内容正文:
四川省春季高考《土木工程力学》45分钟专题训练专辑,共30份试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固水利土木类理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加水利土木类高考的学生。与本专辑配套的还有四川省单独招生考试《土木工程材料》《土木工程测量》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《土木工程力学》
项目一:力和受力图
任务一:力的基本知识和静力学公理(2)
时间:45分钟总分:100分
班级________姓名________学号________成绩_________
第一部分 专业知识(应知70分)
一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1.下列关于力的说法中,不合理的是( )
A.两物体间要产生力的作用,必须相互接触
B.力不能脱离物体而单独存在
C.因为力是既有大小又有方向的量,所以力是矢量
D.力对物体的作用效果取决于力的大小、方向、作用点
答案:A
解析:例如磁铁吸引铁钉,物体不接触也可有力的作用,A选项错误;力是物体间的相互作用,不能孤立存在,B选项正确;力具有大小和方向,符合矢量特征,C选项正确;力的大小、方向、作用点共同决定作用效果,D选项正确。
2.下列关于约束反力的说法中,不正确的是( )
A.柔索的约束反力沿着柔索中心线,且只能为拉力
B.链杆的约束反力沿着链杆的中心线,既可以是拉力,也可以是压力
C.固定铰支座的约束反力有三个
D.固定铰支座的约束反力通过铰链中心,方向不定,用一对正交分力表示
答案:C
解析:固定铰支座的约束反力实际是两个,通过铰链中心,方向不确定,用一对正交分力来表示,C选项错误;A、B选项对柔索和链杆约束反力的描述正确,D选项对固定铰支座约束反力的表述正确。
3.若两个共点力大小分别为5 kN和7 kN,则其合力大小不可能是( )
A.12 kN
B.4 kN
C.6 kN
D.1 kN
答案:D
解析:两个共点力的合力大小范围在两力之差(2 kN)到两力之和(12 kN)之间,1 kN不在此范围内。
4.若二力A、B作用在一个刚体上,且FA + FB = 0,则下列说法正确的是( )
A.此刚体一定平衡
B.此刚体一定不平衡
C.该二力必定是作用力与反作用力
D.该二力大小相等,方向相反
答案:D
解析:FA + FB = 0只能说明二力大小相等、方向相反,但刚体平衡还需考虑力的作用线等因素,不能仅据此判定刚体一定平衡,A、B选项错误;也不能确定这两个力就是作用力与反作用力,C选项错误,D选项正确。
5.只能限制物体移动而不能限制物体转动的约束是( )
A.可动铰支座
B.光滑接触面约束
C.固定铰支座
D.固定端支座
答案:A
解析:可动铰支座只限制物体垂直于支撑面方向的移动,不限制转动;光滑接触面约束限制物体沿接触面公法线方向的移动;固定铰支座限制物体移动但不限制绕铰中心的转动;固定端支座既限制移动又限制转动,所以答案是A。
6.依照力的可传性原理,下列说法正确的是( )
A.力能够沿作用线挪动到物体内的随意一点
B.力能够沿作用线挪动到任何一点
C.力不能够沿作用线挪动
D.力能够沿作用线挪动到刚体内的随意一点
答案:D
解析:力的可传性原理是力可以沿其作用线移动到刚体内的任意一点,而不改变力对刚体的作用效果,A选项物体内不一定是刚体,B选项表述不准确,应为刚体内,C选项错误,所以选D。
7.若要在已知力系上加上或减去一组平衡力系,而不改变原力系的作用效果,则它们所作用的对象必须是( )
A.同一个刚体系
B.同一个变形体
C.同一个刚体,原力系为任何力系
D.同一个刚体,且原力系是一个平衡力系
答案:C
解析:加减平衡力系公理适用于同一个刚体,无论原力系是什么情况,加上或减去平衡力系都不改变对该刚体的作用效果,A、B、D选项错误,C选项正确。
8.力的平行四边形公理中的两个分力和它们的合力的作用范围( )
A.必须在同一个物体的同一点上
B.可以在同一物体的不同点上
C.可以在物体系统的不同物体上
D.可以在两个刚体的不同点上
答案:A
解析:力的平行四边形公理要求两个分力和它们的合力必须作用在同一个物体的同一点上,这样才能依据该公理进行力的合成与分解等运算,B、C、D选项不符合要求,A选项正确。
9.若要将作用力沿其作用线移动到其他点而不改变它的作用,则其移动范围( )
