第五单元 知识梳理 课件-2024-2025学年语文四年级下册统编版

部编版语文四年级下 第五单元复习 catalog 目 录 壹 叁 贰 肆 字词复习 课文复习 作文 句子复习 01 字词复习 易读错的字 刹那( ) 刹车( ) 荷花( ) 重荷( ) 不仅（ ） 努力（ ） 稍微（ ） 系绳子（ ）　 　 蜿蜒（ ） 漆黑（ ）　　 上源（ ）　 盘曲而上（ ） 　　　　 浙江（ ）　 仿佛（ ）　 一簇（ ） 呈粉红色（ ） 　 臀部（ ） 狭窄（ ） 镶边（ ） 戈壁（ ） 矫健（ ） 琉璃（ ） 画舫（ ） 颐和园（ ） 横槛（ ） 远眺（ ） 萦绕（ ） 佛香阁 （ ） chà shā hé hè jǐn nǔ shāo jì qī wān yuán qū zhè fú cù chéng tún zhǎi xiāng ｇē jiǎo liú fǎng ｙí jiàn tiào yíng fó 多音字 刹 荷 曲 调 佛 系 　 chà（刹那） shā（刹车） hé（荷花） hè（负荷） qū（弯曲） qǔ（乐曲） diào（声调）tiáo（调解） fú（仿佛） fó（大佛） xì（关系） jì（系鞋带 ） 范围　努力　刹那　镶嵌　紫色　杜鹃　狭窄　浓郁 臀部　额头　石笋　上源　石钟乳　变化多端 　 努:注意上右是“又”不是“口”。 镶:右边偏旁的下面不要丢掉一撇。 紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。 笋:注意下面的横要出头。 易写错的字 扩(扩充) 替(交替) 范(范围) 浙(浙江) 广(广大) 潜(潜水) 犯(违犯) 淅(淅沥) 怒(愤怒) 烂(灿烂) 窄(狭窄) 努(努力) 栏(栏杆) 昨(昨天) 形近字组词 容易一困难　 清静一热闹　 扩大一缩小 加强一减弱　 灿烂一绚烂　 伟大一平凡　 漆黑一明亮 蜿蜒一笔直　 聚集一分散　 宽广一狭窄 拥挤一松散 　 反义词 清静—寂静　 转眼间—一刹那　 分辨—辨别　 伟大—高尚 似乎—仿佛 　 稍微—略微　 蜿蜒—曲折　 昏暗—阴暗　 近义词 1.无忧无虑： 2.变化多端： 3.生气勃勃： 4.丰富多腔： 词语积累 没有一点儿忧愁和顾虑。 形容变化极多，也指变化很大。 形容人或社会富有朝气，充满活力。　 指腔调变化很多。 ①描写时间很短的词语：一刹那 ②描写自然风光的词语：山清水秀 ③描写旅行的词语：游山玩水 ④描写建筑物的词语：雕梁画栋 ⑤表示“看”的词语 斜着眼看（瞟） 快速地看（瞥） 专注地看（盯） 偷偷地看（窥） 向上方看（仰望） 往低处看（俯视） 向四周看（环视） 敬仰地看（瞻仰） 向远处看（眺望） 词语积累 崇山峻岭、水天一色 霎时间、眨眼间、转眼间 跋山涉水、翻山越岭 富丽堂皇、古色古香、巧夺天工　 02 句子复习 初夏农事正忙的时候，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 “任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。” 这句话用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫的 ，一玩起来就要玩个痛痛快快。 造句：任凭大家怎样劝说，他也执迷不悟。 任凭表示： 无论、不管 重点句子 极其贪玩 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可! “非……不可”写出了猫等老鼠的 ，突出表现了猫的 。 决心与耐心 尽职尽责 把在中国辽宁西部有羽毛印痕的恐龙化石的重大发现喻为“点睛之笔”，恰如其分地说明了辽宁西部的发现对古生物学研究的重大意义。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。” 这是用了 的手法，讽刺母鸡的 。聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了作者 的情绪。 夸张 炫耀 重点句子 转折 讨厌母鸡 “可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。” “可是”是一个 ，写出了作者情感态度的变化。此句起到了 的过渡作用。 承上启下 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 “高傲”指极其骄傲、自以为了不起，看不起别人。这句话是文章的 句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅的高傲的具体表现； 同时它也是 句，不仅承接了上文，还引起了下文“鹅的叫声”。 中心 过渡 重点句子 初夏农事正忙的时候，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 巩固练习 句子练习。 1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ （仿写反问句） 。 2.它们是那么生气勃勃，天真可爱！ （仿写比喻句） 3.