温高，描述错误，形成雪的气温比形成雨的气温更低。 C．雨是从低空中的云降下来的，雪是从高空中的云降下来的，描述错误，雨只是云层中的小水滴降落形成的，雪则是云层中的小冰晶降落形成的，与高低空无关。 9. 关于对大脑的保护，下面（ ）做法正确。 A. 每天不吃早饭 B. 学习轮滑不戴头盔 C. 房间经常开窗通风 【答案】C 【解析】 【详解】健康是指一个人在身体、精神和社会活动等方面都处于良好的状态。我们要养成良好的生活习惯。房间经常开窗通风，多呼吸新鲜空气有利于保护大脑。经常不吃早饭，大脑得不到充足的营养，学习轮滑不戴头盔都不利于保护大脑。故选C。 10. 小美和同学们一起参加降落伞的设计，用来保护下降的鸡蛋不破裂。下图是他们设计好的降落伞图纸，下面他们将进入（ ）环节。 A. 明确问题 B. 制作模型 C. 交流展示 【答案】B 【解析】 【详解】现代科学研究的分支越来越细，一个完整的工程活动过程包括明确问题、前期研究、设计方案、制作模型、测试改进和展示交流六个环节，一个人所掌握的知识、技能，很难满足一项工程的全部需要。小美和同学们一起参加降落伞的设计，用来保护下降的鸡蛋不破裂。他们设计好的降落伞图纸后，下面他们将进入制作模型环节。 二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题3分，共15分） 11. 太阳、手电筒是自然光源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光源可以分为自然光源和人造光源，自然界中能自己发光的物体是自然光源；随着人类文明、科技的发展而制造出来的发光的物体是人造光源。太阳是最重要的自然光源，手电筒是人造光源。题目说法错误。 12. 太阳与地球之间有很大一部分空间没有任何物质，但是太阳仍然能够将热传递给地球。像太阳这样直接向周围发射热的方式，叫作热辐射。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】热传递主要是通过热传导、热对流和热辐射三种方式实现的。不靠空气、水或其他物体也能传递热，热从发热的物体直接向周围传递出热的传播方式叫做热辐射。太阳的热可以不依靠任何物体而直接向周围发射，这种传递热的方式叫作热辐射。 13. 地震和火山是地球外部运动引起的。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部运动使地表形态发生不断的变化。这种变化有时表现出来是很猛烈的，可以使地球局部表面在瞬间发生较大的改变，如地震、火山，所以题干中说法是错误的。 14. 在天气晴朗的夜晚，当温度升高后，地面附近的水蒸气遇热会在草木或其他物体上形成小水滴，这就是露。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。题目说法错误。 15. 脊髓属于人体的神经系统。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】神经系统的组成：脑、脊髓和神经。脊髓在人体的背部中央、藏在脊柱里，与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经，遍布全身各处。脑是人体的司令部。 三、画图分析题。（共12分） 16. 烧开水时（如下图），水循环流动，使冷、热水相互混合 （1）请在图中用“→”画出冷、热水的循环流动方向。 （2）这种传热方式叫作____________。 【答案】（1） （2）热对流 【解析】 【小问1详解】 热可以在物体间和物体内传递，热有热传导、热对流、热辐射三种传递方式。在空气中、液体中的传热方式主要是热对流。热在水中主要以热对流的方式传递，底部的水受热上升，上面的冷水向下运动，加热使得冷热水上下循环，直至上下温度相同。 【小问2详解】 热对流是指依靠液体或者气体本身的流动而传热的过程。液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体、气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。 17. 小华生活在临汾，她根据汾河平原的特点，画出了如图1所示的地形图形。 （1）假期，小华和妈妈去晋城王莽岭游玩。图2是小华拍摄的照片，请你仿照小华画的汾河平原的地形图形，画出照片中王莽岭的地形图形。（画在下面方框中） （2）照片中，王莽岭是______地形。 【答案】（1） （2）山地 【解析】 【分析】山脉形态发生变化是各种自然力量综合作用的结果，如地球内部能量变化引起的内力作用，温度变化、水、 空气、生物等外力作用造成的风化作用和风蚀作用等。地球表面是高低起伏、崎岖不平的。常见的地形主要有:高原、山地、盆地、平原、湖泊等。不同的地形有各自的特点。 【小问1详解】 汾河平原的特点，用一条直线表示地形图形。根据图片判断王莽岭属于山地，可以用几个简笔画的小山代表地形图形。 【小问2详解】 照片中，王莽岭是山地地形。 四、简答题。（共8分） 18. 阅读下面小明在元旦班级联欢会上的故事。 五（1）班在举行2025元旦联欢会，小明正在观看节目，他听着同学们的歌声，手不由得打起了节奏。突然听到“砰”的一声，他看向声音传来的方向，原来是一个气球爆炸了。 （1）哪些是小明受到的“刺激”？用“______”画出。哪些是小明做出的“反应”？用“ ”画出。 （2）根据上面画出的“反应”，总结出什么是反应。 【答案】（1）他听着同学们的歌声，手不由得打起了节奏；突然听到“砰”的一声，他看向声音传来的方向，原来是一个气球爆炸了。 （2）由刺激引起的相应活动或变化就是反应。 