精品解析:辽宁省大连市2024-2025学年高一上学期期末考试物理试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-02-09
| 2份
| 25页
| 1556人阅读
| 55人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.94 MB
发布时间 2025-02-09
更新时间 2025-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50353490.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年辽宁省大连市高一(上)期末物理试卷 一、单选题:本大题共7小题,共28分。 1. 某同学将羽毛球向右上方击出,如图所示,考虑空气阻力,则当羽毛球运动到其轨迹的最高点P时,羽毛球所受合外力的方向为(  ) A. 水平向左 B. 竖直向下 C 斜向左下 D. 斜向右下 2. 物理源于对生活的理性思考,善于观察现象,并运用恰当的思想方法分析诠释,方能开启科学殿堂的大门。在如图四种物理情境的阐述中,用到了“等效替代法”的是(  ) A. 如图甲,两个学生共同提着一桶水静止,老师自己也能提着这桶水静止 B. 如图乙,伽利略利用斜面实验推理得出物体运动不需要力来维持的观点 C. 如图丙,利用速度时间图像的面积可以求出做直线运动物体的位移大小 D. 如图丁,曲线运动中经过A点的瞬时速度方向沿曲线上该点的切线方向 3. 某物体做直线运动的位移-时间()关系图像如图所示。关于该物体的运动,下列说法正确的是(  ) A. 第1s内,物体通过的路程大于2m B. 第2s内,物体做正向的匀速直线运动 C. 第3s内,物体做负向的加速直线运动 D. 第4s内,物体的平均速度大于 4. 如图所示,在砖墙前A点由静止开始释放一颗小石子,B、C是其运动轨迹上的两点。不计空气阻力,设每块砖的厚度相等,则小石子在AB段和BC段的平均速度之比为(  ) A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1:5 5. 如图所示为某饮料自动售卖机出口处的截面图。当饮料罐来到出口处时,挡板以O为转轴沿顺时针方向抬起,饮料罐得以滚出。不计一切摩擦,则在挡板顺时针缓慢抬起一个小角度(饮料罐尚未滚出)的过程中(  ) A. 斜面对饮料罐的支持力大小不变 B. 斜面对饮料罐的支持力逐渐增大 C. 挡板对饮料罐的压力先减小后增大 D. 挡板对饮料罐的压力逐渐减小 6. 如图所示,长为l的细绳一端固定于O点,另一端系一个小球(可视为质点),在距O点正下方的A处钉一个钉子,小球从一定高度摆下,则在细绳与钉子相碰瞬间前后,下列说法正确的是(  ) A. 细绳与钉子相碰前后绳中张力大小不变 B. 细绳与钉子碰后瞬间绳中张力增大为碰前瞬间的2倍 C. 细绳与钉子相碰前后小球的向心加速度大小不变 D. 细绳与钉子碰后瞬间小球的向心加速度增大为碰前瞬间的2倍 7. 如图所示,两条细绳均有一端固定在天花板上、另一端与小球相连,细绳与竖直方向所成夹角均为θ,不计细绳质量且绳不可伸长,某时刻剪断左侧细绳,则在剪断左侧细绳瞬间前后,右侧细绳中张力大小之比为(  ) A. 1:1 B. 1:2 C. 1: D. 1: 二、多选题:本大题共3小题,共18分。 8. 课间,同学们聚在一起做弹笔帽游戏。如图所示,笔帽和轻弹簧连接在一起放在水平桌面上,竖直向下压笔帽,放手后笔帽和弹簧一起竖直向上弹起,并离开桌面。下列说法正确的是(  ) A. 弹簧离开桌面前,弹簧上的弹力一直减小 B. 当弹簧刚恢复原长时,笔帽的速度达到最大 C. 离开桌面上升过程中,笔帽处于失重状态 D. 离开桌面前,笔帽的加速度一直减小 9. 