13.2《装在套子里的人》同步练 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2025-02-10
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 13-2 *装在套子里的人/契诃夫
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 49 KB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-02-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-10
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来源 学科网

内容正文:

装在套子里的人/契诃夫 同步训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 苦恼 契诃夫 暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。车夫约纳·波塔波夫周身雪白,像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。即使有一个大雪堆倒在他身上,仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的……他那匹小马也是一身白,也是一动都不动。它那呆呆不动的姿态,它那瘦骨嶙峋的身躯,它那棍子般直挺挺的腿,使得它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。 “赶车的,到维堡区去!”约纳听见了喊声,猛地哆嗦一下,从粘着雪花的睫毛里望出去,看见一个军人,穿一件带风帽的军大衣。 “到维堡区去!”军人又喊了一遍,“你睡着了还是怎么的?到维堡区去!” 为了表示同意,约纳就抖动一下缰绳。那匹瘦马也伸长脖子,弯起它那像棍子一样的腿,迟疑地离开原地走动起来了。 “你往哪儿闯,鬼东西!”约纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声。 “你连赶车都不会!靠右走!”军人生气地说。 约纳在赶车座位上局促不安,像是坐在针尖上似的,往两旁撑开胳膊肘,不住转动眼珠,就跟有鬼附了体一样。约纳回过头去瞧着乘客,努动他的嘴唇……他分明想要说话,然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来,只发出“咝咝”的声音。 “什么?”军人问。 约纳撇着嘴苦笑一下,嗓子眼用一下劲,这才沙哑地说出口:“老爷,那个,我的儿子……这个星期死了。” “哦!……他是害什么病死的?” 约纳掉转整个身子朝着乘客说:“谁知道呢!多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……这是上帝的旨意哟。” “赶你的车吧,赶你的车吧……”乘客说,“照这样走下去,明天也到不了。快点走!” 后来他有好几次回过头去看他的乘客,可是乘客闭上眼睛,分明不愿意再听了。他把乘客拉到维堡区以后,就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上伛下腰,又不动了…… “赶车的,到警察桥去!”那个驼子用破锣般的声音说,“一共三个人……二十戈比!” 约纳抖动缰绳,吧嗒嘴唇。二十戈比的价钱是不公道的,然而他顾不上讲价了。那几个青年人就互相推搡着,嘴里骂声不绝,走到雪橇跟前,三个人决定:应该让驼子站着,因为他最矮。 “好,走吧!”驼子站在那儿,用破锣般的嗓音说,对着约纳的后脑壳喷气。 约纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。他听见那些骂他的话,看到这几个人,孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。驼子骂个不停,诌出一长串稀奇古怪的骂人话。约纳不住地回过头去看他们。 