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云南庆来技工综合高中2025届真题模拟预测考前冲刺卷一
高三 语文
一、积累与运用(34分)
(一)选择题(共10小题,每小题2分,满分20分。在每小题给出的四个选项中,选出一个最佳选项。
1.下列选项中,加点字的读完全正确的一项是( )。
A.荒芜(wú) 诬蔑(miè) 疟(niè)疾 活血化瘀(yū)
B.横亘(gèn) 譬( bì )如 迷惘(wǎng) 因噎(yē)废食
C.羁(jī)绊 酒樽(zūn) 岑(cén)参 集腋成裘(qiú)
D.旌(jīng)旗 麋(mí)鹿 酌(zhuó)情 壬(rèn)戌之秋
【答案】C 【详解】【解析】A项,疟(nüè)疾。B项,譬(pì)如。D项,壬(rén)戌之秋。故选C。
2.下列选项中,没有错别字的一项是( )。
A.撅折 妥贴 嗜好 开路先锋
B.拙劣 樊笼 狂吠 钟鼓馔玉
C.烹饪 蘑妇 须臾 正禁危坐
D.沽酒 瞻顾 翁好 如怨如慕
【答案】B 【详解】A项,"妥贴"应为"妥帖"。C项,"正禁坐"应为"正襟危坐"。D项,"翁好"应为"翁妪"。故选B。
3.下列选项,对加点词的解释不正确的一项是( )。
A.误落尘网中 尘网:布满灰尘的网
B.呼儿将出换美酒 将出:牵出,拿出
C.行人但云点行频 点行:按照名册点名出征
D.百年老屋,尘泥渗漉 渗漉:渗漏
【答案】A 【详解】A项,尘网:指世俗的种种束缚。故选A。
4.下列选项中,加点成语的使用不恰当的一项是( )。
A.丢失已久的国宝终于完璧归赵,回到了祖国的怀抱
B.为了得到赵国的宝物,秦国运用了一切手段,可谓处心积虑
C.蔺相如深知"金无足赤,人无完人",对待其他人不能求全责备
D.《项链》一文的内容出神入化,情节跌宕起伏,堪称经典
【答案】D 【详解】D项,"出神入化"形容技艺达到了绝妙的境界,不可用来形容故事内容。故选D。
5.下列选项中,所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )。
A.他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬
B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
C.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯
D.旌蔽日兮敌若云
【答案】C 【详解】C 项运用了夸张的修辞手法,ABD 三项运用了比喻的修辞手法。故选C。
6.下列选项中,有语病的一项是( )。
A.一旦消费者被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少十万元以上的赔偿
B.在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影C.但我们所指的书,总是指以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的
D.研究的转折点出现在青蒿上,其提取物显示有一定的抗疟效果,然而,实验结果很难重复,而且似乎与文献记录相悖
【答案】A 【详解】A项,语义重复,应删去"至少"或"以上"。故选 A。
7.下列选项中,标点符号的使用不规范的一项是( ).
A.苏子曰:"客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也……"
B.受临床疗效的鼓舞,我们转向分离提纯,得到了抗疟的有效成分,于1972年 11月8日,终于找到了这个熔点在156~157℃的无色晶体,C15H22O5。
C.例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。
D.比如你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点,并且庆幸并且感激这样的安排?
【答案】B 【详解】B项,"熔点在156~157℃的无色晶体"与"CisH22O5"之间存在被注释与注释的关系,二者之间应用破折号。故选B。
8.下列选项中,依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )。
①我们说乡下人土气,虽则似乎带着几分 的意味,但这个“土”字却用得很好。
②然而,由于经济实力有限等各种原因,中国的飞天梦想只能 在一张张构思草图中。
③我的梦想是:在同威胁人类健康与生命的疾病的斗争中,中医药学进一 步 威力,为 世界人民的健康与福祉作出新贡献!
