内容正文:
课时练测26 电与磁
(建议用时:30分钟)
2025泸州物理
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一、选择题
1.(2024·安徽) 如图所示为动圈式话筒的简化示意图。磁铁固定在适当的位置,线圈与膜片连接,声波可使膜片左右振动从而带动线圈振动,线圈中就产生电流,实现声信号到电信号的转变,其工作原理是( )
A.磁场对通电导线的作用
B.电流的热效应
C.电磁感应
D.电流的磁效应
C
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2.(2024·赤峰) 将扬声器、开关和
电流表连成如图所示电路,闭合开
关,反复轻敲扬声器的纸盆,会看
到电流表的指针左右摆动,下列选
项与其原理相同的是( )
A.发电机 B.电动机
C.电磁铁 D.电铃
A
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3.(2024·兰州) 科技创新活动中,小雅的作品“隔板推物”引起了同学们的极大兴趣,其原理如图甲所示,a、b两个导体棒分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两导体棒通过导线相连,构成了一个闭合回路,用手推动导体棒a左右摆动时,导体棒b会随之摆动,
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下列关于这一现象的说法中不正确的是( )
A.导体棒a左右摆动时,实现了电能向机械能的转化
B.导体棒a左右摆动时,闭合回路中能够产生感应电流
C.导体棒b随之摆动的原理与图乙所示装置的原理相同
D.用手推动导体棒b左右摆动时,导体棒a也会随之摆动
A
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4.(2024·苏州) 如图所示,在a、b两端接入电源或电流表组成不同装
置,以下正确的是( )
A.接电源,可将电能转化为机械能
B.接电流表,和电动机的原理相同
C.接电源, 和发电机的原理相同
D.接电流表,移动直导线电流表指针一定偏转
A
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5.(多选) 如图所示,线圈转动过程中,下列说法正确的是( )
A.线圈的机械能转化为电能
B.通过灯泡的电流方向不变
C.通过灯泡的电流大小发生变化
D.线圈中产生电流的原理是电流磁效应
AC
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二、填空题
6.(2024·自贡) 如图所示,小李利用铁钉制作了一个电磁铁,闭合开关,
铁钉吸起了几颗大头针,螺线管上端为__________(选填“N”或“S”)
极。要使电磁铁吸引大头针的数量增多,可将滑动变阻器的滑片P向
__________移动。
N
左
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7.(2024·天津) 小明学习了“电与磁”后,绘制了部分知识的思维导图,
如图所示。请写出其中的空缺内容:①__________;②__________。
磁
发电机
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8.(2024·湖北) 全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的,其构造示意图如图。当线圈通电后产生磁场,线圈上端为__________极,对衔
铁施加__________(填方向)的力,使衔铁移动,阀孔打开,水流进洗
衣机。
S
竖直向上
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9.(2024·武汉) 如图所示是一种温度自动控制装置的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝,“电源1”的两极分别与水银和金属丝相连。
(1)闭合开关S后,当温度达到__________℃
时,发热电阻就停止加热。
(2)当电磁铁中有电流通过时,若它的左端
为N极,则“电源1”的________端为正极。
90
右
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(3)为增强电磁铁的磁性,下列措施一定可
行的是__________(填序号)。
①增大“电源1”的电压
②减小“电源2”的电压
③减少电磁铁线圈匝数
④改变电磁铁中电流方向
①
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三、作图与实验探究题
10.在图中请根据磁感线的方向在图中两个虚线框内分别标出小磁针左端和电源右端的极性。
N
-
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11.如图所示,根据通电螺线管中的电流方向标出螺线管的S极。
S
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12.(2024·枣庄) 某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方向”。
(1)在闭合开关前,小磁针静止时,N极指向地理的________(选填“南极”或“北极”),说明地球周围存在磁场。
(2)在玻璃板上均匀地洒满铁屑,将螺线管连
入电路,闭合开关,轻敲玻璃板面,观察到铁
屑分布情况如图1甲所示,铁屑的分布情况与
_________磁体周围铁屑的分布情况相似。
北极
条形
图1
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(3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指
方向如图1乙所示,对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极指向与图乙中小磁针N极指向相反(如图1丙),说明通电螺线管的极性与__________的方向有关。
图1
电流
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(4)实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,
为增强螺线管的磁场,可行的措施:_____________________________
___________(写出一种方法即可)。
调节滑片,增大通电螺线管线圈
中的电流
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(5)为了研究通电螺线管的磁极性质,同学们一起对螺线管的电流方向
和绕线方式进行了实验,得到了如图2所示的四种情况。实验说明通电
螺线管的磁极极性只与__________有关,且这个关系可以用_________
_____来判断。
图2
电流方向
右手螺旋
定则
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本讲内容结束
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