正好他们的谈话短暂地停顿一下,他就再次回过头去,嘟嘟哝哝说:“我的……那个……我的儿子这个星期死了!” “大家都要死的……”驼子咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“得了,你赶车吧,你赶车吧!诸位先生,照这样的走法我再也受不住了!他什么时候才会把我们拉到呢?” 约纳回转身,想讲一讲他儿子是怎样死的,可是这时候驼子轻松地呼出一口气,声明说,谢天谢地,他们终于到了。 约纳收下二十戈比以后,久久地看着那几个游荡的人的背影。他又孤身一人了,寂寞又向他侵袭过来。 他的苦恼刚淡忘了不久,如今重又出现,更有力地撕扯他的胸膛。约纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群:在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停,谁都没有注意到他,更没有注意到他的苦恼。 他受不住了。“回大车店去,”他想,“回大车店去!” 那匹瘦马仿佛领会了他的想法,就小跑起来。大约过了一个半钟头,约纳已经在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。“连买燕麦的钱都还没挣到呢。”他想。墙角上有一个年轻的车夫站起来,带着睡意嗽一嗽喉咙,往水桶那边走去。 “你是想喝水吧?”约纳问。 “是啊,想喝水!” “那就痛痛快快地喝吧……我呢,老弟,我的儿子死了……你听说了吗?” 约纳看一下他的话产生了什么影响,可是一点影响也没看见。那个青年人已经盖好被子,连头蒙上,睡着了。 老人就叹气,搔他的身子。如同那个青年人渴望喝水一样,他渴望说话。 “去看一看马吧。”约纳想。他穿上衣服,走到马房里,他的马就站在那儿。“你在吃草吗?”约纳问他的马说,看见了它的发亮的眼睛。“好,吃吧,吃吧。既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了……我已经太老,不能赶车了……该由我的儿子来赶车才对,他才是个地道的马车夫……只要他活着就好了……”约纳沉默了一会儿,继续说:“我的小母马……约内奇不在了……他下世了……比方说,你现在有个小驹子,忽然,这个小驹子下世了……你不是要伤心吗?” 那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。 约纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了…… 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   ) A.小说开篇描绘了一幅阴冷昏暗的雪夜车马图,既写实又富有寓意,营造了凄冷悲苦的氛围的同时,也暗示了当时社会人与人之间的冷漠。 B.小说塑造了军人、三个青年人、年轻车夫等代表不同社会阶层的人物形象,反映了当时社会人与人之间普遍缺乏最基本的人道主义关怀。 C.结尾约纳向小马诉说心里话,小马“向它主人的手上呵气”,说明在这个冷漠的社会中还存在着温情,给这个悲惨的故事增添一抹暖色。 D.文中写了约纳的多种苦恼,有丧子的痛苦与伤心,有生活在社会底层的贫穷与困窘,更多的是无处诉说、无人理解的深层痛苦与无奈。 2.下列与文本有关的说法,正确的一项是(   ) A.约纳与《祝福》中的祥林嫂都不停地向世人倾诉自身的悲惨遭遇,约纳的“无人围观”与祥林嫂的“被围观”,都批判了现实,震撼人心。 B.约纳与军人、三个青年人等的对话,不仅简洁生动,符合人物身份、地位和心理;而且推动故事情节发展,使情节一波三折,吸引读者。 C.契诃夫的小说塑造了不少漫画式人物,如约纳与别里科夫,作者以简洁的笔法勾勒人物的精神特征,于夸张变形中批判畸形的社会现实。 D.小说善用短句和省略号,如文末“就把他心里的话统统对它讲了……”充分表现了约纳最终战胜怯懦,大胆诉说的内心状态。 3.小说塑造约纳这一人物形象时主要运用了哪些手法?请结合文本简要分析。 4.如以“契诃夫严肃冷峻小说风格研究”为题写一则《苦恼》的文学短评,请结合文本列出评论要点。 阅读下面的文字,完成小题。 乞丐 契诃夫 ①“仁慈的老爷!