如图所示,顶端带有轻质定滑轮光滑斜面体固定在水平面上,其截面为直角三角形且左侧的倾角为37°,一根不可伸长的轻绳跨过定滑轮与两个物块A和B相连,A和B的质量均为m,重力加速度为g,现将AB由静止释放,sin37° = 0.6,cos37° = 0.8,则(  ) A. 物块A和B沿斜面运动过程中A的加速度大小为0.1g B. 物块A和B沿斜面运动过程中绳中张力大小为0.1mg C. 若将物块B换为大小为0.8mg沿斜面向下的拉力,物块A的加速度大小不变 D. 若物块A和B的质量均增大为2m,物块A的加速度大小不变 10. 如图甲所示,一个传送带倾斜放置,倾角为θ,传送带匀加速启动,2s后以恒定速率v=4m/s顺时针转动,传送带启动的同时,一煤块以初速度v0=8m/s从A端冲上传送带,在t=2s时恰好到达传送带的顶端B,传送带和煤块的速度随时间变化图像如图乙所示,取重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是(  ) A. 传送带与水平面夹角θ的正弦值为0.6 B. 传送带AB两端之间长度为6m C. 煤块在传送带上留下的划痕长度为4m D. 煤块相对传送带运动的路程为6m 三、实验题:本大题共2小题,共14分。 11. 某实验小组采用如图甲所示的实验装置探究“小车的加速度与力和质量之间的关系”。 (1)下列有关本实验的操作及其对应原因的说法,请判断正误(在对应题号下面的横线上选填“√”或“”): ①打点计时器接交流电源,以保证打点计时器能正常打点计时;______ ②调整定滑轮的高度,使细绳与长木板平行,以保证小车运动过程中所受的合外力不变;______ ③平衡摩擦力时要挂上适量的槽码,以保证细线的拉力等于小车所受到的合外力;______ ④槽码质量要远小于小车质量,以保证槽码的重力大小近似等于细线对小车的拉力大小。______ (2)实验小组正确操作后得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器的打点周期是T,A、B、C、D、E为打点计时器连续打出的相邻点,测得AB、BC、CD、DE间的距离分别为x1、x2、x3、x4,则计算小车加速度的表达式为a=______。(用题中所给的物理量符号表示) 12. 某实验小组利用图甲所示的仪器探究向心力大小的表达式。长槽上的挡板A、挡板B和短槽上的挡板C分别到各自转轴的距离之比为1:2:1,变速塔轮有三层,如图乙所示,每层的左右塔轮半径之比自上而下分别为1:1、2:1、3:1,匀速转动手柄使左右塔轮转动,小球对挡板的作用力通过杠杆作用使弹簧测力套筒下降,从而露出标尺,根据标尺上的红白相间格子数可以粗略得到两小球所受向心力之比。 (1)为了探究向心力大小与质量的关系,应选取质量______的小球(选填“相同”或“不同”),分别放在长槽上的挡板______处(选填“A”或“B”)与短槽上的挡板C处,调节皮带至第______层塔轮进行实验; (2)在探究向心力大小与角速度关系时,某同学将两个质量相等的小钢球分别放在挡板A和挡板C处,将皮带调至塔轮不同层,记录实验数据如表: 塔轮 A处小球和C处小球角速度大小之比 标尺露出的格子数 左标尺 右标尺 第一层 1:1 4.0 4.0 第二层 ①______ 2.0 8.1 第三层 ②______ 1.0 9.0 将表格中①______和②______处的数据补充完整;根据表中记录数据,可以得到向心力和角速度的关系是F正比于______(选填“ω”或“ω2”或“”); (3)在探究得出向心力表达式后,某同学将两个质量相等的小钢球分别放在挡板B和挡板C处,调节皮带至第二层塔轮,该同学猜想挡板B处小球和挡板C处小球所受向心力之比应为______,随后进行实验检验,结果表明该同学的猜想是正确的。 四、计算题:本大题共3小题,共40分。 13. 某同学在地铁车厢内将一支质量为10克的圆珠笔系在细绳的一端,细绳的另一端固定在车厢内的竖直扶手上。