《土木工程力学》项目一任务三 受力图(2) 45分钟专题训练（原卷版+解析版）

四川省春季高考《土木工程力学》45分钟专题训练专辑，共30份试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固水利土木类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加水利土木类高考的学生。与本专辑配套的还有四川省单独招生考试《土木工程材料》《土木工程测量》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《土木工程力学》 项目一：力和受力图 任务三：受力图(2) 时间:45分钟总分:100分 班级________姓名________学号________成绩_________ 第一部分 专业知识（应知70分） 一、选择题(本题共10小题,每题3分，共30分） 1.如图所示，物体在一点处所受到两个相同的力F1 = F2 = 30N，它们的夹角为60^{\circ}，则它们的合力大小是（ ） A.42.4N B.51.9N C.60N D.84.8N 2.关于静力学公理，下列表述不正确的是（ ） A.力的可传递性原理是由加减平衡力系公理所推演而来 B.作用与反作用公理中的作用力与反作用力是指作用于相互作用的两个物体上的一对力 C.加减平衡力系公理适用于任何物体 D.二力平衡公理中的物体是指不发生变形的物体 3.在建筑实训中，学生用力推动斗车，下列说法正确的是（ ） A.手推斗车的力等于斗车对手的反作用力，为一对平衡力 B.手推斗车的力等于斗车对手的反作用力，为一对作用力与反作用力 C.手推斗车的力等于斗车对手的反作用力，所以可将斗车推走 D.手推斗车的力大于斗车对手的反作用力，所以可将斗车推走 4.下列关于力的说法中，正确的是（ ） A.两个力只要大小相等就会对物体产生相同的作用效果 B.力是一个既有大小又有方向的矢量 C.力的三要素是力的大小、方向、作用线 D.作用力与反作用力是一个平衡力系 5.构件受力后抵抗破坏的能力和保持稳定的能力，分别指的是构件______两方面的能力。（ ） A.强度和刚度 B.刚度和稳定性 C.强度和稳定性 D.弹性和稳定性 6.匀速起吊的吊车属于______状态。（ ） A.匀变速 B.匀减速 C.平衡 D.其他 7.有两个力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，则这两个力（ ） A.一定是二力平衡 B.一定是作用与反作用 C.一定是约束与反约束 D.不能确定 8.约束反力以外的其他力统称为（ ） A.主动力 B.反作用力 C.支持力 D.作用力 9.二力平衡公理和作用与反作用公理的区别是（ ） A.二力大小相等 B.二力方向相反 C.二力沿同一作用线 D.力作用的物体是否是同一个 10.厂房混凝土柱插入杯形柱基，并用细石混凝土浇筑，凝结硬化后，柱基对混凝土柱的约束可以看作是（ ） A.接触约束 B.可动铰支座 C.固定铰支座 D.固定端支座 二、填空题(本题共10小题,每题2分，共20分） 11.画受力图确定研究对象后，需去除其受到的所有约束，将约束对物体的作用以______来代替。 12.若物体同时受到柔体约束和光滑接触面约束，画受力图时柔体约束反力方向______被约束物体，光滑接触面约束反力方向沿______指向被约束物体。 13.画受力图分析作用于同一物体上的二力平衡时，这两个力需满足大小相等、方向______、作用在______上。 14.画受力图时，若物体与地面接触视为光滑接触面约束，当物体有向上运动趋势时，地面的约束反力方向______。 15.对于用链杆连接的物体，画受力图时链杆的约束反力沿______，方向______。 16.画受力图时，若物体受到固定端支座约束，其约束反力包含______、______和______。 17.画受力图分析多个物体组成的系统时，系统内物体间的相互作用力属于______（填“内力”或“外力”），在整体受力图中______（填“需要”或“不需要”）画出。 