行行好,请顾念一下我这个不幸的挨饿的人。我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师,现在失业了。”律师斯克沃尔佐夫打量着他,瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣、混浊的醉眼和脸上的红斑,他觉得以前好像在什么地方见过这个人。 ②“听着,在前天,我好像在花园街见过您,”他说,“不过那时您对我说您是被开除的大学生,没有说是乡村教师,还记得吗?这很下流,这是诈骗!” ③斯克沃尔佐夫大发脾气,毫不留情地痛斥这个求告的人。这家伙一味说谎,利用别人的仁慈,恰恰亵渎了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。破衣人起先一再辩解,对天发誓,但后来不作声了,羞愧得低下了头。“先生!”他说,一手按到胸口,“确实,我……说了谎!我不是大学生,也不是乡村教师。我原来在俄罗斯合唱团里任职,由于酗酒,我被赶了出来。不说谎又有什么办法呢?” ④“胡说!工作呀,这就是办法!您总能找到借口!那么,您愿意去劈柴吗?” ⑤“好吧,我可以劈……” ⑥斯克沃尔佐夫高兴地搓着手,把厨娘叫了出来,对她说:“奥莉加,把这位先生领到板棚里去,让他劈木柴。”斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室,那里的窗子正对着院子,看到他们进了院子。奥莉加气呼呼地打量她的同伴,打开锁着的板棚,“砰”一声恶狠狠地推开了门。那个冒牌教师和冒牌大学生坐到木墩子上,用拳头支着红腮帮,想起心事来。 ⑦厨娘将一把斧子扔到他脚旁。破衣人迟疑地拉过一块木柴,把它放在两腿中间,胆怯地用斧子砍下去。 ⑧斯克沃尔佐夫的气愤已经消散,他感到有点不安,有点惭愧。他回到书房,“我这样做是为了他好。”一小时后,奥莉加来报告,木柴已劈好。“拿着,把这半卢布交给他,”斯克沃尔佐夫说,“要是他愿意,让他每月都来,活总是有的。”从此,他经常出现:有时把雪扫成堆,有时收拾板棚里的杂物。斯克沃尔佐夫搬家也雇他来帮忙。破衣人没有喝酒,很少说话。搬运完之后,斯克沃尔佐夫吩咐人把他找来。 ⑨“我看得出来,我的话对您起了作用,”他说着,递给他一个卢布,“这是您的工钱。我看得出来,您没有喝酒,也不反对工作。您叫什么?” ⑩“卢什科夫。”“那么,卢什科夫,我现在介绍您去做一份工作,您拿上这封信,明天去找我一个同行,他会给您一份抄写的工作。好好工作,把酒戒了,别忘了我对您说的话。”斯克沃尔佐夫很得意,自己总算把这个人拉到了正道上。 ⑪两年过去了。有一天,斯克沃尔佐夫站在剧院的售票处付钱买票,看到身旁站着一个身材矮小的人,翻着羊羔皮领子,戴一顶旧的海狗皮帽子。“卢什科夫,是您呀?”斯克沃尔佐夫问,“喂,怎么样?现在做什么事?日子过得好吧?” ⑫“还可以,现在我在一位公证人那里工作,每月拿三十五个卢布,先生。” ⑬“哦,谢天谢地。太好了!我为您感到高兴,非常非常高兴,卢什科夫!要知道您在某种程度上可以说是我的教子。要知道这是我把您推上了正道。” ⑭“我既感激您,也感激您家的厨娘,求上帝保佑这个善良而高尚的女人身体健康!您那时讲得很正确,这一点,我当然至死都感激不尽。不过,说实在的,真正救我的是您家的厨娘奥莉加。” ⑮“这是怎么回事?” ⑯“当初我去您家劈柴,我一到,她总是这样开始:‘唉,你这个酒鬼!你这个天地不容的人!你怎么不死呀!’然后坐在我对面,发起愁来,瞧着我的脸,哭着说:‘你是个不幸的人!你活在世上没有一点快活,就是到了另一个世界,你这酒鬼,也要下地狱,也要遭火烧!你这苦命人啊!’您知道,尽是这类的话。她为我耗了多少心血,为我流了多少眼泪,这些我没法对您说。但重要的是,她替我劈柴!要知道,先生,我在您家里连一根柴也没有劈过,全是她劈的!为什么她要挽救我,为什么我瞧着她就决心痛改前非,不再酗酒,这些我对您也解释不清。我只知道,她的那些话和高尚的行为使我的心灵起了变化,是她挽救了我,这件事我永世不忘。不过现在该入场了,里面正在打铃。”卢什科夫鞠躬告辞,找他的楼座去了。 (有删改) 5.第①段和第⑪段关于“乞丐”的外貌描写,分析不正确的一项是( ) A.