2.1坚持依宪治国 课件+视频-【质优备课】2024-2025学年八年级道德与法治下册优质课件+教学设计

2025-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 坚持依宪治国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 109.18 MB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-02-10
作者 咕噜老师的道德与法治课
品牌系列 -
审核时间 2025-02-10
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来源 学科网

内容正文:

2.1坚持依宪治国 第一单元 坚持宪法至上第2课 保障宪法实施 01 根本活动准则 02 最高法律效力 关键问题 1、宪法的构成、本质及内容是什么? 2、为什么要维护宪法至高无上的权威? 3、怎样维护宪法的权威? 1、宪法的地位? 2、为什么说宪法是国家根本法? (宪法和其他法律的关系) CONTENTS 目录 2 01 根本的活动准则 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 宪法历史知多少? 结合视频及教材,思考: (1)我国现行宪法是何时颁布的? (2)现行宪法由哪些内容构成? 一、现行宪法的构成和诞生过程 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间: 1954年9月20日, 全国人大一次会议通过 时间: 1975年1月17日,四届全国人大一次会议通过 时间: 1978年3月5日,五届全国人大一次会议通过 时间: 1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过 2004年宪法修正案 1999年宪法修正案 1993年宪法修正案 1988年宪法修正案 时间:1988年4月12日,七届全国人大一次会议通过 时间:1993年3月29日,八届全国人大一次会议通过 时间:1999年3月15日,九届全国人大二次会议通过 时间:2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过 2018年宪法修正案草案 时间:2018年3月11日 第十三届全国人大第一次会议通过 我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。 我国宪法是随着时代进步、党和人民事业发展而不断发展的。 现行宪法 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务(***) 第三章 国家机构(***) 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 共四章一百四十三条 一、 现行宪法的内容和构成(p20、21) 宪法的性质 宪法的内容 宪法的构成 我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法 宪法规定了我国的国家性质 根本制度、根本任务 公民的基本权利和义务 国家机构的设置及职权等 除序言,共四章一百四十三条 国家生活中最根本、最重要的问题。涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓,体现维护宪法权威。 2024年12月23日,国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监誓。 宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来,如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。 二、为什么要维护宪法的权威(P22) 如何坚持宪法是根本活动准则(如何维护宪法的权威)? 三、如何坚持宪法是根本活动准则(如何维护宪法的权威)P22 ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则。 ③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。 宪法 02 最高的法律效力 宪法是宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的律效力。 截至2024年12月,我国现行有效的法律共有305件。这些法律涵盖了宪法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个领域,构成了中国特色社会主义法律体系。 中华人民共和国民法典 第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。 宪 法 其他法 结合《民法典》第一条的规定和其他法律的“对话”,你能看出哪部法律处于最高的法律地位?为什么? 四、宪法的地位(p24-25) 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化。 我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。 内容上 效力上 思考:劳教制度被废止说明什么? 阅读感悟 地方性法规、自治条例、单行条例 宪法 法律 行政法规 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 其他法律如果与宪法原则和精神相违背,就会因违宪而无效 宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。 四、宪法的地位(p24-25) 提议 通过 宪法的修改 普通法律 的修改 并由全国人民代表大会以全体代表 的三分之二以上的多数通过 由全国人民代表大会常务委员会 或者五分之一以上的全国人民代表大会代表 其他的法律和议案的制定、修改只需一般程序,有半数以上代表通过。 截至目前,我国宪法经历了五次修正。 截至目前,我国《刑法》已经经历了12次修正。 为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格?(p25) 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ①一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础, ②另一方面保障了宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。 程序上 宪法是国家法制统一的基础(p25) 全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 课堂小结 项目 宪法 其他法律 区别 内容 国家生活中带有全局性、根本性的问题 通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 效力 具有最高的法律效力。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。 制定、修改程序 宪法的制定程序比其他法律更加严格。宪法的制定遵循特定的制宪程序。 其他法律的制定和修改只需依一般程序,由立法机关过半数通过。 联系 ①宪法是国家法制统一的基础。 ②宪法的规定具有原则性的特点各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 ③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 坚持依宪治国 根本的活动准则 最高的法律效力 是党和人民意志的集体体现 具有至高无上的权威 坚持依宪治国、坚持依宪执政 宪法是国家的根本法。 宪法规定的是全局性、根本性问题。 宪法具有最高的法律效力。 宪法是国家法制统一的基础。 都必须以宪法法律为行为准则 课堂小结 课后练习 一、请判断下列观点是否正确 2.宪法规定了国家生活中的全部问题。 5.宪法是国家的根本大法,具有最高权威。 3.宪法=刑法+民法+教育法+……(是法律的总和)。 4.宪法是“母法”,是所有法律的法律。 1.公民的权利和义务都是由宪法规定的。 7.违宪行为要受到法律的追究、受到刑罚处罚。 6.中国共产党领导人民制定了宪法,中国共产党可以不受法律约束。 √ √ (2024西宁)1.以下是现行宪法的第五次修改流程,这体现了宪法(  ) A.制定的程序和其他法律一致 B.修改需要人大代表全数通过 C.是党和人民意志的集中体现 D.是党依法行政最根本的依据 C 课后练习 (2024•天津)2.我国宪法序言规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则……”这体现了宪法(  ) A.具有至高无上的权威 B.是其他一切法律的总和 C.着重规范公民的民事活动 D.规定国家生活中一般性问题 A 课后练习 (2024•淄博)3.2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定:“根据宪法,制定本法。”对此,认识不正确的是(  ) A.宪法是爱国主义教育法等其他法律的立法基础和立法依据 B.在国家法律体系中,宪法具有最高的法律权威和法律效力 C.宪法是国家法制统一的基础,规定国家生活中的全部问题 D.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高法律地位 C 课后练习 4.良法是善治之前提。无障碍环境建设是一个国家和社会文明的标志。近日,我市某中学八(2)班“道德与法治”学习小组围绕“有爱•无障”开展模拟政协活动,请你参与。 【主题学习】学习小组通过学习,将宪法、无障碍环境建设法、无障碍环境建设条例之间的关系用下面图示表现出来,请问图示的三个法律关系理解正确吗?请你说明理由。 (1)理解错误。《中华人民共和国宪法》是国家根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;《中华人民共和国无障碍环境建设法》是《中华人民共和国无障碍环境建设法》和《中华人民共和国无障碍环境建设条例》的立法基础和立法依据。 【坚持宪法至上建设法治中国】 2023年12月4日是第十个国家宪法日,也是第六个“宪法宣传周”。为了让学生更好地认识宪法,了解法治中国建设要求,某中学八年级(9)班开展主题活动。邀你参与。 活动一:情景剧演绎“谁才是根本法?” 小明和大壮等几位同学用情景剧《谁是根本法?》来普及法律常识,了解国家宪法。下列是剧本内容节选,请认真阅读,并回答问题。 民法典: 我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。所以我是根本法。 刑法: 我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。所以我才是根本法。 宪法 我……。所以我就是根本法。 (1)到底谁才是国家的根本法?请结合所学知识,续写宪法的台词,给出一个充分的理由。 (1)宪法才是根本法。 因为:①从内容上看:宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律规定的是国家生活中的一般性问题。②从法律效力上看:宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法原则和精神相违背。否则,会因违宪而无效;③从制定和修改程序上看:宪法的修改和制定程序比其他法律更加严格。 Lavf56.40.101 Tencent APD MTS $$nullnull

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