A.必须在同一刚体内
B.可以在不同刚体上
C.可以在同一刚体系内
D.可以在同一个变形体内
答案:A
解析:根据力的可传性原理,力只能在同一刚体内沿其作用线移动而不改变对刚体的作用效果,B、C、D选项错误,A选项正确。
10.在如图所示支架中,在D点处作用一集中力F,各自重不计。若根据力的可传性原理将作用力沿其作用线移到E点,下列说法正确的是( )
A.A、B、C三点处的约束反力保持不变
B.A、B、C三点处的约束反力都将发生变化
C.A、B两点处的约束反力保持不变,但C点处的约束反力将发生变化
D.A、B两点处的约束反力发生变化,但C点处的约束反力将保持不变
答案:B
二、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分)
11.力的国际单位是______,简称______,符号是______。
答案:牛顿;牛;N
解析:国际单位制中力以此为单位,以纪念牛顿,符号为规定写法。
12.力的作用效果与力的______、______和______有关,这三个因素被称为力的三要素。
答案:大小;方向;作用点
解析:这三个要素改变会影响力对物体的作用效果。
13.重力的大小与物体的______成正比,公式为______,其中g表示______,其数值约为______。
答案:质量;G = mg;重力加速度;9.8N/kg
解析:实验得出重力与质量关系,g是特定比值。
14.当一个物体受到两个力处于平衡状态时,如果其中一个力的大小为10N,方向水平向左,那么另一个力的大小为______N,方向______。
答案:10;水平向右
解析:二力平衡时两力大小相等、方向相反。
15.当人用力推桌子时,人对桌子施加了一个推力,同时桌子也会给人一个大小______、方向______的力,这两个力是一对______力。
答案:相等;相反;相互作用
解析:力的作用是相互的,相互作用力特点如此。
16.作用与反作用公理中,作用力与反作用力分别作用在______个物体上,而二力平衡公理中,两个力作用在______个物体上。
答案:两;一
解析:这是作用与反作用和二力平衡的重要区别。
17.滑动摩擦力的大小与______和______有关,接触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力______。
答案:压力;接触面粗糙程度;越大
解析:实验表明滑动摩擦力受这两个因素影响。
18.同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于两力______,方向与这两个力的方向______。
答案:之和;相同
解析:同方向力的合成规律如此。
19.把一个力分解为两个相互垂直的分力,这种分解方法叫做______分解。
答案:正交
解析:特定分解方法的定义。
20.产生弹力的条件是物体发生______且物体间相互______。
答案:弹性形变;接触
解析:弹力产生需同时满足这两个条件。
三、判断题(本题共10小题,每题2分,共20分)
21.力是物体对物体的作用,施力物体同时也是受力物体。( )
答案:对
解析:力的相互性决定了施力物体与受力物体是相对的,施力的同时也会受到反作用力,所以施力物体也是受力物体。
22.力的方向改变,力的作用效果一定会改变。( )
答案:对
解析:力的方向是力的三要素之一,方向改变会使力对物体的作用趋势改变,从而导致作用效果改变。
23.一个物体受到两个力处于静止状态,这两个力一定大小相等、方向相反且作用在同一直线上。( )
答案:对
解析:这是二力平衡的基本条件,物体静止时,所受二力必须满足这些条件才能保持平衡。
24.人推墙,墙对人的力和人对墙的力是一对平衡力。( )
答案:错
解析:平衡力是作用在同一物体上的,而人推墙时,墙对人的力和人对墙的力分别作用在人和墙上,是相互作用力。
25.加减平衡力系公理只适用于刚体。( )
答案:对
解析:刚体在力的作用下不会发生形变,对于变形体,加减平衡力系可能会影响其形状等,所以该公理只适用于刚体。
26.两个大小分别为3N和4N的力,其合力大小一定是5N。( )
答案:错
解析:只有当这两个力夹角为90°时合力才是5N,其他夹角时合力大小会变化。
27.把一个力分解为两个分力,分力的大小一定小于原来的力。( )
答案:错
解析:当两个分力方向相同时,分力大小可能大于原来的力。
28.物体的重力方向总是垂直向下。( )
答案:错
