第一单元(单元测试)-2024-2025学年五年级语文下册单元测试(统编版)
统编版五下第一单元测试
1.《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。
2.《祖父的园子》第16、17自然段常作为课内阅读出现。
3.《月是故乡明》常以选择、判断的形式考查对作者情感的理解。
4.《梅花魂》第13自然段常以填空、选择的形式考查对梅花品质的理解。
5.“用自己的话转述别人说的话”是考试中的一个常考考点,经常通过以下形式考查:(1)将原句改为转述句。(2)判断直述句和转述句的说法是否一致。
一、基础检测
1.选择正确的答案。
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(1)下列加点字读音完全正确的一组是( )。
A.幼稚(zhì) 涟漪(yǐ) 樱(yīng)桃
B.徘徊(hái) 渺(miǎo)小 篝(gōu)火
C.蚌(bàng)壳 啃(kěn)骨头 瑞(shuì)典
D.华侨(qiáo) 手绢(juàn) 缭(liáo)乱
(2)下列各组词语中没有错别字的一项是( )。
A.富绕 围饶 烧火 浇水 拂晓
B.蝴蝶 胡水 模糊 葫芦 湖泊
C.承担 城市 诚实 方程 乘客
D.瓢泼 漂亮 漂摇 邮漂 剽悍
2.读拼音,写词语。
今天,妈妈带我去乡下体验生活。花丛中蜜蜂wēngwēng飞舞,绿màzha
跳来跳去,sāngshù
、yīngtao
树随处可见。在农田里,妈妈教我bácǎo
、chǎndì
、gēmài
,不一会儿我就累得汗流浃背,不得不chéngrèn
劳动真辛苦啊!所以,我们要珍惜农民伯伯的劳动果实啊!
3.选一选。
(1)下列对加点字词的解释不正确的一项是( )。
A.昼出耘田夜绩麻(在田间除草)
B.童孙未解供耕织(提供)
C.草满池塘水满陂(池岸)
D.短笛无腔信口吹(曲调)
(2)下列说法有误的一项是( )。
A.《祖父的园子》表达了“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。
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B.《月是故乡明》中,作者以“月亮”为线索,表达了对月亮的赞美之情。
C.宋代诗人雷震的《村晚》的前两句描绘的是一幅乡村傍晚的风景图。
D.《梅花魂》以外祖父珍藏的墨梅图为线索,表达了外祖父对祖国深深的爱。
4.补充词语,并选词填空。
不( )胜( ) ( )然大( ) 顶( )立( ) ( )井( )乡
( )负( )名 相( )成( ) 美( )绝( ) 乐( )不( )
小时候,在故乡干过的趣事( )。在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们( )。后来,我离开了故乡,过上了( )的生活。虽然我也见过许多他乡的良辰美景,但没有哪一处能比得上故乡那( )的月光。
5.在括号里填上合适的词语。
( )的柱子 ( )的奇景 ( )的知了
( )的月亮 ( )的大月亮 ( )的小月亮
6.选择合适的关联词语填空。。
眷恋 想念 怀念
(1)我带走的,是身在异国的华侨老人一颗( )祖国的赤子心啊!
(2)在人民英雄纪念碑前,我们肃立默哀,( )革命先烈。
(3)我是多么( )在外地打工的爸爸啊!
无论……都…… 不管……就…… 虽然……但是……
(1)在我这个小孩子眼中,( )不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,( )也颇有一点烟波浩渺之势。
(2)我当时( )还不懂什么叫诗兴,( )觉得心中油然有什么东西在萌动。
(3)( )如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,( )万万比不上我那心爱的小月亮。
(4)( )我离开我的故乡多少万里,我的心立刻( )飞来了。
二、积累运用
1.按要求,完成句子练习。
(1)孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(换种说法,保持意思不变)
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