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为陈述句） 4.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句） 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?   细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样 。 因此鹅吃饭时，必须有一个人侍候，架子很十足。 我看见一只母鸡。 03 课文复习 范成大 按课文内容填空 《海上日出》 1. 选自 的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇 的文章，依次描写了 的日出， 情况下的日出，表达了对这一自然奇观的喜爱之情。作者按 的顺序，抓住了颜色、光亮、位置变化，刻画了太阳在 、 、 、 四个画面。 巴金 写景抒情 晴朗天气 天边有云 太阳变化 海面上 露小半边脸 跳出海面 发出光芒 初夏农事正忙的时候，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 按课文内容填空 《记金华双龙洞》 2.《记金华的双龙洞》作者 。按 顺序，先写去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。游览路线是：“ ”，表达了作者对 的热爱之情。 3.双龙洞外洞特点： ；孔隙特点： ；内洞特点： 。 叶圣陶 游览的先后 祖国山川景物 路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞 高、宽、大 小、狭、矮 黑、奇、大 初夏农事正忙的时候，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 按课文内容填空 《颐和园》 4.《颐和园》按照 顺序依次描写了在 、 、 、昆明湖所见的景色，一步一景，顺序清晰。 5.《七月的天山》采用 的方法，由远到近，依次描写“进入天山”、“再往里走”、“走进天山深处”的美景。写“进入天山”时的景色按 的顺序，很有条理；写“走进天山深处”重点写“野花”的特点，作者用 修辞，生动形象地写出了野花五颜六色、绚丽多姿的特点，让人印象深刻。 游览的方位 长廊 万寿山脚下 佛香阁 移步换景 从高到低 比喻和排比 04 作文 significance 添加标题 Click to add a title at the top to modify and edit the title. Below is the English translation of the title content. This section is suitable for a large number of paragraph text. Please click here to edit the text paragraph corresponding to the title, 添加标题 Click to add a title at the top to modify and edit the title. Below is the English translation of the title content. This section is suitable for a large number of paragraph text. Please click here to edit the text paragraph corresponding to the title, 游...... 初夏农事正忙的时候，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 范文一：游北海公园 去年夏天，我随妈妈游览了北海公园。（交代了游览的时间、地点） 刚进公园大门，北海的景色之一——白塔便映入我的眼帘。它是那样高大、雄伟。走过石桥，绕过小亭，便来到了山顶。看，美丽的白塔以蓝天作衬，以绿树为家，简直就是一幅美丽的图画。（远望白塔高大、雄伟）近看白塔，约有五六层楼高，像一个高大的巨人站在那里，直插云霄。（近看白塔直插云霄） 下了山，一眼便看见那平静的湖水，它就像一面明亮的镜子，把柔柔垂柳、弯弯石桥一一倒映水中。微风拂过，湖面上微波粼粼，盛开的荷花披着轻纱翩翩起舞。湖中几只船儿缓缓地滑行着，生怕破坏了这幅宁静的画面。（描写了北海”静““清”的特点） 初夏农事正忙的时候，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 沿着湖边，我和妈妈来到湖的北岸看到了精美的九龙壁。壁上的龙有的互相嬉戏，有的在云雾中穿梭，还有的低头咆哮……让你不得不赞叹古代劳动人民的智慧和才干。（用排比的句式描绘出九龙壁上的龙逼真而精美） 游览结束北海公园的湖光山色永远的留在了我的记忆中。（结尾表达了对北海公园的留恋与喜爱） 这是一篇写景的文章，小作者从白塔、湖水、九龙壁三方面描写了北海公园美丽的景色。文章语言清新流畅，内容充实生动，用词准确生动，是一篇成功的习作。 感谢观看 $$