第二单元习作《我的奇思妙想》（范文点评）-2024-2025学年语文四年级语文下册（统编版）

第二单元 我的奇思妙想 神奇扫帚 每当看着妈妈扫地时那疲惫的身影，我的心里便久久不能平静，总思考着有什么好的办法，可以减轻妈妈的辛劳。① 于是我就萌发了设计一种神奇的扫帚的念头。这种神奇的扫帚上有各种各样的按钮，有音乐按钮、动物按钮、发电按钮，还有防盗按钮。假如爸爸妈妈都出去了，你在家里没事干，就可以按动物按钮。比如，你按小白兔按钮，小白兔就可以和你谈心解闷。你扫地的时候，如果觉得累了，按一下音乐按钮，就可以一边扫地一边欣赏音乐。假如家里停电了，只要按一下发电按钮，屋子里顿时就有耀眼的光芒。② 这种扫帚还具有防盗的作用。假如小偷来了，把门撬开，扫帚就会像机器人一样冲出来，抓住他并大喊：“快来人啊，抓小偷啊！”人们听到喊声时，就会赶来。 这种扫帚还具有吸尘的作用，如果扫帚上有灰尘，你只要在晴天时把扫帚放在太阳底下晒一晒，灰尘就会消失。雨天时也不用着急，只要用干抹布随便擦一擦，它就会像新买来的一样，干干净净的。 当妈妈握着这种神奇的扫帚时，一定会露出舒心的微笑。③ ①开篇介绍了“我”发明神奇扫帚的动机，为下文做铺垫。 ②具体介绍神器扫地的各项功能，想象奇特。 ③首尾呼应，表达了“我”对妈妈的爱。 小作者想象力丰富，扫帚不再只用于打扫卫生，还有许多其他功能。它像从哆啦A梦口袋中拿出来的道具一样神奇，也表现出小作者对妈妈的体谅和爱。 家务机器人 2050年，我发明了一种家务机器人。因为有些人工作很忙，没时间打扫屋子，也没时间做饭来填饱肚子，所以我设计了这款机器人，它可以减轻人们的负担。① 机器人的手臂能自由伸缩，它的手掌上装着清洗器，能快速清洗污渍。脚掌上安装着轮子，能到处滑动。眼睛上有一个扫描器，能扫描污渍。机器人的肚子非常大，里面有一台电脑，可以跟主人的手机连接。只要主人打开手机进入软件，把想吃的菜和需用的菜谱输入，机器人也可以做出来。② 早上，家务机器人开始工作了。它闪动着大眼睛在屋子里到处扫描。这时，扫描器显示在洗手间的天花板上有污渍，机器人快速地向洗手间滑去，伸长手臂，打开手掌上的清洗器，往天花板上一喷一抹一擦，污渍就消失了。③快十点钟了，主人要下班了，机器人肚子里的电脑早已经接收到了主人想吃的菜和需用的菜谱。于是，它立即滑到厨房，开始烧菜了。一会儿工夫，香气扑鼻的美味就做好了，饭后水果也准备好了。主人一回到家，就可以吃上香喷喷的饭菜了。 我发明的家务机器人也是环保型机器人。如果没电了，把机器人放到太阳下，就可以充电了。如果没有太阳怎么充电呢？没关系，可以给机器人吃没用的易拉罐、旧电池……只要是垃圾就可以，而且吃一次，一个月不用充电。④ 这就是我发明的家务机器人，我还会发明更多的智能机器人来帮助人类。 ①介绍发明的初衷。 ②具体描写机器人的外形和功能，语言简洁，条理清晰。 ③用精练、准确的动词，写出机器人清洗污渍的过程，体现其灵活自如的特点。 ④自问自答，点明机器人充电的独特方式，体现环保意识 作者详细讲述了自己发明的家务机器人的功能及工作状态，内容丰富、具体，充满想象力。同时，家务机器人靠晒太阳和吃垃圾充电，这充分体现了作者的环保意识，与当今社会提倡的环保理念一致。 奶奶的“电脑眼” 奶奶上了年纪，眼睛看不清了，生活很不方便。平时出去玩，奶奶都不愿意和我们一起去。她不想让我们因为照顾她而玩得不愉快。看着奶奶成天待在家里闷闷不乐的样子，我很难过。我该怎么帮助奶奶呢？突然，我看到了电脑上安装的摄像头和话筒，灵机一动，便有了主意。① 一连几个星期，放学后，我都会和读电子学博士的哥哥一起埋头苦干。终于，我们的发明——“电脑眼”问世了！ “电脑眼”由一副眼镜和一个控制盒组成。