【解析】 【分析】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同。人体感官产生的,感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的，如果环境的刺激或感官发生了变化，我们产生的感觉也会发生变化。人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。 【18题详解】 故事中小明受到的“刺激”有：他听着同学们的歌声，突然听到“砰”的一声；属于小明做出的“反应”的是：手不由得打起了节奏；他看向声音传来的方向。 19题详解】 由刺激引起的相应活动或变化就是反应。在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激作出必要的反应。 五、实验探究题。（共26分） 19. 爸爸妈妈带着小何逛超市，想为家里买一把汤勺。超市里有塑料勺、钢勺、铜勺、木勺、铝勺五种汤勺。小何喜欢金灿灿的铜勺，妈妈喜欢钢勺，爸爸说这两种勺容易烫手，不建议她们买。为了弄明白哪一种汤勺容易烫手，小何做了下面的实验。 小何准备了粗细、长短一样的木棒、塑料棒、铜棒、钢棒、铝棒，分别在这5根棒子上固定好温度传感器，且保证固定点与棒子远端的距离一致。把这5根棒子同时放入盛有热水的烧杯中，测出的温度如下。 材料 木棒 塑料棒 铜棒 钢棒 铝棒 初始温度（℃） 23 23 23 23 23 3分钟后温度（℃） 24 25 52 30 43 （1）在上面的实验描述中，用“______”画出实验中需要改变的条件，用“ ”画出实验中需要保持不变的条件。 （2）由表中数据可知，这五种材料中最容易传热的是______。像这样容易传热的物体叫作______。 （3）小何妈妈想买一个不容易烫手的汤勺，她应该选哪一种汤勺？ 我认为应该选择______，依据是____________________________________。 【答案】（1）小何准备了粗细、长短一样的木棒、塑料棒、铜棒、钢棒、铝棒，分别在这5根棒子上固定好温度传感器，且保证固定点与棒子远端的距离一致。把这5根棒子同时放入盛有热水的烧杯中。 （2） ①. 铜 ②. 热的良导体 （3） ①. 木勺 ②. 木勺是热的不良导体 【解析】 【分析】热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。热在传导时，热总是从温度较高处传到温度较低处。不同材料的物体传热的快慢不同，容易传热的物体是热的良导体；不容易传热的物体是热不良导体。 【小问1详解】 该实验属于对比实验，实验中只改变一个条件，在上面的实验描述中，不同的材料：木棒、塑料棒、铜棒、钢棒、铝棒是改变的条件。不变的条件是粗细、长短一样；且保证固定点与棒子远端的距离一致。把这5根棒子同时放入盛有热水的烧杯中。 【小问2详解】 观察数据得知，这五种材料中最容易传热的是铜，像这样容易传热的物体叫作热的良导体。传热最慢的是木棒，像这样容易传热的物体叫作热的不良导体。 【小问3详解】 小何妈妈想买一个不容易烫手的汤勺，她应该选木勺，因为木棒传热最慢，属于热的不良导体。 20. 小莉正在做模拟雾的形成实验（如下图）。 冷水1号 温水2号 （1）实验中冰袋模拟的是（ ）。 A. 遇到冷的物体 B. 遇到物体 C. 遇到热的物体 （2）对比模拟雾的形成时，两个量筒中改变的条件是（ ）。 A. 冰袋的大小 B. 量筒里水的多少 C. 量筒里水的温度 （3）两个量筒中，2号量筒中出现了“雾”。说明雾是（ ）形成的。 A. 水蒸气遇冷 B. 水遇热 C. 水遇冷 【答案】（1）A （2）C （3）A 【解析】 【分析】地球上的水在太阳光照射下，不断从水面、陆地和植物表面蒸发、蒸腾，变成水蒸气，水蒸气遇冷就会凝结形成许多小水滴，它们聚集在一起，飘浮在空气中，就形成了雾。雾是水蒸气凝结而成的，所以其形成需要潮湿和低温条件。 【小问1详解】 实验中冰袋模拟的是遇到冷的物体。 【小问2详解】 该实验属于对比实验，实验中只改变一个的条件。对比模拟雾的形成时，两个量筒中改变的条件是量筒里水的温度。 【小问3详解】 雾是水蒸气凝结而成的，所以其形成需要潮湿和低温条件。做模拟雾的形成实验时，两个量筒中，2号量筒中出现了“雾”。说明雾是水蒸气遇冷形成的。 六、综合题。（共9分） 21. 在一次战役中，当敌军前进到一定的距离内，守城的士兵们将盾牌翻过来对着太阳。顿时，强光照在敌军的战马和骑兵的眼睛上，导致他们暂时失去了战斗力。 （1）光线照射到盾牌表面会折返，这种现象叫作______。 （2）几乎所有的物体，光线照射到它们的表面都会折返，有的效果好，有的效果不好。下面的物体中，效果好的物体有______。（填序号） ①平面镜 ②教室的墙面 ③金属勺 ④校服 （3）下面的玩具中，利用了上面的原理制成的有______。 【答案】（1）光的反射 （2）①③ （3）潜望镜 【解析】 【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。 【小问1详解】 光线照射到盾牌表面会折返，这种现象叫作光的反射。 【小问2详解】 物体对光的反射能力是不一样的，表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力强一些。颜色浅的物体比颜色深的物体反射光的能力弱一些。表面光滑的物体反射光能力强。下面的物体中，效果好的物体有平面镜和金属勺。 【小问3详解】 题目的玩具中，‌风车利用了风力驱动的原理‌，潜望镜应用了光的反射原理，陀螺应用了惯性原理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $