专题18 史料价值类非选择题（题型综述+解题攻略+高考练场）-2025年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）

热点题型·常考设问类非选择题攻略 专题18 史料价值类非选择题 目 录 题型综述 1 解题攻略 1 类别1 文献史料类 2 类别2 实物图片类 5 类别3 口述史料类 10 高考练场 14 高考新课标下史料价值类是指对历史史料进行分析、评估和运用能力的重要题型，注重考查史料的出处，如文献史料出自哪部著作、作者是谁，实物史料的发现地点等，通过这些来判断史料的可信度和价值。 涉及多种类型的史料，包括文献史料（如史书、档案、方志等）、实物史料（如文物、遗址等）、口述史料（如回忆录、访谈录等）等，要求分析不同类型史料在研究历史中的独特作用和局限性。通常也会将史料置于特定的历史背景中，结合时代特征来分析史料的价值。 1．命题特点：涵盖古今中外各种类型的史料，如中国古代的《史记》《资治通鉴》等传统史籍，近代的报刊杂志、档案文件，现代的学术著作、研究报告等；西方的如希罗多德的《历史》、修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》等经典文献，以及各类考古发掘报告、私人信件，还包括从官方网站、博物馆资料、历史研究数据库等渠道选取的史料等等。 2．考查能力：考查对历史的整体理解和时空观念。 类别01 文献史料类 文献史料类：高考历史文献史料类非选择题是高考历史中的重要题型，文献史料可能来自古代典籍、官方档案、私人信件、学术著作等。可以针对史料中的具体内容进行细节提问，重点考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力以及论证和探讨问题的能力。要求能从史料中提取有效信息，并与所学历史知识相结合，进行分析、归纳和论证。 1、概括类题目：要抓住史料中的核心语句和关键词，进行提炼和浓缩，用简洁的语言概括出主要内容。注意不要照抄原文，要进行适当的转换和归纳。 2、分析类题目：需要深入挖掘史料背后的原因、影响、本质等。可以从政治、经济、文化、社会等多个角度进行分析，也可以从主观和客观、内因和外因等方面展开思考。 3、评价类题目：要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，全面、客观、公正地对史料中的人物、事件、观点等进行评价。既要看到其积极的一面，也要看到其局限性，注意史论结合，以史实为依据进行评价。 【典例】（2023·全国乙卷） 材料一 候选郎中陈时政奏请：“日本伊藤（博文）罢相来游中土……查伊藤既为日本维新之臣，必能识新政之纲领，知变法之本原……如才堪任使，即可留之京师，著其参预新政，自于时局更多裨益也。” 翰林院编修黄曾源奏陈：“建议之臣言联英、日以拒俄者，十之八九，而言和俄以疑英、日者，盖百不得一矣……是伊藤之益于新政者，不可知；而其为害于邦交者，已有不可胜言者矣”“为今之计，莫若就此和俄，以疑英、日之局而修补之”。 ——据《戊戌变法档案史料》 材料二 百日维新期间，光绪帝向严复询问变法对策。严对曰：“请皇上于未变法之先，可先到外洋一行，以联各国之欢，并到中国各处，纵人民观看，以结百姓之心。” ——据《中国近代史资料丛刊·戊戌变法》 （2）根据材料并结合所学知识，对三人的主张进行整体评价。 【命题思路】以两则史料切入，考查对史料的理解。 【答案】（2）[参考答案]三人主张都是在甲午中日战争后，民族危机加深背景下，主张向日本学习，挽救民族危亡；三人的主张顺应了历史发展潮流，主张变法图强，都体现爱国救亡的色彩；都在一定程度上对某些帝国主义国家存在幻想，无法清醒认识帝国主义灭亡和瓜分中国的本质；无论日本还是英国，他们的强国之路只可以借鉴学习，不可照搬，必须探索符合国情的救亡道路。 【变式1】阅读材料，完成下列要求。 材料 两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我-克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今无人走过。 ——摘自哥伦布《航海日志》 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百里长的小西班牙岛（指海地岛）上得告成功，我征服该岛并使它的居民纳税。 ——摘自《哥伦布的遗嘱》 提取材料信息，并分析上述材料对研究哥伦布远洋航行的史料价值。 【答案】材料信息：哥伦布被派往印度，走西海路，这条路迄今无人走过。哥伦布发现印度大陆及大批岛屿，在海地岛建立殖民地并使居民纳税。史料价值：哥伦布的《航海日志》和《哥伦布的遗嘱》属于一手史料，具有较高的可信度。它们直接反映了哥伦布远洋航行的目的、路线和所取得的成果。但这些材料是哥伦布个人的陈述，可能存在主观倾向和夸大成分。对于研究哥伦布远洋航行的动机、过程和影响具有重要的参考价值，但需要与其他相关史料相互印证，以更全面、准确地了解这一历史事件。 【解析】本题是评论解说题。时空是近代世界。关于本题作答需要从材料所给信息和史料体现价值的角度进行分析，首先信息方面：根据材料“两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我-克里斯托夫·哥伦布前往印度，……但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今无人走过。”可知，哥伦布被派往印度，走西海路，这条路迄今无人走过；根据材料“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……并在我所发现的土地上建立殖民地。……我征服该岛并使它的居民纳税。”可知，哥伦布发现印度大陆及大批岛屿，在海地岛建立殖民地并使居民纳税。其次，史料价值方面：根据所学可知，哥伦布的《航海日志》和《哥伦布的遗嘱》属于一手史料，具有较高的可信度。从第一小问中两本史料中信息可以得知它们直接反映了哥伦布远洋航行的目的、路线和所取得的成果。但这些材料是哥伦布个人的陈述，可能存在主观倾向和夸大成分。对于研究哥伦布远洋航行的动机、过程和影响具有重要的参考价值，但需要与其他相关史料相互印证，以更全面、准确地了解这一历史事件。 【变式2】阅读材料，完成下列要求。 材料一 摩邻国在秋萨罗国（今耶路撒冷）西南，渡太（通‘大’）碛，行二千里至其国。其人黑，其俗犷。少米麦，无草木，马食干鱼，人餐鹘莽。鹘莽即波斯枣也。瘴（毒）痈（皮肤或皮下组织化脓性炎症）特甚诸国。 ——摘编自【唐】杜环《经行记》 材料二 东非宋朝钱币出土统计表（单位：枚） 国家名称 出土地点 钱币总数量 宋朝钱币数量 索马里 摩加迪沙 44 14 布腊瓦 2 1 梅尔卡 1 0 肯尼亚 给地 3 2 安哥瓦那 6 5 坦桑尼亚 达累斯萨拉姆 1 0 桑给巴尔岛 236 156 马菲亚岛 9 3 基尔瓦岛 28 25 总计 330 206 ——根据马文宽《非洲出土的中国钱币及其意义》编制 材料三 1413年，郑和访问了“去中国绝远”的“麻林国”（今肯尼亚马林迪），1415年，“麻林遣使附船来中国贡献麒麟（长颈鹿）”，引起轰动。永乐帝（明成祖朱棣）极为喜悦亲往奉天门主持欢迎仪式，接受“麻林国及诸番国进麒麟、天马、神鹿等物”，并允许其在明朝境内交易。 ——摘编自《明史·成祖本纪》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，简析《经行记》中的记载和东非出土的宋朝钱币的史料价值。 【答案】（1）《经行记》属于文献史料，对于研究唐朝时期对外交往情况、摩邻国经济、地理、人文风俗等具有重要史料价值。 宋代钱币在东非出土，属于一手文物史料，为了解宋代时期对外商贸往来尤其和非洲交往提供了重要的一手史料价值。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是唐朝、宋代（中国、世界）。根据所学知识可知，《经行记》是唐代杜环所著，属于文献史料，期中记载了摩邻国的相关情况，对于研究唐朝时期对外交往情况、摩邻国经济、地理、人文风俗等具有重要史料价值。 根据所学知识可知，宋代钱币在东非出土，属于一手文物史料，为了解宋代时期对外商贸往来尤其和非洲交往提供了重要的一手史料价值。 类别02 实物史料类 实物史料类：高考历史实物史料类非选择题是一种通过实物史料来考查学生历史学科能力的重要题型， 题目中呈现的史料通常是历史上遗留下来的各种实物，如文物、遗迹、遗址、历史照片、历史地图等。比如司母戊鼎、秦兵马俑、《清明上河图》、北京人遗址等，都可能作为实物史料出现在题目中。实物史料具有直观、形象的特点，能让学生直接感知历史。同时，它包含的信息往往十分丰富，涵盖政治、经济、文化、社会生活等多个方面。重点考查从实物史料中提取有效信息，并结合所学知识进行分析、解读的能力。要求能够透过实物的外在形态、特征等，挖掘其背后所反映的历史现象、历史本质和历史意义。 1．明确史料价值：在回答问题时，可以适当指出实物史料的价值，如它是研究某一历史时期的直接证据，能够直观地反映当时的某些情况，弥补文献史料的不足等。 2．多角度分析：从不同角度对实物史料进行分析，如从经济角度看它反映了当时的生产技术、贸易情况；从文化角度看它体现了当时的艺术风格、思想观念等。 3、对比分析：如果题目中有多个实物史料或可以与其他相关史料进行对比，要善于运用对比的方法，找出异同点，从而更准确地把握历史特征和发展脉络。 【典例】（2022·湖北卷）【历史中的人】阅读材料，回答问题 图1 1892年在纽约展示电话机的贝尔 图2 1912年剪发后的梅兰芳 图3 1929年经济大危机中的孩子 图4 1977年参加高考的考生 照片是触摸历史脉搏、感受生命温度的媒介。围绕“历史中的人”，提取以下一幅或多幅照片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 【命题思路】以实物史料内容切入，考查对史料的理解。 【答案】历史照片折射出国运与人生息息相关。 照片是触摸历史脉搏、感受生命温度的媒介。透过照片，可以了解人、地区、国家的过往，可以感悟国运与人生的休戚相关。1929年的世界性经济危机，给遭受危机的人们的人生蒙上了阴影，受经济危机的影响，西方资本主义国家的国运不兴，导致失业严重，使得人们甚至是本该享受美好童年的孩子们，卷入到寻找工作的人群中，为生计烦扰；国运兴则教育兴，伴随着中国历史命运的转折，1977年恢复高考，使得无数学子迎来了改变命运的时机，在改变自身命运的同时也改变了国家命运，促进了中华民族的伟大复兴。 综上所述，照片是历史的视窗，凝结着厚重的历史岁月，折射出国运与人生的密切联系。 【变式1】阅读材料，完成下列要求。 材料 下图是中华人民共和国邮电部为了宣传中国汽车制造工业取得的成就，于1957年5月1日发行的《我国自制汽车出厂纪念》邮票2枚，分别描绘了长春第一汽车制造厂的厂房外景（图1）、总装配线车间（图2）。 图1 图2 结合所学知识，以“《我国自制汽车出厂纪念》邮票赏析”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整，立论正确，史论结合，逻辑严密，条理清晰） 【答案】示例：《我国自制汽车出厂纪念》邮票赏析。 阐述：1953—1957年，我国进行了第一个五年计划，在此期间建立了中国第一座规模较大的现代化汽车制造厂，并生产出了第一批“解放牌”载重汽车。为了宣传我国汽车制造工业取得的成就，中华人民共和国邮电部发行了《我国自制汽车出厂纪念》邮票2枚。 第一枚邮票描绘的是长春第一汽车制造厂的厂房外景，画面中热电站居中，两侧对称排列着各个主要生产厂房，厂区中有来去匆匆的职工。这枚邮票既展示了现代化工厂宏伟、壮丽的景象，又揭示了广大职工的生产热情和精神风貌。第二枚邮票描绘的是总装配线车间的场景，画面中成列的“解放牌”汽车停在车间生产线上等待下线，这些汽车将驶向祖国的四面八方，担负起社会主义建设繁忙的运输任务，汽车旁工人们还在细心地检查机器，这不仅反映了我国汽车生产的现代化程度，而且反映了工人对产品质量精益求精的态度。这套邮票设计细致写实，着重体现了我国汽车工业的发展，也体现了劳动人民的勤劳和智慧。 该纪念邮票反映了当时我国工业化建设取得的巨大成就，同时也呈现了广大人民群众建设新中国的热情和积极性，表达了对我国社会经济发展的美好期许。 【解析】本题是评论解说题。时空是20世纪50年代的中国。设问是以“《我国自制汽车出厂纪念》邮票赏析”为题写一则历史短文。根据材料“下图是中华人民共和国邮电部为了宣传中国汽车制造工业取得的成就，于1957年5月1日发行的《我国自制汽车出厂纪念》邮票2枚，”及所学一五计划的内容可知，1953—1957年，我国进行了第一个五年计划，在此期间建立了中国第一座规模较大的现代化汽车制造厂，并生产出了第一批“解放牌”载重汽车。为了宣传我国汽车制造工业取得的成就，中华人民共和国邮电部发行了《我国自制汽车出厂纪念》邮票2枚。由材料及所学分别从一五计划时期的时代风貌；社会主义现代化建设的探索；劳动人民的勤劳和智慧等方面说明。由材料“长春第一汽车制造厂的厂房外景（图1）”及所学可知，第一枚邮票描绘的是长春第一汽车制造厂的厂房外景，画面中热电站居中，两侧对称排列着各个主要生产厂房，厂区中有来去匆匆的职工。这枚邮票既展示了现代化工厂宏伟、壮丽的景象，又揭示了广大职工的生产热情和精神风貌。由材料“总装配线车间（图2）”及所学可知，第二枚邮票描绘的是总装配线车间的场景，画面中成列的“解放牌”汽车停在车间生产线上等待下线，这些汽车将驶向祖国的四面八方，担负起社会主义建设繁忙的运输任务，汽车旁工人们还在细心地检查机器，这不仅反映了我国汽车生产的现代化程度，而且反映了工人对产品质量精益求精的态度。结合所学知识可知，这套邮票设计细致写实，着重体现了我国汽车工业的发展，也体现了劳动人民的勤劳和智慧。最后，总结升华，明确主旨，该纪念邮票反映了当时我国工业化建设取得的巨大成就，同时也呈现了广大人民群众建设新中国的热情和积极性，表达了对我国社会经济发展的美好期许。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 【变式2】阅读材料，完成下列要求。 晋察冀抗日根据地是中国共产党领导下的第一个敌后根据地，军区里有一批军旅漫画作者，他们以根据地为依托，以漫画为武器，转战太行，与日伪军进行了一场别开生面的战斗……一边行军作战，一边挥笔作画。墙壁、山石，是他们天然的画板；矿物质、红胶土是上天赐给他们的最好颜料。所到之处，笔墨挥洒，被人们誉为一手拿枪，一手拿笔的“双枪漫画兵”……抗日军民在战争中逐渐发现，漫画传单具有较强的“杀伤力”，因而把它戏称为“纸弹”。 ——据郑化改《不朽的艺术传奇：追忆抗战时期晋察冀敌后“漫画战”》 结合所学知识，以“敌后漫画艺术的价值”为题，写一则历史小短文。（要求：表述成文，条理清晰） 【答案】从政治角度看：敌后抗日漫画是在极其残酷的战争环境中发展起来的。它是一个被压迫民族从心底发出的呐喊，它令抗日军民振奋，令敌人胆寒。 从艺术角度看：敌后抗日漫画作品精炼，真挚，尽管有的漫画还稍显朴拙，但却粗犷、刚健，富有浓郁的烽火文化特色和乡土气息，传递着炽热的情感，具有很强的艺术感染力。 从历史角度看：所有抗日漫画都是日本军国主义分子野蛮侵略中国、中国人民奋勇抗敌的无声的证词，而敌后抗日漫画是在烽火硝烟中积淀下来的珍贵文物，它给后人留下了政治、军事、历史、艺术、考古、科技等诸多领域的研究课题。 【解析】本题为历史小短文题。首先，根据问题要求，以“敌后漫画艺术的价值”为题；其次，仔细阅读材料，围绕主题提炼信息，结合所学知识，从不同角度或某一角度进行详细阐述，如：从政治角度看：敌后抗日漫画是在极其残酷的战争环境中发展起来的。它是一个被压迫民族从心底发出的呐喊，它令抗日军民振奋，令敌人胆寒。从艺术角度看：敌后抗日漫画作品精炼，真挚，尽管有的漫画还稍显朴拙，但却粗犷、刚健，富有浓郁的烽火文化特色和乡土气息，传递着炽热的情感，具有很强的艺术感染力。从历史角度看：所有抗日漫画都是日本军国主义分子野蛮侵略中国、中国人民奋勇抗敌的无声的证词，而敌后抗日漫画是在烽火硝烟中积淀下来的珍贵文物，它给后人留下了政治、军事、历史、艺术、考古、科技等诸多领域的研究课题。最后，再次围绕主题进行总结升华，画龙点睛。历史小短文题目，要求紧紧围绕主题阐述，条理清晰，表述顺畅连贯，表述成文，言之有理即可。 类别03 口述史料类 口述史料类：高考历史口述史料类非选择题是考查学生历史学科素养和能力的重要题型，题目主要以历史人物的回忆、讲述、访谈记录等口述资料为素材，如对亲历者的采访录音整理、回忆录片段等。口述者会受到自身记忆、立场、情感、时代背景等因素的影响，使得口述史料带有一定的主观性和情感色彩。常要求将口述史料与文献史料、实物史料等相互印证，考查对不同类型史料的综合运用能力，以更全面、客观地认识历史。 1．客观辩证分析：在答题时要体现出对口述史料的客观、辩证态度，既要肯定其作为一手史料对于研究某些历史问题的价值，如能提供独特的个人视角和细节，又要指出其存在的主观性等局限性。 2．善于提取归纳：用简洁、准确的语言提取和归纳口述史料中的核心内容，避免照抄原文，要将其转化为历史学科语言。 3、逻辑清晰表达：按照一定的逻辑顺序组织答案，如先阐述口述史料的主要内容，再分析其反映的历史问题，最后评估其史料价值等，使答案层次分明、条理清晰。 【典例】（2023·北京卷）阅读材料，回答问题 致敬！致远舰！致远舰是北洋海军主力巡洋舰，1894年9月在甲午海战中沉没。战争结束后清廷颁布上谕，大力褒扬致远舰管带邓世昌，赐谥“壮节”，从优议恤。有挽联云“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。 材料一 致远药弹尽，适与倭船吉野值。管带邓世昌……谓倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事（成事），遂鼓快车，向吉野冲突。吉野即驶避，而致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没，世昌死之，船众尽殉。 ——姚锡光《东方兵事纪略》（1897年）（此书多参考当时的公文、电报、私人信函等） 材料二 （致远舰）被1枚重炮弹……命中了水线。总之不管怎样，它开始严重倾斜，显然是受到了重创。该舰的管带……下定决心与敌人同归于尽，于是向一艘敌人最大的军舰冲锋，准备实行撞击。一阵重炮和机关炮弹的弹幕扫过他的军舰，倾斜更加严重了，就在即将撞上敌舰之际，他的船倾覆了。军舰从舰首开始下沉……所有舰员与舰同沉。 ——镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆（《世纪杂志》，1895年） 材料三 致远舰水下考古……由国家文物局水下文化遗产保护中心与辽宁省文物考古研究所通力合作，汇集全国水下考古专业人员，在丹东市政府的支持下，联合海洋勘测、潜水打捞等行业的技术力量，于2016年秋圆满完成致远舰考古调查任务。 此次调查，也对致远舰的破损情况有了较准确的掌握，整体保存一般，钢板、锅炉零件因爆炸而抛离原来位置，火烧情况严重。 考古发现外壳板保存完好……近艏部处发现保存完好的鱼雷引信、一些完好的弹药，均说明并未发生被鱼雷直接击沉或鱼雷舱中炮发生殉爆。 致远舰……处于北洋舰队左翼最外围的位置，也是最容易成为日军集火攻击的对象……中炮进水后……一直坚持在战场上（考古揭示出大面积的火烧痕迹）。 ——《致远舰水下考古调查报告》（2023年） 【命题思路】以致远舰回忆内容切入，考查对口述史料理解能力。 辨析和考证上述材料，并描述致远舰官兵英勇殉国的过程。 【答案】辨析考证：《东方兵事纪略》属传世文献，作者姚锡光亲历甲午战争，著书时参考了当时的公文、电报、私人信函等，其记载可信度较高，具有较高的史料价值；《世纪杂志》也属传世文献，是镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆录，作者亲历了黄海大战，其记载可信度高，具有较高的史料价值；《致远舰水下考古调查报告》是通过考古发掘、实物分析考证而得出的报告，属于实物史料的范畴，对研究致远舰具有重要价值。《东方兵事纪略》 和《世纪杂志》都记载了致远舰的沉没，反映了时人有关致远舰的历史记忆，为研究黄海大战及致远舰提供了双重文献证据；致远舰水下考古中的发现，证明当时致远舰未被鱼雷击中，但中炮进水而沉没的情况。所以，传世文献与考古史料相互印证，还原了致远舰官兵英勇殉国的始末。 描述过程：致远舰中炮，船体进水，大面积着火，邓世昌携全舰官兵一起，英勇无畏，冲撞敌舰，壮烈殉国。 【变式1】阅读材料，完成下列要求。 材料 口述史是以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法。 吴楚芳：（1952年）解放军工作组驻在村里，斗那些地主恶霸。……群众意见大的就斗他们（村里的保长、甲长），然后把田地分给农民。……田地是按人头分的，我们家分了四五亩田，劳动力包括我爸妈、我，还有两个弟弟。 吴华发：1954—1955年龙塘村成立互助组，分3个互助组。互助组开始时，都是十家八家一组。……我家是1955年年尾入组的。……1956年年头就联组了，成立一个低级社，就是初级社。……后来又分成两个队了，太龙（人名）一个队，麦甲子（人名）一个队。 何沛良：1981年村里开始尝试分田到户。我们夫妻俩有8亩水田、5亩蔗地、1亩多花生地，每年要交2200斤左右的余粮，很辛苦。农闲的时候我还是会去做木工。 ——摘编自万向东主编《珠海红星村口述史》 试从上述口述史料中提取两条信息，并结合中国现代史知识说明其史学价值。 【答案】【示例一】信息：1952年，红星村没收地主恶霸土地，吴楚芳家分的土地，开展个体劳动。价值：该信息反映了新中国初期土地改革的情况。农民分得土地，生产积极性提高，农村经济逐步恢复，扩大了新中国政权的社会基础。家庭个体生产方式也使农村经济面临一些困难。 【示例二】信息：1954—1956年，红星村先后成立互助组、初级社，吴华发家参加合作社。 价值：该信息反映了过渡时期农业社会主义改造的情况。农民先后加入互助组、初级社等，社会主义基本制度在农村逐渐建立起来。农业改造为社会主义工业化建设创造了有利条件。 【示例三】信息：1981年红星村分田到户，自负盈亏，何沛良兼营木工。 价值：该信息反映了新时期农村经济体制改革的情况。十一届三中全会后，各地农村先后实行家庭联产承包责任制，在坚持土地公有制的前提下，分田到户，自负盈亏。这调动了农民生产积极性，加快了农村经济的发展，改善了农民的生活状况。 【解析】本题是认识类材料分析题。时空是现代中国。首先，提取信息，如根据材料“（1952年）解放军工作组驻在村里，斗那些地主恶霸……然后把田地分给农民”可提取信息：1952年，红星村没收地主恶霸土地，吴楚芳家分的土地，开展个体劳动。其次，说明价值，根据材料时间“1952年”并结合所学可知，该信息反映了新中国初期土地改革的情况，农民分得土地，生产积极性提高，农村经济逐步恢复，扩大了新中国政权的社会基础，家庭个体生产方式也使农村经济面临一些困难。根据材料“1954—1955年龙塘村成立互助组……1956年年头就联组了，成立一个低级社，就是初级社”可提取信息：1954—1956年，红星村先后成立互助组、初级社，吴华发家参加合作社。其次，说明价值，结合所学三大改造的相关信息可知，该信息反映了过渡时期农业社会主义改造的情况，农民先后加入互助组、初级社等，社会主义基本制度在农村逐渐建立起来，农业改造为社会主义工业化建设创造了有利条件。根据材料提取两则信息说明价值，其他角度言之有理即可。 【变式2】阅读材料，完成下列要求。 材料一 我当时住在汉口万民后街，21岁，听说黄埔军校在武昌招生，就和表姐、同学4个人一起去报考，也不管家里同不同意。我至今依然清晰地记得，报考时被问的第一句话就是：“你们怕死么？你们想发财不？怕死的、想发财的就莫来。”我们4个怀着一腔报国热情，毅然决然报了名，参加了考试。记得当时考试时有80架日本的飞机在头顶轰炸。报考军校的所有学生仍继续坚持在考场镇静考试，为了能考上军校，为了能为国抵抗外敌入侵，哪怕炸死也心甘！ 材料二 1938年，我进入武汉空军第九总站工作，总站长熊产辉，我们同苏联空军并肩战斗。报到后，我们住进机场左边营房中，差不多天天有警报。我们来参加空军作战的，不能躲警报，只能站在作战一线，好在苏联派来了援华自愿军和我们一同作战。苏制飞机的性能很好，士兵士气也很高昂，他们是支援中国的飞虎队。他们比美国陈纳德的飞虎队更早来到中国，为保卫中国跟日军浴血长空。他们中有200多人永远留在了中国广阔的土地上，不被中国的大多数人所知我们应该感谢那些为中国人献身的苏联英雄。 材料三 衡阳这一仗惊动了全世界，我们以少胜多，打得日军落花流水，打了40几天，本来只能维持最多7天半个月，结果维持了40几天，所以是打得最激烈，最惨的一仗。日军10多万人，我们只有1万多人，我们的武器也比他们差，但我们中华民族确实不畏强暴，不怕死地干到底，民族很强硬，很强大的。当时我们的士兵没饭吃，生活非常艰难，幸亏衡阳城里还留了几千青中年给我们送饭，送菜，送东西来吃。如果说没有当年的老百姓，军民联合来送军粮，那肯定是没有被打死就被饿死了。那个时候真的是弹尽粮绝，没有吃的，也没有子弹。 材料四 打日军，主要靠的就是坚强，毅力，决心，血和肉，就像我们现在唱的国歌，“把我们的血和肉筑成我们新的长城”，我们的弹药、飞机、火药都不如日军强大，却战胜了日军。打日军我们死了很多很多人，包括老百姓，大概有2000万人牺牲了。我们是一个被欺负被压迫的民族，从甲午之战开始，这都八九十年了。都是帝国主义侵略者打我们，这一次是最后的胜利，彻底战胜了日军。我恰好碰到了这次胜利，这是联合抗日的胜利-以上材料均摘自：湖南图书馆《湖南抗战老兵口述录》 根据材料，结合所学知识，围绕“抗日战争与近代中国的历史走向”自拟论题，加以阐述。（要求：论题正确，史实准确，论证充分，逻辑严密，表述流畅）。 【答案】示例：论题：抗日战争推动中国主权走向独立 论述：从中国内部来看，抗日战争使中华民族形成了空前强大的民族凝聚力，这是争取民族独立必不可少的前提条件。湖南抗战老兵口述录深刻体现了民众毅然参与抗战的决心与团结抗战的精神。在抗日民族统一战线的旗帜下，20世纪中国的民族主义高潮达到顶点，正是靠这样的凝聚力，中国打败侵略者，首次取得近代以来反侵略战争的完全胜利。 从国际关系来看，中国的抗日战争是国际反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出突出贡献，赢得了国际社会的尊重。在抗战期间，中国废除了与列强签订的部分不平等条约。战后，第一次以主权国家的身份收复了被日本侵占的全部国土，并成为联合国五大常任理事国之一、取得了决定国际事务的发言权。 总之，抗日战争促进了中华民族的新觉醒，提高了中华民族的国际地位，为中国主权独立奠定基础。 【解析】本题是探究结论论证题，据材料时间信息得出准确时空是抗日战争时期。四个材料主要从国际和国内两个方面来考虑。从中国内部来看，结合材料一，报考黄埔军校的学生是带着保家卫国的热情报考的，抗日战争使中华民族形成了空前强大的民族凝聚力，这是争取民族独立必不可少的前提条件。湖南抗战老兵口述录深刻体现了民众毅然参与抗战的决心与团结抗战的精神。在抗日民族统一战线的旗帜下，20世纪中国的民族主义高潮达到顶点，正是靠这样的凝聚力，中国打败侵略者，首次取得近代以来反侵略战争的完全胜利。从国际关系来看，中国的抗日战争是国际反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出突出贡献，赢得了国际社会的尊重。结合材料三，衡阳一战得到了世界的尊重，得到了苏联和美国的帮助，在抗战期间，中国废除了与列强签订的部分不平等条约。战后，第一次以主权国家的身份收复了被日本侵占的全部国土，并成为联合国五大常任理事国之一、取得了决定国际事务的发言权。总之，抗日战争促进了中华民族的新觉醒，提高了中华民族的国际地位，为中国主权独立奠定基础。 1．（2024·浙江卷1月）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国最有名之陆地工程者，万里长城也。秦始皇令蒙恬北筑长城，以御匈奴。东起辽沈，西迄临洮，陵山越谷五千余里，工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。 ——引自孙中山《建国方略》 材料二 《我们的长城—四万万七千万》 （《中苏文化杂志》“抗战特刊”创刊号封面漫画，1937年11月） 根据材料，结合相关史实，围绕长城的价值，自拟题目，写一篇历史小论文。 （要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 【答案】 示例：长城是抵御外敌的战略防线，也是民族交融的重要纽带。 理由：修建秦汉长城主要是为抵御匈奴的进犯，明长城是为防御边疆瓦剌、女真等少数民族的军事威胁。长城的军事防御，是农耕文明生产力水平和防御理念的重要体现，保护了中原社会经济、文化的发展，保证了中原地区的强大和统一。同时，长城也见证了民族关系发展的过程。长城沿线的烽燧瞭望、交通驿站、互市贸易等空间场所客观上保障了亚洲内陆东西、南北向的贸易畅通，促进了沿线的多民族交流。从秦汉时期中原汉族与北方游牧民族的对抗战争，到明清时期内地与边疆经济的往来频繁，在长期的社会发展过程中，边疆民族以长城这条经济交流、文化融合的主线为纽带，渐渐融入中华民族大家庭，推动了统一多民族国家的形成和发展，奠定中国版图。 综上所述，长城是研究中国古代民族关系的载体，在历史演变的过程中，既起到了战略防御的军事作用，也发挥了促进交流的纽带作用。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古代（中国）。首先，围绕长城的价值，自拟题目，可拟定论题：长城是抵御外敌的战略防线，也是民族交融的重要纽带。其次，结合各朝代的相关史实，可从抵御外敌、民族交融等方面予以论述。如：修建秦汉长城主要是为抵御匈奴的进犯，明长城是为防御边疆瓦剌、女真等少数民族的军事威胁。长城的军事防御，是农耕文明生产力水平和防御理念的重要体现，保护了中原社会经济、文化的发展，保证了中原地区的强大和统一。同时，长城也见证了民族关系发展的过程。长城沿线的烽燧瞭望、交通驿站、互市贸易等空间场所客观上保障了亚洲内陆东西、南北向的贸易畅通，促进了沿线的多民族交流。从秦汉时期中原汉族与北方游牧民族的对抗战争，到明清时期内地与边疆经济的往来频繁，在长期的社会发展过程中，边疆民族以长城这条经济交流、文化融合的主线为纽带，渐渐融入中华民族大家庭，推动了统一多民族国家的形成和发展，奠定中国版图。最后，总结归纳，完成表述，如长城是研究中国古代民族关系的载体，在历史演变的过程中，既起到了战略防御的军事作用，也发挥了促进交流的纽带作用等等。 2．（2024·海南卷）阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦汉时期，文书是国家治理的重要工具。从出土文书看，秦汉诸多有关基层民众管理的薄籍，其正本都是藏在乡一级，副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。 ——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会演变与国家治理的历史考察》 材料二 唐宋时期的敦煌文书中有部分契约格式：如《十世纪敦煌遗嘱格式（乙）》其内容提到“吾若死后，不许相诤。……他生莫见佛面，长在地狱，兼受畜生。若不听知，于此为报”；《十世纪敦煌分家文书格式（甲）》其内容提到“骨肉之原，不可有分飞之愿。……长守尊卑之礼”。 ——摘编自张传蛋《中国历代契约会编考释》 材料三 明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等。如《江湖绘图路程》内容包括“士商略”“镇江盐船上楚水路歌”以及渠口村至九江、汉口等地的水陆路程；《广东路程》记录了由江西进广东的水陆路程、广州八景名录等;《路程编歌》具体描述了自钱塘江-断安江溯流而上的沿途所见；《应酬文约有备》内容包括“合同大意式”“抵押借券式”等。 ——摘编自王振忠《徽州文书与明清以来的中国史研究》 （3）结合所学知识，分析材料三文书内容对研究明清社会的价值。 【答案】（3）对于研究徽商等社会群体、商路交通、区域风土人情、地图、社会生活等都有研究价值。 【解析】（3）本题是特点类材料分析题。时空是明清（中国）。据材料“明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等”“《广东路程》记录了由江西进广东的水陆路程、广州八景名录等；《路程编歌》具体描述了自钱塘江-断安江溯流而上的沿途所见”并结合所学可知，对于研究徽商等社会群体、商路交通、区域风土人情、地图、社会生活等都有研究价值。 3．（2023·湖南卷）阅读材料，完成下列要求。 材料一 史料一 《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡萄酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！” 史料二 《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。” 史料三 科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。 材料二 公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。 公元前2000年前后，葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。 公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。 公元前2世纪，葡萄酒传入中国。 中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。 15～16世纪，西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲。 18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。 19世纪中期，美国葡葡种植业和酿造业快速发展。 20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。 21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。 ——以上材料改编自[法]迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等 （1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。 【答案】（1）[参考答案]史料一有助于研究古代西亚地区葡萄酿酒业的发展，可以推断古西亚地区葡萄种植业的发展推动了当地酿酒业的兴旺，成为人们的日常饮料。史料二有助于研究古巴比伦王国葡萄酒成为统治者特权的表现，可以推断在巴比伦王国，葡萄酒不仅是饮品，更是成为统治者地位和财富的象征。史料三有利于探讨葡萄酒的起源地和起源时间，可以推断葡萄种植和葡萄酒的酿造故乡来自于东方高加索山区。 【解析】（1）本题是论述题之历史事物阐释题。时空：古代世界。据史料一“《吉尔伽美什》记载：‘啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！’”可知，史料一有助于研究古代西亚地区葡萄酿酒业的发展。可以推断古西亚地区葡萄种植业的发展推动了当地酿酒业的兴旺，成为人们的日常饮料。据史料二“《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。’”可知，有助于研究古巴比伦王国葡萄酒成为统治者特权的表现。可以推断在巴比伦王国，葡萄酒不仅是饮品，更是成为统治者地位和财富的象征。据史料三“科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致”可知，有利于探讨葡萄酒的起源地和起源时间。可以推断葡萄种植和葡萄酒的酿造故乡来自于东方高加索山区。 4．（2022·广东卷）有同学研究明代白银货币化问题，收集了如下材料，阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 表 明代财政收入 年份 米麦（万石） 布（万匹） 绢（万匹） 宝钞（万锭） 银（万两） 1430 3979 20.5 94.1 7388.9 32.9 1552 2659 13.3 32.0 2414.4 243.3 1621 2780 12.9 20.6 8.1 755.2 ——摘《明实录》 材料二 《醒世姻缘传》、“三言”，“二拍”等小说中有关白银的描述不可胜数，大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可见，铜钱的使用只是第二位的，以物易物也不须繁。 ——摘《醒世姻缘传》等 材料三 吾以为非废金银不可。废金银，其利有七：粟帛之属，小民力能自致，则家易足，一也。铸钱以通有无，铸者不息，货无匮竭，二也。不藏金银，无甚贫甚富之家，三也。…… ——黄宗羲《明夷待访录》 （1）分别阐述每则材料对研究明代白银货币化的价值。 （2）综合上述材料，简述明代白银货币化的影响。 （3）除上述材料之外，研究明代白银货币化还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。 【答案】（1）材料一是明代国家财政收入的官方统计数据，可用于研究明代白银货币化的原因、表现等问题； 材料二是小说对当时普遍使用白银的社会场景的描述，可用于研究明代白银使用的广泛性及其社会影响；但要区别艺术创作与历史真实，要考虑作者的立场与意图，需要其他史料印证。 材料三是黄宗羲废金银的主张，可用于研究时人对白银货币化问题的认识。 （2）影响：促进国家财政的货币化，有利于赋税制度改革；促进了商品经济的发展，区域性商帮群体出现；促进了市民文化的发展；影响了社会风气；加重了人民的负担。 （3）方志、笔记、外国文献、考古资料等 【解析】（1）根据“明代财政收入”可得出材料一可用于研究明代白银在财政税收方面的数量用作用；根据“大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可见，铜钱的使用只是第二位的，以物易物也不须繁。”可得出材料二中的三言二拍，描绘了当时的生活场景，有利于我们从日常生活消费的角度了解白银流通的情况；但要区别艺术创作与历史真实，要考虑作者的立场与意图，需要其他史料印证。根据“吾以为非废金银不可。”可得出材料三可从白银货币化存在的问题的角度研究。 （2）影响：综合材料和所学，可从促使明朝税收体系的转型；促进了商品经济的发展;农产品商品化;城镇商业繁荣；一定程度上拉大了贫富差距等角度概括。 （3）根据所学可得出方志、笔记、外国文献、考古资料，以及实物史料，如银锭；图像史料，如相关的世俗画作品。 5．（2022·山东卷）阅读材料，回答问题。 材料 地图上的文明史 ——张芝联等《世界历史地图》 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）概括指出图1、图2的编绘者力图告诉我们些什么。 （2）如果让你绘制一幅1850年前后人类文明发展的地图，说说你的设计并说明理由。 【答案】（1）图1：早期人类文明多元、独立发展;人类文明由分散逐步走向区域性联系;扩张战争、人口迁徙、商贸活动是文明交流和联系的途径。图2：以农业文明的视角看人类文明发展;人类文明发展不平衡。 （2）示例：1850年前后，世界各地区存在广泛而密切的联系，可以通过贸易、人口迁徙路线来表现（以西欧为中心）。将英国标注为“世界工厂”，以工业文明区域、农业文明区域进行空间区分，并将英、法、西等国的殖民地进行标记。 理由：1850年英国以及欧洲和美国已经完成或者进行工业革命，属于工业文明区域，其中英国工业化程度较高，成为世界工厂；同时期的亚非拉广大地区依然处于农耕文明时代，在经济上逐渐依附于欧美。同时，资 本主义列强加紧了对外侵略扩张，在世界各地建立了一系列殖民地和半殖民地，打破其封闭的经济结构，使之成为资本主义世界市场的一部分。火车、轮船等先进交通运输工具，使列强大量输出工业品，掠夺原料，甚至投资办厂更为便利，资本主义世界市场的初步形成。 【解析】（1）图1：从早期人类文明多元、独立发展的角度作答;从人类文明由分散逐步走向区域性联系的角度作答;从扩张战争、人口迁徙、商贸活动是文明交流和联系的途径角度作答。图2：从以农业文明的视角看人类文明发展的角度作答;从人类文明发展不平衡的角度作答。 （2）设计：层次1：主题设计不够恰当，只与当时人类文明发展有一定联系;层次2：主题设计比较恰当，能反映当时人类文明发展的整体趋势和特征;层次3：主题设计恰当、准确，反映人类文明整体特征，并有进一步的介绍。理由：层次1：说明比较宽泛，与主题联系不够密切;层次2：说明与主题相符合，叙述比较合理;层次3：说明契合主题，叙述完整、充分，表述准确。 6．阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国国家博物馆馆藏有两本反映甲午战争战况的《日清战争写真帖》，内含原版蛋白照片184张，每张照片都注明了摄影时间、地点、方位、人物和部队番号等要素。与战时写真照片相较，揭载甲午战争相关内容的锦绘版画具有数量多、流布广和影响大的特点，这些版画使得濒临绝境已为“夕阳产业”的浮世绘行业起死回生且再度燃发生机。然而，创作这些甲午战争主题锦绘作品的画师们无一人亲自参加过甲午战争，也无一人曾亲赴一线对战争进行过考察。 ——摘编自王明兵《甲午中日战争的“困像史学”：历史呈现及其“虚无主义”叙事批判》等 材料二 1895年甲午中日战争结束后，民族工业的发展出现了转机。在中华民族生死存亡之际，实业救国的呼声日渐高涨，清政府在权街时局利舞下，最终放开了私人设厂的禁令，并颁布《振兴工艺给奖章程》《奖励公司章程》等一系列法条。在政策的倡导下，仅1895-1898四年内全国开办的民族工厂就有80余家。至1905年，设厂高潮已初见端倪，到1906年达到顶点，投资额冲破2290万元，创下了新的历史记录。 ——摘编自王姗《1895—1927年中国民族工业发展问题研究》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明《日清战争写真帖》和《媾和谈判之图》对研究甲午中日战争的史料价值。 【答案】（1）《日清战争写真帖》是直接史料、图像史料；为甲午战争史的研究提供了详实的影像资料，具有较高的史料价值；记录甲午战争中的重要历史事件，揭露日本侵略罪行。 《媾和谈判之图》是间接史料、图像史料；可用于研究日本国内侵华舆论环境；画师并非战争的亲历者，内容存在较强的主观性，对研究甲午中日战争史料价值较低，需要与其他史料对照使用。 【解析】（1）本题是特点题。时空是近代中国。根据材料一“每张照片都注明了摄影时间、地点、方位、人物和部队番号等要素”可知，《日清战争写真帖》是一本记录甲午战争期间日本军队活动及战场的摄影集，是当时人用摄影照片记载甲午战争，所以《日清战争写真帖》是研究甲午战争的直接史料、图像史料；根据材料“内含原版蛋白照片184张，每张照片都注明了摄影时间、地点、方位、人物和部队番号等要素。与战时写真照片相较，揭载甲午战争相关内容的锦绘版画具有数量多、流布广和影响大的特点”可知，其为甲午战争史的研究提供了详实的影像资料，具有较高的史料价值；记录甲午战争中的重要历史事件，揭露日本侵略罪行。据材料一“画师们无一人亲自参加过甲午战争，也无一人曾亲赴一线对战争进行过考察”可知，锦绘版画是图像史料，画师们并非战争的亲历者，所以《媾和谈判之图》是间接史料、图像史料；根据材料和所学知识可知，锦绘版画是日本画师根据自己的了解描绘甲午战争，可用于研究日本国内侵华舆论环境；但是画师并非战争的亲历者，内容存在较强的主观性，对研究甲午中日战争史料价值较低，需要与其他史料对照使用。 7．漫画家张乐平在20世纪30年代的上海见到了很多无依无靠的孩童，由此创造出著名漫画人物“三毛”。阅读材料，完成下列要求。 历史与漫画：张乐平笔下的三毛 材料一 图1为1935—1937年早期的三毛作品之一《爱国未遂》。三毛见宣传画上老虎吞下中国版图，号召孩子打虎，却被警察关进笼子，笼子上书“捣乱分子，特此示众”。图2为1946年《三毛从军记》系列作品中的最后一幅。胜利后的三毛在阵亡将士墓地中，墓地的道路呈现代表胜利的“V”字形。 材料二 当长沙吃紧的时候，宣传队发动对敌宣传，绘制巨大醒目的壁画和日文标语。后来敌人艺术宣传队看到这些画，（日军宣传人员）有若干人被激发了天良而放下画笔黯然回国。由长沙撤退时，国民政府全然不顾宣传队的死活，宣传队只得抛弃了私人物件，背负画稿材料，由田汉先生率领步行撤退。经湘潭到衡山，悲惨情形，莫可言状。这时候的衡阳，因受长沙大火（抗日战争时期国民政府以“焦土抗战”为名火烧长沙，发生于1938年11月12日）的影响，人心浮动，人们惶惶不可终日。宣传队抵达的第一天就连夜赶制画稿，于第二天开出展览会，以淡静的工作来安定浮动的人心，收效是极大的。 ——摘编自张乐平《我的漫画生活张乐平》 图3 长沙大火前夕张乐平在街头绘制抗日大壁画 （2）有人从成书时间和漫画作品特点等方面评价《三毛从军记》史料价值不高。你是否同意这一说法？结合材料二说明理由。 【答案】（2）不同意。《三毛从军记》虽然在抗战结束后创作，并带有一定的艺术夸张成分，但作者本人亲身经历、参与了抗战，见证了这段历史，其所见所闻体现在该作品中。该作品蕴含的历史信息一定程度上反映了当时的国内局势，因此具有较高的史料价值。 同意。《三毛从军记》作为漫画作品，存在夸张、变形等艺术特点，渗透着漫画家个人的主观色彩，不能单独证史。《三毛从军记》成书于抗战后，难免受到作者当时生活状态及情感因素等的影响，与真实情况存在偏差。 【解析】（2）本题是认识类材料分析题。时空：抗战时期（中国）。首先表明观点，同意或不同意均可。不同意，可从材料二中作者的亲身经历及漫画内容对历史现实的影射等方面作答；同意，可从漫画作品的特点及作者个人情感等方面分析。 8．阅读材料，回答问题。 建国之初的爱国卫生运动 在半殖民地半封建社会的中国，各种疾病纷至沓来，给人民健康带来了极大威胁。据统计，1900—1949年全国范围内的鼠疫患病人数达1155884人，死亡人数累计1028808人，死亡率高达89%。1952年，美国对我国发起了细菌战，散播病媒虫物。1952年12月，毛泽东发出号召：“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”，爱国卫生运动由此在全国范围内全面展开。 党和国家采取了一系列措施领导开展爱国卫生运动。一是及时制定相关规章制度。通过建立明确的责任制，规定各行业、各区段，乃至各岗位相应的卫生职责，将群众发动起来。二是积极宣传保洁的重要性。政府利用大字报、报纸、口头宣传、标语、漫画等方式宣传党的防疫政策、科学防疫知识、卫生健康知识等，转变人民群众的卫生观念。三是大力开展卫生清洁运动。包括加强卫生设施建设、清理垃圾、疏通永道、填平洼地、修建公共厕所等。四是建立卫生防疫体系。1952年12月中央设立“爱国卫生运动委员会”，不久后经卫生部批准，在各地区建立了卫生防疫站，以便及时指导疫情防控工作。爱国卫生运动由此逐渐成为一项经常性的工作。 据不完全统计，仅至1952年10月．各地就清除了1500万吨以上的垃圾，疏浚了长达5万多华里的污水河、沟，填平的污水坑、沟有2400多万立方米，许多地方的污水塘、沟和垃圾场，经填平和清扫以后，改建为公共娱乐休息场所。1957年，全国卫生防疫站增加至1330个，是1952年的8倍；全国的医院和疗乔院达到4800多所，床位增加339000张．比解放前增长4倍多；人口死亡率从1947年的20%降到10．8%，人口平均寿命从解放前的仅35岁上升到57岁。爱国卫生运动取得了巨大成就。 ——据胡靖《新中国爱国卫生运动中的群众动员研究（1952—1965）》符肇秋《新中国初期爱国卫生运动研究》整理 根据材料并结合所学知识，对建国之初的爱国卫生运动进行评述。 【答案】评述：从开展爱国卫生运动的主旨作答。如新中国成立初期开展的爱国卫生运动，是一场特殊时期党领导人民团结一致、全民动员、全民参与、逐渐常态化的卫生运动，旨在改善公共卫生环境，提高人民身体素质等。 从开展爱国卫生运动的历史背景作答。如新中国成立，人民当家作主，党和国家高度重视人民健康问题；新中国百废待兴，注重卫生防疫工作是巩固新政权、恢复发展经济的重要举措；是支持抗美援朝运动，应对美国“细菌战”阴谋的必要措施等。 从开展爱国卫生运动的具体措施作答。如在党和国家的统一领导下，制定规章制度，统一指挥；坚持群众路线，积极宣传公共卫生观念，发动群众开展卫生清洁运动；构建从中央到地方的卫生防疫体系等。 从开展爱国卫生运动的历史意义作答。如粉碎了美国“细菌战”阴谋，赢得反对美国“细菌战”的胜利；降低了疾病发病率，提高了人民身体素质，为保障劳动力、增强社会主义生产建设力量作出了贡献；改善了城乡公共卫生环境，提高了人民活水平；践行了党的群众路线，增强了群众对新中国的政治认同，激发了民众的爱国热情与集体主义精神，增强了民族凝聚力，有利于树立新中国良好的国际形象，为新中国的卫生事业发展奠定了坚实的基础的；（说时：从以上角度进行解读，其他角度言之有理亦可给分） 【解析】本题是影响类材料分析题。时空是现代的中国。开展爱国卫生运动的主旨看，根据材料“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”结合所学知识可知，新中国成立初期开展的爱国卫生运动，是一场特殊时期党领导人民团结一致、全民动员、全民参与、逐渐常态化的卫生运动，旨在改善公共卫生环境，提高人民身体素质等；从开展爱国卫生运动的历史背景看，根据材料“据统计，1900—1949年全国范围内的鼠疫患病人数达1155884人，死亡人数累计1028808人，死亡率高达89%”结合所学知识可知，新中国成立，人民当家作主，党和国家高度重视人民健康问题；新中国百废待兴，注重卫生防疫工作是巩固新政权、恢复发展经济的重要举措；是支持抗美援朝运动，应对美国“细菌战”阴谋的必要措施等；从开展爱国卫生运动的具体措施分析，根据材料“党和国家采取了一系列措施领导开展爱国卫生运动。一是及时制定相关规章制度。通过建立明确的责任制，规定各行业、各区段，乃至各岗位相应的卫生职责，将群众发动起来”结合所学知识可知，在党和国家的统一领导下，制定规章制度，统一指挥；坚持群众路线，积极宣传公共卫生观念，发动群众开展卫生清洁运动；构建从中央到地方的卫生防疫体系等；从开展爱国卫生运动的历史意义分析，根据材料“1952年，美国对我国发起了细菌战，散播病媒虫物。”结合所学知识可知，粉碎了美国“细菌战”阴谋，赢得反对美国“细菌战”的胜利；根据材料“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”可知，降低了疾病发病率，提高了人民身体素质，为保障劳动力、增强社会主义生产建设力量作出了贡献；根据材料“通过建立明确的责任制，规定各行业、各区段，乃至各岗位相应的卫生职责，将群众发动起来”可知，践行了党的群众路线，增强了群众对新中国的政治认同，激发了民众的爱国热情与集体主义精神，增强了民族凝聚力，有利于树立新中国良好的国际形象，为新中国的卫生事业发展奠定了坚实的基础的；根据材料二“四是建立卫生防疫体系”改善了城乡公共卫生环境，提高了人民活水平。 9．阅读材料，完成下列要求。 静悄悄地革命：工业社会的来临 材料一 下图为发表于1843年英国（笨拙）杂志的漫画（穷人国和富人国的写照）。该画还为资本家设计了一句道白：“尽管说煤窖里的境遇仍相当悲惨，但它也带来了许多奢华与享受，了解这一点也就可以让人欣慰了。” 漫画（穷人国和富人国的写照） 材料二 英国政府适应工业社会发展的法律文件：1846年废除《谷物法》，1849年废除《航海条例》；1842年颁布《矿井法》，1844年颁布《工厂法》，1847年颁布《十小时工作日法案》，1848年颁布《公共卫生法》，1834年颁布《济贫法修正案》，1876年颁布《河流防污法》。 ——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》等 根据材料并结合所学，分析说明“第一次工业革命深刻影响了英国社会发展”。 【答案】第一次工业革命对英国社会发展的影响主要表现在社会经济、阶级结构，社会运动和社会治理等方面。社会经济方面，第一次工业革命大大提高了生产力，使得社会财富增加，但财富大多集中在资本家及一些上中层集团手中，资本家过着奢靡的生活。同时，社会贫富分化严重，与富有的资本家相比，工人生活贫困，生产条件和居住条件恶劣，使用童工，女工的现象普遍；社会阶级结构也发生了变化，由之前的贵族、中间阶层和普通大众组成的社会结构中新增了工业无产阶级和工业资产阶级；随着阶级矛盾的不断加深，工人运动随之兴起，如早期工人运动，英国宪章运动等，工人运动的不断发展，也推动了马克思主义的诞生；社会治理改革方面，工人阶级和工业资产阶级力量的壮大，英国不得不进行一系列民主化改革和逐步建立并完善社会保障制度，加之工业资本主义经济的快速发展，英国推行自由主义经济思想，进一步推动了国家法制化建设。