第6单元 有余数的除法 综合复习&过关练习-【探究学案】2024-2025学年二年级下册数学同步训练（人教版）

第六单元综合复习 。思维导图 。易错集训· 易错点1 没有掌握余数与除数的关系 1.(1)一个数除以6有余数，余数最大是( ),最小是()。 (2)一个除法算式的商是5，余数是4，除数最小是()。 易错点2 竖式除法中试商错误或写错商的位置 2.下面的计算对吗？对的画“/”，错的画“×”并改正。 7 改正： 6 改正： 748 427 49 24 1 3 ( ) 易错点3 不能准确地使用“进一”法和“去尾”法 3.有44根香蕉，每盘放5根，至少需要( )个盘子；有39粒纽扣，每件衣 服需要钉5粒纽扣，最多能钉()件衣服。 50 数学·二年级下 第六单元过关练习 1.想一想，填一填。 (2)乐乐在计算一道除法算式时， (1)28个面包，每6个装一袋，可 把除数9错看成了6，算得商是6， 以装()袋，还剩( )个。 余数是2。正确的结果应该是 (2)27里面最多有( )个8,75 ( 里面最多有()个9。 ①商4②商4余2③商6余2 (3)在有余数的除法里，如果余数 (3)舞蹈老师把丝带按照“黄、粉、 是3，那么除数最小是( );如果 蓝”的顺序依次分给舞蹈小组的同 除数是9，那么余数最大是( 学们，最后一名同学分到了粉色的 2.用竖式计算。 丝带，舞蹈小组可能有( )人。 29÷4= 38÷6= ①22 ②23 ③24 4.水果商店新进了30个柚子。 24÷8= 53÷7= (1)如果每箱装7个柚子，要全部 装入箱子中，至少需要几个箱子？ 3.选一选。（将正确答案的序号填 可 沿 在括号里) 虚 (1)把32本书平均分给6人，每 剪 (2)如果每个柚子的进价是9元， 人分几本？还剩几本？竖式里的 那么80元最多能买几个柚子？ “30”表示( )。 ①剩下30本书 5 632 ②每人分了30本书 30 ③一共分出去了30本书 2 探究学案 51 小小设计师 。基础广场。 1.下面四大银行的标志中，利用轴对称设计的有( )。(填序号) 9 中国银行 中国建设银行 中国工商银行 中国农业银行 ① ② ③ ④ 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)右面这个图案是由◆经过( )得到的。 ①轴对称 ②平移 ③旋转 器 (2)下面的图案可以通过平移得到的是( ② 3.下面的图案分别是由哪个基本图形变换得到的？圈一圈。 探究乐园· ② ③ ④ (1)上面右边的两个图案分别是由左边的哪两种图形拼成的？ (2)自己选择上面左边的任意两种图形试着设计一个美丽的轴对称图案。 52 数学·二年级下4.23÷4=5(申)m3(颗) 此时用3个大盒和2个小盒正好装完34块 ()五百四百九十九四百九十人 (2)五千六百七十六千六百七十 28+3=9(申)-1（颗） 巧克力。 《3)一千九百九十五九百七十五 七千六百七十 36÷6=6(串)5<6<9 口答：用3个大盒和2个小盒正好装完3斜换 第2课时1000以内数的组成和读、写 第5课时10000以内数的组成 口答：地最多能做5用于链 第6课时解决同题(2) 巧克力。 1.426四百二十大510五百一十 3276 1.418+《-4(组)…2（盏） 第六单元锦台复习 203二百零三 24÷4=6(组) 1.(1)51(2)5 2.(1)759七百五十九(2)百一 4252.图664国 2.× 6 (3)67130 2.(1)642(2)千十(3)38 2.16÷5=3(组)m,1 7148 427 3. 3. 18 千百 30+5一6（组） 42 24 口答：16是小丽报的，30是小冬报的。 6 3.31+7=4(个)…3（天） 第5个星期的第一天是星期三，第三天是 3.97 第六单元过关练习 4.②③① 星期五。 口答：5月31日是星期五 1.(1)44(2)38(3)48 5.(1)408、804(2)480、840 4.1+2+3+1-7(面) 2.7…16…237*…4 第3课时 千和百之问的美系、用算盘记数 46÷7=6(组)+4（面） 3.(1》③(2)g(3)② 草草一「球) 红：1×5+1-7（面） 4.1》20+7-4(个)…2（个） 蓝：2×6十2-14（面） 4+1-5(个】 5.四 黄：3×6十1=19（面） 口答：至少需要5个箱子， 第5课时I0000以内数的读法 一颗下来点承(1 绿：1×6=6（面》 (2》80÷9=8(个》…8（元） 1.三千五百四十六3546 口答：这些影旗中红色钱制有？面，戴色斯 口答：80元最多能买8个抽子。 2.342703530 六千二百零三623 朝有14面，黄色旗有19面，领色旗额有 小小设计师 3.2304707107908801000 五千人百5名 6而。 1.①① 4.略 2(1)一千五百四十五(2)二千五百 重难点练习—用有余数的除法解决问题 2.(1)③(2)@ 5.可以表示505,501,101,105,550,510， ()六千零九 1.94 2.50+9-5(次)45（人） 3率 150,110,200和600. 3.6450810 0s7 国 400 第4课时10000以内数的认识 5十1=6（次） 4.(1》右边的第1个图案是由左边的图形② 1.千百十 不袖的军白 R年一个 口答，至少第6次乐乐能坐上海整脑。 和图彩④拼成的，右边的第2个图案是由 2.1)五 4.(1)0003,3003.9030,3090 3.26÷3=8(组)…2（个） 左边的图形①和图形)讲成的。 (2)四千四千一百四千二 (2)9301、3900 每一组的第2个图形是△ (2》华（容案不唯一） 四千三百四千四百 第7课时1000以内数的写法 2×8+2=18(个)1×8=8（个） (3》六干七干八 ”九千一万 1.132452202058 口答：第6个图形是△，一共摆了18个 7万以内数的认识 (4)二千九百三十二千九有二十九 2.(103196(2)1329 《3)5800 △，8个☐ 第1误时1000以内数的认识 二千九百二十人 3.83918391-8000+300+90+1 4.(1》34+8一4（个）…2（块） (5千〔6)1010100 60536053=6000+50十3 4+1-5(个) 3.(1)四千七首三十四四千七百三十六 4.470059026060300852007000 口答，至少要5个大盒， 2.(1》二百九十八，二百九十九，三百，三百零一 (2)八千二自三十九八千二百四十 5.234115401603 (2)以为用4个大盒后，还剩2块，不能装 (2)六百，六百一十，六百二十，六百三十 (3)五千七百九十九五千人百零一 裤1个大盒，地不能装满1个小盘 (3》五百二十，六百二十，七百二十，人百二十 (4)五千九百九十九大千零一 第8误时10000以内数的大小比铰 如果只装3个大盒，34一8×3=10（块） 3.(1)×(2)×3/ 4.(1)八千四百二十八千五百二十 10÷5=2(个) 4.1)七百人百一千 八千六百二十 大最高相同 24 一探究学案·二年级数学（下）