第①段写“乞丐”破败的穿着、醉酒的外貌,表现其潦倒落魄。 B.第⑪段写“乞丐”穿的是“羊羔皮”“海狗皮”,表现其生活境遇的好转。 C.作者通过这两段对卢什科夫的外貌描写,运用对比,为情节的展开留下了悬念,埋下了伏笔。 D.在律师看来,卢什科夫外貌的变化是因为他对“乞丐”的帮助,表现了律师自以为是的性格特点,与厨娘对“乞丐”的帮助相映成趣,使情节展开更为虚幻、曲折。 6.下列对这篇小说有关内容的分析,正确的一项是( ) A.斯克沃尔佐夫开头毫不留情痛斥乞丐,是因为乞丐利用了他的仁慈,亵渎了他的好意。这与两年后他见到卢什科夫时感到非常高兴形成鲜明的对照。 B.卢什科夫以冒牌教师、冒牌大学生的身份行乞,只是因为失业、挨饿,才沦落到如此地步。虽然工作能力强,有手艺,但别人不要。 C.斯克沃尔佐夫“高兴地搓着手”“气愤已经消散”,说明他被乞丐的可怜身世感动了,动了恻隐之心,想要帮助他,为下文做伏笔。 D.奥莉加先“恶狠狠地推开”,后骂“到了另一个世界,你这酒鬼,也要下地狱,也要遭火烧!你这苦命人啊!”可见她对乞丐始终没存丝毫好感、同情。 7.假如小说从卢什科夫的视角运用第一人称叙事,与原文用第三人称的写法相比较,表达效果会有什么不同?请简要阐述。 8.有人说本文结尾画龙点睛,构思巧妙,请结合材料分析其妙处。 阅读下面的文字,完成下面小题。 新娘 契诃夫 已是晚上十点钟,一轮满月照耀花园。娜佳看见大厅摆好桌子,放上冷盘,祖母穿着华丽的绸衫在忙这忙那。隔着窗子望过去,母亲在灯光下,显得很年轻。 花园里安静,凉爽,树影躺在地上。人可以听见远处一片蛙声的鼓噪。洋溢着五月的气息,可爱的五月啊!你深深地呼吸着,热切地想着:眼下,不在这儿,而在别的什么地方,在天空底下,在树木上方,远在城外,在田野上,在树林里,春天的生活正在展开,神秘、美丽、丰富、神圣。 她,娜佳,已经二十三岁。从十六岁起,她就一心盼望着出嫁,现在终于成了安德烈·安德烈伊奇的未婚妻。她喜欢他,婚期已经定在七月七日,可是内心却没有欢欣,夜夜睡不好觉,再也快活不起来……不知为什么她觉得生活将永远这样过下去,没有变化,没有尽头! 这时有人从正房走出来,在门廊上站住。这人是萨沙,他从莫斯科来到她们家里做客,是祖母的一个远亲,大家都说他是出色的画家。 “我正坐在这儿,瞧着妈妈,”娜佳说,“从这儿看过去,她显得那么年轻!” “是的,她很好……”萨沙同意道,“可是……怎么跟您说好呢?这儿的人什么事都不做。您母亲一天到晚走来走去,奶奶也什么事都不做,您也一样。您的未婚夫也是什么事都不做。” 这席话娜佳去年就听过,以前她觉得这些话很可笑,现在不知怎么她却感到不愉快。 两人朝大厅走去,大家已坐下吃晚饭。祖母很胖,相貌难看,说话很响,凭她说话的声音和口气可以看出她是一家之长。她的财产包括集市上好几排的商店和这所有圆柱和花园的旧式房子,可是她每天早晨祷告,求上帝保佑她别受穷。娜佳的母亲,尼娜·伊万诺芙娜,金黄色头发,腰身束得很紧,戴着夹鼻眼镜,每个手指头上都戴着钻石戒指。安德烈·安德烈伊奇,娜佳的未婚夫,是一个丰满而漂亮的青年。他们三个人正在谈催眠术。 晚饭以后,安德烈·安德烈伊奇拉小提琴,尼娜·伊万诺芙娜弹钢琴为他伴奏。十年以前,他在大学语文系毕业,可是从来没在任何地方做过事,也没有固定的工作。 后来,钟鼓十二下,大家起身告辞。 娜佳一觉醒来,大概已是两点,她坐在床上,开始想心事。 “滴笃,滴笃,”守夜人懒洋洋地敲着梆子,“滴笃,滴笃……” “我的上帝,为什么我这样苦恼!也许每个新娘在婚前都有这种感受。谁知道呢!或许是受了萨沙的影响?” 时间过得很慢。下午两点钟,午饭后,尼娜·伊凡诺夫娜又弹了一会儿钢琴,回房去了。 萨沙说:“亲爱的娜佳!您要出去念书才好!只有受过教育的、神圣的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。你们这种游手好闲的生活是多么不干净,多么不道德。您、您的母亲,您的祖母,什么事也不做,那就是说,别人在为你们工作,你们在吞吃别人的生命,难道这样干净吗?不肮脏吗?” 娜佳本想说:“不错,您这话是对的。”她还想说她自己也明白,可是眼泪涌上她的眼眶,她突然全身一阵瑟缩,回自己房间去了。 将近傍晚,安德烈·安德烈伊奇来了,照例拉了很久的小提琴。 