控制盒很小，可以放进口袋里。眼镜架上装有一个微型摄像头，它会将所接收到的影像传送到控制盒，由控制盒里的微型电脑分析出影像的名称以及它与奶奶的距离，再用语音提示奶奶接下来该怎么走。② 奶奶出门时，“电脑眼”会一路提示：“奶奶，离您1米处有电线杆，请您立刻向右拐。”“奶奶，现在车辆很多，请等一会儿再过路。”“奶奶，绿灯了，您可以放心过马路。”③ 奶奶高兴极了，说：“你俩真聪明，奶奶买雪糕奖励你们。”“电脑眼”立刻提示：“奶奶，在您右前方有雪糕柜，请您向右前方走六步。”奶奶来到雪糕柜前，掏出钱说：“老板，来两根雪糕。”这时“电脑眼”又提示道：“奶奶，您拿的是一张10元钱纸币，两根雪糕是5元钱，老板应找您5元钱。”老板从冰柜里拿出了两根雪糕，奶奶正要接，忽然“电脑眼”发出警报：“奶奶！这两根雪糕都快融化了，不要买。”老板只好又换了两根。他知道奶奶眼睛看不清，找零时偷偷地把一张5元纸币换成了1元纸币。这时“电脑眼”又大声发出了警报：“奶奶，他少找您4元钱！他少找您4元钱！”老板只好补上了4元钱，还向奶奶道了歉。④ “丁零零”的闹钟声把我叫醒了，原来一切都是一场梦啊。我一定要努力学习，早日发明出真正的“电脑眼”。⑤ ①开篇介绍发明“电脑眼”的动机，表现了“我”对奶奶的爱。 ②介绍“电脑眼”的构造和原理，让读者一目了然。 ③通过具体事例，突出了“电脑眼”的实用性。 ④详写“电脑眼”制止“奸商”的过程，充满生活气息。 ⑤结尾释疑，表达了“我”对奶奶的爱。 习作选材典型，详写“电脑眼”以高效的语音识别功能识破了狡猾的卖雪糕老板，突出了“电脑眼”对奶奶帮助极大。 未来的书 现在的书过于笨重，阅读时会有很多不便。那么，未来的书会是什么样子呢？让我们一起来看看吧！① 未来的书外形和现在的书样子差不多，不过，未来的书可以随意缩小、变大。它的后面有一个正方形的按钮，只要你一按，书就可以缩小得跟掌上电脑一样。如果你把书缩小了，那个按钮就会变成长方形。你是不是要问怎么把书变大呢？让我跟你讲解一下吧！只要按一下长方形的按钮，书就可以变大了。一旦翻开来，就会发现未来的书和现在的书大不相同。书里面已经看不到一页纸了，打开书，首先映入眼帘的是一个宽大的液晶屏，旁边有一些漂亮的按钮。液晶屏后面藏着微电脑芯片，贮存的内容包罗万象，上至天文，下至地理，古今中外，无所不有，可以说，一本未来的书就相当于现在的一座小型图书馆。② 未来的书读起来可方便了。当我们打开书时，书中就会发出清脆悦耳的声音：“欢迎进入知识的海洋，请问你想了解哪方面的内容呢？请选择——”接着屏幕上会列出一系列的提示信息，有历史知识、世界各地风俗、成语故事、智力大全、唐诗三百首……如果你想了解某个成语故事，如“程门立雪”，只要用手轻轻点一下“成语故事”栏，屏幕上就会有序地列出成语词目让你继续选择，找到“程门立雪”，再用手点一下，相关的解释与典故就会—一映入你的眼帘。如果你觉得看着累，也可以点一下“语音”，书就会用悦耳的声音给你朗读；如果你还嫌不够，再点一下“视频”，屏幕上就会出现一幅大雪纷飞的画面，里面有两位学生毕恭毕敬地冒雪侍立在老师门前，等待老师睡醒。耳闻目睹这一切，你会完全陶醉在这故事之中，深深地被杨时和游酢的精神所感染。更神的是，当你读书入迷而忘了吃饭时，书还会提醒你：“主人，该吃饭了！等会儿再读。”如果你不听“劝告”，它就会自动关闭阅读页面。③ 我相信，这样的书以后一定会有的，我要好好读书，长大后成为一位发明家，让这样的书早日走进人们的生活，让同学们丢掉沉重的书包。④ ①开篇点题，将读者带入未来的世界。 ②具体介绍未来的书的样子和特点。 ③这一段对未来的书的功能描写得生动形象，给人以身临其境的感觉。 ④结尾表达坚定的理想与信念，自然地收束全文。 