Unit 1 Lesson 1 Where is your red scarf（课时练）-三年级英语下学期（北京版·2024）

Unit 1 Keep things in order Lesson 1 Where is your red scarf? 基础练 Review 1、 从方框中选出下列单词的同类词汇并写在横线上。 ruler next to my bed 2、 根据图片提示，补全句子或对话。 1. The cat is_______the box. 2.The pencil is ________the desk. 2. My________is next to the box. 4.The exercise books are in my_______. 5. -_______is my red scarf? -It’s behind the chair. 3、 读句子,选择相应的图片,将其字母标号填入题前括号里。 ( )1. The ball is in the box. ( )2. The ball is on the box. 能力练 Unit 4、 为下列句子选择相对应的图片。 ( )1. The boy is playing with his toy bear. He is happy. ( )2. My cat is in the bag. She likes bags. ( )3. Here is my football, It's in the box. ( )4,I have three pens. I like them very much. ( )5. This is my pencil box. 5、 天天将散落的学校用品收纳到了合适的位置。根据天天的描述,圈出相应图片的标号。 6、 根据情景,选择正确的选项,将其字母标号填在泡泡框里。 A. Let me put them in my schoolbag. B. It's next to the bed. C. They are on the desk. 拓展练Goal 七、阅读短文,完成思维导图。(每空1~2个词) It's a good habit(习惯)to keep our room clean and tidy, A nice room can make us feel happy and relaxed(放松). But how can we have a tidy room? We can do these things to keep our things in order. Firstly(首先),put things back after using them. It's easy for you to find them when you want to use them next time, Secondly(其次),clean up your things. Some of your things may be useless(无用的), You need to deal with(处理)them in time. Lastly(最后),make use of boxes and closets, We can put small things in boxes and put big things and clothes in closets.There are many ways to keep a clean and tidy room. What is your idea? 答案与解析 一、从方框中选出下列单词的同类词汇并写在横线上 1.答案：next to 解析：“on”“under”“in”“next to” 都是表示方位的介词。 2.答案：ruler 解析：“book”“pen”“schoolbag”“ruler” 都属于学习用品类名词。 3.答案：bed 解析：“sofa”“desk”“chair”“bed” 都属于家具类名词。 4.答案：my 解析：“your”“our”“his”“my” 都是形容词性物主代词。 二、根据图片提示，补全句子或对话 1.答案：in 解析：图片中猫在盒子里面，“in” 表示 “在…… 里面”。 2.答案：on 解析：图片中铅笔在桌子上面，“on” 表示 “在…… 上面”。 3.答案：ruler 解析：图片中盒子旁边是尺子，所以填 “ruler”。 4.答案：schoolbag 解析：图片中练习本在书包里，所以填 “schoolbag”。 5.答案：Where 解析：根据答语 “它在椅子后面”，可知问句是对地点提问，用 “Where”。 三、读句子，选择相应的图片，将其字母标号填入题前括号里 1.答案：B 解析：句子 “The ball is in the box.” 意思是球在盒子里，图片 B 符合。 2.答案：A 解析：句子 “The ball is on the box.” 意思是球在盒子上，图片 A 符合。 四、为下列句子选择相对应的图片 1.答案：C 解析：句子描述男孩在玩玩具熊且很开心，C 图是男孩抱着玩具熊，与之对应。 2.答案：B 解析：句子说猫在包里且喜欢包，B 图是猫在包里，符合描述。 3.答案：A 解析：句子提到足球在盒子里，A 图是盒子里有足球，相符。 4.答案：E 解析：句子说有三支钢笔且很喜欢，E 图是三支钢笔，对应正确。 5.答案：D 解析：句子说这是铅笔盒，D 图是铅笔盒，与之匹配。 五、天天将散落的学校用品收纳到了合适的位置。根据天天的描述，圈出相应图片的标号 1.答案：A 解析：描述是练习本可以放进书包，A 图书包里有练习本。 2.答案：B 解析：描述是帽子和红围巾放在书包旁边，B 图书包旁边有帽子和围巾。 3.答案：A 解析：描述是把乒乓球放进盒子里，A 图盒子里有乒乓球。 六、根据情景，选择正确的选项，将其字母标号填在泡泡框里 1.答案：C 解析：问句问练习本在哪，C 选项 “它们在桌子上” 符合情景。 2.答案：A 解析：接着说把它们放进书包里，符合整理物品的语境。 3.答案：B 解析：问句问球在哪，B 选项 “它在床旁边” 是合理回答。 七、阅读短文,完成思维导图。(每空1~2个词) 答案 in order boxes closets big 解析 短文主要讲保持物品有序的方法，“Ways to keep things” 后应填 “in order”，对应文中 “We can do these things to keep our things in order.”。 根据 “make use of boxes and closets, We can put small things in boxes” 可知，放小物品用 “boxes”。 由 “put big things and clothes in closets” 可知，放大物品和衣服用 “closets”。 同样依据 “put big things and clothes in closets”，这里填 “big” 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$