18.画受力图时，确定约束反力方向的关键是明确______。 19.一物体受可动铰支座和光滑接触面约束，画受力图时可动铰支座约束反力______于支承面，光滑接触面约束反力沿______。 20.画受力图时，若物体受到斜向上的柔体拉力和水平方向的主动力，以物体为研究对象，要完整画出其______和______。 三、判断题(本题共10小题,每题2分，共20分） 21.主动力撤销后约束反力也就自然消失。（ ） 22.圆柱铰链与固定铰支座的约束性能相同。（ ） 23.基坑外临时堆放的土体自重属于恒荷载，也是静荷载。（ ） 24.作用在物体上的力沿其作用线移到物体的任一点，而不改变该力对物体的作用效果。（ ） 25.共点力的合成结果是唯一的。（ ） 26.链杆的约束反力沿着链杆轴线，指向不定。（ ） 27.在工程结构计算中，不能将面荷载转化为线荷载。（ ） 28.力在合成时，分别采用平行四边形法则和采用多边形法则，力的合成结果是相同的。（ ） 29.一个物体受到三个共点力作用，画受力图时，只要三个力大小满足一定关系，物体就一定平衡。（ ） 30.画受力图时，对于形状不规则的物体，其主动力的作用点无法确定。（ ） 第二部分 专业知识（应会30分）一、选择题(本题共6小题,每题3分，共18分） 1.图示为三楼锥的两面投影图,则下列说法正确的是（ ） A.D点在三校锥右前校而上 B.D点在三梭锥后校面上 C.D点在三棱左前校面上 D.D点不在三校锥表面上 2.图示为截切后的正四校锥的投影,则正确的水平投影图为（ ） 3.已知形体的正面投影图和侧面投影图如图所示,则正确的水平投影图为（ ） 4.已知形体的侧面投影图如图所示,则正确的水平投影图为（ ） 5.已知形体的正面投影图和水平投影图如图所示,则正确的侧面投影图为（ ） 6.已知形体的正面投影图和水平投影图如图所示,则正确的侧面投影图为（ ） 二、判断题(本题共6小题,每题2分，共12分） 7.棱柱体的所有棱线都相互平行。（ ） 8.圆锥的底面投影在任何情况下都是圆。（ ） 9.球体的三面投影都是等径的圆。（ ） 10.三棱柱的侧面投影一定是矩形。（ ） 11.圆柱的水平投影如果是圆，那么其正面投影和侧面投影一定是全等的矩形。（ ） 12.棱锥体的底面投影反映底面实形，侧面投影都是三角形。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省春季高考《土木工程力学》45分钟专题训练专辑，共30份试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固水利土木类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加水利土木类高考的学生。与本专辑配套的还有四川省单独招生考试《土木工程材料》《土木工程测量》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《土木工程力学》 项目一：力和受力图 任务三：受力图(2) 时间:45分钟总分:100分 班级________姓名________学号________成绩_________ 第一部分 专业知识（应知70分） 一、选择题(本题共10小题,每题3分，共30分） 1.如图所示，物体在一点处所受到两个相同的力F1 = F2 = 30N，它们的夹角为60^{\circ}，则它们的合力大小是（ ） A.42.4N B.51.9N C.60N D.84.8N 答案：B 2.关于静力学公理，下列表述不正确的是（ ） A.力的可传递性原理是由加减平衡力系公理所推演而来 B.作用与反作用公理中的作用力与反作用力是指作用于相互作用的两个物体上的一对力 C.加减平衡力系公理适用于任何物体 D.二力平衡公理中的物体是指不发生变形的物体 答案：C 解析：加减平衡力系公理只适用于刚体，不适用于变形体。 3.在建筑实训中，学生用力推动斗车，下列说法正确的是（ ） A.手推斗车的力等于斗车对手的反作用力，为一对平衡力 B.手推斗车的力等于斗车对手的反作用力，为一对作用力与反作用力 C.