（从四个方面作答） （开放性试题，答案仅供参考，答案涉及生产组织形式的变革（工厂制出现]，城市化发展，工业革命对环境的污染等内容，可酌情给分。） 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是工业革命时期英国。 首先解析材料：材料一，从漫画创作的历史背景来看，英国的工业革命已基本完成，两大阶级的对立已十分明显。画面分作上下两层，上层的空间较小，但上层的资本家却高高在上，过着醉生梦死的生活；下层的空间较大，但却布满了狭窄的煤炭矿道，使用童工运煤，充塞着极端贫困的工人及其家属。漫画还为那群恬不知耻的资本家设计了一句道白。漫画形象地揭示了穷人国和富人国的巨大差距。材料二，为了适应工业社会的发展，英国进行法制化建设，废除了阻碍经济发展的一系列旧法令。特别是贫困造成的巨大社会问题，以及人们的经济和政治斗争，迫使资本家及其代理人改变社会治理方式，不断进行社会改革。其次，提取材料一二的有效信息，并结合所学知识分析说明“第一次工业革命深刻影响了英国社会发展”：可以从社会经济、阶级结构、社会运动和社会治理等方面归纳第一次工业革命对英国的深刻印象，在阐述时要联系相关史实，如生产力提高和财富增加、贫富分化严重，工业资产阶级和工业无产阶级的社会结构、工人运动兴起、城市治理改革等方面进行说明，做到论从史出。 10．阅读材料，回答问题。 历史的透视：一幅漫画 《霍乱滋生之地（伦敦）》（1852年，英国约翰·利奇作） 结合所学知识，以《霍乱滋生之地》为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】示例：霍乱滋生之地。 工业革命使生产力出现了前所未有的大发展。但是，也带来了城市公共卫生建设落后（环境污染严重）；城市化的快速发展，社会贫富分化加剧；工人居住条件恶劣，疾病丛生。 霍乱流行是公共卫生环境建设跟不上城市化步伐的恶果，是社会发展成果分配不均的表现。 为了改善生活状况，工人阶级以多种形式进行斗争；欧美各国资产阶级开始通过社会立法来解决这些问题，缓和矛盾。 【解析】根据题意要求，以《霍乱滋生之地》为题写一则历史短文。根据漫画描述并结合工业革命的影响，予以具体论述，可知工业革命使生产力出现了前所未有的大发展。但是，也带来了城市公共卫生建设落后（环境污染严重）；城市化的快速发展，社会贫富分化加剧；工人居住条件恶劣，疾病丛生。霍乱流行是公共卫生环境建设跟不上城市化步伐的恶果，是社会发展成果分配不均的表现。为了改善生活状况，工人阶级以多种形式进行斗争；欧美各国资产阶级开始通过社会立法来解决这些问题，缓和矛盾等等。 11．阅读材料，完成下列要求。 某历史研究性学习小组在研究鲜卑族的历史时使用到如下材料 材料一 魏先之居幽都也，凿石为祖宗之庙于乌落侯国西北。自后南迁，其地隔远。真君中，乌落侯国遣使朝献，云石室如故，民常祈请，有神验焉。其岁，遣中书侍郎李敞诣石室，告祭天地。 ——《魏书》 材料二 1980年，考古工作者在内蒙古鄂伦春自治旗一个山洞——嘎仙洞的石壁上，发现了北魏皇帝祭祖时镌刻的祝文，文字内容与《魏书》相关记载大体一致，证明嘎仙洞就是《魏书》中提到的鲜卑拓跋部“石室”祖庙。 鲜卑旧墟石室嘎仙洞及祝文 材料三 北魏太武帝拓跋焘，基于北魏的文化国情，为巩固统治，采取了一系列的文化政策。首先于425年，下诏：“制定文字，世所用者，颁下远近，永成楷式。”自此，改变了以前文字混乱的局面。429年，太武帝还组织一批儒家学者对儒家典籍加以整理注释，“诏集诸文人撰录《国书》……叙成《国书》三十卷。”444年，发诏令：“今制自王公已下至于卿士，其子息皆诣太学。”并选拔儒家学者讲学，专门负责贵族子弟的教育。同年，太武帝发布诏令：“其百工伎巧、驺卒子息，当习其父兄所业，不听私立学校。违者，师身死，主人门诛。”他采取的这一系列的文化政策，为后来的孝文帝改制奠定了社会基础和人才基础。 ——摘编自李相宁《析北魏太武帝的文化政策》 （1）根据材料一、二，指出该研究性学习小组采用的研究方法及嘎仙洞祝文的史料价值。 【答案】（1）二重证据法；嘎仙洞祝文属于实物史料，印证了传世文献的记载；弥补了传世文献的不足；对于研究鲜卑族的早期历史具有重要价值。 【解析】（1）本题为特点类、影响类材料分析题。时空为北魏时期的中国。研究方法：由材料二中“嘎仙洞的石壁上，发现了北魏皇帝祭祖时镌刻的祝文，文字内容与《魏书》相关记载大体一致”可知，这是实物史料和传世文献之间的互证，体现的是二重证据法。史料价值：结合所学可知，从史料类型上看，嘎仙洞祝文属于实物史料，印证了传世文献的记载；从作用上看，弥补了传世文献的不足；从研究内容上看，对于研究鲜卑族的早期历史具有重要价值。 12．阅读材料，完成下列要求。 材料 《塞尔登中国地图》长160厘米，宽96．5厘米，采用中国古代风景画手法，使用汉字标注，并采用上北下南方位，同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。图中明朝信息最为丰富，北京城、黄河、各省边界等都有详细描绘，但却仅位于地图左上部分，中国南海前所未有地占据了中央位置。地图展现了东亚和东南亚全貌，覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的广大地区。该地图准确性较高，但它并非一幅中国传统的陆地舆图，而更可能是一幅航海路线图。这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，形成一个网络，最远可达地图最西端的印度卡利卡特港，图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海峡。有学者根据图中信息判定，该地图为明末中国人所绘。 该地图后被英国东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到了约翰·塞尔登（1584~1654）手中。塞尔登是英国律师、下议院议员、东方学家，是对波斯、阿拉伯以及中国的相关知识感兴趣的英国学者之一。在他那个年代，海洋是全世界关注的焦点，塞尔登比同时代的人更敏锐地察觉到，自己生活在一个正经历海洋变迁的时代，他主张海洋在某些特定情况下，可以由国家行使管辖权。在去世前夕，他将该地图捐赠给母校牛津大学博德利图书馆，《塞尔登中国地图》的名字也由此而来。 ——摘编自（加）卜正民著《塞尔登的中国地图：重返东方大航海时代》等 （1）提取材料信息，说明上述材料对研究明末中国对外交往有哪些史料价值。 【答案】（1）史料价值：《塞尔登中国地图》属于第一手资料，为研究当时明朝的政治地理提供了直观的资料；对于研究明朝的海洋政策和海上贸易有着重要意义；对于研究15--16世纪的中外文化交流提供宝贵的资料。 【解析】（1）本题是影响类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料“图中明朝信息最为丰富，北京城、黄河、各省边界等都有详细描绘，但却仅位于地图左上部分，中国南海前所未有地占据了中央位置”结合所学知识可知，《塞尔登中国地图》属于第一手资料，为研究当时明朝的政治地理提供了直观的资料；根据材料“这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，形成一个网络，最远可达地图最西端的印度卡利卡特港，图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海峡”结合所学知识可知，对于研究明朝的海洋政策和海上贸易有着重要意义；根据材料“最远可达地图最西端的印度卡利卡特港，图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海峡。有学者根据图中信息判定，该地图为明末中国人所绘。”结合所学知识可知，对于研究15--16世纪的中外文化交流提供宝贵的资料。 13．阅读材料，完成下列要求。 材料 按明朝体制，嗣君登极后，辑先朝实录。《明实录》史料来源于《起居注》等原始档案以及皇帝诏令、官员上巯、文集等资料。《明实录》史官们对于这些材料的处理方式，既有原文照录，也有删减增进，还有改写润色。洪武三年，明太祖朱元璋颁布诏书，宣布开设科举考试，这份诏书被称为《开科举诏》，《明太祖实录》载有这份诏书。这份诏书出自儒士王祎之手，所以其文集《王忠文集》也收录有这份诏书。下面是两份诏书的节录对比（下划线是主要不同之处）。 《王忠文集》朕闻成周之剑，取才于贡士，故贤者在职，而其民有士君子之行，是以风淳俗美，因易为治，而教化彰显也……今朕统一中国，外抚四夷，方与斯民共享升平之治，所虑官非其人，有伤吾民，愿得贤人君子而用之。特设科举以起怀才抱道之士，务在经明行修、博通古今、文质得中、名实相称……采有才学出众者，待以显耀，佼中外文臣皆由科举而选，敢有游食奔竞之徒，坐以重罪，以称朕责实求贤之意。 《明太祖实录》 朕闻成周之制，取才于贡士，故贤者在职，而其民有士君子之行，是以风淳俗美，国易为治，而教化彰显也……今朕统一华夷：方与斯民共享升平之治，所虑官非其人，有殃吾民，愿得贤人君子而用之。特设料举以起怀才抱道之士，务在经明行修、博通古今、文质得中、名实相称……果有才学出众者，待以显握，使中外文臣皆由科举而选。彼游食奔竞之徒，自然易行。 ——摘编自刘小龙《〈明实录〉科举史料价值探析》 根据材料并结合所学知识，对两份史料下划线处的不同之处予以解释说明。 【答案】一是将《王忠文集》的“今朕统一中国，外抚四夷”改为“今朕统一华夷”。前者更多的是强调统治“中国”（即华夏），带有“华”与“夷”的区分。后者则直接将明太祖塑造成“华”和“夷”共同的君主。二是将《王忠文集》的“敢有游食奔竞之徒，坐以重罪”改为“彼游食奔竞之徒，自然易行”。前者体现了明太祖用严刑峻法惩治“游食奔竞之徒”。后者则表达出“游食奔竞之徒”受到皇恩感召自行改变不当行为，有君主“德化”治民的意味。 可见，诏书中的两处改动不是简单的文字增删润色，而是蕴含着史官的主体意识，带有明显的政治目的，即塑造明太祖的正面光辉形象。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是明朝时期（中国）。由材料“朕闻成周之剑，取才于贡士，故贤者在职，而其民有士君子之行，是以风淳俗美，因易为治，而教化彰显也……今朕统一中国，外抚四夷”“朕闻成周之制，取才于贡士，故贤者在职，而其民有士君子之行，是以风淳俗美，国易为治，而教化彰显也……今朕统一华夷”及所学可知，一是将《王忠文集》的“今朕统一中国，外抚四夷”改为“今朕统一华夷”。前者更多的是强调统治“中国”（即华夏），带有“华”与“夷”的区分。后者则直接将明太祖塑造成“华”和“夷”共同的君主。由材料“采有才学出众者，待以显耀，佼中外文臣皆由科举而选，敢有游食奔竞之徒，坐以重罪，以称朕责实求贤之意。”“果有才学出众者，待以显握，使中外文臣皆由科举而选。彼游食奔竞之徒，自然易行。”及所学可知，二是将《王忠文集》的“敢有游食奔竞之徒，坐以重罪”改为“彼游食奔竞之徒，自然易行”。前者体现了明太祖用严刑峻法惩治“游食奔竞之徒”。后者则表达出“游食奔竞之徒”受到皇恩感召自行改变不当行为，有君主“德化”治民的意味。据材料可知，《明太祖实录》中收录的《开科举诏》，相比于《王忠文集》中的原稿有所改动。结合所学可知，这种改动主要是出于政治目的，即为了塑造明太祖的正面光辉形象。 14．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 西晋末年，陈郡谢氏家族南渡。谢鲲墓志于1964年出土于南京，其文如下： “晋故豫章内史，陈【国】阳夏，谢鲲幼舆，以泰宁元年十一月廿【八】亡，假葬（暂时浅埋）建康县石子罡，在阳大家墓东北【四】丈。妻中山刘氏，息尚仁祖，女真石。弟褒幼儒，弟广幼临，旧墓在荥阳（谢氏家族墓原在河南荥阳）。” 材料二 稽之往史，我民族若不能立足于中原、偏安江表，称曰南渡。南渡之人，未有能北返者。晋人南渡，其例一也；宋人南渡，其例二也；明人南渡，其例三也。风景不殊，晋人之深悲；还我河山，宋人之虚愿。吾人为第四次之南渡，乃能于不十年间，收恢复之全功，庾信不哀江南，杜甫喜收蓟北，此其可纪念者四也。 ——1946年冯友兰·西南联大纪念碑碑文（节选） （1）根据材料一并结合所学知识，概括谢氏家族“南渡”的历史背景，并指出谢鲲墓志的史料价值。 【答案】（1）背景：政局动荡，西晋末年，北方发生“八王之乱”，国势衰微（政权衰弱）。 社会动荡。 北方战乱，少数民族内迁（“五胡乱华”），“永嘉之乱”后北方战乱不休。 北民南迁，北方世家大族及其附属百姓为躲避战乱，纷纷南迁。 东晋建立，西晋灭亡，晋元帝在南京建立起东晋政权，开始南方的偏安之治。 （任答其中2点） 价值：《谢鲲墓志》属于第一手史料（或：实物史料） 对研究两晋时期南渡名士收复中原的心境、两晋之际北方人口南迁的状况、东晋墓志的书体（或：谢鲲的生平、晋隶楷化的进程）有重要的历史价值。（任答出其中2点） 【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题，时空是两晋时期（中国）。谢氏家族南渡的背景根据“西晋末年，陈郡谢氏家族南渡”并结合所学内容可知，主要是西晋末年政局动荡，北方发生“八王之乱”，国势衰微，整个社会动荡；同时北方战乱，少数民族内迁，“永嘉之乱”后北方动荡不已，北民南迁，北方世家大族及其附属百姓为躲避战乱，纷纷南迁。