地铁水平刹车过程中细绳偏离了竖直方向一定角度,用手机拍摄当时情景的照片如图所示,拍摄方向跟地铁刹车方向垂直。若地铁刹车过程可以近似看成匀减速直线运动,且刹车前的速度大小为,从开始刹车到恰好停下的位移大小为100m,不计细绳的质量,取重力加速度,求在刹车过程中: (1)地铁的加速度大小和所用时间; (2)圆珠笔对细绳的拉力大小,以及细绳与竖直方向夹角的正切值。(计算结果中可有根式) 14. 2024年,中国选手郑钦文在巴黎奥运会上夺得金牌,掀起了全民网球运动热潮。某学校网球场地示意图如图所示,场地水平,半场长度,中央球网高。某同学在练习击球时,击球点到地面的距离保持,球的运动都视为平抛运动,取重力加速度。 (1)该同学站在底线MN上的P点水平发球,P点到M点的距离为6m,球能过网且落在阴影区域内视为发球成功,则该同学发球成功的发球初速度最大不能超过多少? (2)若某次击球时,该同学在P点将球垂直于底线MN水平击出,球恰好贴近网的上边而过,求球落地的瞬时速度大小及球落地点到网的距离。(计算结果中可有根式) 15. 如图所示,滑块A放在静止于水平地面上的木板B右端,已知滑块A与木板B的质量均为m=1kg,滑块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1,t=0时刻滑块A以v0=3m/s的初速度向左运动,同时在木板右端加一个水平向右的外力F=9N,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑块A视为质点,不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2。求: (1)t=0时刻滑块A和木板B的加速度大小; (2)前1s内滑块A和木板B的位移大小; (3)若t=1s时撤去外力F,要确保滑块不从木板上滑落,木板的最小长度是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年辽宁省大连市高一(上)期末物理试卷 一、单选题:本大题共7小题,共28分。 1. 某同学将羽毛球向右上方击出,如图所示,考虑空气阻力,则当羽毛球运动到其轨迹的最高点P时,羽毛球所受合外力的方向为(  ) A. 水平向左 B. 竖直向下 C. 斜向左下 D. 斜向右下 【答案】C 【解析】 【详解】做曲线运动的物体受到的合力大致指向轨迹凹侧,考虑空气阻力,羽毛球处于上升过程,速度在减小,故可知合力与速度的夹角为钝角,即合力方向应斜向左下。 故选C。 2. 物理源于对生活的理性思考,善于观察现象,并运用恰当的思想方法分析诠释,方能开启科学殿堂的大门。在如图四种物理情境的阐述中,用到了“等效替代法”的是(  ) A. 如图甲,两个学生共同提着一桶水静止,老师自己也能提着这桶水静止 B. 如图乙,伽利略利用斜面实验推理得出物体运动不需要力来维持的观点 C. 如图丙,利用速度时间图像的面积可以求出做直线运动物体的位移大小 D. 如图丁,曲线运动中经过A点的瞬时速度方向沿曲线上该点的切线方向 【答案】A 【解析】 【详解】A.两个学生共同提着一桶水静止,说明两个学生的提力与水的重力达到平衡,而老师自己也能提着这桶水静止,说明老师的提力同样能与水的重力达到平衡,这里,两个学生的提力被老师一个人的提力所“等效替代”,故A正确; B.伽利略利用斜面实验推理得出物体运动不需要力来维持的观点,这是通过观察和实验推理得出的结论,并没有使用等效替代法,故B错误; C.利用速度时间图像的面积来求做直线运动物体的位移大小,这是物理学中的一种常用方法,但它属于图像法或者微元法,而不是等效替代法,故C错误; D.曲线运动中经过A点的瞬时速度方向沿曲线上该点的切线方向,使用的是极限法,并没有使用等效替代法,故D错误。 故选A。 3. 某物体做直线运动的位移-时间()关系图像如图所示。关于该物体的运动,下列说法正确的是(  ) A. 