第4课时 三位数的减法笔算（分层作业）-二年级下册数学（西师大版）

第4课时 三位数的减法笔算（分层作业） 基础巩固 1．看谁算得又对又快。 740-320=          660-120=           655-420= 400-210=          681-306=           530-240= 2.填一填。 3．算一算，填一填。 415－147＝ 个位：5减7不够减，从（    ）位退1当（    ）； 十位：1退1后是0；0减4不够减；从（    ）位退（    ）当（    ）； 百位：4退1是3.百位是（    ）－（    ）＝（    ）； （ ）数位要对齐，从（ ）位减起。 4．把下面竖式补完整。          5.选择合适的方法计算下面各题，并验算． 600－548＝     786－465＝ 1000－699＝     509－339＝ 6．先判断，再改正。（对的画“√”，错的画“×”。） （    ）改正：       （    ）改正： 7．某列火车全程共行驶800千米，请同学们填一填。 已行驶路程（千米） 100 196 218 432 687 还剩路程（千米） 8.看图列式计算。 9.同学们去爬山，这座山高987米，小明爬了398米，还有多少米就爬到了山顶？ 能力提升 10．算一算，这些商品比原来便宜多少钱？ 原价：128元       原价980元 现价：69元      现价788元 便宜： 元 便宜： 元。 11．填空。 丽丽有3元7角，买一本笔记本，还剩( )，如果买一支钢笔，还差( )。 12．根据下图中的竖式，可以知道（    ）。 A．☆＝△ B．☆－△＝1 C．☆－△＝0 D．☆＜△ 13.新华书店的一种新书1000本,上午卖出392本,下午卖出449本。 （1）下午比上午多卖多少本? （2）新华书店还剩下多少本? 14.乐乐记录了家里最近六个月电表的读数。（单位：千瓦时） 6月底 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 374 443 529 581 630 684 （1）根据算式提出问题。 算式：529－374 提出的问题： 素养拓展 15．下面是青藏铁路“安多—拉萨”路段的火车里程表。 里程/千米 安多——那曲 126 安多一当雄 284 安多——拉萨 448 （1）284和126表示的是哪两站之间的里程？ （2）当雄到拉萨的铁路线长多少千米？ 16.在里填上适当的数。       参考答案 1.【答案】 420 ；540；235；190 ；675；290 2.【答案】见详解 【分析】第一个图，百位上拿走1，十位上拿走3，个位上拿走2，所以464减去132，计算结果即可。 第二个图，百位上拿走1，十位上拿走3，，所以是350减去130，计算结果即可。 【详解】计算如下： 3.【答案】 见详解 【详解】415－147＝268 所以，计算“415－147”时， 个位：5减7不够减，从十位退1当10； 十位：1退1后是0；0减4不够减；从百位退1当10； 百位：4退1是3，百位是3－1＝2； 相同的数位要对齐，从个位减起。 4.【答案】82；399；522（笔算略）. 5.【答案】52   321   301   170 6.【答案】（×）；（×） 【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，计算错误的打上“×”，再改正过来，据此解答。 【详解】两个竖式都计算有误，改正如下： （×）改正：；（×）改正： 7.【答案】700；604；582；368；113 【分析】根据题意，用全程的路程－已经行驶的路程＝还剩的路程。 【详解】800－100＝700（千米）；800－196＝604（千米）；800－218＝582（千米）；800－432＝368（千米）；800－687＝113（千米）。 填写如下： 已行驶路程（千米） 100 196 218 432 687 还剩路程（千米） 700 604 582 368 113 8.【答案】 124千米 【详解】813689＝124（千米） 9.【答案】 589米 【详解】987-398 =589（米） 答：离山顶还有589米．． 10.【答案】 59 192 【分析】分别用计算器和洗衣机的原价减去现价就是便宜了多少钱。 【详解】（1）128﹣69＝59（元）； （2）980﹣788＝192（元）； 11.【答案】 1元5角5分 2元2分 【分析】根据题意可知：求还剩下多少？用丽丽原有的钱减去笔记本的单价即可。 求买钢笔还差多少钱，用钢笔的单价减去丽丽原有的钱数。 【详解】3元7角－2元－2元1角5分＝ 5元7角2分－3元7角＝2元2分 所以丽丽有3元7角，买一本笔记本，还剩（2元5角5），如果买一支钢笔，还差（2元2分） 12.【答案】B 【分析】，个位上5减8不够减，需要向十位借1； 百位上4－2＝2，则说明十位上不需要向百位借1； 十位上☆被个位借走1后，剩下的数（☆－1）减△等于0，则说明十位上借走1后，剩下的数（☆－1）＝△；即，☆－△＝1。 【详解】由题意分析得： 根据下图中的竖式，可以知道☆－△＝1。    13.【答案】（1）57本 （2）159本 【详解】（1）449-392=57（本） 答：下午比上午多卖57本。  （2）392+449=841（本） 1000-841=159（本） 答：新华书店还剩下159本。 14.【答案】 3条路走；第一条从书店经过，991米；第二条从公园经过，834米；第三条从商场经过，973米。 【分析】从图中可以看出，从奇奇家出发共有3种选择，所以从家到学校共有3条路。 从而可以用加法算出每条路的路程，第一条从书店经过；第二条从公园经过；第三条从商场经过。 【详解】第一条：418＋573＝991（米） 第二条：516＋318＝834（米） 第三条：567＋406＝973（米） 答：奇奇从家到学校共有3条路走；第一条从书店经过，991米；第二条从公园经过，834米；第三条从商场经过，973米。 15.【答案】见详解 【分析】（1）先看懂下面的地图，起点站都是安多，后面的那曲，当雄，拉萨是终点站，表格中的数据表示起点站到终点站的里程。 （2）当雄到拉萨的长度要把安多到两地的里程相减即可。 【详解】（1）284是安多到当雄之间的里程，126表示安多到那曲之间的里程。 （2）448－284＝164（千米） 答：当雄到拉萨的铁路线长164千米。 16.【答案】见详解 【分析】第1题：个位（）－5＝7，即5＋7＝12，向十位借了1，此时十位不够减向百位借1，12－1－（）＝3，即11－3＝8；百位9－1－（）＝5，即8－5＝3； 第2题：个位不够减，向十位借1，16－（）＝9，即16－9＝7；此时十位不够减，向百位借1，19－1－（）＝9，即18－9＝9；百位为2－1－（）＝0，即1－0＝1。 【详解】由分析填写如下： 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$