A.诬蔑 尘封 发扬 维护 B、藐视 尘封 发挥 维护
C.诬蔑 封锁 发挥 维持 D.藐视 封锁 发扬 维持
【答案】B 【详解】"污蔑"指捏造事实败坏别人的名誉;"藐视"指轻视,小看。第①句需填内容应为"轻视"之意,故①句横线处应填"藐视"。"尘封"指搁置已久,被尘土盖满;"封锁"指(用强制力量)使跟外界联系断绝或(采取军事等措施)使不能通行。第②句需填内容应为"搁置已久"之意,故②句横线处应填"尘封"。故选 B
9.下列选项中,作者、作品和体裁之间的对应关系,不正确的一项是()。
A.李商隐﹣-《锦瑟》-﹣唐诗 B.柳永﹣-《雨霖铃》-﹣宋词
C.杜甫﹣-《登高》-﹣散文 D.归有光﹣-《项脊轩志》-﹣散文
【答案】C 【详解】C项,《登高》是唐诗。故选C。
10.下列选项中,关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.莫泊桑善于选择生活中富有典型意义的片段来反映深刻的社会内容
B.史铁生的作品,一类是对知青生活的回忆和反思,另一类是对残疾人的心态与命运的描写
C.陶渊明是中国最早大量创作田园诗的诗人,把古代诗歌发展到了一个新的境界
D.李煜被俘之后,其词多写宫廷奢华生活,还有一部分表达亡国之痛和故国之思
【答案】D 【详解】D项,李煜被俘之前,其词多写宫廷奢华生活;被俘之后,其词转为表达亡国之痛和故国之思。故选D。
(二)填空题(8分,每空1分)
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归园田居(其一)》中,作者以“久在樊笼里, ”收束全诗,揭示全诗主旨。
(2)《将进酒》中,作者以“ , ”一句表达了经历坎坷后的无奈,也是作者对仕途失望后的自我解嘲。
(3)《锦瑟》中,作者化用“庄周梦蝶”“杜鹃啼血”典故的诗句是“ ,
”
(4) 《兵车行》用过者询问的方式点明造成百姓苦难的直接原因的句子是: ,
。
(5)中国的本土的宗教是:
【答案】(1)复得返自然 (2) 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒 (3)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(4)道旁过着问行人,行人但云点行频。 (5)道教
(三)综合应用题(6分,每空2分)
端午节 是中国传统节日。请结合传统文化及综合实践知识,完成以下小题。
12.下列选项中,与端午节有关的一项是( )。(2分)
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
C.月上柳梢头,人约黄昏后 D.国亡身殒今何有,只留离骚在世间
【答案】D 【详解】A项,与春节有关。B项,与清明节有关。C项,与元宵节有关。D项,与端午节有关。故选D
13.假设你所在班级将举行以“探寻节日风俗,感受文化情怀”为主题的综合性学习活动。如果你是本次活动的主持人,请为本次活动写一段结束语。(3分)
【答案】同学们,中国有五千年的历史,每一个传统节日,都有深厚的文化积淀。在活动中,我们用青春传递了那穿越千古的声音,领略了中国传统文化的内涵!现在,我宣布“探寻节日风俗,感受文化情怀”活动到此结束。
二、阅读与欣赏(38分)
阅读鉴赏题(一)(共4小题,每小题2分,满分8分。)
阅读下面的文字,完成14-17题。
① 我想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等、权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
②一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份喜悦、那一份苦难,也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
······
③一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说"极大的可能",指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈。况且,并非凡我们所指的书,总是指以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而有负面影响的。但我之所以常感读书幸福,是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱,或温情,或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话",这就是读书使人向善;雨果说"各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛被烤在火上一样渐渐熔化",这就是读书使人避恶。
④所以,我说,读书人是幸福人。
14.第①段的中心句是“
。”(用原文回答)
【答案】我想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
15.本文主要运用了 和 。两种论证方法。(2分)
【答案】对比论证 引用论证
16.下列选项中,不属于本文分论点的一项是( )。(2分)
A.人们通过阅读,能增广知识,进入不同时空的诸多他人的世界
B.读书可以使人受到精神的感化与陶冶
C.读书会使人做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人
D.读书人是幸福人
【答案】D 【详解】D项“读书人是幸福人 ”是本文的中心论点
17.选文的论证结构是:
【答案】总分总
(二)阅读《我与 地坛 》选段,完成以下小题。(14分)
①我在好几篇小说中都提到过一座 的古园,实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展,园子 得如同一片野地,很少被人记起。
②地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘分。地坛在我出生前400多年就坐落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方——50多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了400多年。
③它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。400 多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在 坦荡。这时候想必我是该来了。15 年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。
④ 自从那个下午我无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的:"在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。"
⑤ 两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道:"没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样,别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。""园子无人看管,上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过,园子里活跃一阵,过后便沉寂下来。""园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。""蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了,祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动、聚集,压弯了草叶,轰然坠地摔开万道金光。""满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣片刻不息。"这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。
⑥除去几座殿堂我无法进去,除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它,地坛的每一棵树下我都去过,差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节,什么天气,什么时间,我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家,有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了,我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年,最后事情终于弄明白了:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排?