解析:重力方向是竖直向下,指向地心,垂直向下是相对某个平面而言,不准确。
29.有摩擦力一定有弹力。( )
答案:对
解析:摩擦力产生的条件包括物体间有弹力,所以有摩擦力必然有弹力。
30.物体发生弹性形变就一定会产生弹力。( )
答案:对
解析:弹性形变是产生弹力的必要条件,物体发生弹性形变就会产生弹力。
第二部分 专业知识(应会30分)
一、选择题(本题共6小题,每题3分,共18分)
1.如图所示,下列平面投影正确的是( )
答案:C
2.如图所示,已知形体的V、W面投影,则其H面投影正确的是( )
答案:B
3.如图所示,若要求本三棱锥表面上点的另外两个投影,则必须添加附加辅助线的是( )
A.点A
B.点B
C.点C
D.以上均正确
答案:A
4.如图所示,该形体正确的W面投影图为( )
答案:A
5.表面由平面组成的几何体称为( )
A.平面体
B.曲面体
C.三棱柱
D.三校锥
答案:A
解析:本题考查了平面体的概念。
6.有两个或两个以上的基本几何体组成的形体,统称为( )
A.平面体
B.曲面体
C.组合体
D.斜面体
答案:C
解析:本题考查了组合体的概念
二、判断题(本题共6小题,每题2分,共12分)
1.图 (b)为图的 H 面投影。( )
答案:对
2.平面体包含斜面体。( )
答案:对
解析:本题考查了斜面体的概念,凡是努有斜面的平面体统称为斜面体。
3.常见的曲面体是如圆柱体、圆锥体、球体、圆环等。( )
答案:对
解析:圆柱体、圆锥体、球体、圆环等都是常见的曲面体,这是基本的几何形体概念。
4.曲面体表面仅由曲面围成的形体。( )
答案:错
解析:有些曲面体表面不仅有曲面,还有平面,比如圆柱体有两个底面是平面,所以该说法错误。
5.素线是用于在物体上找点。( )
答案:错
解析:素线是形成回转曲面的母线在曲面上的任何位置的线,它主要用于描述曲面的特征等,而不是单纯用于在物体上找点,所以该说法错误。
6.母线是一条固定的直线或曲线绕轴旋转所形成的曲面叫回转曲面,如圆柱面、圆锥面等,这条固定的直线或曲线称为母线。( )
答案:对
解析:这是母线的准确定义,符合数学中关于母线和回转曲面的概念,所以该说法正确。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
四川省春季高考《土木工程力学》45分钟专题训练专辑,共30份试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固水利土木类理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加水利土木类高考的学生。与本专辑配套的还有四川省单独招生考试《土木工程材料》《土木工程测量》45分钟专题训练专辑,欢迎同学和老师们下载使用。
《土木工程力学》
项目一:力和受力图
任务一:力的基本知识和静力学公理(2)
时间:45分钟总分:100分
班级________姓名________学号________成绩_________
第一部分 专业知识(应知70分)
一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1.下列关于力的说法中,不合理的是( )
A.两物体间要产生力的作用,必须相互接触
B.力不能脱离物体而单独存在
C.因为力是既有大小又有方向的量,所以力是矢量
D.力对物体的作用效果取决于力的大小、方向、作用点
2.下列关于约束反力的说法中,不正确的是( )
A.柔索的约束反力沿着柔索中心线,且只能为拉力
B.链杆的约束反力沿着链杆的中心线,既可以是拉力,也可以是压力
C.固定铰支座的约束反力有三个
D.固定铰支座的约束反力通过铰链中心,方向不定,用一对正交分力表示
3.若两个共点力大小分别为5 kN和7 kN,则其合力大小不可能是( )
A.12 kN
B.4 kN
C.6 kN
D.1 kN
4.若二力A、B作用在一个刚体上,且FA + FB = 0,则下列说法正确的是( )
A.此刚体一定平衡
B.此刚体一定不平衡
C.该二力必定是作用力与反作用力
D.该二力大小相等,方向相反
5.只能限制物体移动而不能限制物体转动的约束是( )
A.可动铰支座
B.光滑接触面约束
C.固定铰支座
D.固定端支座
6.依照力的可传性原理,下列说法正确的是( )
A.力能够沿作用线挪动到物体内的随意一点
B.力能够沿作用线挪动到任何一点
C.力不能够沿作用线挪动
D.力能够沿作用线挪动到刚体内的随意一点