如同昨天夜里,天刚刚亮,娜佳就醒了。她睡不着,心神不宁。她坐起来,把头抵在膝盖上,想到她的未婚夫,想到她的婚礼……她想起母亲并不爱她那已经去世的丈夫,现在她一无所有,完全靠她婆婆,也就是奶奶过活。她其实是个普通的、平凡的、不幸的女人。 “不过,还是不想的好,还是不想的好……”她小声说,“我不应该想这些。” “滴笃,滴笃……”守夜人在远远的什么地方打更,“滴笃,滴笃……” 时间过得很快。“昨天萨沙责备我什么事也不做,”安德烈·安德烈伊奇说,“他的话对极了!我什么事也不做,而且也做不了。这是为什么?一想到有朝一日,我会戴一枚帽章去办公,我都会觉着那么厌恶,这是为什么?为什么我一看见律师,或者拉丁语教师,或者市参议会委员,我就那么不自在?啊,俄罗斯母亲!啊,俄罗斯母亲,你至今还驮着多少游手好闲的、毫无益处的人啊!” 他对他的无所事事作了概括,认为这是时代的特征。 娜佳心里觉着气愤,身子也不舒服。 早晨喝完茶以后,娜佳走进萨沙的房间。“我忍不下去了……”她说,“以前我怎么能一直在这儿生活下来的,我真不懂!我在这儿连一天也过不下去了。明天我就离开这儿。” 等到她在车厢里坐定,火车开动,过去就缩成了一小团,同时,以前她不大留意的广阔未来,却铺展开来。欢乐忽然使她透不出气来:她想起她在走向自由,外出求学,这就跟许多年前大家所说的“出外做自由的哥萨克”一样。一时间,她又笑,又哭。 五月间,考试完毕,娜佳动身回家去,精神饱满,兴致很高。她从车站坐着马车回家,一路上觉着房子又小又扁,街上没有人。所有的房子都像蒙着尘土。祖母已经十分苍老,仍旧肥胖、相貌难看。尼娜·伊万诺芙娜也老多了,丑多了,可是仍旧束着腰,手指上的那些钻石戒指仍在发亮。 娜佳走上楼去,见到原来的床,原来的窗子和白窗帘,窗外还是那个花园。晚上,她上床睡觉,盖上被子,不知为何,她觉着躺在这暖和柔软的床上有点可笑。 “滴笃,滴笃!”守夜人敲打着梆子,“滴笃,滴笃!” 五月过去,六月来了。娜佳在花园里和街道上溜达,瞧那些房屋和灰色的围墙,她觉得这城里的一切都已衰老、陈旧,只不过在等着结束,或者开始一种富于朝气的全新生活。 她意识到,一种崭新、广阔、自由的生活展现在她的面前,这种生活,尽管还不甚明朗,充满神秘,却吸引着她,呼唤她的参与。 她走上楼去,回到自己的房间里收拾行李,第二天一早向家人告辞,生气蓬勃、满心快活地离开了这个城,她觉得,她从此再也不会回来了。 (有删改) 9.下列对文本及教材中相关内容的理解正确的一项是( ) A.当未婚夫将无所事事的生活归为社会问题时,娜佳与《复活》中的玛丝洛娃一样对未婚夫的始乱终弃感到气愤。 B.受萨沙的影响,娜佳在婚期临近时坐火车离家出走,像《大卫·科波菲尔》中的米考伯夫人一样勇敢地忠于自己的爱情。 C.娜佳第一次离家,广阔的未来在她眼前铺展开来,此刻,她与《哦,香雪》中的香雪一样对新的生活充满向往。 D.娜佳第二次离家时,带着喜悦的心情决然离开,表现了她与《老人与海》中的圣地亚哥一样勇于向生命的极限挑战。 10.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.开头写五月花园的优美景色,与结尾“灰色的围墙”“一切都已衰老、陈旧”形成对比,表现人物对同一环境的不同心理,暗示其思想的转变。 B.听完萨沙的劝说,娜佳“泪水盈眶、突然全身一阵瑟缩”,这些细节生动地说明娜佳对萨沙的指责感到气愤,为后文写娜佳再次睡不着做铺垫。 C.小说采用了全知视角讲述故事,这种视角的好处是叙述者可以在不同的人物、事件中进行切换,使读者能够了解所有的真相,但也存在一些不足。 D.本文不以情节取胜,而是注重人物的心理描写,在短短的篇幅中运用精准细腻的语言展现娜佳复杂的心理波动,推动了娜佳思想裂变的演进过程。 11.小说以“新娘”为标题,有怎样的艺术效果?请简要谈谈你的理解。 12.文中三次出现守夜人不同特点的打更声,反映了主人公娜佳不同阶段的心理变化。请结合文本简析。 二、语言表达 阅读下面的文字,完成下列小题。 新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有①__________,适宜棉花的种植和生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的应用也是新疆棉②__________。