第1s内,物体通过的路程大于2m B. 第2s内,物体做正向的匀速直线运动 C. 第3s内,物体做负向的加速直线运动 D. 第4s内,物体的平均速度大于 【答案】C 【解析】 【详解】A.图像反映了各个时刻物体的位置情况,第1s内,物体做单向直线运动,物体通过的路程等于2m,故A错误; B.图线的斜率表示速度,第2s内,图线的斜率为零,物体做静止不动,故B错误; C.图线的斜率表示速度,第3s内,图线的斜率为负值,且斜率的绝对值逐渐增大,物体做负向的加速直线运动,故C正确; D.第4s内,物体的位移大小为,物体的平均速度大小为 故D错误。 故选C。 4. 如图所示,在砖墙前A点由静止开始释放一颗小石子,B、C是其运动轨迹上的两点。不计空气阻力,设每块砖的厚度相等,则小石子在AB段和BC段的平均速度之比为(  ) A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1:5 【答案】B 【解析】 【详解】设砖的厚度为d,由图可知,AB之间的距离,BC之间的距离,根据自由落体运动公式可得 , 可得 则小石子在AB段和BC段的平均速度之比为 故选B。 5. 如图所示为某饮料自动售卖机出口处的截面图。当饮料罐来到出口处时,挡板以O为转轴沿顺时针方向抬起,饮料罐得以滚出。不计一切摩擦,则在挡板顺时针缓慢抬起一个小角度(饮料罐尚未滚出)的过程中(  ) A. 斜面对饮料罐的支持力大小不变 B. 斜面对饮料罐的支持力逐渐增大 C. 挡板对饮料罐的压力先减小后增大 D. 挡板对饮料罐的压力逐渐减小 【答案】B 【解析】 【详解】对饮料罐进行受力分析,饮料罐受到重力G、斜面的支持力和挡板的压力,不计一切摩擦,则在挡板顺时针缓慢抬起一个小角度(饮料罐尚未滚出)的过程中,做出三个力的矢量三角形图,如图所示 可知斜面对饮料罐的支持力逐渐增大,挡板对饮料罐的压力逐渐变大。 故选B。 6. 如图所示,长为l的细绳一端固定于O点,另一端系一个小球(可视为质点),在距O点正下方的A处钉一个钉子,小球从一定高度摆下,则在细绳与钉子相碰瞬间前后,下列说法正确的是(  ) A. 细绳与钉子相碰前后绳中张力大小不变 B. 细绳与钉子碰后瞬间绳中张力增大为碰前瞬间的2倍 C. 细绳与钉子相碰前后小球的向心加速度大小不变 D. 细绳与钉子碰后瞬间小球的向心加速度增大为碰前瞬间的2倍 【答案】D 【解析】 【详解】AB.细绳与钉子相碰前后小球的速度大小不变,但小球做圆周运动的半径变为原来的一半,设绳子的拉力为T,根据牛顿第二定律有 则绳子的拉力大小为 所以细绳与钉子相碰前后绳中的张力变大,但不是2倍关系,故AB错误; CD.细绳与钉子相碰前后小球的速度大小不变,但小球做圆周运动的半径变为原来的一半,根据 可知,细绳与钉子相碰前后向心加速度增大为碰前的2倍,故C错误,D正确。 故选D。 7. 如图所示,两条细绳均有一端固定在天花板上、另一端与小球相连,细绳与竖直方向所成夹角均为θ,不计细绳质量且绳不可伸长,某时刻剪断左侧细绳,则在剪断左侧细绳瞬间前后,右侧细绳中张力大小之比为(  ) A. 1:1 B. 1:2 C. 1: D. 1: 【答案】D 【解析】 【详解】剪断左侧细绳前,根据平衡条件得 可得右侧细绳中张力大小为 剪断左侧细绳瞬间,向心力为零,根据牛顿第二定律有 则在剪断左侧细绳瞬间前后,右侧细绳中张力大小之比为 故选D。 二、多选题:本大题共3小题,共18分。 8. 课间,同学们聚在一起做弹笔帽游戏。如图所示,笔帽和轻弹簧连接在一起放在水平桌面上,竖直向下压笔帽,放手后笔帽和弹簧一起竖直向上弹起,并离开桌面。下列说法正确的是(  ) A. 弹簧离开桌面前,弹簧上的弹力一直减小 B. 当弹簧刚恢复原长时,笔帽的速度达到最大 C. 离开桌面上升过程中,笔帽处于失重状态 D. 离开桌面前,笔帽的加速度一直减小 【答案】AC 【解析】 【详解】A.