手推斗车的力等于斗车对手的反作用力，所以可将斗车推走 D.手推斗车的力大于斗车对手的反作用力，所以可将斗车推走 答案：B 解析：手推斗车的力和斗车对手的反作用力是一对作用力与反作用力，分别作用在斗车和手上，不是平衡力；斗车能被推动是因为手对斗车的力使斗车受力不平衡。 4.下列关于力的说法中，正确的是（ ） A.两个力只要大小相等就会对物体产生相同的作用效果 B.力是一个既有大小又有方向的矢量 C.力的三要素是力的大小、方向、作用线 D.作用力与反作用力是一个平衡力系 答案：B 解析：力的作用效果由力的大小、方向和作用点决定，A错误；力是矢量，有大小和方向，B正确；力的三要素是大小、方向、作用点，C错误；作用力与反作用力分别作用在两个物体上，不是平衡力系，D错误。 5.构件受力后抵抗破坏的能力和保持稳定的能力，分别指的是构件______两方面的能力。（ ） A.强度和刚度 B.刚度和稳定性 C.强度和稳定性 D.弹性和稳定性 答案：C 解析：构件抵抗破坏的能力是强度，保持稳定的能力是稳定性。 6.匀速起吊的吊车属于______状态。（ ） A.匀变速 B.匀减速 C.平衡 D.其他 答案：C 解析：匀速起吊时吊车速度不变，处于平衡状态。 7.有两个力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，则这两个力（ ） A.一定是二力平衡 B.一定是作用与反作用 C.一定是约束与反约束 D.不能确定 答案：D 解析：仅根据大小相等、方向相反、作用在一条直线上，不能确定这两个力是二力平衡（需作用在同一物体）、作用与反作用（需作用在不同物体）还是约束与反约束，所以不能确定。 8.约束反力以外的其他力统称为（ ） A.主动力 B.反作用力 C.支持力 D.作用力 答案：A 解析：约束反力以外的力是主动力，如重力等。 9.二力平衡公理和作用与反作用公理的区别是（ ） A.二力大小相等 B.二力方向相反 C.二力沿同一作用线 D.力作用的物体是否是同一个 答案：D 解析：二力平衡公理的二力作用在同一物体，作用与反作用公理的二力分别作用在两个物体上。 10.厂房混凝土柱插入杯形柱基，并用细石混凝土浇筑，凝结硬化后，柱基对混凝土柱的约束可以看作是（ ） A.接触约束 B.可动铰支座 C.固定铰支座 D.固定端支座 答案：D 解析：柱基对混凝土柱既限制了移动，又限制了转动，符合固定端支座的特征。 二、填空题(本题共10小题,每题2分，共20分） 11.画受力图确定研究对象后，需去除其受到的所有约束，将约束对物体的作用以______来代替。 答案：约束反力 解析：去除约束后，用对应的约束反力体现约束对物体的限制作用。 12.若物体同时受到柔体约束和光滑接触面约束，画受力图时柔体约束反力方向______被约束物体，光滑接触面约束反力方向沿______指向被约束物体。 答案：背离；接触面公法线 解析：这是两种常见约束反力的方向特点。 13.画受力图分析作用于同一物体上的二力平衡时，这两个力需满足大小相等、方向______、作用在______上。 答案：相反；同一直线 解析：二力平衡的条件。 14.画受力图时，若物体与地面接触视为光滑接触面约束，当物体有向上运动趋势时，地面的约束反力方向______。 答案：竖直向上 解析：光滑接触面约束反力沿公法线指向被约束物体。 15.对于用链杆连接的物体，画受力图时链杆的约束反力沿______，方向______。 答案：链杆轴线；不定 解析：链杆约束反力的特征。 16.画受力图时，若物体受到固定端支座约束，其约束反力包含______、______和______。 答案：水平约束反力；竖向约束反力；一个阻止转动的力偶 解析：固定端支座的约束反力构成。 17.画受力图分析多个物体组成的系统时，系统内物体间的相互作用力属于______（填“内力”或“外力”），在整体受力图中______（填“需要”或“不需要”）画出。 答案：内力；不需要 解析：整体受力图只画外力。 18.画受力图时，确定约束反力方向的关键是明确______。 答案：约束的类型和特点 解析：不同约束类型决定约束反力方向。 