从字里行间可以看出，这是属于小作者自己的小天地，是心灵的温馨港湾。本文开篇点题，后面的段落都是对未来的书进行描述。小作者充分发挥了想象力，将未来的书描写得生动形象，仿佛真有这样一本书摆在读者面前，将读者带入未来的世界。 未来的衣服 人类充满了奇思妙想。随着科技的进步，我们的一些幻想纷纷变成了现实，我也想在未来发明一种能帮助我们生活的物品—衣服。① 这款独特的衣服外表与普通的衣服差不多，但它的功能却比较特殊。它具有冬暖夏凉的功能。夏天，太阳无情地炙烤着大地，人们坐着不动也同样大汗淋漓，但只要穿上我设计的衣服，保证会顿感凉爽，像刚洗了冷水澡似的；冬天寒风凛冽，人们即使穿上厚厚的羽绒服还觉得难以抵御严寒的侵袭，但如果穿上这款特别的衣服，就会让人倍感暖和，像置身于温室一样。 这款独特的衣服能发出信号，告诉我哪件事是对的，哪件事是错的，告诉我面对失误应该怎么做，今后怎么改正。如果是小偷穿上这件衣服，他要是偷东西，衣服会提醒他这是不光彩的事，这样他就不再偷东西了。警察叔叔如果穿上这件衣服，就会马上辨认出哪个是好人，哪个是坏人，这样就不用每天加班辛苦工作了。 这款衣服用火烧不烂，用刀划不破。它的款式又可以自己调节，它可以让你变得很可爱，也可以让你变得高贵无比，还可以让你变得很帅。②这款衣服还可以调节大小，这样，胖胖的人就不愁没有合适的衣服穿啦。③ 我真希望我奇思妙想的这款衣服能早点儿变成现实，那该有多好啊！④ ①开头写出要发明的事物名称——衣服。 ②分三个自然段写这款衣服的特点：具有冬暖夏凉的功能；能发出信号；能任意调节。 ③文章结构脉络清楚。依靠想象力，使文章内容极其丰富。 ④结尾段与首段相呼应，点出！自己的期盼。 作者把设计的衣服描写得具体、生动，并按照“总—分—总”的结构对这款衣服的功能作了详细介绍，整篇文章按照开头点题、中间介绍、结尾憧憬的步骤来写，顺序有章可循，想象合理并富有创意。 未来的笔 日常生活中，我们学习、写字都离不开笔，因为（注意关联词的正确使用。）让笔样式新颖，功能多样，使用更方便，我设计出了未来的笔。 这种笔内安装了一台微型电脑，这台微型电脑只有一粒花生一般大小。（笔的外形介绍过于简单。）可你不要小看它哟！它有以下功能。 学习模式：如果你碰到不会写的字，只需问一声：“这个字怎么写？”笔就会自动在你面前弹出一个显示屏，提示这个字的写法。此外，学习模式还有一个红外线扫描功能，在你完成作业后，微型电脑会自动发射红外线扫描内容。（扫描内容后会怎样？可以进一步展开想象，让笔的功能特性更具体。） 保护视力模式：在工作或学习时，光线不适当会影响视力。当光线太暗时，微型电脑会发出适当的光；当光线太亮时，微型电脑则会吸收一些光线。这样，这支神奇的笔就能起到保护视力的作用啦！ 计算模式：看名字就知道，（恰当成语的使用，可使文章更具文采。）当你遇到不会算的题目时，微型电脑会自动计算题目，答案会在显示屏中显现。不过，考试时它可不会帮你作弊哟！ 我知道，只有洒下辛勤的汗水，努力学习科学知识，这一天一定会到来的，同学们如果想要这支笔就好好学习吧！（结尾与上一自然段衔接不自然，如果能照应开头会更好。） 未来的笔 日常生活中，我们学习、写字都离不开笔，为了让笔样式新颖，功能多样，使用更方便，我设计出了未来的笔。（言简意赅，点出发明的目的。） 这种笔是用铝合金制成的，永远也不会生锈。除了寿命的无限延长，它还永远不会断笔水。此外，笔内安装了一台微型电脑，这台微型电脑只有一粒花生一般大小。（从材料、寿命、特点等方面介绍了笔的外形。）可你不要小看它哟！它有以下功能。 学习模式：如果你碰到不会写的字，只需问一声：“这个字怎么写？”笔就会自动在你面前弹出一个显示屏，提示这个字的写法。