弹簧离开桌面前,笔帽和弹簧一起向上运动,在这个过程中,弹簧的压缩量逐渐减小,因此弹簧上的弹力也一直减小,故A正确; B.笔帽的速度在弹簧恢复原长时并不是最大的,而是在此之前弹力等于重力时刻达到最大,故B错误; C.离开桌面上升过程中,笔帽受到重力和空气阻力的作用,笔帽的加速度方向向下,因此笔帽处于失重状态,故C正确; D.离开桌面前,笔帽的加速度变化并不是一直减小的,在弹簧压缩量最大的时刻,笔帽的加速度达到最大(因为此时弹簧的弹力最大,与重力的合力也最大),随着弹簧的伸长,弹力逐渐减小,合力逐渐减小,加速度也逐渐减小,当弹力小于重力后,加速度逐渐增大,直到弹簧恢复原长离开桌面,故D错误。 故选AC。 9. 如图所示,顶端带有轻质定滑轮的光滑斜面体固定在水平面上,其截面为直角三角形且左侧的倾角为37°,一根不可伸长的轻绳跨过定滑轮与两个物块A和B相连,A和B的质量均为m,重力加速度为g,现将AB由静止释放,sin37° = 0.6,cos37° = 0.8,则(  ) A. 物块A和B沿斜面运动过程中A的加速度大小为0.1g B. 物块A和B沿斜面运动过程中绳中张力大小为0.1mg C. 若将物块B换为大小为0.8mg沿斜面向下的拉力,物块A的加速度大小不变 D. 若物块A和B的质量均增大为2m,物块A的加速度大小不变 【答案】AD 【解析】 【详解】A.对A和B组成的系统,根据牛顿第二定律有 解得 故A正确; B.设绳上的张力大小为T,对A,根据牛顿第二定律有 解得 故B错误; C.换成拉力时,对A,根据牛顿第二定律有 解得 物块A的加速度大小增大,故C错误; D.物块A和B的质量均增大为2m,根据牛顿第二定律有 解得 故D正确。 故选AD。 10. 如图甲所示,一个传送带倾斜放置,倾角为θ,传送带匀加速启动,2s后以恒定速率v=4m/s顺时针转动,传送带启动的同时,一煤块以初速度v0=8m/s从A端冲上传送带,在t=2s时恰好到达传送带的顶端B,传送带和煤块的速度随时间变化图像如图乙所示,取重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是(  ) A. 传送带与水平面夹角θ的正弦值为0.6 B. 传送带AB两端之间的长度为6m C. 煤块在传送带上留下的划痕长度为4m D. 煤块相对传送带运动的路程为6m 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.根据v-t图像的斜率表示加速度,可得在0~1s时间内,煤块的加速度大小为 此过程,由牛顿第二定律可得 在1~2s时间内,煤块的加速度大小为 此过程,由牛顿第二定律可得 联立解得 故A错误; B.根据v-t图像与时间轴所围的面积表示位移,可得煤块上滑过程的最大位移为 因煤块在t=2s时恰好到达传送带的顶端B,所以传送带AB两端之间的长度为 故B正确; CD.传送带的速度为4m/s,在0~1s时间内煤块相对于传送带向上运动,此过程传送带的位移大小为 煤块的位移大小为 此过程煤块与传送带间的相对位移大小为 在1~2s时间内煤块相对于传送带向下运动,此过程传送带的位移大小为 此过程煤块的位移大小为 此过程煤块与传送带的相对位移大小为 因在0~1s时间内煤块相对于传送带向上运动,在1~2s时间内传送带相对煤块向上运动,两过程的痕迹有重叠,故在煤块向上运动中,与传送带留下的痕迹长为 煤块相对传送带运动的路程为 故CD正确。 故选BCD。 三、实验题:本大题共2小题,共14分。 11. 某实验小组采用如图甲所示的实验装置探究“小车的加速度与力和质量之间的关系”。 (1)下列有关本实验的操作及其对应原因的说法,请判断正误(在对应题号下面的横线上选填“√”或“”): ①打点计时器接交流电源,以保证打点计时器能正常打点计时;______ ②调整定滑轮的高度,使细绳与长木板平行,以保证小车运动过程中所受的合外力不变;______ ③平衡摩擦力时要挂上适量的槽码,以保证细线的拉力等于小车所受到的合外力;______ ④槽码质量要远小于小车质量,以保证槽码的重力大小近似等于细线对小车的拉力大小。