⑦剩下的就是怎样活的问题了,这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,15年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐、去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。15年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上孩子的脚印,总让人猜想他们是谁,曾在那儿做过些什么,然后又都到哪儿去了;譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿,从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起 无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的,只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到园子里去。
18.选段出自中国当代作家史铁生的散文代表作《我与地坛》,除此之外,我们还学过他的 (填作品名称)。
【答案】《秋天的怀念》
19.填入选文第①段横线处最恰当的一组词语是( )。
A.废旧 荒凉 阴冷 B.废旧 荒芜 阴冷
C.废弃 荒凉 冷落 D.废弃 荒芜 冷落
【答案】D 【详解】
20.下列选项中,对选段内容的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.文中的 地坛 既是人文景观,也是作者的灵魂栖居地。作者写地坛,突出的是一种物我交融同呼共吸的隐秘的精神默契
B.“蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去”一句将蚂蚁人格化,写出了蚂蚁的可爱及运动速度之快
C.“它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”中的“它”是指不公平的命运,是作者想要战胜的对手
D.作者在第⑥段中连用六个"譬如",描绘了地坛的各种景物,也以此来表明自己的心迹
【答案】C 【详解】C项“它”指的是地坛。
21.选文第⑥段中的上帝指:
【答案】自然规律。
22.第②段中,"宿命的味道"指的是什么?(3分)
【答案】①指“我”家与 地坛很近。② 指“我”与地坛有着相同的命运,即“园子”的荒废与“我”的残废。③ 指地坛顽强的生命力给了“我”重新生活的勇气。
23.请概括出已经“截瘫”只能靠“轮椅”活动的“我”感悟到关于“生死”问题的宝贵体验。
【答案】生和死都是自然规律,对死不必急于求成。
三)阅读《项脊轩志》,完成以下小题。(10分)
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,宣始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏梏,亦逐增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然充坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。造诸父异羹,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中困,先姚尝一至。妪每谓余曰:"某所,而母立于兹。"姬又曰:"汝婶在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门座曰:"儿寒乎?欲食乎?'吾从板外相为应答。"语未毕,余泣,姬亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:"吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?"比去,以手国门,自语曰:"吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!"顷之,持一象笏至,曰:"此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!"瞻顾遥迹,如在昨日,令人长号不自禁。
轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扁糖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神扩者。
······
余既为此志,后五年,吾要来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:"闻姊家有阁子,且何谓阁子也?"其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复鼻南周子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
24.下列句子中粗词全都属于古今异义词的一项是( )
①臣侍汤药 ②举臣秀才 ③庶刘侥幸 ④室仅方丈,可容一人居 ⑤臣欲奉诏奔驰 ⑥吾从板外相为应答 ⑦则告诉不许 ⑧岂敢盘桓 ⑨内外多置小门墙,往往而是
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑨ C.②⑤⑦⑨ D.①④⑦⑧