近年来,新疆棉品质不断提升,同时③__________,但仍然供不应求。 新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。 13.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 14.文中画框处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。 三、基础知识 15.下列各句中加粗的成语,使用不恰当的一项是( ) A.入冬的第一场雪是最吸引人的,不少人拿着相机,踏着碎琼乱玉,拍了许多雪景。 B.说起索马里海盗,有专家认为,是当地经济的极其落后,生活的极度贫困,把一部分挣扎在生活底层的人逼上梁山。要从根本上解决这一问题,国际社会应把帮助该地区发展经济放在首位。 C.他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们,我们只好让步。 D.额尔古纳乐队主唱呼斯楞单飞的消息被炒得纷纷扬扬,面对各种议论及误解,甚至是兄弟间的误解,呼斯楞始终没有说一句话。 16.依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一项是(   ) 《水浒传》所写的本来就是社会的重大问题,故必然对社会产生极大的影响。_____________,_____________。_____________,_____________,一批批义军将《水浒传》作为造反起义的教科书,从中汲取力量,高举起武装斗争的大旗。 ①对于此起彼伏的造反者来说,《水浒传》也对他们起过直接而巨大的影响 ②毋庸讳言,小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的影响 ③一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平,抨击言行不一、扭曲人性的“假道学” ④但比较起来,《水浒传》对农民起义的积极影响还是主要的 A.③①②④     B.①④③②     C.④③①②     D.①③②④ 17.下列句子中没有语病且语义明确的一项是( ) A.一场关于《水浒传》与儒家文化的全国学术研讨会在济宁学院开幕,来自国内众多高校的水浒文化和儒家文化研究者,就各自所持观点向在座师生分享。 B.契诃夫的作品能够受到读者的喜爱,主要是因为他能从平凡的日常生活中取材,把笔触伸向人物内心,工笔细描般刻画人物的结果。 C.只要生活本身不改变,像别里科夫这样的“装在套子里的人”还会存在下去。这时,除了从根本上改变生活本身,难道还能否认有别的出路吗? D.鲁智深大闹野猪林,救下林冲,要杀两个公人,而林冲极力阻挡,叫鲁智深“不可下手”。林冲的这种隐忍,叫读者实在不能接受。 18.指出下列内容对应的作家或作品。 ①鲁迅        鲁镇    祥林嫂     鲁四老爷    作品:________________ ②林教头    山神庙  风雪    《水浒传》  作家:________________ ③别里科夫  套子    俄国      短篇小说    作家:________________ 参考答案 1.答案: C 解析: “说明在这个冷漠的社会中还存在着温情”错误,小马“向它主人的手上呵气”主要是衬托约纳的孤独无助,不能表明社会存在温情。 2.答案: A 解析: B项“情节一波三折”错误,情节较为简单平淡。 C项别里科夫不是漫画式人物。 D项“最终战胜怯懦,大胆诉说”错误,约纳是因为无人倾听才向马倾诉。 3.答案: ①外貌描写。如“车夫约纳・波塔波夫周身雪白,像是一个幽灵。他那匹小马也是一身白,也是一动都不动。它那呆呆不动的姿态,它那瘦骨嶙峋的身架,它那棍子般直挺挺的腿,使得它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干”,通过对约纳和马的外貌描写,表现出他们的贫穷、落魄与孤寂。 ②动作描写。