东晋建立，西晋灭亡，晋元帝在南京建立起东晋政权，开始南方的偏安之治。结合所学内容可知，谢琨的墓志属于实物史料，是第一手史料，对于研究两晋时期南渡名士收复中原的心境、两晋之际北方人口南迁的状况、东晋墓志的书体有着重要价值。 15．阅读材料，完成下列要求。 材料 神话的内容一定程度上反映着当时自然与社会的真实状况，神话的传播反映了时人的精神愿望。对于缺乏文字的历史时期，今人通过考古实物和遗址的发现来推测远古人类的生活生产方式和习俗，而神话故事同样也可以在一定程度上反映先民的生活。在文字产生以后，通过前人对于神话传说的追记以及对同一神话故事不同版本内容演变的溯源，我们可以推知重大事件的概况、了解先民的思想情感和愿望。神话的类型大致可以分为洪水神话、创世神话、感生神话、帝王神话等。 洪水神话，以女娲补天为例，《论衡·谈天篇》中所载：“儒书言：共工与颛顼争天子，不胜，怒而触不周之山，使天柱折，地维绝。女娲销炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，天不足西北，故日月移焉；地不足东南，故百川注焉。” 符命神话，以《宋书·符瑞志》为例，符命神话或者表现为以帝王身体为载体的感生、相貌异象、异事等帝王神话，或者表现为以自然异象或谶言为载体的一般符命神话。《符瑞志》以刘歆的新五德终始说为理论依据，以神化历史时期重要文化、政治人物为手段，旨在论证“禅让” 是历史演进、王朝更替的合理选择，进而证明出生寒门却取代东晋的刘裕所建的皇朝具有历史合法性。 ——摘编自吕晨晖《浅谈中国神话传说的史料价值》 （1）根据材料并结合所学知识，分别阐释文中两则神话传说的史料价值。 【答案】（1）女娲补天：反映了火的使用；新的生产工具的发明创造；对探究人类文明起源有重要意义；同时塑造了不畏艰险，勇敢智慧的民族精神。《符瑞志》反映了儒家天人感应思想；集中反映了中国古代祥瑞观念的政治功能；也是中国古代社会史、自然史方面的重要文献资料；对研究刘宋政权的建立有重要意义。总之，神话传说有一定史料价值；但需通过考古实物遗址的发现发掘和文献的佐证，文史互证对于学术研究具有重要意义。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，时空是古代中国。女娲补天：根据材料“女娲销炼五色石以补苍天”及所学可得出反映了火的使用；新的生产工具的发明创造；根据材料“断鳌足以立四极”及所学可得出塑造了不畏艰险，勇敢智慧的民族精神；根据材料“今人通过考古实物和遗址的发现来推测远古人类的生活生产方式和习俗，而神话故事同样也可以在一定程度上反映先民的生活。”可得出女娲补天对探究人类文明起源有重要意义。符命神话：根据材料“符命神话或者表现为以帝王身体为载体的感生、相貌异象、异事等帝王神话，或者表现为以自然异象或谶言为载体的一般符命神话”及所学可得出《符瑞志》反映了儒家天人感应思想；根据材料“《符瑞志》以刘歆的新五德终始说为理论依据，以神化历史时期重要文化、政治人物为手段”及所学可得出集中反映了中国古代祥瑞观念的政治功能；根据材料“进而证明出生寒门却取代东晋的刘裕所建的皇朝具有历史合法性。”可得出对研究刘宋政权的建立有重要意义；结合所学可得出《符瑞志》是中国古代社会史、自然史方面的重要文献资料。根据材料“神话的内容一定程度上反映着当时自然与社会的真实状况”可得出神话传说有一定史料价值；根据材料“对于缺乏文字的历史时期，今人通过考古实物和遗址的发现来推测远古人类的生活生产方式和习俗，而神话故事同样也可以在一定程度上反映先民的生活。在文字产生以后，通过前人对于神话传说的追记以及对同一神话故事不同版本内容演变的溯源，我们可以推知重大事件的概况、了解先民的思想情感和愿望。”及所学可得出神话传说需通过考古实物遗址的发现发掘和文献的佐证，文史互证对于学术研究具有重要意义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！31 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 热点题型·常考设问类非选择题攻略 专题18 史料价值类非选择题 目 录 题型综述 1 解题攻略 1 类别1 文献史料类 2 类别2 实物图片类 5 类别3 口述史料类 10 高考练场 14 高考新课标下史料价值类是指对历史史料进行分析、评估和运用能力的重要题型，注重考查史料的出处，如文献史料出自哪部著作、作者是谁，实物史料的发现地点等，通过这些来判断史料的可信度和价值。 涉及多种类型的史料，包括文献史料（如史书、档案、方志等）、实物史料（如文物、遗址等）、口述史料（如回忆录、访谈录等）等，要求分析不同类型史料在研究历史中的独特作用和局限性。通常也会将史料置于特定的历史背景中，结合时代特征来分析史料的价值。 1．命题特点：涵盖古今中外各种类型的史料，如中国古代的《史记》《资治通鉴》等传统史籍，近代的报刊杂志、档案文件，现代的学术著作、研究报告等；西方的如希罗多德的《历史》、修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》等经典文献，以及各类考古发掘报告、私人信件，还包括从官方网站、博物馆资料、历史研究数据库等渠道选取的史料等等。 2．考查能力：考查对历史的整体理解和时空观念。 类别01 文献史料类 文献史料类：高考历史文献史料类非选择题是高考历史中的重要题型，文献史料可能来自古代典籍、官方档案、私人信件、学术著作等。可以针对史料中的具体内容进行细节提问，重点考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力以及论证和探讨问题的能力。要求能从史料中提取有效信息，并与所学历史知识相结合，进行分析、归纳和论证。 1、概括类题目：要抓住史料中的核心语句和关键词，进行提炼和浓缩，用简洁的语言概括出主要内容。注意不要照抄原文，要进行适当的转换和归纳。 2、分析类题目：需要深入挖掘史料背后的原因、影响、本质等。可以从政治、经济、文化、社会等多个角度进行分析，也可以从主观和客观、内因和外因等方面展开思考。 3、评价类题目：要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，全面、客观、公正地对史料中的人物、事件、观点等进行评价。既要看到其积极的一面，也要看到其局限性，注意史论结合，以史实为依据进行评价。 【典例】（2023·全国乙卷） 材料一 候选郎中陈时政奏请：“日本伊藤（博文）罢相来游中土……查伊藤既为日本维新之臣，必能识新政之纲领，知变法之本原……如才堪任使，即可留之京师，著其参预新政，自于时局更多裨益也。” 翰林院编修黄曾源奏陈：“建议之臣言联英、日以拒俄者，十之八九，而言和俄以疑英、日者，盖百不得一矣……是伊藤之益于新政者，不可知；而其为害于邦交者，已有不可胜言者矣”“为今之计，莫若就此和俄，以疑英、日之局而修补之”。 ——据《戊戌变法档案史料》 材料二 百日维新期间，光绪帝向严复询问变法对策。严对曰：“请皇上于未变法之先，可先到外洋一行，以联各国之欢，并到中国各处，纵人民观看，以结百姓之心。” ——据《中国近代史资料丛刊·戊戌变法》 （2）根据材料并结合所学知识，对三人的主张进行整体评价。 【命题思路】以两则史料切入，考查对史料的理解。 【答案】（2）[参考答案]三人主张都是在甲午中日战争后，民族危机加深背景下，主张向日本学习，挽救民族危亡；三人的主张顺应了历史发展潮流，主张变法图强，都体现爱国救亡的色彩；都在一定程度上对某些帝国主义国家存在幻想，无法清醒认识帝国主义灭亡和瓜分中国的本质；无论日本还是英国，他们的强国之路只可以借鉴学习，不可照搬，必须探索符合国情的救亡道路。 【变式1】阅读材料，完成下列要求。 材料 两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我-克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今无人走过。 ——摘自哥伦布《航海日志》 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百里长的小西班牙岛（指海地岛）上得告成功，我征服该岛并使它的居民纳税。 ——摘自《哥伦布的遗嘱》 提取材料信息，并分析上述材料对研究哥伦布远洋航行的史料价值。 【变式2】阅读材料，完成下列要求。 材料一 摩邻国在秋萨罗国（今耶路撒冷）西南，渡太（通‘大’）碛，行二千里至其国。其人黑，其俗犷。少米麦，无草木，马食干鱼，人餐鹘莽。鹘莽即波斯枣也。瘴（毒）痈（皮肤或皮下组织化脓性炎症）特甚诸国。 ——摘编自【唐】杜环《经行记》 材料二 东非宋朝钱币出土统计表（单位：枚） 国家名称 出土地点 钱币总数量 宋朝钱币数量 索马里 摩加迪沙 44 14 布腊瓦 2 1 梅尔卡 1 0 肯尼亚 给地 3 2 安哥瓦那 6 5 坦桑尼亚 达累斯萨拉姆 1 0 桑给巴尔岛 236 156 马菲亚岛 9 3 基尔瓦岛 28 25 总计 330 206 ——根据马文宽《非洲出土的中国钱币及其意义》编制 材料三 1413年，郑和访问了“去中国绝远”的“麻林国”（今肯尼亚马林迪），1415年，“麻林遣使附船来中国贡献麒麟（长颈鹿）”，引起轰动。永乐帝（明成祖朱棣）极为喜悦亲往奉天门主持欢迎仪式，接受“麻林国及诸番国进麒麟、天马、神鹿等物”，并允许其在明朝境内交易。 ——摘编自《明史·成祖本纪》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，简析《经行记》中的记载和东非出土的宋朝钱币的史料价值。 类别02 实物史料类 实物史料类：高考历史实物史料类非选择题是一种通过实物史料来考查学生历史学科能力的重要题型， 题目中呈现的史料通常是历史上遗留下来的各种实物，如文物、遗迹、遗址、历史照片、历史地图等。比如司母戊鼎、秦兵马俑、《清明上河图》、北京人遗址等，都可能作为实物史料出现在题目中。实物史料具有直观、形象的特点，能让学生直接感知历史。同时，它包含的信息往往十分丰富，涵盖政治、经济、文化、社会生活等多个方面。重点考查从实物史料中提取有效信息，并结合所学知识进行分析、解读的能力。要求能够透过实物的外在形态、特征等，挖掘其背后所反映的历史现象、历史本质和历史意义。 1．明确史料价值：在回答问题时，可以适当指出实物史料的价值，如它是研究某一历史时期的直接证据，能够直观地反映当时的某些情况，弥补文献史料的不足等。 2．多角度分析：从不同角度对实物史料进行分析，如从经济角度看它反映了当时的生产技术、贸易情况；从文化角度看它体现了当时的艺术风格、思想观念等。 3、对比分析：如果题目中有多个实物史料或可以与其他相关史料进行对比，要善于运用对比的方法，找出异同点，从而更准确地把握历史特征和发展脉络。 【典例】（2022·湖北卷）【历史中的人】阅读材料，回答问题 图1 1892年在纽约展示电话机的贝尔 图2 1912年剪发后的梅兰芳 图3 1929年经济大危机中的孩子 图4 1977年参加高考的考生 照片是触摸历史脉搏、感受生命温度的媒介。围绕“历史中的人”，提取以下一幅或多幅照片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 【命题思路】以实物史料内容切入，考查对史料的理解。 【答案】历史照片折射出国运与人生息息相关。 照片是触摸历史脉搏、感受生命温度的媒介。透过照片，可以了解人、地区、国家的过往，可以感悟国运与人生的休戚相关。1929年的世界性经济危机，给遭受危机的人们的人生蒙上了阴影，受经济危机的影响，西方资本主义国家的国运不兴，导致失业严重，使得人们甚至是本该享受美好童年的孩子们，卷入到寻找工作的人群中，为生计烦扰；国运兴则教育兴，伴随着中国历史命运的转折，1977年恢复高考，使得无数学子迎来了改变命运的时机，在改变自身命运的同时也改变了国家命运，促进了中华民族的伟大复兴。 综上所述，照片是历史的视窗，凝结着厚重的历史岁月，折射出国运与人生的密切联系。 【变式1】阅读材料，完成下列要求。 材料 下图是中华人民共和国邮电部为了宣传中国汽车制造工业取得的成就，于1957年5月1日发行的《我国自制汽车出厂纪念》邮票2枚，分别描绘了长春第一汽车制造厂的厂房外景（图1）、总装配线车间（图2）。 图1 图2 结合所学知识，以“《我国自制汽车出厂纪念》邮票赏析”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整，立论正确，史论结合，逻辑严密，条理清晰） 【变式2】阅读材料，完成下列要求。 晋察冀抗日根据地是中国共产党领导下的第一个敌后根据地，军区里有一批军旅漫画作者，他们以根据地为依托，以漫画为武器，转战太行，与日伪军进行了一场别开生面的战斗……一边行军作战，一边挥笔作画。墙壁、山石，是他们天然的画板；矿物质、红胶土是上天赐给他们的最好颜料。所到之处，笔墨挥洒，被人们誉为一手拿枪，一手拿笔的“双枪漫画兵”……抗日军民在战争中逐渐发现，漫画传单具有较强的“杀伤力”，因而把它戏称为“纸弹”。 ——据郑化改《不朽的艺术传奇：追忆抗战时期晋察冀敌后“漫画战”》 结合所学知识，以“敌后漫画艺术的价值”为题，写一则历史小短文。（要求：表述成文，条理清晰） 类别03 口述史料类 口述史料类：高考历史口述史料类非选择题是考查学生历史学科素养和能力的重要题型，题目主要以历史人物的回忆、讲述、访谈记录等口述资料为素材，如对亲历者的采访录音整理、回忆录片段等。