【答案】C 【详解】 ①汤药:古义,饮汤服药。今义,汤剂的通称。②秀才:古义,汉代所设选拔人才的一种科目,推举优秀人才。晋时仍保留此制。与科举考试的“秀才”不同。今义,明清两代生员的通称,泛指读书人。④方丈:古义,一丈见方。今义,佛寺或道观中住持住的房间;寺院的住持。⑤奔驰:古义,奔走效劳,这里指赴京就职。今义,(车、马等)迅速地跑。⑦告诉:古义,申诉(苦衷)。今义,说给人,使人知道。⑨往往:古义,到处。今义,表示根据以往的经验,某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。①②④⑤⑦⑨古今异义。③侥幸:由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。⑥应答:回答。⑧盘桓:犹疑不决的样子。③⑥⑧古今义相同。
25.下列对文化常识的表述,有误的一项是( )
A.孝廉,是汉武帝时设立的察举制度,取自选拔官员的科目名称,孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后代,孝廉这个称呼,也变成明朝、清朝对举人的雅称。
B.秀才,原指优秀之才,始见于《管子・小匡》;汉时与孝廉并为科举考试的科目名称,东汉时避光武帝刘秀讳改称茂才;唐宋间凡应科举者皆称秀才;后专用以称府、州、 v县学的生员为秀才。
C.先妣,过世的母亲。古时称已去世的母亲为妣,称已去世的父亲为考。成语“如丧考妣”中“考妣”就是此意。
D.束发,清朝以前汉族男孩成童时束发为髻,因用以指代成童,可以学习各种技艺了。東发与及笄都指15岁。
【答案】B 【详解】 “汉时与孝廉并为科举考试的科目名称”错误,汉代并无科举考试。正确说法为“汉时开始与孝廉并为举士的科目名称”。
26.下列加粗字词的解释,不正确的一项是( )
A.形影相吊(吊:安慰) 室仅方丈(方丈:一丈见方)
B.逮奉圣朝(逮:及、至) 往往而是(往往:到处)
C.听臣微志(听:听从) 余久卧病无聊(无聊:精神空虚)
D.刘病日笃(笃:病重) 大类女郎也(大类:很像)
【答案】C 【详解】 C项,听:任从,这里指应许。无聊:指精神无所寄托,郁闷。
27.下列各项中的句子与例句句式全都相同的一项是( )
例句:而刘夙婴疾病
A.非臣陨首所能上报/明月半墙 B.则告诉不许/轩凡四遭火,得不焚
C.急于星火/不拘于时,学于余 D.是以区区不能废远/杂植兰桂竹木于庭
【答案】B 【详解】 例句为被动句。A项,判断句/省略句。B项,两句均为被动句。C项,状语后置句/被动句。D项,宾语前置句/状语后置句。
28.下列对原文有关内容的理解分析,不正确的一项是( )
A.“志”是古代记事抒情的一种文体。《项脊轩志》着重叙述与项脊轩有关的人与事,承载着作者的复杂情感。
B.家中的老婆婆是作者已去世的祖母的奴婢,她告诉作者,祖母曾拿一象笏给他,勉励他要努力学习、振兴家业。
C.文章多用叠词,如“珊珊”写月下桂树随风摇曳,状物更为细致,写景更为生动,读起来音节和谐,更富美感。
D.本文善于选取生活小事、平凡场景,表现人物的音容笑貌,寄托作者的深情,可谓“不事雕琢,而自有风味”。
【答案】B 【详解】B项中“家中的老婆婆是作者已去世的祖母的奴婢,她告诉作者”错,是祖母亲自对作者所说
29.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
译文:每月十五日的夜晚,明亮的月光映照着半边墙,桂树的影子疏密错杂,微风吹过树影摇动,可爱极了。
(四)阅读并比较《声声慢》与《虞美人》,完成以下小题。(5分)
声声慢
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
虞美人
李煜
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
30.下列关于宋词的说法不正确的是( )
A.宋词有豪放和婉约派之说,所谓豪放派就是说词的思想内容不拘于传统的离愁别绪,反映广阔的社会生活,严格遵守音律。所谓婉约,就是词写得比较婉曲,含蓄,多以艳情为题材,词的形式不为规定的腔调和声律所束缚。
B.词是中国诗歌的一种,定形于唐,盛行于宋,中国古代著名的词人有苏轼、辛弃疾、柳永、姜夔。
C.歌、行、吟是古诗体的一种乐府诗类。歌、行、吟虽名称不同,但在形式上并无严格区别,一般为五言、七言或杂言。
D.宋词豪放派的代表是苏轼、辛弃疾,婉约派的代表是柳永。苏轼是南宋的文学家,辛弃疾是北宋词人。
【答案】D 【详解】D项苏轼为北宋文学家,辛弃疾为南宋词人。
31.下列对《声声慢》《虞美人》的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.《声声慢》起句连用七组叠词,“寻寻觅觅”写词人国破家亡、夫死己寡之后的精神失落,独身彷徨之情状,“冷冷清清”则写时世、境况之凄清冷寂。
B.“三杯两盏淡酒”,酒并非酒淡,只因作者愁情太重,太浓,酒力压不住心愁。这是一种主观感受,意在说用酒消愁是不抵事的。
C.“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”中“雕栏玉砌”指代南唐故国宫苑;“朱颜改”意思是宫苑中的妃嫔已年老色衰,不能再来帮助主人排遣心中的苦楚。
D.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中的“君”指的是作者自己;“一江春水”写尽了“愁”之深重,于凄恻无奈之中蕴含着幽愤之情。
【答案】C 【详解】C.“宫苑中的妃嫔已年老色衰,不能再来帮助主人排遣心中的苦楚”错,朱颜改,意思是里面住的人已经换了。故选C。
32.两首词皆以“愁”作结。请比较两种“愁”的相同点与不同点。(3分)
【答案】相同点:两首词都表达了作者的故国之思、亡国之恨及流离之苦。
不同点:李清照在《声声慢》中还表达了自己的丧夫之痛和孀居之悲。李煜 在《虞美人》中,还因国家灭亡而产生对容颜老去、荣华不再、囚居他方的无奈。
三、表达与交流(48分)
写作一(8分)
33.阅读下面材料,按要求写作。
2024年5月15 日综合高中校团委会李华收到2023 级A 班同学的"全国助残日"捐款500元。请你代李华拟写一张收据。要求:格式正确,内容完整。
【参考例文】
收 据
今收到2023级A班同学的“全国助残日”捐款共计人民币500元(伍佰元整)。
此据!