“约纳在赶车座位上局促不安,像是坐在针尖上似的,往两旁撑开胳膊肘,不住转动眼珠”等动作描写,生动地刻画了约纳在与乘客交流时的紧张、不安与渴望倾诉的心理。 ③语言描写。约纳与军人、驼子等人的对话,如“老爷,那个,我的儿子…… 这个星期死了”,简洁而直接地展现出他内心的痛苦与想要倾诉的愿望,同时也反映出他人的冷漠。 解析: 4.答案: ①主题的严肃性。通过约纳丧子后无处倾诉的苦恼,揭示了社会底层小人物的悲惨命运以及人与人之间的冷漠关系,反映出当时社会的病态与人性的弱点,主题严肃深刻。 ②人物塑造的冷峻性。以简洁冷峻的笔触塑造约纳这一人物形象,如对其外貌、动作、语言的描写,没有过多的情感渲染,却深刻地展现出他的孤独、痛苦与无奈,让读者感受到现实的残酷。 ③情节设置的平淡性。情节没有大的起伏波澜,只是围绕约纳拉客过程中的几次倾诉展开,这种平淡的情节设置更强化了故事的压抑感和冷峻氛围,突出主题。 解析: 5.答案: D 解析: D.“厨娘对‘乞丐’的帮助相映成趣,使情节展开更为虚幻、曲折”错误。在律师看来,卢什科夫外貌的变化是因为他对“乞丐”的帮助,表现了律师自以为是的性格特点,与厨娘实实在在地对“乞丐”的帮助形成了鲜明的对比,本文写律师斯克沃尔佐夫对“乞丐”的帮助,以及他自以为是,满是骄傲与自豪地吹嘘自己的所作所为,更突出厨娘的善良、真诚。律师的视角,使情节展开更为真实,更具悬念,突出了讽刺意味。 6.答案: A 解析: B“只是因为失业、挨饿,才沦落到如此地步”错误,原因是“酗酒”;C“他被乞丐的可怜身世感动了”,理解不正确,他是听到乞丐说可以用劳动换取报酬而感到高兴,并为自己曾经有点过分的言辞感到惭愧;D“可见她对乞丐始终没存丝毫好感、同情”错误,奥莉加对乞丐有同情,因为同情才同意他劈柴。 7.答案: ①选用第一人称使情节更为真实,更利于情感的表达,读者容易被情绪感染,拉近与人物的关系,能够对卢什科夫的痛苦感同身受,更能对人物的内心产生共鸣。 ②选用第三人称则更理性客观地反映人物的遭遇,拉开了适当的距离,用冷峻的视角对人物进行观察,小说讽刺了斯克沃尔佐夫助人时居高临下、颐气指使的态度。这启示我们帮助他人需要基于平等和尊重的态度,只有实实在在、施以援手,才真正产生“帮助”的效果。 解析: 8.答案: ①使情节更完整。用插叙方式,揭开事情真相,前后照应。“她替我劈柴”,照应前文“一小时后,奥莉加来报告,木柴已经劈好”。达到意料之外又在情理之中的效果。 ②使小说形象更丰满。突出了奥莉加的真诚善良,因为她用语言震撼了卢什科夫的心灵,用高尚的行动帮助了卢什科夫。突出了卢什科夫的真诚悔过,懂得感恩。他从奥莉加言行中感受到善良、关心、诚意,从而痛改前非,重新做人。 ③使主题更深刻。乞丐是可以改变的,主要看我们采用何种方式。斯克沃尔佐夫居高临下的帮助固然能改变一时的生活,但只有真诚平等的帮助才能挽救心灵。 解析: 9.答案: C 解析: A.“始乱终弃”错误,娜佳气愤的原因在于未婚夫自大狂傲、不思进取。 B.“勇敢地忠于自己的爱情”错误,娜佳离家出走是外出求学,追寻有意义的自由的生活。 D.“勇于向生命的极限挑战”错误,娜佳决然离开不再回来,表现了她彻底和传统家庭割裂,奔向新生活的形象特点。故选C。 10.答案: B 解析: B.“这些细节生动地说明娜佳对萨沙的指责感到气愤”错误。对应原文“娜佳本想说:‘不错,您这话是对的。’她还想说她自己也明白……”由此可见,娜佳对萨沙关于她们的生活不干净不道德的评价是认同的,这些细节表现的是娜佳内心的矛盾,是萨沙播下的启蒙种子在娜佳心中逐渐萌芽。故选B。 11.答案: ①人物上,“新娘”指主要人物娜佳,突出了她的特殊身份。②情节上,“新娘”与主人公娜佳将要嫁给未婚夫安德烈的情节相呼应。(或答“两者构成鲜明的对比,新娘本应结婚,却最终选择了外出求学”)③主题上,赞美主人公娜佳勇于摆脱旧生活,走向广阔自由的新生活,是新社会的新女性。 解析: ①从人物形象看,“新娘”指主要人物娜佳,她即将嫁给她的未婚夫安德烈·安德烈伊奇,小说将一位处在人生转折关头的少女的复杂矛盾心理,表现得异常深刻、细腻,以“新娘”为标题,能够突出其特殊身份。 ③从情节看,“新娘”与主人公娜佳将要嫁给未婚夫安德烈的情节相呼应,娜佳一开始安于新娘的身份,享受当下生活,后来决然离开,选择了外出求学。