此外，学习模式还有一个红外线扫描功能，在你完成作业后，微型电脑会自动发射红外线扫描内容，如果扫描到错别字或不通顺的句子，它就会自动帮你更改。（能自动改正错误，这可真奇妙！想象丰富。） 保护视力模式：在工作或学习时，光线不适当会影响视力。当光线太暗时，微型电脑会发出适当的光；当光线太亮时，微型电脑则会吸收一些光线。这样，这支神奇的笔就能起到保护视力的作用啦！（从光线太暗或太亮两种情况入手，展现出强大的视力保护功能。） 计算模式：顾名思义，当你遇到不会算的题目时，微型电脑会自动计算题目，答案会在显示屏中显现。不过，考试时它可不会帮你作弊哟！（用俏皮的语言打消读者的顾虑，心思巧妙。） 朋友们，这么好的多功能笔，你一定很想得到它吧！别着急，我正在抓紧时间研究呢！相信在不久的将来，我一定会把它研制出来，到时候，你一定会享受到我这项新发明给你带来的方便和快乐。（结尾与前文衔接紧密，照应开头。） 文章开篇直奔主题。然后先介绍了笔的外形，再分别介绍了未来的笔的三个模式。角度新颖，结构安排合理。结尾畅想未来，自然收束。 题目：我的奇思妙想 你想发明什么？写出它的名称，样子，功能。注意：语句通顺，描述清楚；不少于300字。 我的奇思妙想 开头 直接说明“我”有些奇思妙想 中间 依次写“我”的想法 结尾 表达对自己的想法一定会实现的憧憬 提示：可参考上面的思维导图，或者自由发挥，认真完成本次习作。 作文题目：__________________________ 写作思路： 开头：_________________________________________________________ 中间：_________________________________________________________ 结尾：_________________________________________________________ 例文及解析 我的奇思妙想 我一直有着许多奇思妙想，其中最让我期待的，就是我想发明的智能环保屋。 这座房子的外观十分独特，它的形状像一个巨大的彩色贝壳，色彩斑斓且能根据天气和主人的心情变换颜色。房子的材质是一种特殊的环保材料，不仅坚固耐用，还能自动调节室内温度，冬暖夏凉。房子的表面布满了细小的太阳能板，这些太阳能板能高效地吸收太阳能，为整个房子提供源源不断的能源。 智能环保屋的功能更是令人惊叹。它具有智能清洁系统，房子里的灰尘、垃圾会被自动收集并进行分类处理，转化为可再利用的资源。屋内的空气净化系统能实时监测空气质量，一旦发现有害气体，就会迅速将其净化，让居住者始终呼吸到清新的空气。房子还配备了智能种植区，通过先进的无土栽培技术和人工光照系统，可以种植各种蔬菜水果，实现自给自足。此外，它还有一个雨水收集和净化装置，能将雨水收集起来，经过处理后用于日常生活，大大节约了水资源。 我相信，随着科技的不断进步，我的智能环保屋一定能够从梦想变为现实，为人们创造更加舒适、环保的居住环境，让我们的地球家园更加美好。 【解析】本题考查书面表达能力。 一、审题。本题要求以“我的奇思妙想”为题进行写作，重点在于描述自己想要发明的东西，包括其名称、样子和功能，并且要注意语句通顺、描述清楚，字数不少于300字。 二、立意。通过对奇思妙想的发明创造的描述，展现自己的创新思维和对未来美好生活的向往与追求，同时也可以传达出科技改变生活、让生活更美好的理念。 三、写作思路。 开头：直接点明主题，引出自己有奇思妙想。 中间：介绍发明物名称，描述物品，可从整体形状、颜色、材质、特殊部件、功能等方面进行说明。 结尾：表达对发明实现的期待与信心。 学科网（北京）股份有限公司 $$