人教版 七年级 历史与社会 下册 第六单元 第三课 中华文明的曙光（共39张PPT）

第一课 中华文明的曙光 * 人类的起源 说一说 人类从哪里来？人类的起源有各种美丽的传说。你能否说一个有关人类起源的传说故事吗？ * 女娲造人 中国传说： 天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人。 * 上帝造人 话说上帝花了五日时间创造了大地万物，到第六日他说：“我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人……”於是用地上的尘土捏人，将生气吹进人的鼻孔后，就成为活生生的男人，取名亚当。 等亚当睡着以后，便取下亚当的一条肋骨，造成一个女人，亚当说：“这是我骨中的骨，肉中的肉，可以称他为女人。”人类就是亚当和夏娃的后代。 * 人类起源与发展的示意图 * [北京人]遗址 周口店 北京人头盖骨 * 北京人的牙齿和肢骨化石 北京人使用的石器 北京人遗址火烬堆 * 元谋人 北京人 山顶洞人 谁是我国最早的人类？ * 看图说史 　　仔细观察《原始人类和主要文化遗址分布图》，从中你可以获得那些历史信息？ 　　分布广泛． 　　主要集中在大江大河流域． * A.元谋人 20－70万年前 北京周口店 北京人 距今约170万年前 云南 山顶洞人 距今1.8万年前 北京周口店 * 　　比较北京人与山顶洞人的头部复原图，看看哪个更接近现代人？ * 在遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。在这样的环境中，北京人怎样生存下去呢？ 北京人背鹿图 * 1、群体居住和劳动 * * 尖状器 刮削器 砍砸器 2、会使用 工 具 * 烧烤食物 照明、御寒 驱赶野兽 3、会使用火 * 北京人已经会使用天然火，还会保存火种。 火种从哪里来？ 4、煤的自燃 2、雷电生火 3、偶然碰撞生火 1、森林自燃生火 * * 1、两个传说故事和考古学家的发掘证实之间有什么联系？ 2、你是如何理解这种联系？ 传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。 传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值 3、你还听说过哪些类似的传说故事吗？ * 黄帝大战蚩尤 * 仓颉造字 传说黄帝对中华文明的贡献 养蚕织布 造船 制造指南车 观察出天文星座 建造宫室 * 教人农耕，发明医药， 发明