以“新娘”为标题,前后情节形成鲜明对比。 ④从主题看,这部小说反映了20世纪初俄国知识女性为追求自我价值实现和社会理想认知所进行的尝试和努力,而“新娘”之“新”赞美主人公娜佳勇于摆脱旧生活,走向广阔自由的新生活,“等到她在车厢里坐定,火车开动,过去就缩成了一小团,同时,以前她不大留意的广阔未来,却铺展开来。欢乐忽然使她透不出气来”,是新社会的新女性。 12.答案: ①第一次打更声低沉慵懒(或“有气无力”),反映娜佳受到萨沙的影响、凌晨醒来想心事时的苦闷(或“苦恼”)、不安。②第二次打更声舒缓悠长(或“远远的”“若有若无”),反映娜佳内心因萨沙的启迪而开始觉醒的矛盾、紧张。③第三次打更声短促明快(或“铿锵有力”),反映娜佳第二次离家前,内心已与旧生活割断的坚决。 解析: 首先在文中找到三次打更声,然后结合上下文语境感受主人公娜佳的心理。 第一次打更出现在第12段,娜佳听了萨沙的开导,感到不愉快。凌晨醒来坐在床上想心事,内心苦闷,对未来茫然不安。此刻,更夫“懒洋洋地”敲着梆子,“滴笃,滴笃……”,这一死板低沉的打更声与娜佳苦闷的心情相契合。 第二次打更出现在第20段,“滴笃,滴笃……”守夜人在远远的什么地方打更,“滴笃,滴笃……”,“在远远的什么地方”表现了打更声绵远悠长节奏舒缓,而此刻娜佳在听了萨沙的劝导之后,那颗渴望改变生活的现状、充实自己的精神世界的心彻底爆发,这里以舒缓悠长的打更声反衬娜佳内心的矛盾、紧张、挣扎。 第三次打更出现在第27段,“滴笃,滴笃……”守夜人敲打着梆子,“滴笃,滴笃……”,娜佳重返故里后,发现家里的装饰没有变化,打更声也依旧重复。她躺在暖和柔软的床上觉得有点可笑,因为她富足的精神与丰盈的内心已经与这陈旧、衰老的旧生活决裂,坚决走向独立新生活。 13.答案: ①得天独厚的自然条件; ②品质优良的原因; ③产量也不断增加 解析: 第①处,先依据前文“新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大”分析可知,内容上从“光照、热量、空气和温差”谈新疆拥有的自然条件,再依据后文“适宜棉花的种植和生长”分析可知,新疆的这些自然气候适合棉花生长,故所要填写的文句可为“得天独厚的自然条件”。 第②处,前文重点阐释新疆适合棉花生长的自然条件,即内因;依据“除了上述自然条件”的提示可知,所要填写的文句在结构上和前文是并列的,内容上应是和“自然条件”相对的条件,再依据前面的提示语“现代科技的应用也是新疆棉”分析可知,“科技助力”也是新疆棉品质优良的原因之一,故可填“品质优良的原因”。 第③处,依据前文“近年来,新疆棉品质不断提升”分析可知,前文从“品质”谈新疆棉的情况,再依据提示语“同时”分析可知,所要填写的文句与前文是并列关系,内容应与“品质”相对,即与“产量”有关,故可填“产量也不断增加”,与后文“但仍然供不应求”构成转折意味的复句。 14.答案: 文中把棉花吸收足够的水分和肥料才能长得好,比拟成人吃好饭喝好水才能健康成长,投射了作者对棉花的感情,使表达比较活泼,更加生动形象。 解析: 15.答案: D 解析: 纷纷扬扬:(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。此处应该用“沸沸扬扬”。 16.答案: A 解析: 本题文段从两个方面谈《水浒传》对社会的影响,从文段的最后一句可以看出,先谈其对进步文人的影响,再谈其对“造反者”的影响,据此可进行正确排序。 17.答案: D 解析: A项,搭配不当,把“向在座师生分享”改为“与在座师生分享”。B项,结构混乱,“主要是因为……的结果”句式杂糅。C项,不合逻辑,否定不当,应去掉“否认”。 18.答案: ①《祝福》;②施耐庵;③契诃夫 解析: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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13.2《装在套子里的人》同步练 2023-2024学年统编版高中语文必修下册
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