______ (2)实验小组正确操作后得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器的打点周期是T,A、B、C、D、E为打点计时器连续打出的相邻点,测得AB、BC、CD、DE间的距离分别为x1、x2、x3、x4,则计算小车加速度的表达式为a=______。(用题中所给的物理量符号表示) 【答案】(1) ①. 正确 ②. 正确 ③. 错误 ④. 正确 (2) 【解析】 【小问1详解】 [1]打点计时器接交流电源,以保证打点计时器能正常打点计时,故题目说法正确; [2]调整定滑轮的高度,使细绳与长木板平行,以保证小车运动过程中所受的合外力不变,故题目说法正确; [3]平衡摩擦力时不要挂上槽码,故题目说法错误; [4]槽码质量要远小于小车质量,以保证槽码的重力大小近似等于细线对小车的拉力大小,故题目说法正确。 【小问2详解】 根据逐差法求解加速度的表达式为 12. 某实验小组利用图甲所示的仪器探究向心力大小的表达式。长槽上的挡板A、挡板B和短槽上的挡板C分别到各自转轴的距离之比为1:2:1,变速塔轮有三层,如图乙所示,每层的左右塔轮半径之比自上而下分别为1:1、2:1、3:1,匀速转动手柄使左右塔轮转动,小球对挡板的作用力通过杠杆作用使弹簧测力套筒下降,从而露出标尺,根据标尺上的红白相间格子数可以粗略得到两小球所受向心力之比。 (1)为了探究向心力大小与质量的关系,应选取质量______的小球(选填“相同”或“不同”),分别放在长槽上的挡板______处(选填“A”或“B”)与短槽上的挡板C处,调节皮带至第______层塔轮进行实验; (2)在探究向心力大小与角速度的关系时,某同学将两个质量相等的小钢球分别放在挡板A和挡板C处,将皮带调至塔轮不同层,记录实验数据如表: 塔轮 A处小球和C处小球角速度大小之比 标尺露出的格子数 左标尺 右标尺 第一层 1:1 4.0 4.0 第二层 ①______ 2.0 8.1 第三层 ②______ 1.0 9.0 将表格中①______和②______处的数据补充完整;根据表中记录数据,可以得到向心力和角速度的关系是F正比于______(选填“ω”或“ω2”或“”); (3)在探究得出向心力表达式后,某同学将两个质量相等的小钢球分别放在挡板B和挡板C处,调节皮带至第二层塔轮,该同学猜想挡板B处小球和挡板C处小球所受向心力之比应为______,随后进行实验检验,结果表明该同学的猜想是正确的。 【答案】(1) ①. 不同 ②. A ③. 第一 (2) ①. 1:2 ②. 1:3 ③. ω2 (3)1:2 【解析】 【小问1详解】 [1][2]为了探究向心力大小与质量的关系,应该保持小球做圆周运动的半径相同,角速度相同,小球的质量不同,因此应将两小球分别放在长槽上的挡板A处与短槽上的挡板C处; [3]塔轮之间是通过皮带传动,根据公式 可知,两塔轮半径应该相同,因此调节皮带至第一层塔轮进行实验。 【小问2详解】 [1][2][3]标尺露出的格子数表示向心力的大小,在第二层的向心力之比 根据公式 可知,角速度之比为 在第三层的向心力之比 根据公式 可知,角速度之比为 在实验误差允许范围内,质量和半径相同时,可以得到向心力和角速度的关系是F正比于ω2。 【小问3详解】 将两个质量相等小钢球分别放在挡板B和挡板C处,调节皮带至第二层塔轮,根据向心力公式 则挡板B处小球和挡板C处小球所受向心力之比应为 四、计算题:本大题共3小题,共40分。 13. 某同学在地铁车厢内将一支质量为10克的圆珠笔系在细绳的一端,细绳的另一端固定在车厢内的竖直扶手上。地铁水平刹车过程中细绳偏离了竖直方向一定角度,用手机拍摄当时情景的照片如图所示,拍摄方向跟地铁刹车方向垂直。