19.一物体受可动铰支座和光滑接触面约束，画受力图时可动铰支座约束反力______于支承面，光滑接触面约束反力沿______。 答案：垂直；接触面公法线 解析：两种约束反力的方向表述。 20.画受力图时，若物体受到斜向上的柔体拉力和水平方向的主动力，以物体为研究对象，要完整画出其______和______。 答案：主动力；约束反力 解析：受力图需完整呈现物体所受主动力和约束反力。 三、判断题(本题共10小题,每题2分，共20分） 21.主动力撤销后约束反力也就自然消失。（ ） 答案：错 解析：约束反力是因主动力使物体有运动趋势，受约束限制而产生，主动力撤销，若约束存在，约束反力不一定消失。 22.圆柱铰链与固定铰支座的约束性能相同。（ ） 答案：对 解析：二者都限制物体在平面内两个方向移动，不限制转动，约束性能相同。 23.基坑外临时堆放的土体自重属于恒荷载，也是静荷载。（ ） 答案：对 解析：土体自重大小、方向不变，长期作用，属于恒荷载和静荷载。 24.作用在物体上的力沿其作用线移到物体的任一点，而不改变该力对物体的作用效果。（ ） 答案：对 解析：这是力的可传递性原理，适用于刚体。 25.共点力的合成结果是唯一的。（ ） 答案：对 解析：根据平行四边形法则或多边形法则，共点力合成结果确定。 26.链杆的约束反力沿着链杆轴线，指向不定。（ ） 答案：对 解析：链杆约束特点是反力沿轴线，指向需根据实际受力情况判断。 27.在工程结构计算中，不能将面荷载转化为线荷载。（ ） 答案：错 解析：在一定条件下，可根据相关方法将面荷载等效转化为线荷载。 28.力在合成时，分别采用平行四边形法则和采用多边形法则，力的合成结果是相同的。（ ） 答案：对 解析：两种法则都是力的合成方法，最终合成结果一致。 29.一个物体受到三个共点力作用，画受力图时，只要三个力大小满足一定关系，物体就一定平衡。（ ） 答案：错 解析：还需考虑力的方向，三个力的合力为零物体才平衡。 30.画受力图时，对于形状不规则的物体，其主动力的作用点无法确定。（ ） 答案：错 解析：可根据物体重心等方法确定主动力作用点，如均质物体重心在几何中心。 第二部分 专业知识（应会30分） 一、选择题(本题共6小题,每题3分，共18分） 1.图示为三楼锥的两面投影图,则下列说法正确的是（ ） A.D点在三校锥右前校而上 B.D点在三梭锥后校面上 C.D点在三棱左前校面上 D.D点不在三校锥表面上 答案：A 2.图示为截切后的正四校锥的投影,则正确的水平投影图为（ ） 答案：B 3.已知形体的正面投影图和侧面投影图如图所示,则正确的水平投影图为（ ） 答案：B 4.已知形体的侧面投影图如图所示,则正确的水平投影图为（ ） 答案：A 5.已知形体的正面投影图和水平投影图如图所示,则正确的侧面投影图为（ ） 答案：B 6.已知形体的正面投影图和水平投影图如图所示,则正确的侧面投影图为（ ） 答案：B 二、判断题(本题共6小题,每题2分，共12分） 7.棱柱体的所有棱线都相互平行。（ ） 答案：对 解析：棱柱的定义特征就是棱线相互平行。 8.圆锥的底面投影在任何情况下都是圆。（ ） 答案：对 解析：圆锥底面本身是圆，其投影形状取决于投影面与圆锥底面的位置关系，正常投影下是圆。 9.球体的三面投影都是等径的圆。（ ） 答案：对 解析：球体无论从哪个方向投影，得到的都是圆，且直径等于球体直径。 10.三棱柱的侧面投影一定是矩形。（ ） 答案：错 解析：当三棱柱的侧面与投影面倾斜时，其侧面投影是平行四边形，只有当侧面与投影面平行时才是矩形。 11.圆柱的水平投影如果是圆，那么其正面投影和侧面投影一定是全等的矩形。（ ） 答案：对 解析：圆柱水平投影为圆时，说明圆柱轴线垂直于水平面，此时正面和侧面投影是全等的矩形，反映圆柱的高和底面直径。 12.棱锥体的底面投影反映底面实形，侧面投影都是三角形。（ ） 答案：对 解析：棱锥体底面平行于投影面时投影反映实形，侧面本身是三角形，投影通常也是三角形（特殊情况除外）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$