7.若要在已知力系上加上或减去一组平衡力系,而不改变原力系的作用效果,则它们所作用的对象必须是( )
A.同一个刚体系
B.同一个变形体
C.同一个刚体,原力系为任何力系
D.同一个刚体,且原力系是一个平衡力系
8.力的平行四边形公理中的两个分力和它们的合力的作用范围( )
A.必须在同一个物体的同一点上
B.可以在同一物体的不同点上
C.可以在物体系统的不同物体上
D.可以在两个刚体的不同点上
9.若要将作用力沿其作用线移动到其他点而不改变它的作用,则其移动范围( )
A.必须在同一刚体内
B.可以在不同刚体上
C.可以在同一刚体系内
D.可以在同一个变形体内
10.在如图所示支架中,在D点处作用一集中力F,各自重不计。若根据力的可传性原理将作用力沿其作用线移到E点,下列说法正确的是( )
A.A、B、C三点处的约束反力保持不变
B.A、B、C三点处的约束反力都将发生变化
C.A、B两点处的约束反力保持不变,但C点处的约束反力将发生变化
D.A、B两点处的约束反力发生变化,但C点处的约束反力将保持不变
二、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分)
11.力的国际单位是______,简称______,符号是______。
12.力的作用效果与力的______、______和______有关,这三个因素被称为力的三要素。
13.重力的大小与物体的______成正比,公式为______,其中g表示______,其数值约为______。
14.当一个物体受到两个力处于平衡状态时,如果其中一个力的大小为10N,方向水平向左,那么另一个力的大小为______N,方向______。
15.当人用力推桌子时,人对桌子施加了一个推力,同时桌子也会给人一个大小______、方向______的力,这两个力是一对______力。
16.作用与反作用公理中,作用力与反作用力分别作用在______个物体上,而二力平衡公理中,两个力作用在______个物体上。
17.滑动摩擦力的大小与______和______有关,接触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力______。
18.同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于两力______,方向与这两个力的方向______。
19.把一个力分解为两个相互垂直的分力,这种分解方法叫做______分解。
20.产生弹力的条件是物体发生______且物体间相互______。
三、判断题(本题共10小题,每题2分,共20分)
21.力是物体对物体的作用,施力物体同时也是受力物体。( )
22.力的方向改变,力的作用效果一定会改变。( )
23.一个物体受到两个力处于静止状态,这两个力一定大小相等、方向相反且作用在同一直线上。( )
24.人推墙,墙对人的力和人对墙的力是一对平衡力。( )
25.加减平衡力系公理只适用于刚体。( )
26.两个大小分别为3N和4N的力,其合力大小一定是5N。( )
27.把一个力分解为两个分力,分力的大小一定小于原来的力。( )
28.物体的重力方向总是垂直向下。( )
29.有摩擦力一定有弹力。( )
30.物体发生弹性形变就一定会产生弹力。( )
第二部分 专业知识(应会30分)一、选择题(本题共6小题,每题3分,共18分)
1.如图所示,下列平面投影正确的是( )
2.如图所示,已知形体的V、W面投影,则其H面投影正确的是( )
3.如图所示,若要求本三棱锥表面上点的另外两个投影,则必须添加附加辅助线的是( )
A.点A
B.点B
C.点C
D.以上均正确
4.如图所示,该形体正确的W面投影图为( )
5.表面由平面组成的几何体称为( )
A.平面体
B.曲面体
C.三棱柱
D.三校锥
6.有两个或两个以上的基本几何体组成的形体,统称为( )
A.平面体
B.曲面体
C.组合体
D.斜面体
二、判断题(本题共6小题,每题2分,共12分)
1.图 (b)为图的 H 面投影。( )
2.平面体包含斜面体。( )
3.常见的曲面体是如圆柱体、圆锥体、球体、圆环等。( )
4.曲面体表面仅由曲面围成的形体。( )
5.素线是用于在物体上找点。( )
6.母线是一条固定的直线或曲线绕轴旋转所形成的曲面叫回转曲面,如圆柱面、圆锥面等,这条固定的直线或曲线称为母线。( )
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$