口述者会受到自身记忆、立场、情感、时代背景等因素的影响，使得口述史料带有一定的主观性和情感色彩。常要求将口述史料与文献史料、实物史料等相互印证，考查对不同类型史料的综合运用能力，以更全面、客观地认识历史。 1．客观辩证分析：在答题时要体现出对口述史料的客观、辩证态度，既要肯定其作为一手史料对于研究某些历史问题的价值，如能提供独特的个人视角和细节，又要指出其存在的主观性等局限性。 2．善于提取归纳：用简洁、准确的语言提取和归纳口述史料中的核心内容，避免照抄原文，要将其转化为历史学科语言。 3、逻辑清晰表达：按照一定的逻辑顺序组织答案，如先阐述口述史料的主要内容，再分析其反映的历史问题，最后评估其史料价值等，使答案层次分明、条理清晰。 【典例】（2023·北京卷）阅读材料，回答问题 致敬！致远舰！致远舰是北洋海军主力巡洋舰，1894年9月在甲午海战中沉没。战争结束后清廷颁布上谕，大力褒扬致远舰管带邓世昌，赐谥“壮节”，从优议恤。有挽联云“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。 材料一 致远药弹尽，适与倭船吉野值。管带邓世昌……谓倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事（成事），遂鼓快车，向吉野冲突。吉野即驶避，而致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没，世昌死之，船众尽殉。 ——姚锡光《东方兵事纪略》（1897年）（此书多参考当时的公文、电报、私人信函等） 材料二 （致远舰）被1枚重炮弹……命中了水线。总之不管怎样，它开始严重倾斜，显然是受到了重创。该舰的管带……下定决心与敌人同归于尽，于是向一艘敌人最大的军舰冲锋，准备实行撞击。一阵重炮和机关炮弹的弹幕扫过他的军舰，倾斜更加严重了，就在即将撞上敌舰之际，他的船倾覆了。军舰从舰首开始下沉……所有舰员与舰同沉。 ——镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆（《世纪杂志》，1895年） 材料三 致远舰水下考古……由国家文物局水下文化遗产保护中心与辽宁省文物考古研究所通力合作，汇集全国水下考古专业人员，在丹东市政府的支持下，联合海洋勘测、潜水打捞等行业的技术力量，于2016年秋圆满完成致远舰考古调查任务。 此次调查，也对致远舰的破损情况有了较准确的掌握，整体保存一般，钢板、锅炉零件因爆炸而抛离原来位置，火烧情况严重。 考古发现外壳板保存完好……近艏部处发现保存完好的鱼雷引信、一些完好的弹药，均说明并未发生被鱼雷直接击沉或鱼雷舱中炮发生殉爆。 致远舰……处于北洋舰队左翼最外围的位置，也是最容易成为日军集火攻击的对象……中炮进水后……一直坚持在战场上（考古揭示出大面积的火烧痕迹）。 ——《致远舰水下考古调查报告》（2023年） 【命题思路】以致远舰回忆内容切入，考查对口述史料理解能力。 辨析和考证上述材料，并描述致远舰官兵英勇殉国的过程。 【答案】辨析考证：《东方兵事纪略》属传世文献，作者姚锡光亲历甲午战争，著书时参考了当时的公文、电报、私人信函等，其记载可信度较高，具有较高的史料价值；《世纪杂志》也属传世文献，是镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆录，作者亲历了黄海大战，其记载可信度高，具有较高的史料价值；《致远舰水下考古调查报告》是通过考古发掘、实物分析考证而得出的报告，属于实物史料的范畴，对研究致远舰具有重要价值。《东方兵事纪略》 和《世纪杂志》都记载了致远舰的沉没，反映了时人有关致远舰的历史记忆，为研究黄海大战及致远舰提供了双重文献证据；致远舰水下考古中的发现，证明当时致远舰未被鱼雷击中，但中炮进水而沉没的情况。所以，传世文献与考古史料相互印证，还原了致远舰官兵英勇殉国的始末。 描述过程：致远舰中炮，船体进水，大面积着火，邓世昌携全舰官兵一起，英勇无畏，冲撞敌舰，壮烈殉国。 【变式1】阅读材料，完成下列要求。 材料 口述史是以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法。 吴楚芳：（1952年）解放军工作组驻在村里，斗那些地主恶霸。……群众意见大的就斗他们（村里的保长、甲长），然后把田地分给农民。……田地是按人头分的，我们家分了四五亩田，劳动力包括我爸妈、我，还有两个弟弟。 吴华发：1954—1955年龙塘村成立互助组，分3个互助组。互助组开始时，都是十家八家一组。……我家是1955年年尾入组的。……1956年年头就联组了，成立一个低级社，就是初级社。……后来又分成两个队了，太龙（人名）一个队，麦甲子（人名）一个队。 何沛良：1981年村里开始尝试分田到户。我们夫妻俩有8亩水田、5亩蔗地、1亩多花生地，每年要交2200斤左右的余粮，很辛苦。农闲的时候我还是会去做木工。 ——摘编自万向东主编《珠海红星村口述史》 试从上述口述史料中提取两条信息，并结合中国现代史知识说明其史学价值。 【变式2】阅读材料，完成下列要求。 材料一 我当时住在汉口万民后街，21岁，听说黄埔军校在武昌招生，就和表姐、同学4个人一起去报考，也不管家里同不同意。我至今依然清晰地记得，报考时被问的第一句话就是：“你们怕死么？你们想发财不？怕死的、想发财的就莫来。”我们4个怀着一腔报国热情，毅然决然报了名，参加了考试。记得当时考试时有80架日本的飞机在头顶轰炸。报考军校的所有学生仍继续坚持在考场镇静考试，为了能考上军校，为了能为国抵抗外敌入侵，哪怕炸死也心甘！ 材料二 1938年，我进入武汉空军第九总站工作，总站长熊产辉，我们同苏联空军并肩战斗。报到后，我们住进机场左边营房中，差不多天天有警报。我们来参加空军作战的，不能躲警报，只能站在作战一线，好在苏联派来了援华自愿军和我们一同作战。苏制飞机的性能很好，士兵士气也很高昂，他们是支援中国的飞虎队。他们比美国陈纳德的飞虎队更早来到中国，为保卫中国跟日军浴血长空。他们中有200多人永远留在了中国广阔的土地上，不被中国的大多数人所知我们应该感谢那些为中国人献身的苏联英雄。 材料三 衡阳这一仗惊动了全世界，我们以少胜多，打得日军落花流水，打了40几天，本来只能维持最多7天半个月，结果维持了40几天，所以是打得最激烈，最惨的一仗。日军10多万人，我们只有1万多人，我们的武器也比他们差，但我们中华民族确实不畏强暴，不怕死地干到底，民族很强硬，很强大的。当时我们的士兵没饭吃，生活非常艰难，幸亏衡阳城里还留了几千青中年给我们送饭，送菜，送东西来吃。如果说没有当年的老百姓，军民联合来送军粮，那肯定是没有被打死就被饿死了。那个时候真的是弹尽粮绝，没有吃的，也没有子弹。 材料四 打日军，主要靠的就是坚强，毅力，决心，血和肉，就像我们现在唱的国歌，“把我们的血和肉筑成我们新的长城”，我们的弹药、飞机、火药都不如日军强大，却战胜了日军。打日军我们死了很多很多人，包括老百姓，大概有2000万人牺牲了。我们是一个被欺负被压迫的民族，从甲午之战开始，这都八九十年了。都是帝国主义侵略者打我们，这一次是最后的胜利，彻底战胜了日军。我恰好碰到了这次胜利，这是联合抗日的胜利-以上材料均摘自：湖南图书馆《湖南抗战老兵口述录》 根据材料，结合所学知识，围绕“抗日战争与近代中国的历史走向”自拟论题，加以阐述。（要求：论题正确，史实准确，论证充分，逻辑严密，表述流畅）。 1．（2024·浙江卷1月）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国最有名之陆地工程者，万里长城也。秦始皇令蒙恬北筑长城，以御匈奴。东起辽沈，西迄临洮，陵山越谷五千余里，工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。 ——引自孙中山《建国方略》 材料二 《我们的长城—四万万七千万》 （《中苏文化杂志》“抗战特刊”创刊号封面漫画，1937年11月） 根据材料，结合相关史实，围绕长城的价值，自拟题目，写一篇历史小论文。 （要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 2．（2024·海南卷）阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦汉时期，文书是国家治理的重要工具。从出土文书看，秦汉诸多有关基层民众管理的薄籍，其正本都是藏在乡一级，副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。 ——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会演变与国家治理的历史考察》 材料二 唐宋时期的敦煌文书中有部分契约格式：如《十世纪敦煌遗嘱格式（乙）》其内容提到“吾若死后，不许相诤。……他生莫见佛面，长在地狱，兼受畜生。若不听知，于此为报”；《十世纪敦煌分家文书格式（甲）》其内容提到“骨肉之原，不可有分飞之愿。……长守尊卑之礼”。 ——摘编自张传蛋《中国历代契约会编考释》 材料三 明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等。如《江湖绘图路程》内容包括“士商略”“镇江盐船上楚水路歌”以及渠口村至九江、汉口等地的水陆路程；《广东路程》记录了由江西进广东的水陆路程、广州八景名录等;《路程编歌》具体描述了自钱塘江-断安江溯流而上的沿途所见；《应酬文约有备》内容包括“合同大意式”“抵押借券式”等。 ——摘编自王振忠《徽州文书与明清以来的中国史研究》 （3）结合所学知识，分析材料三文书内容对研究明清社会的价值。 3．（2023·湖南卷）阅读材料，完成下列要求。 材料一 史料一 《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡萄酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！” 史料二 《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。” 史料三 科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。 材料二 公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。 公元前2000年前后，葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。 公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。 公元前2世纪，葡萄酒传入中国。 中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。 15～16世纪，西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲。 18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。 19世纪中期，美国葡葡种植业和酿造业快速发展。 20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。 21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。 ——以上材料改编自[法]迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等 （1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。 4．（2022·广东卷）有同学研究明代白银货币化问题，收集了如下材料，阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 表 明代财政收入 年份 米麦（万石） 布（万匹） 绢（万匹） 宝钞（万锭） 银（万两） 1430 3979 20.5 94.1 7388.9 32.9 1552 2659 13.3 32.0 2414.4 243.3 1621 2780 12.9 20.6 8.1 755.2 ——摘《明实录》 材料二 《醒世姻缘传》、“三言”，“二拍”等小说中有关白银的描述不可胜数，大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可见，铜钱的使用只是第二位的，以物易物也不须繁。 ——摘《醒世姻缘传》等 材料三 吾以为非废金银不可。废金银，其利有七：粟帛之属，小民力能自致，则家易足，一也。铸钱以通有无，铸者不息，货无匮竭，二也。不藏金银，无甚贫甚富之家，三也。…… ——黄宗羲《明夷待访录》 （1）分别阐述每则材料对研究明代白银货币化的价值。 （2）综合上述材料，简述明代白银货币化的影响。 （3）除上述材料之外，研究明代白银货币化还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。 5．（2022·山东卷）阅读材料，回答问题。 材料 地图上的文明史 ——张芝联等《世界历史地图》 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）概括指出图1、图2的编绘者力图告诉我们些什么。 （2）如果让你绘制一幅1850年前后人类文明发展的地图，说说你的设计并说明理由。 6．阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国国家博物馆馆藏有两本反映甲午战争战况的《日清战争写真帖》，内含原版蛋白照片184张，每张照片都注明了摄影时间、地点、方位、人物和部队番号等要素。与战时写真照片相较，揭载甲午战争相关内容的锦绘版画具有数量多、流布广和影响大的特点，这些版画使得濒临绝境已为“夕阳产业”的浮世绘行业起死回生且再度燃发生机。然而，创作这些甲午战争主题锦绘作品的画师们无一人亲自参加过甲午战争，也无一人曾亲赴一线对战争进行过考察。 ——摘编自王明兵《甲午中日战争的“困像史学”：历史呈现及其“虚无主义”叙事批判》等 材料二 1895年甲午中日战争结束后，民族工业的发展出现了转机。在中华民族生死存亡之际，实业救国的呼声日渐高涨，清政府在权街时局利舞下，最终放开了私人设厂的禁令，并颁布《振兴工艺给奖章程》《奖励公司章程》等一系列法条。在政策的倡导下，仅1895-1898四年内全国开办的民族工厂就有80余家。至1905年，设厂高潮已初见端倪，到1906年达到顶点，投资额冲破2290万元，创下了新的历史记录。 ——摘编自王姗《1895—1927年中国民族工业发展问题研究》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明《日清战争写真帖》和《媾和谈判之图》对研究甲午中日战争的史料价值。 7．漫画家张乐平在20世纪30年代的上海见到了很多无依无靠的孩童，由此创造出著名漫画人物“三毛”。阅读材料，完成下列要求。 历史与漫画：张乐平笔下的三毛 材料一 图1为1935—1937年早期的三毛作品之一《爱国未遂》。三毛见宣传画上老虎吞下中国版图，号召孩子打虎，却被警察关进笼子，笼子上书“捣乱分子，特此示众”。图2为1946年《三毛从军记》系列作品中的最后一幅。胜利后的三毛在阵亡将士墓地中，墓地的道路呈现代表胜利的“V”字形。 材料二 当长沙吃紧的时候，宣传队发动对敌宣传，绘制巨大醒目的壁画和日文标语。后来敌人艺术宣传队看到这些画，（日军宣传人员）有若干人被激发了天良而放下画笔黯然回国。由长沙撤退时，国民政府全然不顾宣传队的死活，宣传队只得抛弃了私人物件，背负画稿材料，由田汉先生率领步行撤退。经湘潭到衡山，悲惨情形，莫可言状。这时候的衡阳，因受长沙大火（抗日战争时期国民政府以“焦土抗战”为名火烧长沙，发生于1938年11月12日）的影响，人心浮动，人们惶惶不可终日。宣传队抵达的第一天就连夜赶制画稿，于第二天开出展览会，以淡静的工作来安定浮动的人心，收效是极大的。 ——摘编自张乐平《我的漫画生活张乐平》 图3 长沙大火前夕张乐平在街头绘制抗日大壁画 （2）有人从成书时间和漫画作品特点等方面评价《三毛从军记》史料价值不高。你是否同意这一说法？结合材料二说明理由。 8．阅读材料，回答问题。 建国之初的爱国卫生运动 在半殖民地半封建社会的中国，各种疾病纷至沓来，给人民健康带来了极大威胁。据统计，1900—1949年全国范围内的鼠疫患病人数达1155884人，死亡人数累计1028808人，死亡率高达89%。1952年，美国对我国发起了细菌战，散播病媒虫物。1952年12月，毛泽东发出号召：“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”，爱国卫生运动由此在全国范围内全面展开。 党和国家采取了一系列措施领导开展爱国卫生运动。一是及时制定相关规章制度。通过建立明确的责任制，规定各行业、各区段，乃至各岗位相应的卫生职责，将群众发动起来。二是积极宣传保洁的重要性。政府利用大字报、报纸、口头宣传、标语、漫画等方式宣传党的防疫政策、科学防疫知识、卫生健康知识等，转变人民群众的卫生观念。三是大力开展卫生清洁运动。包括加强卫生设施建设、清理垃圾、疏通永道、填平洼地、修建公共厕所等。四是建立卫生防疫体系。1952年12月中央设立“爱国卫生运动委员会”，不久后经卫生部批准，在各地区建立了卫生防疫站，以便及时指导疫情防控工作。爱国卫生运动由此逐渐成为一项经常性的工作。 据不完全统计，仅至1952年10月．各地就清除了1500万吨以上的垃圾，疏浚了长达5万多华里的污水河、沟，填平的污水坑、沟有2400多万立方米，许多地方的污水塘、沟和垃圾场，经填平和清扫以后，改建为公共娱乐休息场所。1957年，全国卫生防疫站增加至1330个，是1952年的8倍；全国的医院和疗乔院达到4800多所，床位增加339000张．比解放前增长4倍多；人口死亡率从1947年的20%降到10．8%，人口平均寿命从解放前的仅35岁上升到57岁。爱国卫生运动取得了巨大成就。 ——据胡靖《新中国爱国卫生运动中的群众动员研究（1952—1965）》符肇秋《新中国初期爱国卫生运动研究》整理 根据材料并结合所学知识，对建国之初的爱国卫生运动进行评述。 9．阅读材料，完成下列要求。 静悄悄地革命：工业社会的来临 材料一 下图为发表于1843年英国（笨拙）杂志的漫画（穷人国和富人国的写照）。该画还为资本家设计了一句道白：“尽管说煤窖里的境遇仍相当悲惨，但它也带来了许多奢华与享受，了解这一点也就可以让人欣慰了。” 漫画（穷人国和富人国的写照） 材料二 英国政府适应工业社会发展的法律文件：1846年废除《谷物法》，1849年废除《航海条例》；1842年颁布《矿井法》，1844年颁布《工厂法》，1847年颁布《十小时工作日法案》，1848年颁布《公共卫生法》，1834年颁布《济贫法修正案》，1876年颁布《河流防污法》。 ——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》等 根据材料并结合所学，分析说明“第一次工业革命深刻影响了英国社会发展”。 10．阅读材料，回答问题。 历史的透视：一幅漫画 《霍乱滋生之地（伦敦）》（1852年，英国约翰·利奇作） 结合所学知识，以《霍乱滋生之地》为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 11．阅读材料，完成下列要求。 某历史研究性学习小组在研究鲜卑族的历史时使用到如下材料 材料一 魏先之居幽都也，凿石为祖宗之庙于乌落侯国西北。自后南迁，其地隔远。真君中，乌落侯国遣使朝献，云石室如故，民常祈请，有神验焉。其岁，遣中书侍郎李敞诣石室，告祭天地。 ——《魏书》 材料二 1980年，考古工作者在内蒙古鄂伦春自治旗一个山洞——嘎仙洞的石壁上，发现了北魏皇帝祭祖时镌刻的祝文，文字内容与《魏书》相关记载大体一致，证明嘎仙洞就是《魏书》中提到的鲜卑拓跋部“石室”祖庙。 鲜卑旧墟石室嘎仙洞及祝文 材料三 北魏太武帝拓跋焘，基于北魏的文化国情，为巩固统治，采取了一系列的文化政策。首先于425年，下诏：“制定文字，世所用者，颁下远近，永成楷式。”自此，改变了以前文字混乱的局面。429年，太武帝还组织一批儒家学者对儒家典籍加以整理注释，“诏集诸文人撰录《国书》……叙成《国书》三十卷。”444年，发诏令：“今制自王公已下至于卿士，其子息皆诣太学。”并选拔儒家学者讲学，专门负责贵族子弟的教育。同年，太武帝发布诏令：“其百工伎巧、驺卒子息，当习其父兄所业，不听私立学校。违者，师身死，主人门诛。”他采取的这一系列的文化政策，为后来的孝文帝改制奠定了社会基础和人才基础。 ——摘编自李相宁《析北魏太武帝的文化政策》 （1）根据材料一、二，指出该研究性学习小组采用的研究方法及嘎仙洞祝文的史料价值。 12．阅读材料，完成下列要求。 材料 《塞尔登中国地图》长160厘米，宽96．5厘米，采用中国古代风景画手法，使用汉字标注，并采用上北下南方位，同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。图中明朝信息最为丰富，北京城、黄河、各省边界等都有详细描绘，但却仅位于地图左上部分，中国南海前所未有地占据了中央位置。地图展现了东亚和东南亚全貌，覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的广大地区。该地图准确性较高，但它并非一幅中国传统的陆地舆图，而更可能是一幅航海路线图。这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，形成一个网络，最远可达地图最西端的印度卡利卡特港，图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海峡。有学者根据图中信息判定，该地图为明末中国人所绘。 该地图后被英国东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到了约翰·塞尔登（1584~1654）手中。塞尔登是英国律师、下议院议员、东方学家，是对波斯、阿拉伯以及中国的相关知识感兴趣的英国学者之一。在他那个年代，海洋是全世界关注的焦点，塞尔登比同时代的人更敏锐地察觉到，自己生活在一个正经历海洋变迁的时代，他主张海洋在某些特定情况下，可以由国家行使管辖权。在去世前夕，他将该地图捐赠给母校牛津大学博德利图书馆，《塞尔登中国地图》的名字也由此而来。 ——摘编自（加）卜正民著《塞尔登的中国地图：重返东方大航海时代》等 （1）提取材料信息，说明上述材料对研究明末中国对外交往有哪些史料价值。 13．阅读材料，完成下列要求。 材料 按明朝体制，嗣君登极后，辑先朝实录。《明实录》史料来源于《起居注》等原始档案以及皇帝诏令、官员上巯、文集等资料。《明实录》史官们对于这些材料的处理方式，既有原文照录，也有删减增进，还有改写润色。洪武三年，明太祖朱元璋颁布诏书，宣布开设科举考试，这份诏书被称为《开科举诏》，《明太祖实录》载有这份诏书。这份诏书出自儒士王祎之手，所以其文集《王忠文集》也收录有这份诏书。下面是两份诏书的节录对比（下划线是主要不同之处）。 《王忠文集》朕闻成周之剑，取才于贡士，故贤者在职，而其民有士君子之行，是以风淳俗美，因易为治，而教化彰显也……今朕统一中国，外抚四夷，方与斯民共享升平之治，所虑官非其人，有伤吾民，愿得贤人君子而用之。特设科举以起怀才抱道之士，务在经明行修、博通古今、文质得中、名实相称……采有才学出众者，待以显耀，佼中外文臣皆由科举而选，敢有游食奔竞之徒，坐以重罪，以称朕责实求贤之意。 《明太祖实录》 朕闻成周之制，取才于贡士，故贤者在职，而其民有士君子之行，是以风淳俗美，国易为治，而教化彰显也……今朕统一华夷：方与斯民共享升平之治，所虑官非其人，有殃吾民，愿得贤人君子而用之。特设料举以起怀才抱道之士，务在经明行修、博通古今、文质得中、名实相称……果有才学出众者，待以显握，使中外文臣皆由科举而选。彼游食奔竞之徒，自然易行。 ——摘编自刘小龙《〈明实录〉科举史料价值探析》 根据材料并结合所学知识，对两份史料下划线处的不同之处予以解释说明。 14．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 西晋末年，陈郡谢氏家族南渡。谢鲲墓志于1964年出土于南京，其文如下： “晋故豫章内史，陈【国】阳夏，谢鲲幼舆，以泰宁元年十一月廿【八】亡，假葬（暂时浅埋）建康县石子罡，在阳大家墓东北【四】丈。妻中山刘氏，息尚仁祖，女真石。弟褒幼儒，弟广幼临，旧墓在荥阳（谢氏家族墓原在河南荥阳）。” 材料二 稽之往史，我民族若不能立足于中原、偏安江表，称曰南渡。南渡之人，未有能北返者。晋人南渡，其例一也；宋人南渡，其例二也；明人南渡，其例三也。风景不殊，晋人之深悲；还我河山，宋人之虚愿。吾人为第四次之南渡，乃能于不十年间，收恢复之全功，庾信不哀江南，杜甫喜收蓟北，此其可纪念者四也。 ——1946年冯友兰·西南联大纪念碑碑文（节选） （1）根据材料一并结合所学知识，概括谢氏家族“南渡”的历史背景，并指出谢鲲墓志的史料价值。 15．阅读材料，完成下列要求。 材料 神话的内容一定程度上反映着当时自然与社会的真实状况，神话的传播反映了时人的精神愿望。对于缺乏文字的历史时期，今人通过考古实物和遗址的发现来推测远古人类的生活生产方式和习俗，而神话故事同样也可以在一定程度上反映先民的生活。在文字产生以后，通过前人对于神话传说的追记以及对同一神话故事不同版本内容演变的溯源，我们可以推知重大事件的概况、了解先民的思想情感和愿望。神话的类型大致可以分为洪水神话、创世神话、感生神话、帝王神话等。 洪水神话，以女娲补天为例，《论衡·谈天篇》中所载：“儒书言：共工与颛顼争天子，不胜，怒而触不周之山，使天柱折，地维绝。女娲销炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，天不足西北，故日月移焉；地不足东南，故百川注焉。” 符命神话，以《宋书·符瑞志》为例，符命神话或者表现为以帝王身体为载体的感生、相貌异象、异事等帝王神话，或者表现为以自然异象或谶言为载体的一般符命神话。《符瑞志》以刘歆的新五德终始说为理论依据，以神化历史时期重要文化、政治人物为手段，旨在论证“禅让” 是历史演进、王朝更替的合理选择，进而证明出生寒门却取代东晋的刘裕所建的皇朝具有历史合法性。 ——摘编自吕晨晖《浅谈中国神话传说的史料价值》 （1）根据材料并结合所学知识，分别阐释文中两则神话传说的史料价值。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$