若地铁刹车过程可以近似看成匀减速直线运动,且刹车前的速度大小为,从开始刹车到恰好停下的位移大小为100m,不计细绳的质量,取重力加速度,求在刹车过程中: (1)地铁的加速度大小和所用时间; (2)圆珠笔对细绳的拉力大小,以及细绳与竖直方向夹角的正切值。(计算结果中可有根式) 【答案】(1), (2), 【解析】 【小问1详解】 地铁刹车过程做匀减速直线运动,根据运动学公式可得 其中 , 解得地铁的加速度大小 根据速度时间关系 解得刹车过程所用时间为 【小问2详解】 对圆珠笔进行受力分析,圆珠笔受竖直向下重力和细绳的拉力F,设细绳与竖直方向的夹角为,则有 , 联立可得 , 可知圆珠笔对细绳的拉力大小为,细绳与竖直方向夹角的正切值为。 14. 2024年,中国选手郑钦文在巴黎奥运会上夺得金牌,掀起了全民网球运动的热潮。某学校网球场地示意图如图所示,场地水平,半场长度,中央球网高。某同学在练习击球时,击球点到地面的距离保持,球的运动都视为平抛运动,取重力加速度。 (1)该同学站在底线MN上的P点水平发球,P点到M点的距离为6m,球能过网且落在阴影区域内视为发球成功,则该同学发球成功的发球初速度最大不能超过多少? (2)若某次击球时,该同学在P点将球垂直于底线MN水平击出,球恰好贴近网的上边而过,求球落地的瞬时速度大小及球落地点到网的距离。(计算结果中可有根式) 【答案】(1) (2), 【解析】 【小问1详解】 点到阴影区域最大距离为 球落地的时间为 则初速度为 P点到球网距离为 球能通过球网的最长时间为 速度为 可得 则该同学发球成功的发球初速度最大不能超过。 小问2详解】 球落地的时间为 球通过球网的时间为 球的初速度为 球落地点到网的距离 球落地的瞬时速度为 15. 如图所示,滑块A放在静止于水平地面上的木板B右端,已知滑块A与木板B的质量均为m=1kg,滑块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1,t=0时刻滑块A以v0=3m/s的初速度向左运动,同时在木板右端加一个水平向右的外力F=9N,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑块A视为质点,不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2。求: (1)t=0时刻滑块A和木板B的加速度大小; (2)前1s内滑块A和木板B的位移大小; (3)若t=1s时撤去外力F,要确保滑块不从木板上滑落,木板的最小长度是多少? 【答案】(1)2m/s2,5m/s2 (2)2m,2.5m (3)7.5m 【解析】 【小问1详解】 由牛顿第二定律得,对滑块有 对木板有 代入数据解得 , 小问2详解】 t=1s时,滑块A的速度大小为 方向水平向左;此时木板的速度大小为 方向水平向右;滑块A的位移大小 木板B的位移大小 【小问3详解】 撤去外力后,滑块A做匀减速直线运动,木板B做匀加速直线运动直到两者共速,设经时间t2共速,对木板,由牛顿第二定律得 代入数据解得 以向右为正方向,两者共速时 代入数据解得 , 方向水平向右;共速过程滑块A的位移大小 木板的位移大小 代入数据解得 , 滑块A相当于木板B位移大小 代入数据解得 由于 滑块与木板共速后两者相对静止一起做匀减速直线运动,共速后两者位置保持不变,则木板的最小长度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:辽宁省大连市2024-2025学年高一上学期期末考试物理试卷
1
精品解析:辽宁省大连市2024-2025学年高一上学期期末考试物理试卷
2
精品解析:辽宁省大连市2024-2025学年高一上学期期末考试物理试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。