4.1公民基本义务 教学设计-【质优备课】2024-2025学年八年级道德与法治下册优质课件+教学设计

部编版《道德与法治》八年级下册第四课第一课时教学设计 课题 4.1 公民基本义务 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 1.通过创设“你正在参观某部队军营”的情境，引导学生知晓遵守宪法和法律的表现。 2.通过探讨“韩某某，投敌叛变被捕”的新闻，引导学生增强守法意识和爱国情感，=履行维护国家利益的义务。 3.通过探讨“关于对廖某某拒服兵役行为实施联合惩戒的通报”，引导学生增强责任意识和守法意识，积极依法服兵役。 4.通过探讨“税法的相关知识”，引导学生认识到税收连着你我他，取之于民，用之于民，从而积极履行纳税的义务。 重点 依法服兵役、依法纳税 难点 遵守宪法和法律、维护国家利益 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 视频：18岁，国家喊你来“登记” 2025年兵役登记工作已于2025年1月1日正式开始，年满18岁的男子，当不当兵，都必须完成“兵役登记”！否则，会影响上大学、找工作，后果很严重！ 我看我思：为什么年满18岁的男子，当不当兵，都必须完成“兵役登记”？ 过渡：依法服兵役是公民必须履行的义务。除依法服兵役，公民还要履行哪些法定义务呢？带着这个问题，一起学习4.1 公民基本义务 聆听 思考 创设情境，启发学生思考，激发学生的学习兴趣。 讲授新课 一、遵守宪法和法律 情境：假如你正在参观某部队军营，请根据以下行为进行微点评。 思考：我们为什么要遵守这些规定？结合生活经历，说说我们如何遵守宪法和法律？ 总结：遵守宪法和法律的原因、表现、做法 学生认真思考，积极回答问题。 通过创设“你正在参观某部队军营”的情境，引导学生知晓遵守宪法和法律的表现。 讲授新课 二、维护国家利益 情境：国家安全机关侦破重大间谍案件 2月7日，国家安全机关第一时间侦破一起重要涉密人员主动投靠境外间谍情报机关的重大间谍案件，及时制止卖密行为，有力维护了国家安全。 视频：韩某某，投敌叛变！48小时内被捕！ 思考：韩某某出卖我国核心涉密文件资料投敌叛变被国安干警抓获，这对你有何启示？ 知识讲解：维护国家利益之维护国家安全、荣誉和利益 知识讲解：维护国家统一和全国各民族团结 3、 依法服兵役 视频：《关于对廖某某拒服兵役行为实施联合惩戒的通报》 思考：湖南常宁市人民政府为什么对廖某某实施这么严重的联合惩戒？ 法律链接：我国《兵役法》规定：现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。现役军人如果以逃避服兵役为目的，拒绝履行职责或者逃离部队的，按照中央军事委员会的规定给予行政处分。” 知识讲解：依法服兵役的原因与要求、兵役制度以及分类 4、 依法纳税 情境：你对税法了解多少？ 知识讲解：依法纳税的原因以及偷税、欠税、骗税、抗税的行为后果 五、其他义务： 学生认真思考，积极回答问题。 学生认真思考，积极回答问题。 学生认真思考，积极回答问题。 通过探讨“韩某某，投敌叛变被捕”的新闻，引导学生增强守法意识和爱国情感，=履行维护国家利益的义务。 通过探讨“关于对廖某某拒服兵役行为实施联合惩戒的通报”，引导学生增强责任意识和守法意识，积极依法服兵役。 通过探讨“税法的相关知识”，引导学生认识到税收连着你我他，取之于民，用之于民，从而积极履行纳税的义务。 。 板书 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$