第6练 保育员的职业道德素养 《保育员职业素养》（高教版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《保育员职业素养》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《保育员职业素养》(高教版)一课一练的第6练，内容涵盖项目二 保育员的职业道德素养 《保育员职业素养》(高教版)第6练 项目二 保育员的职业道德素养 课题六 单元练习 一、选择题（共5道） 1.保育员职业道德素养提升的基础是什么？（ ） A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 2.保育员在日常工作中应如何对待婴幼儿？（ ） A. 严厉管教 B. 冷漠无视 C. 热爱并尊重 D. 放任自流 3.保育员认识到自己所从事的保教工作平凡却不普通，体现的是（ ） A. 提高职业道德认识 B. 培养职业道德情感 C. 磨炼职业道德意志 D. 规范职业道德行为 4.保育员要不断学习，积极主动更新知识，拓宽知识视野，这是（ ）的要求。 A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 为人师表 D. 终身学习 5.保育员职业道德规范中的“为人师表”要求保育员做到什么？（ ） 选项： A. 穿着时尚 B. 言行粗鲁 C. 仪表端庄，举止文雅 D. 对幼儿要求不严格 二、判断题（共4道） 1.保育员的职业道德素养是天生就具备的，不需要后天培养。（ ） 2.保育员只要照顾好婴幼儿的生活，不需要培养他们的道德品质。（ ） 3.幼园所里婴幼儿接触最多、影响最大的人就是园长。（ ） 4.保育员职业道德素养是教师职业道德的特殊表现形式。（ ） 三、简答题（共1道） 1.结合实际，谈谈保育员如何在工作中做到 “保教结合”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《保育员职业素养》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《保育员职业素养》(高教版)一课一练的第6练，内容涵盖项目二 保育员的职业道德素养 《保育员职业素养》(高教版)第6练 项目二 保育员的职业道德素养 课题六 单元练习 一、选择题（共5道） 1.保育员职业道德素养提升的基础是什么？（ ） A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 【答案】A 【解析】对道德的认识是形成道德行为的前提，是保育员提升道德素养的基础。 2.保育员在日常工作中应如何对待婴幼儿？（ ） A. 严厉管教 B. 冷漠无视 C. 热爱并尊重 D. 放任自流 【答案】C 【解析】保育员应热爱婴幼儿，尊重其独立的人格和尊严，平等对待每一个婴幼儿。 3.保育员认识到自己所从事的保教工作平凡却不普通，体现的是（ ） A. 提高职业道德认识 B. 培养职业道德情感 C. 磨炼职业道德意志 D. 规范职业道德行为 【答案】A 【解析】“保育员认识到自己所从事的保教工作平凡却不普通” 属于对职业道德价值的认识，是提高保育员职业道德认识的体现，故答案为 A。 4.保育员要不断学习，积极主动更新知识，拓宽知识视野，这是（ ）的要求。 A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 为人师表 D. 终身学习 【答案】D 【解析】保育员只有不断学习，积极主动更新知识，拓宽知识视野，才能成为一名合格的学前教育工作者 5.保育员职业道德规范中的“为人师表”要求保育员做到什么？（ ） 选项： A. 穿着时尚 B. 言行粗鲁 C. 仪表端庄，举止文雅 D. 对幼儿要求不严格 【答案】C 【解析】保育员应仪表端庄，举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响婴幼儿。 二、判断题（共4道） 1.保育员的职业道德素养是天生就具备的，不需要后天培养。（ ） 【答案】错误 【解析】任何人良好的职业道德水平都不是天生的，而是在一定的道德规范要求下，通过自身不断学习、体验、内化、对照和反省逐步提高的。 2.保育员只要照顾好婴幼儿的生活，不需要培养他们的道德品质。（ ） 【答案】错误 【解析】保育员的工作不仅是照顾婴幼儿生活，还对其道德品质的形成有重要影响，学前期婴幼儿易受保育员言行的影响，所以保育员要帮助婴幼儿形成良好道德品质，该说法错误。 3.幼园所里婴幼儿接触最多、影响最大的人就是园长。（ ） 【答案】错误 【解析】托幼园所里婴幼儿接触最多、影响最大的人就是保育员。保育员的一言一行不 仅关系到婴幼儿学习生活习惯的养成，而且也影响其后续健康人格的发展。所以，当今社会对保育员的道德品质要求越来越高，保育员一方面要积极适应时代发展， 热爱教育事业，努力培养自己爱党、爱国、爱人民的情怀，塑造自己正确的人生观、价值观。 4.保育员职业道德素养是教师职业道德的特殊表现形式。（ ） 【答案】正确 【解析】保育员职业道德素养是教师职业道德的特殊表现形式，是指在保教工作过程中 依据我国社会主义道德原则，结合幼儿教师道德规范，通过自我的锻炼提升逐渐达 到的师德水平和境界。 三、简答题（共1道） 1.结合实际，谈谈保育员如何在工作中做到 “保教结合”。 【答案】 在实际工作中，保育员做到 “保教结合” 要从多方面入手。一方面，在日常照料时融入教育元素，如在教婴幼儿洗手、穿衣过程中，不仅保证他们学会这些生活技能，还可以引导他们了解卫生知识和生活自理的重要性；另一方面，在组织活动时，既关注婴幼儿的安全和健康，又注重培养他们积极的态度和良好的行为，比如在游戏活动中，鼓励婴幼儿相互合作、遵守规则，培养其社交能力和规则意识。同时，保育员要与主班教师密切配合，明确分工又相互协作，共同促进婴幼儿的全面发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$