综合高中校团委会(章)
经办人:李华
2024年5月15日
写作二(40分)
34.阅读下面的材料,根据要求写作。
从20世纪50年代人们只能凭粮票购买主粮、吃大锅饭到如今人们不但"吃得饱",而且"吃得好";从1952 年铁路运营里程 2.29 万千米到如今铁路运营里程跃居世界前列;从 1949 年 80%的文盲率到如今全民教育、终身教育:从技术薄弱、科技工业水平低下到如今中国天眼、北斗卫星导航系统、中国空间站的建成……如今,中国的经济实力、科技实力和综合国力都名列世界前茅,中华民族伟大复兴的壮丽征程迎来万丈曙光。
请以"腾飞的祖国"为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌、剧本除外)。
【参考范文】《腾飞的祖国》
当岁月的车轮缓缓驶过,我们的祖国正以惊人的速度腾飞着。从古老的华夏文明到现代的科技强国,这片土地见证了无数的奇迹与变革。
回首往昔,中华民族有着悠久而辉煌的历史。四大发明改变了世界的发展进程,丝绸之路连接了东西方的文化交流。然而,近代以来,我们遭受了列强的侵略和掠夺,国家陷入了深深的苦难之中。但即便在困境中,中华儿女从未放弃过对国家富强和民族振兴的追求。
新中国的成立,犹如一道曙光划破黑暗的夜空。在党的领导下,全国人民齐心协力,开始了艰苦卓绝的建设历程。我们在一穷二白的基础上,逐步建立起完整的工业体系,实现了粮食自给自足。改革开放的春风吹遍了神州大地,我们勇敢地打开国门,与世界接轨。外资涌入,新技术、新观念不断涌现,中国经济开始了腾飞之旅。
如今,我们的祖国在多个领域取得了举世瞩目的成就。在科技方面,我们有了神舟飞船遨游太空,嫦娥探月工程取得 重大 突破,蛟龙号深潜海底,5G 技术引领世界潮流。高铁如巨龙般穿梭在祖国的大江南北,不仅大大缩短了城市之间的距离,更成为中国高端制造业走向世界的一张亮丽名片。在文化领域,中国的传统文化在世界范围内得到广泛传播,孔子学院在全球遍地开花,让更多的人了解和喜爱中国文化。体育事业上,中国 运动员 在国际赛场上屡创佳绩,为国家赢得了无数荣誉。
腾飞的祖国也带来了人民生活水平的极大提高。曾经,人们为温饱而发愁,住房简陋,出行不便。而现在,我们享受着丰富的物质生活,宽敞明亮的住房,便捷的交通,多样化的娱乐方式。教育、医疗等社会事业也取得了长足进步,人们的幸福感和获得感不断增强。
祖国的发展离不开每一个中国人的努力。无数 科学家 、工程师、工人、农民等在自己的岗位上默默奉献,为国家的繁荣富强贡献着自己的力量。正是因为有了他们的付出,我们的祖国才能不断向前发展。
作为新时代的青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要以先辈们为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和实践能力。我们要勇于担当,敢于作为,在各自的领域里发光发热,为祖国的腾飞添砖加瓦。
相信在我们共同的努力下,祖国的明天一定会更加美好。让我们携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!让我们的祖国在世界舞台上绽放更加耀眼的光芒!腾飞的祖国,我们为你骄傲,为你自豪!
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